《鳥(niǎo)的天堂》一課教學(xué)反思
本文由于我上過(guò)幾次,所以在課堂上自己的教學(xué)思路清晰,在教學(xué)第二部分時(shí),我在讓學(xué)生感情朗讀后,問(wèn):“假如你是生活在其中的一只小鳥(niǎo),你有什么感受?”開(kāi)始時(shí)教室里靜悄悄的,我以為學(xué)生不會(huì)答,剛準(zhǔn)備啟發(fā)一下,有一個(gè)學(xué)生舉手了,他說(shuō):“我想說(shuō)一個(gè)詞!蔽艺f(shuō):“可以!彼f(shuō):“舒暢!蔽伊⒖坦膭(lì)說(shuō):“這個(gè)詞非常好,表達(dá)出了小鳥(niǎo)的感受,你用上這個(gè)詞,以一只小鳥(niǎo)的身份來(lái)說(shuō)一名話(huà)!彼f(shuō):“我在這里生活,心里真舒暢!”我乘勝追擊:“說(shuō)得好,就是這樣的,每個(gè)人的感覺(jué)千差萬(wàn)別,每只鳥(niǎo)的感覺(jué)也各不相同,只要你們大膽地說(shuō)出自己的'想法,就是對(duì)的。”接著,我聽(tīng)到了各種精彩的發(fā)言!拔以谶@里可真開(kāi)心啊,有這么多的朋友,一點(diǎn)也不寂寞!薄拔以谶@里有吃有喝,簡(jiǎn)直太好了!钡鹊,這些發(fā)言活躍了課堂后氣氛,讓學(xué)生大膽地張了口,讓我的感覺(jué)較好。
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