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學院教育法制工作總結(jié)

時間:2025-04-23 07:50:40 工作總結(jié) 我要投稿
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學院教育法制工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學院教育法制工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學院教育法制工作總結(jié)

學院教育法制工作總結(jié)1

  一、制定切實可行的計劃

  為深入貫徹依法治校基本方略,認真加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)的精神,扎實做好學校法制教育工作,維護學校正常的教學生活秩序,創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。切實加強我校小學生的法制教育工作,特制定本實施方案。

  二、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)

  我校成立了法制教育的領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長為副組長,班主任為組員的領(lǐng)導小組,明確了職責,為切實加強法制教育工作提供了有力的保障。

  三、在創(chuàng)建活動中開展了各項活動

  1、加大了宣傳力度,利用國旗下講話、宣傳欄、板報、班隊會活動等多種形式,通過宣傳,在學生中逐步形成了學法、知法、守法的良好氛圍。

  2、深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。聘請鎮(zhèn)發(fā)改委領(lǐng)導和公安民警來校對學生進行了法治講座。向?qū)W生講解了法律基本常識,不斷增強學生的自護意識和能力。

  3、組織學生觀看了有關(guān)法制教育影片。

  4、開展了帶法回家活動,教師利用班隊會時間組織學生抄寫有關(guān)法律、法規(guī)等回家讀給家長聽。不斷形成了“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

  5、治理周邊環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。學校積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門,治理校園周邊環(huán)境,營造了良好的學校外部環(huán)境。營造了一種“校園無小事,處處皆育人”的.良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強了學生的法制觀念。

  四、成績與不足

  盡管我們在依法治;顒又,進一步增強了學生的法律意識、安全意識、自我保護能力,取得了積極的成效。但我們清醒的不足。如監(jiān)督力度進一步得加大,各種制度要進一步完善等。我們將總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果,取得更好的成績。

學院教育法制工作總結(jié)2

  為了有效開展法制教育,我校認真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神,增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。有計劃的對學生進行了法制教育。我們的具體做法是:

  一、健全組織機構(gòu),明確依法治校的職責

  為了把我校的法制教育落到實處,為了提高學校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,建立了依法治校領(lǐng)導小組,明確分工、各負其職。

  二、加強法制學習,完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

  學校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來,納入了學校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度幾方面入手,全方位地構(gòu)建了學校依法治校的管理機構(gòu),聘請轄區(qū)派出所所長為學校校外法制輔導員,警校共建平安校園。形成了校內(nèi)外,學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

  我們經(jīng)常組織全校教職工認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。組織學生學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律,注重實踐,評估、反饋、獎優(yōu)懲劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

  三、有條不紊,扎實開展法制教育。

  為了有效開展法制教育,開學初,校領(lǐng)導積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作計劃,截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。

  (一) 法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

  每學期都集中時間組織教師、學生學習有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及《學生在校一日常規(guī)》等。

  (二)充分利用校本教材《小學生法制課教材》,培養(yǎng)學生法制觀念。

  為貫徹、落實法制教育《“六.五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,為培養(yǎng)學生的法制觀念,樹立法制觀念,我校人力編寫了《小學生法制課教材》,并充分利用這套教材。具體做法是:

  1.制定了詳細的.學習計劃,并利用政治學習時間對教師進行了法制教育知識學習。

  2.在學校規(guī)定的綜合實踐活動課中每兩周抽出課時,上好法制教育課,要求教師有教案、有計劃安排,學生有筆記。設(shè)專職法制課教師對學生進行法制講座,還利用家長學校開課日,進行法制講座。

  (三)結(jié)合法制教育月活動開展多種教育活動

  為加強學生的法制教育,確保學生的生命安全,根據(jù)學校工作計劃,我校把的三月和八月定位法制安全教育月,這兩月的最后一周定為“法制教育周”。同時還結(jié)合重大節(jié)日,如“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日等節(jié)日,開展多種法制教育活動。具體工作:

  1. 舉行一次法制教育講座。

  為了更好的開展法制教育活動,增強活動的教育效果,十月份我校聘請了白依拉嘎鄉(xiāng)派出所所長崔立志同志來校,為廣大師生進行了一次法制教育講座。以生動的事實,向?qū)W生講述了違法亂紀的行為,最終將受到法律的制裁。

  2.在班級中開展一次法制教育班會。

  3.發(fā)揮班級黑板報的輿論宣傳作用。要求各班級必須出一期以法治教育為內(nèi)容的的專刊。

  4. 辦一期以法治教育為主題的手抄報比賽。

  5.舉行以“法制教育伴我行”為主題的征文活動

  四、保障教師合法權(quán)益。

  1、制度上保障教職工合法權(quán)益。通過實行教職工代表大會制度,對學校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問題進行審議和討論,確保廣大教職工參與學校重大決策權(quán)利,參與民主管理。

  2、堅持以人為本,依法保障職工合法權(quán)益。

  3、堅持校務(wù)公開。學校設(shè)立了校務(wù)公開專欄。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工公布,做到公開、透明。

  五、維護學生合法權(quán)益,促進學生健康發(fā)展

  1、完善制度。學校依法規(guī)范了學籍管理、考試、評價、獎懲等制度。有利于學生合法權(quán)益的維護。

  2、加強法制宣傳學習,明白權(quán)益和義務(wù)。 把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用;把法制教育作為一門課程納入教學計劃,設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,使法制教育落到實處。在教育管理學生過程中,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

  3、為了培養(yǎng)學生安全法制觀念,學校經(jīng)常開展多種形式的法制教育活動,定期組織防火、地震逃生演習,培養(yǎng)應(yīng)急自護能力。

學院教育法制工作總結(jié)3

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的有關(guān)精神的要求,我校將12月6日至12月10日定為學校法制宣傳周,認真積極地開展了一系列法制宣傳活動。

  一、活動主題

  “弘揚法治精神,促進社會和諧。”

  二、宣傳重點

  1、大力宣傳我國民主法制建設(shè)的巨大成就,宣傳我國貫徹落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

  2、結(jié)合社會主義法治理念教育,大力弘揚法治精神,在廣大干部師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念,為建設(shè)社會主義法治國家營造良好的輿論氛圍。

  3、結(jié)合貫徹落實“五五”普法規(guī)劃,以憲法為核心,以教育法律法規(guī)為重點,積極開展依法辦學宣傳教育,積極開展遵紀守法宣傳教育,努力構(gòu)建法治校園、和諧校園,服務(wù)教育事業(yè)科學發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容

  1、看一看。我們在校為學生播放了法制教育資料片、影視片,并制作了法治宣傳版面,加強未成年人思想道德建設(shè),教育學生遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自己保護意識。

  2、聽一聽。在學校周一升旗儀式時進行了有針對性的國旗下講話,并請法制副校長蘇永清作法制教育專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導。

  3、比一比。根據(jù)本次法治宣傳主題,學校組織了黑板報以及手抄報評比,將法治意識引進班級,走進學生心間。

  4、賽一賽。學校開展了法律征文競賽,加大了普法的`推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

  通過豐富多彩的活動方式,增強了學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生學到了許多平時學不到的知識和本領(lǐng),我們的法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對于青少年的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。我們會繼續(xù)探索教育的新方法、新途徑,并與相關(guān)機構(gòu)合作,形成教育合力,將青少年的法制教育落到實處。

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