土木工程專業(yè)教學計劃
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱，下面就是土木工程專業(yè)教學計劃，供參考借鑒！
土木工程專業(yè)教學計劃
一. 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，獲得注冊工程師基本訓練的土木工程創(chuàng)新人才。
二. 基本要求
能從事土木工程設計、營造與管理工作，具有初步的應用研究和開發(fā)能力，以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。
學生畢業(yè)后能在建筑工程、地下工程、橋梁隧道工程、道路工程以及其他土木工程領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術和管理工作。
三. 畢業(yè)生應具有的知識、能力、素質
（一）知識要求
1．人文、社會科學基礎知識
懂得馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，了解哲學、科學、藝術間的相互關系，在哲學及方法論、經濟學、法律等方面具有必要的知識，了解社會發(fā)展規(guī)律和21世紀發(fā)展趨勢，對文學、藝術、倫理、歷史、社會學及公共關系學等的若干方面進行一定的修習。掌握一門外國語。
2．自然科學基礎知識
掌握高等數(shù)學和本專業(yè)所必須的工程數(shù)學，掌握普通物理的基本理論，掌握與本專業(yè)有關的化學原理和分析方法，了解現(xiàn)代物理、化學的基本知識，了解信息科學、環(huán)境科學的基本知識，了解當代科學技術發(fā)展的其他主要方面和應用前景。掌握一種計算機程序語言。
3．學科和專業(yè)基礎知識
掌握理論力學、材料力學、結構力學的基本原理和分析方法，掌握工程地質與土力學的基本原理和實驗方法，掌握流體力學（主要為水力學）的基本原理和分析方法。掌握工程材料的基本性能和使用條件，掌握工程測量的基本原理和基本方法，掌握畫法幾何基本原理。掌握工程結構構件的力學性能和計算原理，掌握一般基礎的設計原理。掌握土木工程施工與組織、項目管理以及技術經濟分析的基本方法。
4．專業(yè)知識
專業(yè)知識涉及到房屋建筑、巖土與地下工程、隧道與橋梁、公路與城市道路、鐵道工程、機場與碼頭等業(yè)務范圍，可將其歸納為三類領域，即建筑工程類、交通土建類及巖土與地下工程類。要求學生在兩類領域中達到下列要求：
掌握工程項目的勘測、規(guī)劃、選型的基本知識和方法；掌握工程基礎、地下結構的設計方法，了解地基處理的基本方法；掌握工程結構的設計方法及軟件應用技術；掌握防災與減災的基本原理及常用的設計方法；掌握現(xiàn)代施工技術、工程檢測與試驗的基本技能；了解土木工程的.有關法規(guī)、規(guī)范；了解土木工程發(fā)展動態(tài)。
5．相鄰學科知識
了解土木工程與可持續(xù)發(fā)展的關系；了解建筑與交通的基本知識；了解給排水的一般知識，了解供熱通風與空調、電氣等建筑設備、土木工程機械等的一般知識；了解工程管理的基本知識；了解土木工程智能化、信息化的一般知識。
(二）能力要求
1．獲取知識的能力
具有概括總結和利用電腦網絡等現(xiàn)代手段查閱文獻或其他資料、拓展知識領域、繼續(xù)學習并提高業(yè)務水平的能力。
2．運用知識的能力
具有根據使用要求、地質地形條件、材料和施工的實際情況，經濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測和設計的能力；具有解決施工技術問題和編制施工組織設計、組織施工及進行工程項目管理的初步能力；具有進行工程經濟分析的初步能力；具有進行工程監(jiān)測、檢測、工程質量可靠性評價的初步能力；具有一般土木工程項目規(guī)劃的初步能力；具有應用計算機進行輔助設計、輔助管理的初步能力；具有比較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊、技術資料和聽、說、寫、譯的初步能力。
3．創(chuàng)新能力
具有科學研究的初步能力；具有科技開發(fā)、技術革新的初步能力。
4．表達能力和管理、公關能力
具有文字、圖紙、口頭表達的能力；具有與工程設計、施工、使用相關地組織管理和領導工作的初步能力；具有社會活動、人際交往和公關能力。
�。ㄈ┧刭|要求
愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人們服務，為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)敬崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。具有基本的和高尚的科學人文素養(yǎng)和精神，能體現(xiàn)哲理、情趣、人格方面的較高修養(yǎng)。保持心理健康，能做到心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、樂觀、積極、向上。
四. 主干學科與相近專業(yè)
主干學科：土木工程。
相近專業(yè)：工程力學、工程管理、交通工程、建筑學。
五. 主要課程
1．通識教育基礎課：馬克思主義基本原理、德育課及文化素質類教育課程、高等數(shù)學、大學英語、C語言程序設計、工程經濟學、大學物理等。
2．大類學科基礎課：理論力學C、材料力學B、結構力學I、水力學I、畫法幾何與CAD制圖、土木工程概論、工程管理概論、水科學與工程概論、工程力學概論、工程測量、土力學與工程地質、土木工程材料、彈性力學及有限元等。
3．專業(yè)主干課：工程結構設計原理、土木工程施工、基礎工程、建筑結構設計、地下結構工程、橋梁工程、道路工程等。
六. 主要實踐環(huán)節(jié)
認識實習、測量實習、生產實習、建筑學課程設計、施工組織設計、建筑結構課程設計、橋梁結構課程設計、地下結構課程設計、畢業(yè)設計等。
七. 雙語教學的課程
大學物理Ⅰ、大學物理Ⅱ、土木工程材料、工程經濟學A、水力學I、彈性力學及有限元、計算機輔助設計等。
八. 全英文教學的課程
C語言程序設計、房地產經濟學等。
九. 研究型課程
大跨空間結構設計與施工、工程結構鑒定與加固技術、現(xiàn)代預應力結構、大跨橋梁結構、橋梁抗震與抗風、高等基礎工程、地基處理、土動力學、結構動力學。
十. 畢業(yè)學分要求及學士學位學分績點要求
參照東南大學學分制管理辦法及學士學位授予條例，修滿本專業(yè)最低計劃學分要求150，即可畢業(yè)。同時，外語達到東南大學外語學習標準、平均學分績點≥2.0者，可獲得工學學士學位。
十一. 各類課程學分與學時分配
課程類型 | 學分 | 學時 | 學分比例 |
通識教育基礎課 | 55 | 1084 | 36.67% |
大類學科基礎課 | 31 | 532 | 20.67% |
專業(yè)主干課 | 27 | 453 | 18.0% |
專業(yè)及跨學科選修課 | 9 | 136 | 6.0% |
實踐環(huán)節(jié)（含課外實踐） | 16.5 | 48 | 11.0% |
短學期教學環(huán)節(jié) | 11.5 | 32 | 7.67% |
總計 | 150 | 2285 | 100% |
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