大班美術活動激烈的球賽反思大班教學反思

　　這是本次活動的重點部分，通過讓幼兒以自身身體自由分組，自由探索嘗試合作表現(xiàn)運動中的人體造型。教師及時給予激勵和引導性啟發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自主創(chuàng)新，孩子們在寬松、自由的氛圍中，商討著怎么踢？怎樣的運動造型最特別？大膽地發(fā)揮自己想象力和創(chuàng)造力。另外，教師還運用數(shù)碼相機把幼兒表現(xiàn)的動作記錄下來，這就大大的激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，這也體現(xiàn)了《綱要》中指出的：“尊重每個幼兒的創(chuàng)作熱情，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們合作成功的快樂。

　　《綱要》中反復指出藝術是幼兒“表達自己的認識和情感的重要方式”，要使幼兒“大膽地表達自己的情感、理解和想象�！北敬位顒�，無論是幼兒自由討論、動作造型表現(xiàn)和是作品創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我們都給幼兒提綱展現(xiàn)自己的機會。通過這一環(huán)節(jié)，幼兒大中獲得成功的體驗，從而增強幼兒的自信心，增強對美術活動的興趣。

【大班美術活動激烈的球賽反思大班教學反思】相關文章：

大班美術活動教學反思式樣12-08

大班美術教學反思10-09

大班美術教學反思11-13

大班美術活動教案與反思03-16

大班美術活動《動物的臉》教學反思12-31

大班美術《小鳥的家園》教學活動反思01-05

大班美術活動《版畫蝸�！方虒W反思01-07

大班美術活動《京劇臉譜》教學反思07-07

大班角色游戲活動反思 大班教學反思02-02