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學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-08 16:53:04 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃四篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃四篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,以更好的指導(dǎo)自己的工作。

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有學(xué)生53名,大部分都屬于是農(nóng)村兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。

  2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

  (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  五、具體安排:

  時(shí)間、內(nèi)容安排、備注 : 二、三月

  1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

  2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  6、家訪

  7朗讀競(jìng)賽

  8記憶訓(xùn)練

  9寫(xiě)日記競(jìng)賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓(xùn)

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況:

  我校共有6個(gè)教學(xué)班,教師11名,學(xué)生184名,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。教師能夠自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到教書(shū)育人、為人師表、誨人不倦、勤于學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末統(tǒng)考我校成績(jī)與以前相比有了較大的進(jìn)步,我們會(huì)更加努力,同時(shí)更好地完成總校布置的各項(xiàng)工作是我們的重點(diǎn)工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),更出色的完成教學(xué)任務(wù),全面貫徹落實(shí)《辛立莊鎮(zhèn)總校20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》。

  2、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展開(kāi)課程改革。在新一輪課改中,更新理念,調(diào)整角色,提高教師自身的整體素質(zhì),增強(qiáng)解決問(wèn)題的綜合能力,已成為教師教學(xué)最緊迫的任務(wù)。教師要建立以學(xué)生發(fā)展為本的課程價(jià)值觀,科學(xué)與人文整合的課程文化觀。發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性、成為知識(shí)和課程的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)新者。

  3、加強(qiáng)對(duì)全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先的教師隊(duì)伍。從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)師生的思想政治教育工作:

 。1)教師的思想政治教育工作,著力做好四個(gè)方面的工作,一是進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育和當(dāng)前形勢(shì)教育,幫助教師樹(shù)立正確的教育態(tài)度。二是進(jìn)行端正教育思想、轉(zhuǎn)變教育觀念的教育,樹(shù)立新時(shí)代的人才觀、質(zhì)量觀、基礎(chǔ)觀。三是進(jìn)行認(rèn)真履行崗位職責(zé)的教育,踏踏實(shí)實(shí)的做好教書(shū)育人的各項(xiàng)工作,樹(shù)立責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心。四是進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的師德教育,提高教師思想修養(yǎng),樹(shù)立良好的教風(fēng)。

 。2)學(xué)生的思想政治教育工作,采用多樣形式、多種方法、全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀教育,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、懂學(xué),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)課,兼顧其他學(xué)科。注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在教學(xué)過(guò)程中的主體地位,同時(shí)兼顧音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等非考試學(xué)科的教育,在師資力量、課時(shí)安排等方面保證基礎(chǔ)課的'前提下,盡力補(bǔ)充非考試科目的教學(xué)力量。

  3、改革教學(xué)方法。教學(xué)方法的改革遵循以下幾條原則:加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力;教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位相結(jié)合,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量相統(tǒng)一;鼓勵(lì)教師探索研究,形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)。

  4、加強(qiáng)和擴(kuò)展課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造各種條件,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,抓好活動(dòng)的科學(xué)性和管理的制度化相結(jié)合,形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的與課堂教學(xué)相輔相成的活動(dòng)體系,促使學(xué)生全面的、和諧的發(fā)展。

  5、改變教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)方法立足三個(gè)“有利于”:有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于學(xué)生主動(dòng)的愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考核和分析研究,逐步實(shí)現(xiàn)綜合評(píng)定,既評(píng)成績(jī)、又評(píng)能力,既評(píng)態(tài)度、又評(píng)方法。

  四、主要措施:

  1、合理分配教師資源,做到人盡其能,“崗崗有其合適人,人人有其合適崗”。

  2、區(qū)別不同對(duì)象,以不同的要求和方法幫助教師進(jìn)修和提高。

  3、為教師提供必要的書(shū)籍和復(fù)習(xí)材料,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)資料的準(zhǔn)備,為教師提供豐富的精神食糧,對(duì)外組織教師走出校門(mén)參觀、學(xué)習(xí),取其他兄弟學(xué)校所長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  4、堅(jiān)持以老帶新,以新促老,互助互學(xué)、共同提高。

  5、盡量提高教師待遇,發(fā)揮教師潛能,調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的積極性。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,不能變相體罰學(xué)生,書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。

  一、指導(dǎo)思想:

  按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

  二、工作目標(biāo):

  1、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開(kāi)發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),重視基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)測(cè)試,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,力爭(zhēng)各科成績(jī)排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。

  3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。

  4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽(tīng)課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。

  5、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。

  三、工作具體措施:

 。ㄒ唬⒁(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。

  1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),制訂教研活動(dòng)計(jì)劃。及時(shí)上交教導(dǎo)處。

  2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià)。

  3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,定時(shí)、定點(diǎn)、采用專題討論、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時(shí)間安排如下:

  語(yǔ)文科:星期一下午第一節(jié)

  數(shù)學(xué)科:星期四下午第一節(jié)

  英語(yǔ)科:星期三上午第三節(jié)

  體藝科:星期五上午第二節(jié)

  4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,不能變相體罰學(xué)生,書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。

  5、落實(shí)教學(xué)檢查制度。

 。1)單元知識(shí)檢測(cè)盡量按計(jì)劃(不能超過(guò)一星期)同科同時(shí)進(jìn)行,語(yǔ)文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評(píng)講、記分等工作,并交教導(dǎo)處檢閱。

  (2)同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,以便互相評(píng)議,互相促進(jìn)。本期各科組長(zhǎng)每月檢查1次,學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時(shí)向教師反映,并做好書(shū)面記錄。

  (二)抓好教研組建設(shè),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

  1、抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長(zhǎng)入檔。

  2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期科組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,有聽(tīng)后思考記錄,期末上交聽(tīng)課記錄本。

  4、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

  5、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。 本

 。ㄈ、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持常抓不懈。

  1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。

  2、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查、分析工作。

  3、抓學(xué)生基本能力的形式

 。1)組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試工作。二、三年級(jí)寫(xiě)話比賽。

 。2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書(shū)館,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文課外閱讀能力的競(jìng)賽。

 。3)數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

 。4)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語(yǔ)的雙基訓(xùn)練,高質(zhì)量地完成英語(yǔ)活動(dòng)冊(cè)。重視英語(yǔ)詞匯訓(xùn)練,舉行4-6年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際訓(xùn)練,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,安排好負(fù)責(zé)教師,挑選好學(xué)生,認(rèn)真組織競(jìng)賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  走進(jìn)新課程,學(xué)校感到最受益的是學(xué)生,最累的是教師。但大家都認(rèn)識(shí)到教師未教好一屆學(xué)生,還會(huì)有下屆,而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,他們把孩子交給學(xué)校,就希望百分之百的成功,教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對(duì)自己負(fù)責(zé)更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師專業(yè)素質(zhì)提高是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,我校將繼續(xù)在新課程改革實(shí)驗(yàn)中,走校本培訓(xùn)之路,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作方面,擬做好如下工作:

  一、制定與素質(zhì)教育要適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),以提高師德水平和端正教育思想為先導(dǎo)。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),提倡奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。

  2、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,樹(shù)立“全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念!

  3、提高教育教學(xué)能力,引導(dǎo)教師在熟練掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法的基礎(chǔ)上,具有超學(xué)科的綜合能力。

  4、增強(qiáng)信息和科研意識(shí),提高教育理論水平,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  二、以在崗提高為主要形式,按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,組織教師對(duì)教育部編發(fā)的《教師教育指導(dǎo)全書(shū)》學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。使教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力。

  教師是重要的教育資源,提高教師的教育教學(xué)能力,就是增加教師資源存儲(chǔ)量;而這種提高,不能走脫產(chǎn)進(jìn)修的途徑,那樣會(huì)影響學(xué)校的當(dāng)前工作。必須以在崗提高,邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應(yīng)素質(zhì)教育需要,教師必須不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,提高業(yè)務(wù)能力。只有這樣,才能勝任教學(xué)工作。

  在崗教師的繼續(xù)教育,應(yīng)當(dāng)以老帶新,師徒共進(jìn),分層次培養(yǎng)。學(xué)?赏ㄟ^(guò)這三項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提高教師的群體素質(zhì)。

  一是師徒幫教活動(dòng)。新老教師自愿拜師認(rèn)徒,結(jié)成幫教對(duì)子。制定提高目標(biāo),簽訂師徒合同,有時(shí)間、有計(jì)劃、有步驟、有層次、有檢查、有評(píng)議、有總結(jié),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展傳、幫、帶活動(dòng)。在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“二心”,即誠(chéng)心、虛心。師傅誠(chéng)心實(shí)意地教,徒弟謙虛誠(chéng)懇地學(xué),達(dá)到師徒共同進(jìn)步。

  二是群體教研活動(dòng)。學(xué)校教師培訓(xùn)工作主要是結(jié)合平日教研活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。利用每學(xué)期學(xué)生開(kāi)課前及學(xué)生放假后的一周時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行微機(jī)操作、多媒體的使用,制作課件等專門(mén)培訓(xùn)。平時(shí)組織全校教師參加“一功五課”活動(dòng)!耙还Α奔唇虒W(xué)基本功,包括普通話、三筆字及簡(jiǎn)筆畫(huà)!拔逭n”指在學(xué)校開(kāi)展的研究性的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課活動(dòng)。

  三是全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)。開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),即:一篇最佳教案、一個(gè)教改專題、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文、一項(xiàng)特長(zhǎng)展示、一堂最佳班隊(duì)會(huì)、一個(gè)學(xué)困生的幫教、一個(gè)最科學(xué)的教學(xué)模式的探討。這“八個(gè)一”活動(dòng)從教學(xué)、輔導(dǎo)、科研等各方面促進(jìn)了教師綜合能力的提高。

  三、開(kāi)展群體性教育科研活動(dòng),提高教師理論修養(yǎng)。

  1、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,更新觀念,樹(shù)立科研意識(shí)。新世紀(jì)的教師必須善于學(xué)習(xí),否則不但為人師難,就是自立也難。在學(xué)習(xí)方面上可采用“四結(jié)合、四為主”,即集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以分散學(xué)習(xí)為主;輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主;理論與實(shí)踐相結(jié)合,以理論輔導(dǎo)為主;學(xué)習(xí)與練功相結(jié)合,以練功為主。

  2、人人參加科研課題實(shí)驗(yàn),用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐。教育教學(xué)改革實(shí)踐是全面提高教師素質(zhì)的主陣地。組織教師深入教改實(shí)踐,是全面提高教師素質(zhì)的必由之路。

  3、本學(xué)期計(jì)劃組織全校教師的教案展覽和學(xué)期末教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

  四、建立提高教師素質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)教師自我提高、主動(dòng)提高的內(nèi)動(dòng)力。

  實(shí)施素質(zhì)教育,提高教師素質(zhì)是一項(xiàng)根本性的措施。結(jié)合教師自尊心強(qiáng)和渴求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,用激勵(lì)原則調(diào)動(dòng)教師的積極性,能使教師潛能得到最大發(fā)揮。我們建立了四大激勵(lì)機(jī)制。即:目標(biāo)激勵(lì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、強(qiáng)化激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)。以關(guān)懷激勵(lì)為例:加大對(duì)教師的感情投入,注重做好三個(gè)方面基礎(chǔ)工作的一是溝通感情。通過(guò)談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關(guān)心、幫助教師,做到“教師有所想,領(lǐng)導(dǎo)有所知;教師有所求,領(lǐng)導(dǎo)有所幫”。二是關(guān)心生活。就是使學(xué)校成為教師之家,成為教師的樂(lè)園。注重教師生活情趣和格調(diào),提高教師生活品位,經(jīng)常開(kāi)展教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學(xué)設(shè)施,為教師工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

  總之,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),可以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。這樣能促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,真正起到提高思想水平,提高業(yè)務(wù)能力的目的。

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