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幼兒園班級(jí)工作匯報(bào)簡報(bào)
現(xiàn)如今，匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園班級(jí)工作匯報(bào)簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。以健康平安為核心。
對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛，1注重孩子身心健康。把保育工作放在首位。觀察他情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動(dòng)告之對(duì)他愛，使他一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。
每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將污染源拒之我班之外。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。2嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。每天必需依照制度進(jìn)行清潔、消毒工作。
杜絕平安隱患。注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，3加強(qiáng)平安教育。減少不安全因素的呈現(xiàn);日常生活中滲透簡單的平安知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西，不做危險(xiǎn)的事，和睦陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。
二、以本班孩子的興趣為主，根據(jù)班年齡特點(diǎn)。開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。
1情感上的交流。
教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對(duì)待每位幼兒，生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。使他離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。和老師建立深厚的感情。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2生活慣例的培養(yǎng)。
生活中家長過多的代替、遷就，因?yàn)槎际仟?dú)生子女。使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn)，針對(duì)這一情況我采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地協(xié)助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他除此之外，還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋煛Ｍ瑫r(shí)，還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)。
繪畫培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。六一這個(gè)快樂的日子里，開展了精彩的文娛扮演，豐富了幼兒的精神生活。這學(xué)期我根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動(dòng)：給地球洗個(gè)澡》喜慶》愛共產(chǎn)黨》六一快樂》感謝老師》等并滲透情感教育。如在開展《愛共產(chǎn)黨》主題活動(dòng)過程中,培養(yǎng)幼兒從小愛共產(chǎn)黨愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識(shí)。還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事。4結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。 班也參與開展了語言課題研究《夏天到真熱鬧》讓幼兒感受夏天的美麗。本學(xué)期。
三、做好家長工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。1充分發(fā)揮家教園地的作用。
讓家長更深入地了解、配合我工作，以班級(jí)的家教園地為窗口。如：開學(xué)前，為孩子編排的號(hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。
2通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。
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