幼兒園中班游戲教案《好玩的紙球》含反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班游戲教案《好玩的紙球》含反思，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計背景
玩是孩子的天性，孩子們在玩的時候，往往會比較自私，再加上現(xiàn)在的孩子缺乏合作意識，通過《好玩的紙球》游戲活動，增強孩子之間的合作與默契，從而使孩子懂得只有團結(jié)合作，生活才會更加的快樂！
活動目標
1、通過游戲，學(xué)會與同伴之間共同進行合作，分享游戲中的快樂。
2、孩子通過“跑”，鍛煉手腳的平衡及力度。
3、鍛煉幼兒之間的默契。
4、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
重點難點
1、游戲中的`合作。
2、游戲的默契及平衡度。
活動準備
1紙球；2、籃子3、起跑線。
活動過程
一、準備活動：
1、集體排4排，通過《隊長出擊》報人數(shù)。
2、預(yù)備活動：手、腳、關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)。
二、游戲：
1、教師進行趣味游戲講解。
2、教師示范游戲：運球（場地兩邊分別放數(shù)量相等的紙球，兩幼兒站場地一邊共拿一張報紙，將1個紙球放在報紙中間，[www、老師、]然后兩個面對面各抓報紙兩角同時聽到“開始運球”口令時立刻向場地另一邊跑，到達后，放下報紙，更換籃子里的另一紙球后再往回運。哪一組最快回到起跑線則為贏！
3、投球：在場地劃分4個投擲區(qū)，每個區(qū)中夾放2張報紙，4組幼兒站在離報紙的3米距離投擲紙球到報紙上，輪流完畢游戲結(jié)束。
4、結(jié)束部分：
集合，隊長報數(shù)，幼兒復(fù)習(xí)《參加馬戲團表演》手指操，教師進行活動總結(jié)。
教學(xué)反思
本次活動利用了孩子喜歡游戲，積極參與游戲的天性，設(shè)計了兩個游戲活動，通過游戲，讓孩子學(xué)會等待，學(xué)會合作，學(xué)會分享快樂，并鍛煉孩子跑的能力及手的平衡度。孩子們玩得還開心！活動開展得還是蠻成功的。但是如果讓我再重新讓本次活動，我會只選一個游戲活動，通過不同的玩法，讓孩子真正得學(xué)會與同伴之間的合作！
【幼兒園中班游戲教案《好玩的紙球》含反思】相關(guān)文章：
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好玩的圈圈》09-23
中班體育游戲教案及教學(xué)反思《好玩的床單》09-22
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好玩的套套球》09-22
中班體育游戲教案及教學(xué)反思《好玩的泡沫板》09-22
幼兒園中班語言詩歌教案《吹泡泡》含反思08-02
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好玩的圈》09-23