我一無所求粵教版高一下冊(cè)語文教案
作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的我一無所求粵教版高一下冊(cè)語文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作者簡(jiǎn)介。
羅賓德拉納特·泰戈?duì)枺≧abindranath Tagore，1861 — 1941）出生于印度西孟加拉邦加各答爾市。父親戴本德拉納特·泰戈?duì)柺且晃徽軐W(xué)家和宗教改革者。泰戈?duì)柺歉改缸钚〉牡?4個(gè)孩子。他的哥哥、姐姐和侄輩親戚中有好幾位作家、音樂家或畫家。泰戈?duì)栘S富的學(xué)識(shí)，主要得益于父兄及家庭教師的教誨。在這樣一個(gè)有著深厚文化素養(yǎng)的家庭中成長(zhǎng)，泰戈?duì)?歲便開始練習(xí)寫詩(shī)，12歲時(shí)隨父親周游北印度，這時(shí)開始寫劇本，15歲時(shí)在雜志上發(fā)表第一首長(zhǎng)詩(shī)《野花》，獲得好評(píng)。 1877年他寫出第一篇短篇小說《女乞丐》。 1878年赴英國(guó)學(xué)習(xí)，在倫敦大學(xué)攻讀英國(guó)文學(xué)和西方音樂。 1880年回國(guó)，專門從事文學(xué)創(chuàng)作。 1883年泰戈?duì)柵c默勒納利妮·黛維結(jié)婚。這個(gè)階段，他的創(chuàng)作發(fā)生了較大的變化。 1890年，聽從父親的吩咐，泰戈?duì)柕綎|孟加拉鄉(xiāng)下經(jīng)營(yíng)父親的田產(chǎn)。在此期間，他與農(nóng)民成了真正的朋友，成了他們的代言人。他一方面創(chuàng)作，一方面收集民歌民謠。這段經(jīng)歷，對(duì)其詩(shī)的風(fēng)格的形成，產(chǎn)生了決定性的作用。
1913年，泰戈?duì)柕脑?shī)集《吉檀迦利》獲諾貝爾獎(jiǎng)。他將這筆數(shù)額可觀的獎(jiǎng)金和他的全部著作版權(quán)捐給由他創(chuàng)辦的以傳播古老的印度文化為己任的國(guó)際大學(xué)，作為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。 1905年前后，他積極參加反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取印度民族解放的運(yùn)動(dòng)。 1920年至1929年他先后訪問了英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)、日本、秘魯、意大利、瑞士等，并發(fā)表演講集《在中國(guó)的談話》。 1941年泰戈?duì)栐谟《鹊募訝柛鞔鹗惺攀�，享�?0歲。
�。�2）基本解讀。
作為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的東方作家，泰戈?duì)柕挠绊懯侨蛐缘�。他的�?chuàng)作更帶有東方詩(shī)人對(duì)人生、對(duì)自然、對(duì)愛的穎悟的特點(diǎn)。他早期的詩(shī)以寫“愛”為主題。然而這種“愛”并不是通常意義上的甜言蜜語式的男歡女愛，而是一種人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景觀。他的詩(shī)帶有民歌的色彩，單純，寧?kù)o，和諧。他善于選擇小景小物，如黃鳥、羔羊、麥田、蜜蜂、溪流、擠奶的女人等，當(dāng)他將這些鄉(xiāng)村小景零零星星地?cái)[在一起的時(shí)候，一種純真、和諧的鄉(xiāng)間愛情便呈現(xiàn)在人們的眼前。 《我一無所求》正屬于這樣的作品。
《我一無所求》即《園丁集· 13 》，現(xiàn)題目為課文編者所加。 《園丁集》收入的是泰戈?duì)?913年前后的詩(shī)作，誠(chéng)如詩(shī)人在自序中所言：這些詩(shī)是“關(guān)于愛情和人生的抒情詩(shī)”。風(fēng)格上與《吉檀迦利》相近，帶有某種宗教的神秘主義色彩。 《我一無所求》可以說是《園丁集》中的一首佳作。全詩(shī)由三節(jié)詩(shī)組成，出現(xiàn)于詩(shī)中的有兩個(gè)人物：一是“我”，“一無所有地站在樹林后”的“我”；一是“你”，一個(gè)正在擠牛奶的女人。這一幕生活小景，發(fā)生于鄉(xiāng)間恬靜的榕樹下。從景觀的.動(dòng)與靜的角度看，這里有靜的自然景觀和動(dòng)的人的景觀。清晨，鄉(xiāng)村的一切仍帶著黎明時(shí)分的倦意、濕潤(rùn)的空氣，薄霧中的嫩草，芒果樹在村徑上飄灑著繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飛著。就在這樣的情景中，“我”提著空桶子，看著“我”的女人擠牛奶。這是一幅近乎靜態(tài)的美麗的圖畫。遠(yuǎn)處，濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)；汲水的女人從河邊走來，水瓶里發(fā)出汩汩的聲響。這是動(dòng)態(tài)的景觀。動(dòng)態(tài)也罷，靜態(tài)也罷，這里只有客觀的描摹而沒有主觀的訴說。人與人，人與自然的交流是無需用言語的，一切自有一種和諧的空氣流溢于四周。詩(shī)人所要表達(dá)的愛，正融化于這幅鄉(xiāng)間美景之中，愛成為大自然的一部分。當(dāng)詩(shī)人的感情移位于大自然的時(shí)候，周圍的一切就莫不充溢著愛意。這就是泰戈?duì)栐缙诘脑?shī)，寫愛也寫自然，愛與自然融為一體，人成為自然的一種景觀。
《我一無所求）用優(yōu)美的文筆寫鄉(xiāng)間的生活小景，詩(shī)中呈現(xiàn)著各種美麗而恬靜的畫面。富有畫面感和色彩感是泰戈?duì)柺闱樵?shī)的一大特點(diǎn)，這位熱衷于寫和諧的自然景觀的詩(shī)人，以他的田園牧歌式的抒情詩(shī)，以他對(duì)人性，對(duì)人與自然的關(guān)系的關(guān)注、而贏得了美譽(yù)。瑞典皇家學(xué)院在授予泰戈?duì)栔Z貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞中這樣評(píng)論（園丁集）：“在這部詩(shī)集中，我們窺見了他的個(gè)性的另一方面；青年戀人忽而狂喜，忽而焦慮的愛情體驗(yàn)；人生浮沉中的渴求和歡悅。盡管如此，整部詩(shī)集仍然閃爍著更高世界
的微光。”
�。�3）問題探究。
泰戈?duì)柕氖闱樵?shī)多是一種平和、恬淡的田園詩(shī)。他的詩(shī)與上一課學(xué)習(xí)的普希金的激情澎湃的抒情詩(shī)，格調(diào)完全不同�？蓪⑦@兩位詩(shī)人的抒情詩(shī)進(jìn)行比較，探究?jī)深愂闱樵?shī)不同的特點(diǎn)，加深對(duì)兩位詩(shī)人不同的抒情風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。
《我一無所求》原文閱讀
我一無所求，只站在林邊樹后。倦意還逗留在黎明的眼上，露潤(rùn)在空氣里。濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。在榕樹下你用乳油般柔嫩的手?jǐn)D著牛奶。我沉靜地站立著。
我沒有說出一個(gè)字。那是藏起的鳥兒在密葉中歌唱。芒果樹在村徑上撒著繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來。池塘邊濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)。你把罐兒放在膝上擠著牛奶。我提著空桶站立著。
我沒有走近你。你的釧鐲丁當(dāng)，乳沫溢出罐沿。晨光漸逝而我沒有走近你。
好幾年前，三月風(fēng)吹的一天，春天倦慵地低語，芒果花落在地上。浪花掠過渡頭階沿上的銅瓶。我想著三月風(fēng)吹的這一天，我不知道為什么。
《我一無所求》閱讀練習(xí)
閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面的題。
我一無所求泰戈?duì)栁乙粺o所求，只站在林邊樹后。倦意還逗留在黎明的眼上，露潤(rùn)在空氣里。濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。在榕樹下你用乳油般柔嫩的手?jǐn)D著牛奶。我沉靜地站立著。我沒有說出一個(gè)字。那是藏起的鳥兒在密葉中歌唱。芒果樹在村徑上撒著繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來。池塘邊濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)。你把罐兒放在膝上擠著牛奶。我提著空桶站立著。我沒有走近你。天空和廟里的鑼聲一同醒起。街塵在驅(qū)走的牛蹄下飛揚(yáng)。把汩汩發(fā)響的水瓶摟在腰上，女人們從河邊走來。你的釧鐲叮當(dāng)，乳沫溢出罐沿。晨光漸逝而我沒有走近你。
1、“我一無所求”的標(biāo)題為編者所加，你認(rèn)為加得合理嗎？為什么？
2、“我沒有走近你”在詩(shī)歌中出現(xiàn)了兩次，請(qǐng)分析這種“重復(fù)”的作用。
答案：
1、用“我一無所求”作為標(biāo)題很好。全詩(shī)表達(dá)了對(duì)純真、和諧的鄉(xiāng)間愛情的崇尚和追求，也是詩(shī)人對(duì)純真、和諧人生的崇尚和追求的詩(shī)化。“我一無所求”，不是“什么都不求”，而是更突出了追求的唯一和執(zhí)著，如此看來，以“一無所求”為題，更好地凸現(xiàn)了詩(shī)人的創(chuàng)作傾向與詩(shī)作的主題。（言之成理即可）
2、泰戈?duì)柕脑?shī)歌著重刻畫人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景象�！拔覜]有走近你”兩次在詩(shī)中出現(xiàn)，更是凸現(xiàn)了人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的主題。
【我一無所求粵教版高一下冊(cè)語文教案】相關(guān)文章：
我一無所求(粵教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06
《我一無所求》教案(粵教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06
粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)12-06
我的母親粵教版高一上冊(cè)語文教案10-13
離騷教案粵教版11-22
雨巷粵教版高一下冊(cè)語文教案10-13
《我的回顧》(粵教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06