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小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教案

時(shí)間:2021-08-27 20:26:38 教案 我要投稿

蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教案

  作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教案

  教學(xué)目的:

  知識(shí)和能力:會(huì)認(rèn)會(huì)寫7個(gè)一類字,會(huì)認(rèn)5個(gè)二類字。熟讀并背誦古詩,了解古詩的大概內(nèi)容。

  過程和方法:通過指導(dǎo)朗讀,使學(xué)生感悟詩的意境,想象小娃采白蓮的.情景,達(dá)到識(shí)字、表達(dá)與感悟詩意的統(tǒng)一。

  情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的無比熱愛之情,讓學(xué)生去貼近自然。在教學(xué)過程中,使學(xué)生對(duì)平時(shí)身邊的小事勤于觀察,體會(huì)童趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.,掌握7個(gè)一類字。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,并進(jìn)一步學(xué)會(huì)結(jié)合詩中的語句來理解詩意的方法。

  教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀、生字卡片、音樂磁帶、詞語頭飾。

  教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  熟讀并背誦古詩,理解詩意。認(rèn)讀一、二類字,識(shí)記一類字。完成課后習(xí)題。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們以前學(xué)習(xí)過唐代大詩人白居易的作品,你還記得嗎?你能背誦給大家聽嗎?(《暮江吟》、《草》、《池上》)。

  今天,我們要共同進(jìn)一步學(xué)習(xí)《池上》

  二、指導(dǎo)朗讀古詩:

  1.聽教師配樂范讀古詩。

  2.自己練習(xí)讀或在小組內(nèi)讀一讀。

  3.指名讀,(配樂)。

  三、感悟詩意:

  1、讀過古詩后,你能說一說你的腦海里浮現(xiàn)了一幅怎樣的畫面嗎?

  如果要給這首詩配上一幅畫,應(yīng)該畫些什么呢?為什么呢?也就是說,你是根據(jù)哪句詩這樣畫的呢?

  (老師或?qū)W生在黑板上為詩配畫)

  結(jié)合圖講詩的大意:小孩劃船把篙撐,自以為很聰明,偷偷去摘白蓮而歸,但離去時(shí)不知道,分開的浮萍還沒有合攏,留下了他的痕跡。

  2、再讀古詩,試著背誦下來。

  3、認(rèn)讀一、二類生字(出示生字卡片)。

  四、學(xué)習(xí)生字。

  五、指導(dǎo)書寫一類生字,完成課后練習(xí):

  1.讀詞語:

  小艇,汽艇,浮萍,萍水相逢,漂浮,浮力,跟蹤,無影無蹤。

  2.讀詩句,想詩意。

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