課文船長的勇氣教案

　　教學目標：

　　1、朗讀課文內(nèi)容，懂得當我們遇到困難的時候，要有信心和勇氣，以不屈不撓、堅忍不拔的毅力去戰(zhàn)勝困難，人要從小就培養(yǎng)這種勇氣。

　　2、學習寫人的方法

　　3、認識13個二類字，理解本課生詞，會用“慶幸、遲疑、束手無策”造句

　　教學時間：2課時

　　第一課時

　　一、板書課題，解題

　　二、初讀課文

　　1、指名讀課文，注意13個二類字的.讀音，正音

　　2、學生質(zhì)疑，共同解疑

　　3、提問：課文主要寫了哪兩件事?

　　4、學生默讀課文，思考問題，探討問題

　　5、指名復(fù)述這兩個故事

　　6、總結(jié)全課

　　第二課時

　　一、復(fù)習導(dǎo)入新課

　　聽寫生詞，指名說說意思并造句

　　二、深入理解課文

　　1、出示問題：哈特雷少年時代是憑著什么買到書的?當了船長后，又憑著什么帶領(lǐng)全船人員脫離危險的?二者有什么內(nèi)在聯(lián)系?從中你受到什么啟發(fā)?

　　2、學生帶著問題自學。

　　3、小組內(nèi)交流討論，然后全班討論

　　4、有感情的朗讀課文

　　三、總結(jié)全課

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