體育教案－彩色繩圈

　　作為一名教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的體育教案－彩色繩圈，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計意圖：

　　在自由活動中，我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的游戲，玩得不亦樂乎。我靈機一動，何不利用孩子們的好奇心，就用繩圈來上一節(jié)體育課。可是光用繩圈上課，孩子們可能不感興趣，于是我就在這節(jié)課中加入了游戲的內(nèi)容，以競賽的形式來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。

　　活動目的`：

　�。�、復(fù)習聽信號、看手勢進行隊形對列聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)的能力。

　�。病⑼ㄟ^一物多玩的活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象力及動作的協(xié)調(diào)能力。

　�。场⑴囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

　　活動重點：

　　幼兒能創(chuàng)造性地進行一物多玩。

　　活動難點：

　　教幼兒掌握跳的動作要領(lǐng)。

　　活動準備：

　�。薄⒖谏谝恢�。

　�。�、紅、綠、黃繩圈若干。（與幼兒人數(shù)相等）

　�。�、掛圖一幅，紅五星若干。

　　活動過程：

　�。�、組織幼兒進行隊形隊列練習。

　　原地踏步走－兩隊交換－左、右平移－兩隊并一隊－向前靠攏－一個大圓走、跑－七路縱隊。

　　２、聽音樂做圈操。

　�。�、引導(dǎo)幼兒用繩圈進行自由活動，教師觀察幼兒活動情況。

　�。�、將幼兒根據(jù)繩圈的顏色分成三隊，以競賽得分的形式展開活動。

　�。ǎ保�、玩法：請幼兒說出各自繩圈的玩法，根據(jù)顏色給相應(yīng)的隊加五角星，最后五角星多的隊為勝。

　�。ǎ玻�、在競賽過程中，對玩法新穎的幼兒給予表揚，并組織其他幼兒練習。

　�。ǎ常�、重點引導(dǎo)幼兒運用繩圈進行跳遠活動，知道幼兒跳的動作。

　�。怠⒂變鹤杂赏嫒�，可以玩一玩別的小朋友的玩法。

　�。�、游戲：捉尾巴。

　　規(guī)則：將繩圈塞在褲子后面當作尾巴，幼兒自己找朋友進行游戲。教師注意游戲的安全。

　�。�、游戲結(jié)束，教師進行游戲評價，整隊進教室。

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