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中班中秋節(jié)教案

時(shí)間:2021-09-18 10:39:42 教案 我要投稿

最新中班中秋節(jié)教案(通用5篇)

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的最新中班中秋節(jié)教案(通用5篇),歡迎大家分享。

最新中班中秋節(jié)教案(通用5篇)

  中班中秋節(jié)教案1

  活動(dòng)主題:

  中秋節(jié)

  主題來(lái)源:

  "中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前,商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目,孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩,日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、樂(lè)意參與活動(dòng),愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。

  4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。

  主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò):

  1、查一查,聽(tīng)一聽(tīng):

  來(lái)歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")

  2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

  3、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō):

  品嘗月餅——種類(lèi)、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來(lái)源、茶道)、種類(lèi)(名稱(chēng)、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店

  4、講一講,唱一唱:

  中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、主題墻飾:

  收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

  2、各活動(dòng)區(qū):

  美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。

  閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料,供幼兒閱讀與講述。

  益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。

  角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。

  家長(zhǎng)工作:

  1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識(shí)。

  3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

  中班中秋節(jié)教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的喜愛(ài)與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事,吃月餅和欣賞音樂(lè),使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步知道中秋節(jié)的來(lái)歷;對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

  2.愿意在集體前大膽表述,樂(lè)意和同伴分享自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.掛圖15號(hào);

  2.活動(dòng)前幼兒向家長(zhǎng)了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流與分享。

  關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。

  引導(dǎo)幼兒講述、分享。

  2.教師出示掛圖,講述故事《嫦娥奔月》。

  提問(wèn):

  嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?

  后羿聽(tīng)到這個(gè)消息后,做了什么?

  從這以后,后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?

  中秋節(jié)是怎么來(lái)的?

  3.閱讀《小朋友的書(shū)我的家》第17~22頁(yè)“嫦娥奔月”。

  4.幼兒邊聽(tīng)故事錄音,邊閱讀故事。

  5.關(guān)于中秋習(xí)俗的交流與分享。

  中班中秋節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

 、睂W(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。

 、蚕矚g參與泥工活動(dòng),初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、比耸忠环菹鹌つ唷⒛喙ぐ、稍大的圓形瓶蓋若干。

 、彩占鞣N月餅盒。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、逶嘛灥觊_(kāi)張

  ⒈小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅),我們來(lái)做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來(lái)制作月餅吧!

  ⒉出示“月餅”禮盒,師幼一同觀察月餅。

  ⒊中秋節(jié),月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會(huì)有一些美麗的花紋,有的還有漂亮的圖案。

 、孀鲈嘛

 、苯榻B橡皮泥以及泥工板。

 、惨龑(dǎo)幼兒探索做月餅的方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。

 、硞(gè)別幼兒示范探索的方法,教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥,按壓等方法。

 、丛试S幼兒用不同的方法制作月餅:用手掌壓或用工具壓,然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上,按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓,然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

 、祩(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)不愿動(dòng)手的幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

  中班中秋節(jié)教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的喜愛(ài)與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事,吃月餅和欣賞音樂(lè),使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

  2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道中秋節(jié)的由來(lái),以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)與向往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  提問(wèn):1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?

  2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎

  二、基本部分

  1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>

  2、接下來(lái),老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)完之后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開(kāi)始,從前)

  小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的日子,大家一塊過(guò)中秋節(jié),吃月餅、賞月。

  3、教師宣布中秋節(jié)的`活動(dòng)開(kāi)始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  4、音樂(lè)停止,教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。

  5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。

  三、結(jié)束部分

  小朋友今天是不是過(guò)的很開(kāi)心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

  中班中秋節(jié)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

  2、愿意在集體前大膽表述,樂(lè)意和同伴分享自己的想法

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中秋夜圓月圖片

  2、《嫦娥奔月》故事與視頻

  3、各地過(guò)中秋節(jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片

  4、準(zhǔn)備幾塊月餅

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、看圖引入出示中秋節(jié)夜景的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察中秋節(jié)的夜景,鼓勵(lì)幼兒想象月亮上有什么?

  2、介紹《嫦娥奔月》的傳說(shuō),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)他們知道的中秋節(jié)習(xí)俗。

  ①播放《嫦娥奔月》的動(dòng)畫(huà)視頻,讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

  教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容,并與幼兒討論故事內(nèi)容:

  后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)后,西王母送給后羿什么東西作為獎(jiǎng)勵(lì)?

  嫦娥吃下仙丹后,飛到了什么地方?

  月亮上除了嫦娥,還有誰(shuí)呀?

  ②了解各地過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。

  引導(dǎo)幼兒講述中秋節(jié)的習(xí)俗;教師出示各地過(guò)中秋節(jié)的照片。

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