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小升初簡歷

時間:2023-01-05 17:31:43 簡歷 我要投稿
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小升初簡歷通用15篇

  時光在流逝,從不停歇,我們很快就要開啟找工作的生活,這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎?以下是小編為大家收集的小升初簡歷,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初簡歷通用15篇

小升初簡歷1

尊敬的老師:

  我們是****的家長,我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)

  下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

  我孩子 是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

  另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

  孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

  更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

  另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

  孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

  孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

  熱切期望您的回音!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  聯(lián)系方式:

  家長:

  電話:

  日期:

  家庭住址

小升初簡歷2

  制作思路:

  簡歷制作的總體原則是:客觀、簡樸大方、不冗長。

  制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況,家長切勿將感情色彩加入簡歷,這樣會給擁有評判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

  關(guān)鍵成分:

  從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡歷的重中之重,將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列,同時加注須要的說明即可,切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等,讓學(xué)?梢灾庇^看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績,還有很強的可塑性。

  特別注意:

  1.必然在簡歷的醒目位置,以顯著字體、字號注明聯(lián)系方式,同時連結(jié)聯(lián)系方式的24小時暢通;

  2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎項均詳細描寫;

  3.簡歷個性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局,學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡歷,同樣也不肯看到花里胡哨的簡歷;

  4.簡歷需要想方設(shè)法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡歷能表現(xiàn)家長對孩子教育的重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;

  5.簡歷可以是,也可選擇個性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡歷上涂改,讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。

小升初簡歷3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學(xué)校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。

  在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),以及參加xx學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——200第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、200年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、200年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。

  學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過200北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等,在2009年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年x月xx日

小升初簡歷4

  【第一步】收集資料

  1、學(xué)習(xí)小升初簡歷的制作經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學(xué)校歡迎;

  2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分:我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

  3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

  4、整理四、五年級成長手冊,將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版。

  本步關(guān)鍵點:

  1、家長初期準備工作,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書、復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

  2、前期家長們在搜集信息過程中,切忌閉塞,可以多與類似情況的家長們多溝通多交流多分享,還可以向已經(jīng)升入您的目標初中學(xué)校的家長們多多取經(jīng)學(xué)習(xí)交流。

  【第二步】排版制作

  簡歷制作前需要確定的是封訂板式,主流市場上比較常見的有:拉桿式;螺旋拉桿式;文本式。

  拉桿式的特點就是簡單,低成本,但局限于翻閱可能存在盲區(qū),正逐漸被家長淘汰。

  螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝,彌補了翻閱時可能存在的盲區(qū),缺點是容易壓壞,不易大規(guī)模保存。

  文本式的特點,說白了就是一本書。華麗是他的代名詞,優(yōu)點也一目了然,缺點就是成本較高。

  本步關(guān)鍵點:

  1、簡歷開始要有個索引目錄,一目了然(一定讓老師怎么方便怎么來!)此外,原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復(fù)印好,避免復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒!家長需注重細節(jié),細節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

  2、排版過程中,一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,讓老師一眼就看到孩子有分量的證書?梢园磰W數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,小學(xué)的一堆證書放在最后面。

  3、緊急呼叫,24小時開通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證隨時都能聯(lián)系到。

小升初簡歷5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX,就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學(xué)校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。

  在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),以及參加學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——200x第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、200x年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。

  學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等,在20xx年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

姓名

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷6

  北京小升初簡歷的制作也是要講究竅門的,那么,怎樣才能吸引重點中學(xué)招生老師的眼球呢?現(xiàn)將一位家長經(jīng)驗分享如下,供北京小升初家長參考!

  經(jīng)驗就是小升初簡歷最開始要有個索引目錄,一目了然,此外,原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié),有時候小升初是靠細節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

  另外,一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,也就是讓老師一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的證書。小升初招生老師確實沒時間給你整理那些五花八門的證書,因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,小學(xué)的一堆證書放在最后面,估計招生老師根本就不看。個人認為這一招非常實用,報考了幾乎所有海淀的重點中學(xué),全部通過資格審查,也收到了很多的簽約書。

  還有一個竅門,我們有一個不起眼的證書,許多家長也許根本就沒有注意過,但我認為非常有用,那就是孩子考過的“人人說英語”的中級和高級證書。我想,很多的北京小升初孩子拿了公三的證書,但多了也就有“貶值”之嫌(恕我直言),但你拿出一個別人少有的實用的獎項,也許這就是闖過資格關(guān)的通行證呢!所謂物以稀為貴啊!

  提醒各位家長:小升初簡歷的內(nèi)容除了包含報名表、戶口本、自我介紹、學(xué)習(xí)成績等材料之外,各種編輯成冊的獲獎證書也成了其中的必備之物。小升初簡歷里的獲獎證書可謂是十八班武藝,而實際上,準備這些材料也不光復(fù)印、裝訂那么簡單,需要家長和孩子花費大量心血去“制造”。

  在此,預(yù)祝升初的孩子都能考入理想的重點中學(xué)!

小升初簡歷7

  一、基本信息

  姓名:

  出生年月:1998年4月,

  就讀學(xué)校:北航附小戶口所在地:

  聯(lián)系方式:

  二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

  20xx.9—20xx.5 ××附小1-3年級學(xué)生,大隊委,中隊長,文明禮儀小標兵。

  20xx.5—20xx.5美國弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。

  20xx.5—20xx.7 ××附小4-6年級學(xué)生,大隊委,中隊長,優(yōu)秀少先隊員。

  三、獲獎和證書

  北京市三好學(xué)生、連續(xù)海淀區(qū)三好學(xué)生、20xx“學(xué)而思杯”綜合三等獎

  一口語9級,北京市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分),“學(xué)而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。

  20xx北京數(shù)學(xué)俱樂部英語活動日EMC三等獎,20xx數(shù)學(xué)解題能力競賽優(yōu)勝獎

  第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,20xx“學(xué)而思杯”語文競賽三等獎。

  第五屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎,北京市海淀區(qū)航模競賽一等獎,舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎

  四、特長

  英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;20xx.7-20xx.1在學(xué)而思“人大四中目標班”(英語)1班學(xué)習(xí)。

  美術(shù):練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

  科技:善于動手,航模、陶藝好,獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。

  參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

  寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

  五、興趣愛好

  樂器:英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴

  攝影:曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表

  主持:北航幼兒園50周年文藝匯演主持人

  閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。

  閱讀廣泛,在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。

  動物:熱愛動物,以狗為甚,自己學(xué)習(xí)交流,儼然一個狗專家:)

  六、綜合評價

  班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊):

  四年級:“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

  五年級:“你是出類拔萃的”

  六年級:“你將成為鳳毛麟角之才”

  家長評價:視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力

小升初簡歷8

  資料一、我的自薦

  資料二、個人簡歷

  資料三: 證明材料

  資料四: 成長手冊記錄

  資料五:課外活動證明材料

  資料六:圖片資料

  一、我的自薦

  我的故事:

  大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。

  我的家庭:

  大致的將父母情況,對你成長的影響,一些有特色的家庭活動作一些介紹。

  關(guān)于我:

  性格:熱情、大方、活潑、開朗

  我的理想:

  我崇拜的人:

  我現(xiàn)在最想做:

  我最害怕的是:

  我最喜歡的:

  我最愛的:

  我最難忘的:

  我會做的菜:

  我最喜歡的書:

  我最喜歡的電影:

  注:文中配一到二張孩子的生活照。

  二、個 人 簡 歷

  內(nèi)容需要下載文檔才能查看

  三、證明材料

  1、 科目獲獎證書

  2、 榮譽稱號證書

  3: 各類等級證書

  4: 公益證明材料

  5: 課外活動證明材料

  注:該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料

  四、成長手冊記錄

  1、 五年級語數(shù)外成績及各科老師評語

  2、 四年級語數(shù)外成績及各科老師評語

  3、 三年級語數(shù)外成績及各科老師評語

  4、 綜合評語(三、四、五年級)

  注:后面附相關(guān)復(fù)印材料

小升初簡歷9

  基本信息

  姓名:xxx

  性別:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  戶籍:北京市海淀區(qū)

  就讀學(xué)校:xxxx附屬小學(xué)

  家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路xx號

  電話:136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)

  學(xué)習(xí)情況

  20xx年9月至今

  就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

  成績

  班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

  喜歡的課程

  數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

  自我評價

  積極樂觀

  熱心幫助同學(xué)

  良好的人際關(guān)系

  學(xué)習(xí)有自制力。

  興趣廣泛

  做事認真踏實

  尊重師長。

  課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

  1.2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

  2.2xx4年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

  3.2xx6年9月—至今,于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

  4.2xx6年初至今,于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

  其他訓(xùn)練

  1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

  2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。

  3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

  家庭成員介紹

  父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師

  國家心理咨詢師

  職業(yè)講師

  母親:xxx

  xx中學(xué)在職教師

小升初簡歷10

  名:XXX

  性別:X

  出生日期:XXXX年X月

  身高:XXCM

  戶籍:XX市XX區(qū)

  就讀學(xué)校:XXXX小學(xué)

  家庭地址:XX區(qū)XX路XX號

  電話:XXXXXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親—XXX)

  學(xué)習(xí)情況——

  20xx年X月至今 就讀于XXXX小學(xué)。

  成績:班級成績較好,總成績X名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

  喜歡的課程:XXX

  自我評價:XXXXXX

  課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況——

  1. 20xx年X月—20xx年X月于XXXXX教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)XX、XX、XX。

  2. 20xx年X月—XX,于XX附小參加XXXXXX學(xué)習(xí)。

  3. 20xx年X月—XX,于XXX中參加XXXXX學(xué)習(xí)。

  4. 20xx年XX,于XXXX培訓(xùn)中心進行XXX學(xué)習(xí)。

  其他訓(xùn)練——

  1. 自XXX跟隨XXXX學(xué)習(xí)XX,目前XXX較好,獲得XXXX。

  2.X歲—X歲學(xué)習(xí)XX,熟悉XX和XXX。

  3. 自XX歲始,在XX引導(dǎo)下學(xué)習(xí)XX。

  家庭成員介紹——

  父親: XXX 職業(yè):XXXXXX

  母親: XXX職業(yè):XXXXX

小升初簡歷11

  家長疑問:簡歷要包含哪些東西

  最近一段時間,很多家長在“”論壇和QQ群上詢問,“遞交簡歷包括哪些東西,除了簡歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

  過來人總結(jié):換位思考,把握細節(jié)

  比較好的初中學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了,老師還要電話通知家長時間。所以,在制作簡歷時,家長不妨設(shè)身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。

  首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。比如,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

  在具體制作簡歷時,一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意:

  第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

  第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。最好能把最有價值的證書放在最上面,而家長如果按照年級來排列的話,老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。

  或者,可以按照學(xué)科類別進行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

  第四,如果孩子在一些特殊活動或者場合獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

  讓簡歷更出挑訣竅:自薦信

  雖然在制作簡歷時,可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的'模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

  其實,簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。

  茂文建議,寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

  一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素:

  第一,學(xué)生的基本信息,包括:學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

  第二,學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)

  第三,戶口本,證明孩子是哪里戶籍。

  第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。

  簡歷不用太花俏

  曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,儼然就像一本寫真。對此,我覺得,家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵,而不是外表。

  有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些,那也無可厚非,可以將簡歷當做成長道路上的一本集子,為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象,就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話,那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了,這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。

  是否錄取學(xué)生沒有硬性要求

  有些家長會詢問招生老師,是否孩子有哪張獎狀,學(xué)校就一定錄取,或者沒有哪張獎狀,學(xué)校就不要了。我覺得,學(xué)校對于獎項沒有硬性的規(guī)定,這不像中考或高考有一定的分數(shù)線,學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。

  還有一點需要提醒家長,制作簡歷時需要材料的復(fù)印件,而不是原件。但是,在面談時則需要攜帶材料的原件。

小升初簡歷12

尊敬的老師,敬愛的同學(xué),

  大家好,我是XXX,今年X歲,來自XXX小學(xué)的學(xué)生。入校以來,我從一年級開始,到小學(xué)畢業(yè),一直在班級里擔任班干部,在老師眼里,我是一個有擔當、負責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,我是一個容易相處、能玩到一塊去的好伙伴,在父母眼里,我是一個不讓他們操心、獨立自覺的乖孩子。

  在小學(xué)期間,我的各門功課全優(yōu),都在95分以上,并且在課外生活中,學(xué)會了鋼琴、滑旱冰、跆拳道、足球等,我爸媽始終要求我德智體美勞全面發(fā)展,在老師與同學(xué)們的幫助下,我的思想品德與人格得到了很大的提升。

  我在生活中是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、尊老愛幼的好孩子,并且能夠協(xié)助老師處理一些簡單的班級活動,獲得了很多老師的認可與表揚。但我知道我還是有很多缺點,需要在今后的生活中改進,希望在新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師與同學(xué)們的監(jiān)督下,一起幫我提高,我將繼續(xù)努力,不松懈、不驕傲、虛心接受批評,勤奮刻苦,做學(xué)校與老師眼中的好學(xué)生。

小升初簡歷13

  【基本信息】

  1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址:由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難,出于可操作性和降低風(fēng)險的考慮,學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。

  2、性別:學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例,尤其是實驗班。

  3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷:反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進入某西城重點中學(xué)。

  4、家長簡介及聯(lián)系方式:連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通,尤其是西城的家長,如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>

  【成績獎項】

  1、數(shù)學(xué)類:迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯

  迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大,考試時間早,可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。

  2、綜合類:學(xué)而思杯等機構(gòu)杯賽

  學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽,更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力,學(xué)而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。

  3、其他科:春蕾杯、KET、PET、FCE、CAE

  有些學(xué)校比力看重綜合類成績,適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。

  【校表里榮譽】

  三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。

  【個人特長】

  個人興趣喜好一方面能陶冶情操,同時也能為特長升學(xué)提供途徑,但本年受高考取消特長加分的影響,各個學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。

  【其余加分項】

  1、自薦信:簡歷正文之前可以附上一封自薦信,簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷,同時通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達出進入此校的強烈意愿。很多時候,學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。

  2、簡歷投遞:家長可以工作時間去學(xué)校,與門衛(wèi)大爺聊上幾句,談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況,心里也能落個底。別的,電子簡歷也非?孔V,學(xué)校的校長信箱,主管招生的副校長信箱,都很容易獲取。只要孩子真的有實力,有成績,學(xué)校必然會重視。

小升初簡歷14

  尊敬的老師:

  您好!

  我們是****的家長,我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)結(jié)業(yè)->畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

  下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

  ****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不消->不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

  別的->另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時間還參加了一些角逐->比賽,好比->比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。

  孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(好比->比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。

  更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也體現(xiàn)->表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。別的->另外這個孩子也體現(xiàn)->表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)

  別的->另外孩子的業(yè)余喜好->愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

  孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小伴侶->朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認可。

小升初簡歷15

敬愛的老師:

  您好!

  第一段自己的基本情況,簡單的自我介紹,將自己的基本情況寫清。

  我叫xxx,是來自于xxxxxxxxxxx小學(xué)的學(xué)生。

  時間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽。

  二 個性特點,在校擔任職務(wù),獲得獎勵

  我品德良好,擔任三年大隊長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  三個人愛好

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在xx第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。

  四 結(jié)尾,對想進入的學(xué)校良好的祝愿以及希望。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非常渴望在此度過我的中學(xué)時光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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