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加強幼兒園安全保護的工作計劃

時間:2025-05-26 11:21:11 少芬 工作計劃 我要投稿
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加強幼兒園安全保護的工作計劃(通用10篇)

  時間真是轉瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的加強幼兒園安全保護的工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

加強幼兒園安全保護的工作計劃(通用10篇)

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 1

  為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現(xiàn)結合本園實際情況,制定安全工作計劃:

  一、領導重視,認識到位。

  建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、強化安全意識

  1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

  2.在每周的'園務會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

  三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生

  1.常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。

  2.勤人員每周一檢查大型玩具設施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

  四、認真落實安全制度和安全措施

  1.員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

  2.長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

  五、注意幼兒的飲食安全

  1.真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

  2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。

  3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

  六、組織戶外活動時,確保幼兒安全

  1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。

  2.師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

  3.兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 2

  悠閑的暑假生活結束,新學期在緊張有序的氣氛中開始。這學期給孩子帶來了一個安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足了孩子多方面的發(fā)展需求。尊重兒童身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律,關注個體差異,堅持教育與保護相結合,使兒童健康成長,促進體、智、美全面發(fā)展。

  班級狀態(tài)分析:

  這學期我班有27個孩子,其中男生15個,女生12個,大一新生5個。有了一年小班的基礎,孩子的學習和生活都有了必要的進步。大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語言表達潛力有很大進步,與人互動,照顧自己,動手操作潛力大。這學期我們在培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的基礎上,認真規(guī)范孩子的日常作息,努力做好保教工作,進一步培養(yǎng)孩子的自助潛能,助人為樂,尊師重道,與同齡人和睦相處,讓孩子在原有的基礎上更好的發(fā)展。

  一、教育工作

  1.生活老師要做好每天的清潔、保潔和通風工作,防止傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度,合理安排兒童的日常生活,安排室外環(huán)境,為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康的生活和學習環(huán)境。

  2.培養(yǎng)良好的健康習慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生,不要把臟東西放進嘴里,防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理潛能的培養(yǎng),學會做一些力所能及的事情,比如自己鋪床。

  二、教育教學工作

  1.繼續(xù)加強孩子的常規(guī)訓練,直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨會、隨機會談、出發(fā)前會談等。,向孩子講解常規(guī)要求,以各種形式訓練孩子,逐步培養(yǎng)孩子的自律性;

  2.在區(qū)域活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜、合作精神,注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和潛力,提高孩子的講述潛能,幫助孩子掌握閱讀方法,一頁一頁地閱讀學習,培養(yǎng)孩子的講述潛能。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子動手操作的潛力。這門課開發(fā)了一門“手冊”課程。孩子們對體力勞動非常感興趣。這學期我們還會邊折紙邊在家撕,糊,上色。技能培訓;

  4.注意培養(yǎng)孩子的聽力習慣。傾聽就是認真聽別人說話,善于傾聽是一個人不可或缺的素養(yǎng)。學會傾聽,不僅能正確完整地聽出所需信息,還能給人以認真、踏實、尊重的印象。所以,良好的聽力習慣很重要。我們采取以下措施:

  (1)與孩子進行有效的對話,讓孩子學會如何理解對方的話,找出要理解的情況,知道說話的時機,利用自己的傾聽行為來影響和引導孩子;

  (2)給聽的機會,播放視聽作品,讓孩子安靜地聽;

  (3)在活動中開展各種表演、圖片、小型新聞發(fā)布會等活動,引導孩子認真傾聽同齡人的心聲,鼓勵孩子大膽參與表演;

  (4)提高孩子的合作意識和溝通潛力,通過交換玩具、分享食物和玩合作游戲共同完成一件事,建立友誼促進孩子的交流,注意引導孩子自律和遵守游戲規(guī)則,與他人相處時表現(xiàn)出禮貌,與周圍的人打招呼聊天,有一個非常好的朋友。

  三、月度工作計劃

  九月

  1.穩(wěn)定大一學生的`情緒,認識到自己喜歡上幼兒園,喜歡交好朋友;

  2.特別注意本班的活動和課間的套路;

  3.開展“我愛老師”專題演講,了解“中秋”由來;

  4.學中產體操;

  5.總結九月份的教學工作。

  十月

  1、開展“國慶”專項活動;

  2.召開家長會,建立家庭平臺;

  3.繼續(xù)做好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣;

  4.總結十月份的教學工作。

  十一月

  1、特別注意孩子的保暖工作;

  2.建設植物角區(qū);

  3.11月份總結工作。

  十二月

  1.開展園林活動,慶祝“圣誕節(jié)”;

  2.師生共同營造環(huán)境;

  3.完成本月工作總結。

  一月

  1.制定本月工作計劃;

  2.全面復習課程;

  3.召開最后一次家長會。

  四、班級管理

  1.認真制定每月和周日計劃,按計劃開展各項活動。孩子總有一天要動靜結合,科學管理;

  2.管理好班級項目;

  3、特別注意角落的活動和管理。

  動詞(verb的縮寫)父母的工作

  做好家長工作,提高家庭男女同校效果;

  1.認真填寫《家居聯(lián)系手冊》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

  2.根據(jù)情況隨時家訪;

  3.沒來公園的孩子當天會聯(lián)系電話了解情況;

  4.每天反饋給家長孩子那天在公園。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 3

  一、班級情況分析

  這個班有24個男孩和46個孩子。有22個女生。其中12名兒童為新轉學生。經過一年的小班生活,班里每個孩子都有了不同程度的進步和提高。各方面的分析如下:

  (一)健康:

  孩子可以用自己的勺子獨立吃飯,自理能力大大提高。我可以安靜快速的吃自己的飯,飯量也比入園前有所增加,吃飯時的剩菜和挑食現(xiàn)象也有了明顯的改變。個別飲食習慣需要改善的孩子,這學期會時不時通過個別教育、談話討論和監(jiān)督,逐漸養(yǎng)成良好的飲食習慣。在過去的一個學期里,孩子們已經能夠獨立大小便,有些孩子還把內褲塞到褲子里了。班里大部分孩子可以自己穿脫衣服,把衣服放在固定的地方脫。穿脫衣服不太熟練的孩子會和父母聯(lián)系,給他們更多的鍛煉和照顧自己的機會。

  兒童的行走和跑步動作已經相對協(xié)調。平衡和鉆孔能力相對較弱。本期我會引導他參加這個游戲,提高他的協(xié)調能力。

  兒童的自我維持能力在鍛煉過程中得到增強。最后一段時間,他們時不時的聊著,提醒著。知道熱的時候要流汗休息,知道跑步的時候要盡量碰撞別人;要知道滑梯一定要等前面的孩子走了再往下滑。這學期我會繼續(xù)給孩子一些相關的維護經驗和知識,進一步提高孩子的自我維護意識和保護能力。

  (二)社會和情感方面:

  孩子的言談舉止,經過一年的生活,已經有了明顯的進步。能夠更主動的和認識的老師打招呼。在日常生活中,可以使用一些簡單的禮貌用語進行交流,提高孩子的交流能力。他們愿意和老師、孩子一起玩游戲、聊天,卻不能主動和一些陌生的客人、老師打招呼。同時,有些孩子還在集體面前表達和表現(xiàn)自己,需要進一步鼓勵,讓他更加活潑開朗。

  所以大部分孩子都是自私任性的,壞習慣還是很多的,因為大部分孩子都是獨生子女。而且孩子的自控能力弱,注意力分散,遵守集體規(guī)則的意識弱。當?shù)睾⒆幼瞬徽_。有的孩子在家里經常發(fā)脾氣,這學期重點是建立良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。

  (三)藝術:

  繪畫、線條等技能也增強了這學期美術教育中孩子感知美的機會,孩子對繪畫有著高度的興趣。培養(yǎng)孩子對美的敏感,進一步提高審美能力。

  這個班的孩子喜歡唱歌和跳舞,他們喜歡音樂。個別孩子節(jié)奏感很強,對節(jié)奏、音樂游戲、歌曲播放特別感興趣。

  (四)語言認知:

  并且可以在日常交流中使用和表達。班上所有的孩子都能聽懂普通話。

  喜歡思考,孩子喜歡聽故事。學習新技能,但活動時認真聽講的習慣較差,經常打斷。孩子運用語言遷移的能力普遍較弱,有些競爭的現(xiàn)象是什么都不說的結果。

  兒童對書面語言的敏感性得到了提高,他們養(yǎng)成了良好的聽、讀和識別習慣。經過一年的聽力和閱讀識字實驗,兒童的識字率顯著提高。但是還是需要父母的配合。

  二、本學期的總體教學目標:

  1、增強體質,促進兒童身體的正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

  2.增強他們的環(huán)境意識,培養(yǎng)孩子正確使用感官和使用語言進行交流的基本能力。

  3、培養(yǎng)有益的興趣和實踐能力、知識。開發(fā)智力。

  4.培養(yǎng)良好的品德、行為、習慣和活潑開朗的性格,如誠實、自信、勇敢、好問、友誼、愛護公物、不怕困難、有禮貌、有紀律。3.萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛集體,熱愛勞動,熱愛科學的感情。

  5.培養(yǎng)孩子的品味和感受美、表達美的能力。

  三、班級管理目標

  1、結合孩子自身情況,根據(jù)新的《綱要》園務計劃《教研計劃》從本班孩子的實際情況出發(fā)。規(guī)劃

  2、安排一天的活動,切實靈活的班級計劃。強化過去的薄弱環(huán)節(jié),滿足大多數(shù)孩子的需求。

  3.引導兒童適當參與社會生活,充分利用幼兒園的空間、設施和活動材料。豐富社會經驗,發(fā)展社會性。

  4.注意全面性和趣味性。教育活動要充分考慮孩子的學習方式和特點。充分體現(xiàn)在生活和游戲中。

  5.根據(jù)孩子自己的喜好,特長,以及在公園和班級里創(chuàng)造的各種活動區(qū)域來培養(yǎng)孩子。堅持扮演好角色,加強孩子個性的培養(yǎng),注意個體差異。

  6.時不時的在花園和家里溝通孩子的情況,在“家庭聯(lián)系欄”和“家庭類報”和家長做好聯(lián)系。讓家庭工作順利進行。

  7.盡量回答問題,注意“孩子的主動性”,鼓勵孩子獨立思考。并能完成所有任務。

  8、日常生活中不時進行文明禮貌教育和兒童實踐教育。

  四,教學管理目標

  (1)健康

  1.學會控制和調節(jié)自己的情緒。

  2.學會整理床鋪,管理好自己的物品。獨立吃飯,穿衣服褲子鞋襪。

  3.了解身體的主要器官和基本功能,了解必要的保健知識。學會適當保養(yǎng)身體。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。

  4.警惕陌生人和危險的`東西。了解必要的和平知識。

  5.提高身體對溫度變化的適應能力,積極參加體育活動。動作自然協(xié)調。

  (2)語言

  1.懂日常用語。學會認真傾聽。

  2.學會用普通話大膽清晰地說出自己想說的話。

  3.愿意表達自己的感受。能看清楚兒歌,學會復述故事。學會欣賞文學作品。

  4.愿意與同行交流書籍的主要內容。我喜歡依次看電視、聽廣播和學習看書。并愿意與同行交流熟悉的內容。

  (3)社會

  1、接觸與自己生活相關的社會工作者,關心和尊重自己的父母、晚輩和老師。理解他的職業(yè)和他自己的關系,尊重他的勞動。

  2.分享小組合作的喜悅和成果。學習溝通方式,如陪伴、輪換、請求、咨詢、謙遜和表達意見。

  3.盡量做出適當?shù)幕貞R庾R到別人的快樂、悲傷、憤怒等情緒表達。

  4.對自己能做的事表現(xiàn)出信心。學會簡單的評價自己和別人的行為。

  5、遵守集體生活的基本規(guī)則。對與錯的初步區(qū)分。

  6.完成你力所能及的任務。愿意聽命于大人。

  7.我喜歡參加民間節(jié)日,了解家鄉(xiāng)的著名設施和景觀。萌發(fā),一種故鄉(xiāng)的情感。

  8.開展節(jié)日教育。知道九月十號,十月一號,一月一號的節(jié)日。

  (4)科學

  1.好奇。對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣。

  2.我喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境。愛提問。愿意收集有趣的信息。

  3.盡量用恰當?shù)姆绞奖磉_你的探索過程。

  4.能從生活和游戲中學到數(shù)字、形狀、時間、空間等簡單概念。學會運用類比、分類、排序、測量等方法。

  5.維持動物、植物和心臟周圍的環(huán)境。初步萌發(fā)環(huán)保意識。

  (5)藝術

  1、能感受到他明顯的特點,能發(fā)現(xiàn)并感受到周圍環(huán)境中的美。欣賞美術作品和音樂作品。表達你的感受。

  2、會初步有目的地選擇顏色進行調色、配色,學習代表物體的基本局部和主要特征。能夠圍繞主題大膽地排列圖片。盡量使用各種材料、工具、方法進行組裝、裝配、制造。

  3.完全能唱幾首歌。喜歡模仿歌曲和動作。我喜歡跟著音樂的節(jié)奏和心情去模仿、跳舞、玩游戲。我喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學會用自然的聲音唱歌,更有表現(xiàn)力。

  4.體驗集體藝術活動的樂趣,學習集體藝術的規(guī)則。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 4

  護士的工作質量關系到整個幼兒園的質量。為了更好地為兒童服務,落實醫(yī)療保健制度,根據(jù)護士工作的具體要求,我們制定了本學年的培訓計劃如下:

  一、指導思想

  1.加強保護知識的培訓,定期組織護士學習新的教育理念;細化教育目標和內容,樹立“以人為本”的教育理念。通過研究,護士認識到嬰兒健康教育包括身體健康教育和心理健康教育。通過不斷的學習和討論,護士可以逐步提高自己的教育和保護水平。

  2.確保幼兒園護士有正確的保育觀。幼兒園是實施保育和教育的機構。貫徹保育與教育相結合的原則,做好幼兒園保育工作,必須樹立科學的保育觀。托兒所工作不僅為兒童提供良好、有序、規(guī)范的維護和護理,而且創(chuàng)造適合兒童活動的環(huán)境,讓兒童從最貼近生活的護理工作中學會生活、學會學習、學會護理。

  3、注意兒童安全,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各種事故發(fā)生。

  4.負責班級的場地、設備和室內外環(huán)境的清潔和消毒。

  5.在老師的指導下管理孩子的日常生活。

  6、在醫(yī)護人員和教師的指導下,做好兒童保健工作。

  7.在老師的指導下,做好各種教育活動的準備,配合老師組織幼兒教育活動。

  8.負責保管班級的兒童服裝和設備。

  二、培養(yǎng)目標

  通過對護士的培訓,護士可以系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童健康科學和兒童教育理論知識。有一定的常識、業(yè)務、身心素質。根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的`特點以及工作的目標、原則、方法和要求,可以自主開展各類兒童教育工作。

  三、具體措施:

  1、熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,使用新設備、設施,掌握護士的操作規(guī)程,能配合教師開展教學工作。

  2、明確工作崗位和職責,做到分工明確,檢查有序。

  3、開展觀察活動,提高衛(wèi)生工作質量,每周定期檢查一次和抽查一次,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

  4.每月對護士進行一次理論或實踐培訓,并進行考核。

  4.每月工作安排如下:

  二月:

  1、安全知識培訓

  2.護士的日常工作與消毒

  3.幼兒園早操

  4.幼兒園教師禮儀培訓

  三月:

  1.春天怎么照顧孩子?如何進行上午檢查和下午檢查

  2.春季常見傳染病的識別與預防

  四月:

  1、學會理解護士的工作職責

  2.肥胖兒童和體弱兒童的管理

  5月:

  1、異物進入耳、鼻、喉的處理

  2.食物中毒及治療方法

  六月:

  進行崗位培訓(鋪床)

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 5

  一、指導思想

  本學期以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指導綱要》為指導,按照上級教育主管部門的工作精神,圍繞“真教育行動計劃”的工作計劃,我校團結帶領全校教職員工,以幼兒園特色發(fā)展為重點,爭取內涵式發(fā)展。本著教育與保護相結合的原則,以安全工作為主線,以師資隊伍建設和內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目標,有效開展幼兒園工作,發(fā)展幼兒園特色,讓每個孩子健康快樂地成長。

  二、工作思路

  貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)則》、《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》、《幼兒園教育指南》,以“發(fā)展兒童、服務家長、成為教師”為教育理念,以安全工作為主線,突出素質教育,做好幼兒園文化建設、教師、家長和社區(qū)工作,規(guī)范管理,突出特色,促進平衡,努力“營造家庭氛圍,讓每一個孩子健康快樂成長”。

  三、主要工作目標

  (一)規(guī)范化管理。增強教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,延續(xù)人性化管理。

  (二)加強隊伍建設。完善師德建設體系,引導教師嚴格遵守職業(yè)道德和職業(yè)道德。完善教師培訓機制,加強骨干教師和新教師的管理和培訓,全體教師參與課程實踐評價,加強教學和科研。加強護士的專業(yè)培訓。

  (3)突出特點。在教育和保護并重的前提下,努力豐富孩子的日;顒,強化孩子的日常行為規(guī)范,讓大家在教學上有所突破。

  (4)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任和措施。

  (5)在家男女同校。召開開學和閉幕家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動。

  四、主要工作和措施

  1.規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰主管,誰負責”的責任評價制度,重申幼兒園規(guī)章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。

  2.以“愛奉獻、創(chuàng)造奉獻”的精神為核心,宣傳倡導要有“互幫互助的.普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不拘一格的氛圍”,精心營造校園生活的每一個環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的教育氛圍、健康和諧的人際氛圍,讓全體教職員工形成共同的氛圍。

  3.營造良好的人文環(huán)境。

  (1)加強隊伍建設。舉行“師德承諾”儀式,簽署“師德承諾”;認真自覺學習《一日幼兒園工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持教學并重。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本功訓練和運用現(xiàn)代教育信息技術。

  (2)創(chuàng)建書香校園,建設書香校園文化織教職員工為全體員工開展“當老師真辛苦”“老師要學陶行知”“重新發(fā)現(xiàn)學!钡纫幌盗虚喿x活動。以“家校聯(lián)動”促進“書香門第”的創(chuàng)建。

  (3)加強教學研究,提高教師專業(yè)素質。教師提高教學和研究活動的有效性。教研活動緊緊圍繞:問題的出現(xiàn)——如何解決問題——對教研活動過程的反思等。內容要主題化,連載化。隨時寫有意義的教研總結。

  (4)加強教師反思教育案例和教學的能力,提高專業(yè)素質。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野,抓住一切學習機會給自己充電,取長補短,逐步提高自己的教育教學水平。經常閱讀《早教》、《幼兒教育》、《學前教育》等兒童雜志,加強對園本教研的研究。

  (5)教師周會制度。

  4、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務培訓

  突出特點,這學期每節(jié)課都以常規(guī)管理為主。強化教師管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度和全新的工作理念,圓滿完成各項任務。

  動詞(verb的縮寫)保護和教育工作

  1.加強園區(qū)教育教學的日常管理,培養(yǎng)孩子生活、學習、戶外活動的作息規(guī)律。根據(jù)常規(guī)目標探討常規(guī)訓練的措施和方法。

  2.展示扎實有效的教研活動。組織教師認真討論新教材,進行解讀和分析,根據(jù)兒童實際合理使用新教材,設計符合兒童發(fā)展的活動方案。

  3.開展教研活動:開上節(jié)課,寫教后反思;組織一個教育故事,寫一個案例分析;通過評估,不斷提高幼兒園教育質量。

  4、做好業(yè)務檔案管理,注意各種教材的積累。

  不及物動詞后勤工作

  1.更新觀念,提高服務意識。調動所有后勤人員的積極性,牢固建立師生和家長利益的朋友關系,全心全意為師生和家長服務,以滿足師生和家長的合理要求。及時填寫家庭聯(lián)系手冊。利用環(huán)境創(chuàng)設和展示園內兒童活動,激發(fā)家長積極參與和積極配合工作的熱情,為幼兒園提供建議,讓幼兒園與家庭融為一體。

  2.嬰兒保健管理。

  (1)通過召開家庭委員會征求家長和老師的意見,確保兒童膳食的質量,更科學合理地安排兒童膳食。

  (2)加強生活護理和消毒制度的實施,加強檢查和監(jiān)督。

  (3)繼續(xù)加強衛(wèi)生保健管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,從采購、倉儲、生產、入口等環(huán)節(jié)加強食品管理,杜絕食品浪費。嚴格控制好食物的衛(wèi)生和營養(yǎng)的流失。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 6

  隨著新年鐘聲的敲響,我們又迎來新的一年,一切從這里開始。在園領導的重視和全體員工的配合下,我園上一年度的環(huán)境教育工作已經圓滿完成,效果良好,但是也有一些問題需要解決和深入。結合我園本年度的園務工作計劃,今年是發(fā)展的一年。環(huán)境教育工作將在力度、范圍上向前邁進。本年度我園環(huán)境教育工作主要內容有:

  一、增添和配備各種硬件設施,配合環(huán)境教學和環(huán)境宣傳工作的開展。

  本學期,擬根據(jù)垃圾分類收集的主題指導下,為班級和幼兒園大環(huán)境配置用于分類和收集垃圾的環(huán)保垃圾箱。雖然由于社區(qū)環(huán)保措施沒有及時跟上,垃圾的最后收集仍然不能達到分類化。但是,我們在幼兒園里首先創(chuàng)設一個這樣的環(huán)境,讓每個幼兒知道垃圾是可以分類的,有些垃圾還可以回收再利用,并學會簡單分類垃圾,養(yǎng)成習慣。

  另外,本廢物利用原則,每班每辦公室設置回收箱,將本班或本部門不用及用剩的資源集中和共享,讓有限的資源進一步投入到我們的工作學習中,發(fā)揮積極的作用。在二樓辦公室開設一個專門的回收中心,各類回收物品分類擺放,便于使用者領用;厥罩行亩ㄆ谇謇,讓不能用的物品過濾后處理,保持回收中心整潔

  二、家園結合,開展環(huán)境教育工作。

  家庭是社會的細胞,更是孩子成長離不開的重要環(huán)境。我們的教育必須堅持家園結合,家園同步。因此,本學期,教學部的環(huán)境教育工作將重點研究如何讓環(huán)境教育走入家庭。

  首先發(fā)動各個班的孩子做自己的.家長工作,開展“保護地球,從我做起”的宣傳活動,每班形成自己的倡議書,發(fā)動家長在倡議書上簽名,積極參與到環(huán)保工作中來。

  第二,發(fā)動孩子成為小小環(huán)保督察員,在家庭中督促環(huán)保行為的執(zhí)行,對不環(huán)保的現(xiàn)象提出批評,讓孩子有責任感,增強其行為的自覺性。

  第三,每班開設互動性的環(huán)境教育園地。有環(huán)境教育宣傳內容,內容可以是老師收集的,也可以是孩子和家長收集的;有表揚窗口,定期表揚表現(xiàn)良好的孩子以及他們的環(huán)保行為,也可以表揚配合較好的孩子的父母家長等。把園地建設成每一個都關注的窗口,讓有效信息在這里得到傳送。

  三、加強和社區(qū)的合作,讓環(huán)保工作走向社區(qū)。

  今年是蓮花北住宅區(qū)建成十周年,本年度,我們要積極地參與社區(qū)活動讓孩子們進入社區(qū),讓環(huán)境教育工作進入社區(qū)。

  首先,帶孩子們感受社區(qū)的美好環(huán)境,和社區(qū)管理員的辛勤勞動,懂得珍惜勞動成果,自覺維護小區(qū)環(huán)境。參觀小區(qū)的各種環(huán)境教育展覽活動,讓孩子更多地獲得環(huán)境保護的知識,知道保護環(huán)境是全世界人都在關心的事情,從小樹立積極參與環(huán)保工作的意識。

  參與小區(qū)的綠色建設活動,成為小區(qū)環(huán)境教育工作的積極擁護者,并承擔環(huán)境維護職責。

  四、加大環(huán)境宣傳力度,擴大影響。

  本年度,我們的宣傳工作主要以主題形式進行,開展“保護環(huán)境,從我做起”“爭創(chuàng)綠色班級,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等宣傳活動,孩子們將在宣傳活動中陳列自己的環(huán)保作品,表演自編的環(huán)保小節(jié)目,進行環(huán)保小問答。旨通過此類活動,增強孩子們的環(huán)保意識,也讓家長了解到環(huán)境教育工作的重要性,和從孩子抓起的必要性,從而激發(fā)他們的認同感和參與的積極性

  五、主動性。

  本計劃已涉及幼兒園各個部門的環(huán)境工作的范圍,各部門可以根據(jù)計劃將工作做具體安排,在各部門計劃中體現(xiàn)(不另做單獨的計劃),并靈活處理,發(fā)揮各部門的智慧,創(chuàng)造性地開展工作。環(huán)境教育工作是幼兒園的重要工作,各部門應在統(tǒng)一的要求下,自覺地積極地互相配合,認真完成工作。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 7

  為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

  一、指導思想

  兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治職責意識和法制觀念,根據(jù)平安學校創(chuàng)立活動實施意見,結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

  二、工作目標

  認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)律,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,職責書,做到各項到位,職責到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育資料要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救本事。

  三、工作措施

  1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

  學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的`幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡職責。所以,我們必須要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

 。1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

 。2)在實行園長安全工作職責制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作職責書。

 。3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對本事,進一步明確各自的職責。

 。4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。

  2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

 。1)進取籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理供給保障。

  (2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

 。3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒。

 。4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

 。5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

 。6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

 。7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。

 。9)建立班級安全職責制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  3、加強安全教育,提高安全意識

 。1)進取利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  (2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。

  7、后勤人員要加強學校校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生

  9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

  10、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。凡是組織幼兒外出團體活動要制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

  12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情景請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 8

  剛入大班的幼兒雖然具備一定的自我保護意識,但還不夠強,因此我們需要為他們營造一個安全的生活和學習環(huán)境,確保他們在園期間不會因環(huán)境因素而受到傷害!队變航逃戮V要》也強調:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,以滿足他們各方面發(fā)展的需求,并讓幼兒掌握必要的安全保健知識,學會保護自己。因此,在新學年里,根據(jù)大班幼兒的年齡特點,特制定以下安全工作計劃:

  一、教育目標

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

  2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預防危險。

  3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

  二、從老師的角度出發(fā)

  1、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天的情緒和身體狀況,禁止幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查場地和器材的安全性,提醒幼兒檢查著裝,排除安全隱患,讓幼兒簡單參與活動。

  3、盥洗時,保育員應確保盥洗室干燥,及時清除積水,避免幼兒滑倒。教師應注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  4、教師應加強自由活動期間的巡查,注重對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)他們較強的自我保護意識。首先,讓幼兒在自由活動中避免追逐、攀爬、做危險動作、玩危險物品,不吃不明食物,不將異物塞入耳、鼻、口中。其次,教育幼兒要團結友愛,不打架,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師報告。

  5、午休時,引導幼兒安靜入睡,提醒他們不要蒙頭、不要趴著睡、不要吮吸手指、不要帶玩具進寢室等。教師加強巡查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。

  6、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  三、從幼兒角度出發(fā)

  1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手、洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具備一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人、幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

  2、具有必須的交通安全意識。

  (1)引導幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

 。2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的.車輛。不跟陌生的人走。

  3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

 。1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

 。2)用電安全,教育幼兒不要隨意觸碰電器設備,遠離變壓器區(qū)域玩耍。不要在電線上晾曬衣物,若發(fā)現(xiàn)電器冒煙,切勿自行處理,應立即請大人切斷電源。雷雨天氣避免在電線下或大樹下玩耍。

  4、其它安全方面。

  在引導幼兒上下樓梯時,應教導他們輕聲慢行,避免喧嘩和追逐打鬧,以防摔傷或踏空。同時,要教育孩子在家不要擅自觸碰熱水瓶,以免發(fā)生燙傷事故。在游樂場玩耍大型玩具時,也要提醒他們有序排隊,不推擠,依次進行游戲。

  結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

  四、具體要求

  1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入園,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險物品,發(fā)現(xiàn)有異常情況的幼兒要及時通知家長,并上報園領導。

  2、通過晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,增強其自我保護意識,并教育幼兒在發(fā)現(xiàn)不安全情況時及時向老師報告。

  3、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

  4、注意電器及危險物品(如消毒液)的擺放位置,確保幼兒無法觸及。定期檢查班級內各種設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。同時,對幼兒的玩具和用品定期進行消毒,并做好記錄。

  5、當班期間不得隨意離開崗位,當班教師應加強課間巡查,杜絕任何松懈情緒,確保每個幼兒都在視線范圍內,做到全方位觀察與細致照料,并提醒教育幼兒安全玩耍,將安全事故降至最低。

  6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見并告知老師是誰來接的,待老師確認后方可離開。當班教師需等所有孩子全部接完后方可離開教室。

  7、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 9

  安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主要目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”

  一、指導思想:

  根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

  二、安全工作目標的制定:

  1、建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒印嬍承l(wèi)生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

  三、具體實施方案:

  首先,班級兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

 。ㄒ唬┙逃团囵B(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的'幼兒。

 。ǘ┙逃团囵B(yǎng)幼兒的交通安全意識。

  1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好,不坐“三無”車輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

 。ㄈ┙逃团囵B(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  (四)其它安全教育方面。

  1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨著一個玩。

  2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  3、離園接送時,兩位老師和保育員都必須在場,在門口接待的老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?并與孩子家長取得聯(lián)系確認之后方可把孩子領走,一定要防止陌生人接走幼兒。

  4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

  5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。

  6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

  7、根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

  只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之在今后的工作中,我們要牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、和諧、安全的平安校園。

  加強幼兒園安全保護的工作計劃 10

  一、指導思想:

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

  二、具體措施:

  ——創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。

  2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  4、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

  6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的.螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  7、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

  ——加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

  3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

  7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、進餐、午睡安全

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

  5、藥品管理安全

  幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  6、家園共安全

  利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

  7、簡單自救方法

  設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

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