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初中工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-19 16:40:05 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】初中工作計(jì)劃模板合集五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的初中工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初中工作計(jì)劃模板合集五篇

初中工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)體育課程有效教學(xué)研究為引領(lǐng),以深化課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,構(gòu)建學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體,開展以振興教育教學(xué)問題為本的研究性教育,完善教與學(xué)行為,切實(shí)有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使新課程在我校扎實(shí)有效的推進(jìn)。

  二、主要工作

  一、繼續(xù)抓好教研組建設(shè)。每周四第一節(jié)課全組開展教學(xué)研究活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)文件,提高和改進(jìn)教學(xué)思想和理念,不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,構(gòu)建一個(gè)和學(xué)生平等對話、共同參與教學(xué)、共同完成教學(xué)目標(biāo)的嶄新教學(xué)模式,使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  二、重視體育教學(xué)常規(guī)工作。開學(xué)初二至四周重點(diǎn)抓好學(xué)生隊(duì)列和廣播操質(zhì)量,新生一年級學(xué)生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),以愉快的游戲?yàn)橹黧w,逐步培養(yǎng)學(xué)生體育常規(guī)和廣播操,用兩個(gè)月時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣播操。

  三、開展好“健身一小時(shí),快樂每一天”的活動(dòng)。學(xué)生上午8:05——8:30廣播操和室外活動(dòng),下午3:15——3:45開展以班級為單位的室內(nèi)外體育活動(dòng),并排入課表,班主任和體育教師,一起組織學(xué)生活動(dòng),保證每一位學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)。

  四、積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。具體做法是:

 。1)由校骨干教師引領(lǐng)開設(shè)體育教學(xué)講座。

 。2)主動(dòng)參與校內(nèi)外的聽課評課活動(dòng)。

 。3)積極參加市、區(qū)、署和學(xué)校的體育教學(xué)比賽活動(dòng)和論文、教案、案例交流評比活動(dòng),使我組教師教學(xué)水平有進(jìn)一步的提高。

  五、組建好學(xué)校足球籃球乒乓球和田徑隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。

 。1)足球是我校的特色項(xiàng)目,我們堅(jiān)持普及及提高相結(jié)合。一年級學(xué)生每周一節(jié)足球課排入課表,讓每一位學(xué)生喜歡和學(xué)會(huì)足球。同時(shí),開設(shè)各級別的足球興趣課,不斷提高我校學(xué)生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結(jié)合的驗(yàn)收工作,使我校的足球工作更上一層樓。

  (2)田徑隊(duì)從第三周開始進(jìn)行訓(xùn)練,由四位老師擔(dān)任教練工作,做到訓(xùn)練認(rèn)真,爭取在十一月的中學(xué)生田徑比賽中獲得較好成績。

  六、認(rèn)真開展體育教學(xué)研究。體育組確定課題,學(xué)期結(jié)束撰寫論文,并做好學(xué)校教育教學(xué)資料搜集工作,使我校體育工作有新的進(jìn)步,新的亮點(diǎn)。

初中工作計(jì)劃 篇2

  在新的學(xué)年里,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,努力打造本學(xué)科的亮點(diǎn)。特制定以下工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,針對學(xué)生的實(shí)際情況,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)與安排

  1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗(yàn)材料,使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。

  3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。第一,在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感;第二,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動(dòng),參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時(shí)學(xué)生也只有參與課堂集體活動(dòng)才能產(chǎn)生快樂。

  第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵(lì)對于學(xué)生來說是一種獎(jiǎng)賞,從而提高學(xué)生的積極性。

  4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗(yàn);要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過各種活動(dòng)把知識轉(zhuǎn)化為能力。

  5、教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗(yàn),如果沒有活動(dòng),這些目標(biāo)就落實(shí)不了。因此我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗(yàn),在教學(xué)中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。

  6、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成效。在本學(xué)期,要在“高效課堂效率”上下功夫。

  7、深刻體會(huì)教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué),讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

  8、積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個(gè)一”活動(dòng),全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

  總之,我們組要振奮精神,扎實(shí)工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項(xiàng)工作再上新臺階!

初中工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)課改的.精神,努力貫徹兩綱教育進(jìn)課堂的要求,積級推進(jìn)課程教材改革。結(jié)合本校實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為本,認(rèn)真有效地開展教育教學(xué)研究。深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)潛力,提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、工作目標(biāo)

  1.以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮集體的力量,提高學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量。

  2.憑借各種教學(xué)設(shè)施,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下,富有個(gè)性地和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感和價(jià)值觀的整體發(fā)展。

  3.以校本教研活動(dòng)帶動(dòng)教研組常規(guī)建設(shè),重視青年教師的培養(yǎng);以教學(xué)帶動(dòng)教研,深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長與發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)教研組要為教師專業(yè)化發(fā)展提供舞臺

  1.開展課題研究:以備課組為單位,高一年級重點(diǎn)在利用課堂教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)多樣式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);高二年級繼續(xù)在“教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與問題情境的設(shè)計(jì)”方面進(jìn)行探討;高三年級重點(diǎn)在如何選好例題,提高高三復(fù)習(xí)的針對性、有效性方面作研究。

  2.組織本組教師學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)研究人員進(jìn)行的專題學(xué)術(shù)報(bào)告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及教學(xué)專業(yè)咨詢。

  3.為教師的同伴互助合作、專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)互助共升的平臺,利用教育網(wǎng)建立教師的“學(xué)習(xí)交流平臺”,“教育資源平臺”,教師的教案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課件等成為大家共享的教育資源。

  ﹙二﹚立足課堂,促進(jìn)有效教學(xué)

  1.本組教師每學(xué)年至少上一次公開課,營造良好的聽課氛圍,讓上課的教師在組內(nèi)提前說課,聽課后及時(shí)在組內(nèi)交流反思。組織教師認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校級、區(qū)級和市級的公開課、研究課。同時(shí),每學(xué)期提供一個(gè)好的教學(xué)案例和一篇教學(xué)論文。

  2.月末邀請校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處成員參加數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì),內(nèi)容:一堂校級公開課及評課,教研組經(jīng)驗(yàn)交流等。

  3.組織青年教師參加區(qū)數(shù)學(xué)教研組舉辦的聽評課學(xué)習(xí)活動(dòng),博采眾長。

  4.組織青年教師參加“兩綱教育進(jìn)課堂”的教學(xué)評比。

  5.關(guān)注高考:關(guān)注高考試題趨向。研討一兩份高考模擬試題,把握好高考的復(fù)習(xí),聘請校外專家給學(xué)生、家長進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)專題講座。

 。ㄈ┳龊贸R(guī)質(zhì)量監(jiān)控,做到周周清,段段清。

  1.作業(yè)批改:作業(yè)布置適中,有針對性。利用好電子題庫,使不同層次學(xué)生都有提高。批改及時(shí),認(rèn)真,負(fù)責(zé),規(guī)范,強(qiáng)調(diào)有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯(cuò)必糾。

  2.復(fù)習(xí)考試:認(rèn)真統(tǒng)一,有針對性,講實(shí)效。

  3.課外活動(dòng)輔導(dǎo):滿足不同層次學(xué)生不同需求,認(rèn)真組織課外興趣小組和探究性活動(dòng),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取有針對性的幫教工作。

  (四)加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體優(yōu)勢。

  備課組是提高校本教學(xué)研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)與最基本的組織,實(shí)行集體備課制,同備課組體現(xiàn)共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動(dòng)中做到三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備。

  1.備課:以新教材的理念和要求備課,“教案”,“學(xué)案”要有學(xué)生情況分析,重點(diǎn)是教師對做出的各種教學(xué)策略的解釋,要有教學(xué)前、中、后的反思。

  2.上課:利用直觀教學(xué),努力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力求提高45分鐘的課堂效率。

  3.成績管理:把學(xué)生每次測驗(yàn)成績留作記錄,建立每個(gè)學(xué)生的發(fā)展檔案。

初中工作計(jì)劃 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本工作計(jì)劃。

  一、 建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx

  組員:xxx、xxx、xxx

  二、 部門工作職責(zé)

  1、 校長室:組織協(xié)調(diào)

  2、 體育組:計(jì)劃安排

  3、 總務(wù)處:場地安排,必要器材準(zhǔn)備

  4、 教務(wù)處:監(jiān)測時(shí)課務(wù)調(diào)整安排

  5、 政教處:環(huán)境宣傳,紀(jì)律維護(hù)

  6、 體育組:受測學(xué)生必要的知識技能指導(dǎo),受測現(xiàn)場組織安排

  7、 醫(yī)務(wù)處:必要器材、藥品準(zhǔn)備,受測學(xué)生檔案規(guī)整

  三、 監(jiān)測對象與要求

  初中各年級學(xué)生。

  四、 時(shí)間安排

  1、9月中下旬,完成測試學(xué)生選擇,并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。

  2、10月,完成場地、器材準(zhǔn)備,接受上級檢查驗(yàn)收與到校開展監(jiān)測。

  3、11月上旬,完成現(xiàn)場監(jiān)測,輸錄監(jiān)測數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確。

  4、xx月中旬,上報(bào)監(jiān)測數(shù)據(jù)。

  5、xx月上旬,完成監(jiān)測總結(jié)。

  五、各部門準(zhǔn)備工作及要求

  1、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備:

  電子體重器1只并校準(zhǔn),秒表4只并校準(zhǔn),汞柱血壓器,視力燈箱,電子肺活量器,站、坐姿身高測量器,所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測器材準(zhǔn)備,必要的運(yùn)動(dòng)外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備。

  2、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組要做好各場地安排:

 。1)、體質(zhì)檢查場地要部分男女分設(shè),按醫(yī)生咨詢、外科、內(nèi)科、視力、體測五部分配置,其中內(nèi)科與體測室必須男女單設(shè),并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。

 。2)、素質(zhì)測試在操場進(jìn)行,由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測場地劃分,醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場救護(hù)室確保安全。

  3、級部學(xué)生選擇與組織:

  (1)、做好學(xué)生選擇分組工作。

 。2)、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測卡。

  4、檢測知識宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動(dòng):

 。1)、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測測試的內(nèi)容、要求與方法,并對受測試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場測試時(shí)的服裝要求,讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。

 。2)班主任要給學(xué)生講明檢測的目的與意義,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,真實(shí)發(fā)揮,確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確有效。為保證測試的準(zhǔn)確,現(xiàn)場檢測時(shí)將有一定比例的復(fù)檢,請大家重視。

  5、政教處除作好健康檢測重要性宣傳外,重點(diǎn)做好現(xiàn)場檢測時(shí)全校環(huán)境文化氛圍布置與各場地的衛(wèi)生工作。

  六、現(xiàn)場檢測安排

  1、時(shí)間安排:上午進(jìn)行體質(zhì)檢測,下午進(jìn)行素質(zhì)檢測。

  2、分組安排:以年齡段分男、女生兩大組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測卡有序進(jìn)場,由班主任和級部指定老師帶隊(duì),分成30人一小組分項(xiàng)檢測。

  3、素質(zhì)檢測安排:凡身體素質(zhì)檢測合格的學(xué)生必須參加運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的檢測,由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測的學(xué)生分成20人一小組分項(xiàng)進(jìn)行檢測。

  請各部門通力配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。

初中工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,53位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:。。。等人。由。。。擔(dān)任教研組的組長。

  本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。

  三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

  1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,我們都將動(dòng)員積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

  (1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開展書畫展,讓全體學(xué)生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。

 。2)音樂方面,由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽。

 。3)體育方面,由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì),一起訓(xùn)練參加縣級比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

  (4)楊光老師抓好對學(xué)生的思想品德教育。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

  四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

  1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo);螂S堂聽課、評課,展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo);螂S堂聽課、評課,展開研討。

  3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開課,請本校有關(guān)老師前往聽課、評課,展開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

  五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

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