關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的文章
在數(shù)學(xué)解決問題方面，體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問題的有效性，體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的魅力。接下來我為大家推薦一篇小學(xué)一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。
海底世界——數(shù)數(shù)
一、快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的`認(rèn)識
二、媽媽的小幫手——分類和比較
實(shí)踐活動——找找周圍的數(shù)
三、走進(jìn)花果山——10以內(nèi)數(shù)的加減法
數(shù)學(xué)廣場——找規(guī)律
四、誰的手兒巧——認(rèn)識圖形
五、海鷗回來了——11～20各數(shù)的認(rèn)識
六、有趣的游戲——圖形與位置
七、小小運(yùn)動會——20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法
數(shù)學(xué)廣場——簡單組合問題
八、我換牙了——統(tǒng)計(jì)
實(shí)踐活動——大蒜有幾瓣
九、雪山樂園——總復(fù)習(xí)
本冊教材根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生熟悉的、新穎的、感興趣的內(nèi)容為素材，目的是有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)識家庭、認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識社會、了解自然。使學(xué)生能觀察、體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。
l學(xué)情分析
全班有40名學(xué)生，基礎(chǔ)較差生7～10人，總體水平一般。紀(jì)律性較差，上課不會聽講�？辞榫硤D提問題及語言表達(dá)能力有待進(jìn)一步的提高。針對這些情況，本人打算在本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、總結(jié)能力。在平日教學(xué)中對學(xué)生嚴(yán)格要求，抓好常規(guī)訓(xùn)練，使全班學(xué)生能夠得到全面發(fā)展，爭取更大的進(jìn)步。
【教學(xué)計(jì)劃的文章】相關(guān)文章：
文章-人生的教學(xué)計(jì)劃06-13
關(guān)于中職禮儀課教學(xué)計(jì)劃的文章03-21
史上最美的文章勵(lì)志文章07-04
關(guān)于高三下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的文章05-12
關(guān)于初三數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的文章04-08
精選勵(lì)志文章04-03
經(jīng)典勵(lì)志的文章精選04-13
哲理文章精選03-24