學(xué)�？冃У墓芾碇贫龋ň�選9篇）

　　在當(dāng)下社會，制度對人們來說越來越重要，制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)�？冃У墓芾碇贫龋�希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結(jié)（期中或期末）評議相結(jié)合，重在平時考核的.考核評估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正�；�。

　　二、考核領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：陳曉波

　　副組長：萬德良、倪濤

　　成員：楊宗勝、繆國梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評估等具體工作。

　　三、考核對象：

　　班主任、下班教師（補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后）

　　四、考核內(nèi)容及辦法

　　1、學(xué)月考核

　　考核內(nèi)容：班隊紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學(xué)生活動。（具體操作附后）

　　2、學(xué)期考核

　　考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級建設(shè)（15分）、體育衛(wèi)生（30分）紀(jì)律（20分）、學(xué)生活動（25分）。（考核細(xì)則附后）

　　五、考核結(jié)果及使用

　　1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級工作考核質(zhì)量獎。

　　2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名；其余均為二等獎。

　　3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班；各級先進(jìn)班隊集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級中推薦；各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。

　　4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級掛鉤。

　　六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇2

　　為規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，建立長效的競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大教工的積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵照“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，以“重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才傾斜”為重點(diǎn)。根據(jù)自大教發(fā)[20xx]20號文件精神和《李白河小學(xué)人事制度改革方案》，特制定此方案。

　　一、考核的組織管理。

　　學(xué)校成立績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對績效管理的組織協(xié)調(diào)工作。由陳曉波任組長，倪濤、萬德良任副組長。成員有楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核組，考核組由學(xué)校行政人員和教研組長組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)績效目標(biāo)制定、情況收集整理、績效考核評估等具體工作。

　　二、考核內(nèi)容：

　　考核內(nèi)容分為學(xué)月工作考核、教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核、校長特別獎三個部分。

　　(一）學(xué)月工作考核

　　1、考核組。

　　考核組由學(xué)校行政人員組成。校長負(fù)責(zé)對行政人員的考核，副校長負(fù)責(zé)對組長的考核，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教職工出勤、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律和過程質(zhì)量的考核，德育主任負(fù)責(zé)對班主任和下班教師的考核，辦公室主任負(fù)責(zé)匯總并通報。

　　2、考核對象。

　　李白河小學(xué)全體在編在崗教職工。

　　3、考核細(xì)則及獎懲辦法。

　�。�1）出勤。

　�、僮袷刈飨�時間。上午有第一節(jié)課的教師8∶20以前到校，無第一節(jié)課的教師9∶00前到校，第四節(jié)課無課的教師可提前20分鐘離校；下午2∶20分以前到校，4∶55分后離校（特殊情況除外）。班主任上午和下午上課前到校（提倡班主任盡早到校）。上班時間，中途可請假（不超過一節(jié)課時間），在值周組處請假。課間操（早操）原則上班主任到場，值周組、體育教師必須參加，課間操（早操）時間，值周行政要安排好負(fù)責(zé)兩個樓道安全的值周教師。當(dāng)天的值周行政和值周教師早上8∶00前到校，下午1∶20前到校。全體黨政工團(tuán)干部及后勤服務(wù)人員實(shí)行坐班制。無課而又不到校者按曠工處理。

　　②請假。因公因事因病需持假條向校長請假，校長不在向副校長請假。無特殊情況不得電話請假或他人代為請假。請假批準(zhǔn)后持假條到教導(dǎo)處安排好課程和相關(guān)工作（各類請假經(jīng)批準(zhǔn)后原則上自行調(diào)課，再告知教導(dǎo)處），任何人不得不經(jīng)教導(dǎo)處同意調(diào)課，否則以曠課論處。教導(dǎo)處安排的'代課，經(jīng)費(fèi)為1元/節(jié)。

　�、圻t到（5分鐘以上）（含上課、會議、升旗儀式、課間操、教研活動等）每次扣月獎5元。曠課（20分鐘以上）（含會議、教研活動等）每次扣月獎10元。曠工（半天以上）扣除當(dāng)月所有月獎，并按工資標(biāo)準(zhǔn)扣除曠工日工資。

　�、苁录購恼埣僦�日的第二天起扣，每天5元，病假從請假之日的第四天起扣，每天3元。病事假超過1月（含1月）者，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（2）勞動態(tài)度和紀(jì)律。

　　大力提倡愛崗敬業(yè)精神，充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�、俅┩闲�、奇裝異服及酒后上課，上課抽煙，無特殊原因坐著上課等有損教師形象者每次扣月獎5元。

　　②上課時因私事接打手機(jī)，每次扣月獎5元。

　　③上班時間在學(xué)�；蚬�共場所打牌扣除當(dāng)月所有月獎，并按有關(guān)規(guī)定納入師德考核和年度考核，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣者作待崗處理。

　�、荏w罰和變相體罰學(xué)生，情節(jié)輕者每次扣月獎5元，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、菰谛�內(nèi)與其他教職工或?qū)W生家長爭吵有損教師形象者，每次扣月獎5元。

　�、薨l(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險或?qū)W生違紀(jì)時不聞不問者每次扣月獎5元。

　�、甙l(fā)生責(zé)任事故者不享受當(dāng)月所有月獎，并根據(jù)責(zé)任事故大小按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、嗖话磿r交資料者，每次扣月獎5元。

　　（3）過程質(zhì)量。

　�、偃�體教師必須嚴(yán)格遵守《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力提高各環(huán)節(jié)質(zhì)量。

　�、谠趯W(xué)月檢查中，發(fā)現(xiàn)有不符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求的，每一項(xiàng)扣月獎5元。

　　（4）班主任的考核。

　　根據(jù)學(xué)校制定的各崗位職責(zé)，考核人將根據(jù)班主任學(xué)月的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行考核。

　�、賹W(xué)生教育管理包干經(jīng)費(fèi)。

　�、诰唧w考核細(xì)則由德育處制定。

　　4、考核經(jīng)費(fèi)。

　　每年從教職工活工資里提取每人500元，學(xué)校對等籌集500元，用作教職工學(xué)月工作考核經(jīng)費(fèi)。

　�。ǘ�）教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核

　　1、考核組。

　　組長：陳曉波

　　副組長：倪濤、萬德良

　　成員：楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建、徐小林、甘容居、鄧緒賓、唐太雷、陳萍、段紅宇。

　　2、考核對象。

　　大山鋪鎮(zhèn)各小學(xué)全體在編在崗教職工（校長、副校長由教育局考核）。

　　3、考核計獎。

　　對在編在崗的全體教職員工（不含校長、副校長）學(xué)年度教學(xué)工作情況進(jìn)行考核計分，滿分100分，按分計發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

　　4、考核計分。

　　（1）統(tǒng)考學(xué)科教師計分（分為教師個人計分和年級同學(xué)科集體計分，各占50分）。

　　A、教師個人計分

　　依據(jù)班級學(xué)生學(xué)年度末平均分和優(yōu)生率在區(qū)內(nèi)各中心校匯總成績的名次分項(xiàng)計分（本校除外）。同年級同學(xué)科教學(xué)取平均值；不同年級不同學(xué)科分科計分，取平均值；統(tǒng)考與非統(tǒng)考學(xué)科兼任教師取平均值（統(tǒng)考學(xué)科工作量不超過一半者）。

　　幾個特殊問題的處理：

　　第一，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生。對經(jīng)學(xué)校同意的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生，按學(xué)生起點(diǎn)計入或減除班級成績核定班級學(xué)科平均分和優(yōu)生率起點(diǎn)（轉(zhuǎn)入學(xué)生以入校第一學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，轉(zhuǎn)出學(xué)生以離校的上學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)）。

　　第二，看起點(diǎn)比提高。班級學(xué)科起點(diǎn)在三名以后，提高一名按第三名計分，提高二名按第二名計分，提高三名按第一名計分；起點(diǎn)在第六名及其以后者，保持起點(diǎn)名次按第四名計分；起點(diǎn)在前五名，年度內(nèi)降低三名、四名、五名者將在考核得分中分項(xiàng)扣減2、4、6，降幅超過五名者由學(xué)校另行研究處理。

　　第三，流失生和缺考生。流失生和因病等未經(jīng)學(xué)校同意的缺考生以0分計入班級總分計算平均分和優(yōu)生率。

　　第四，同年級同學(xué)科一人任教，按“考核質(zhì)量計分對照表”的記分，再乘以2。

　　B、年級集體計分

　　取年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。

　�。�2）非統(tǒng)考學(xué)科教師計分。

　　非統(tǒng)考學(xué)科教師（含學(xué)前班）由學(xué)�？己�，根據(jù)教師組織開展課外興趣小組情況（要有活動計劃、興趣小組學(xué)生名單、活動記載）、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上團(tuán)體競賽獲獎情況，評一、二、三等。分別按統(tǒng)考學(xué)科教師“考核質(zhì)量”校平均的100%、85%、70%計入個人總分，對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　�。�3）管理干部計分。

　　專職管理干部管理占100%，兼職管理干部管理與學(xué)科教學(xué)各占50%。學(xué)科教學(xué)按教師類考核計分；管理工作考核與學(xué)校獲區(qū)績效考核等級獎掛鉤：獲一、二、三等獎分別計校平均的110%、100%、80%。對有重大工作失誤及民主測評不合格者，由學(xué)校研究處理。

　　（4）工勤人員計分。

　　對工勤人員由學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際考核評一、二、三等，原則上分別按教師校平均的100%、85%、70%計分。對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局對我�？冃Э己霜劷鸬�70%用于教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核，按分計發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

　　6、有下列情形之一者，取消年度教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核資格。

　　（1）曠工、曠課累計2天以上。

　�。�2）病事假總計20周以上。

　�。�3）嚴(yán)重違法違紀(jì)。

　�。�4）較大責(zé)任事故。

　　（5）教學(xué)質(zhì)量特別低劣。

　�。ㄈ�）校長特別獎

　　1、管理獎。

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎，對參與學(xué)校管理工作（不含校長、副校長）的黨政工及少先隊干部、年級組長、教研組長視其年度工作業(yè)績分別予以個人300元、200元、100元獎勵。如未能獲得區(qū)教育局績效考核等級獎，上述管理干部年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　2、集體獎

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎，對全校在崗教職工進(jìn)行集體獎勵，獲一等獎每人150元，二等獎每人120元，三等獎每人100元。

　　3、畢業(yè)班、抽測年級教師專項(xiàng)考核獎。

　�。�1）畢業(yè)班集體獎

　　畢業(yè)班統(tǒng)考獲區(qū)第一、二、三名，分別獎勵年級組集體1000元、800元、500元。

　�。�2）畢業(yè)班教師個人考核專項(xiàng)獎

　　畢業(yè)班教師個人考核取所任年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。語數(shù)雙班和多學(xué)科教學(xué)者合計。

　�。�3）抽測年級按畢業(yè)年級的二分之一進(jìn)行。

　　4、突出成果獎。

　　為積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺，打造高素質(zhì)教師隊伍，營造優(yōu)秀教師脫穎而出的工作環(huán)境。學(xué)校大力提倡教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽、經(jīng)驗(yàn)論文評選，積極投身教育科研，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對取得突出成績者予以獎勵，獎勵辦法如下表：略。

　　重大貢獻(xiàn)獎

　�。ê�科研成果）50-500元

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局績效資金的30%用于校長特別獎金，不足部分由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)解決。如未獲得區(qū)教育局績效考核獎勵，則失去獎金來源，畢業(yè)年級、抽測年級專項(xiàng)考核獎取消。

　　三、其他特殊情況由學(xué)校研究處理。

　　四、本方案自20xx年起執(zhí)行。

　　五、本方案解釋權(quán)屬李白河小學(xué)績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇3

　　為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我�？冃ЧべY考核實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

　　1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

　　2.以德為先、注重實(shí)績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4.客觀公正，簡便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

　　5. 優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

　　6. 兼容并蓄，改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)�？己酥贫葢�(yīng)當(dāng)修訂完善。

　　7. 多元評價，綜合考量�？冃Э己艘�做到定性和定量考核相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價�？梢愿鶕�(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績效考核實(shí)施辦法

　　二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

　　績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)性績效工資的考核

　　學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

　　對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：

　　1. 師德方面存在嚴(yán)重問題（進(jìn)行有償家教的；歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰，并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

　　2. 根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。

　　3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

　　4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的'崗位津貼中扣除。

　　5.對編制為專任教師，因?yàn)椴荒苈男袑Ｈ谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

　�。ǘ�）獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

　　1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：

　　（1）教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補(bǔ)貼等

　　（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

　�。�3）工作量考核類：超課時補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

　�。�4）階段性成果考核獎類：教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

　�。�5）其他類：對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

　　2.獎勵性績效工資實(shí)行總量管理與核定：

　　即根據(jù)學(xué)�；�礎(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項(xiàng)目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實(shí)行。

　　3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放：

　　月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進(jìn)行考核發(fā)放，金額為人均每月820元

　　教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

　　4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：

　　班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

　　校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

　　骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。

　　5．超課時補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼：

　　教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時費(fèi)為30元/課時（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算），因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

　　6. 階段性成果考核獎的發(fā)放：

　　教育教學(xué)成果獎的發(fā)放，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

　　每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。

　　三、績效工資考核工作的組織和實(shí)施

　　1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實(shí)施方案，實(shí)施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席、教職工代表等人組成。

　　2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。

　　四、附則

　　1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績效工資制度。

　　2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇4

　　根據(jù)XX市人民政府辦公廳印發(fā)市人事局、市財政局、市教育局《XX市關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實(shí)施辦法》的通知（唐改【XX】51號）精神，以及《XX市開平區(qū)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

　　二、實(shí)施范圍：

　　XX年1月1日至XX年12月31日，我校全體在崗教職工。

　　三、績效工資總量核定

　　我校全體在崗教職工XX年1月至12月份績效工資總量的3%的`總額。

　　四、績效工資分配方式：

　　（一）特殊補(bǔ)助，需提前從3%支出部分

　　1、儀器管理員6元/月

　　2、體育教師補(bǔ)助6元/月

　　3、體育教師早晚訓(xùn)練30元/月（依據(jù)實(shí)際發(fā)生發(fā)放）

　　（二）按學(xué)校量化分配

　　將3%里除去以上專業(yè)教師應(yīng)發(fā)金額剩余的金額，按照《河?xùn)|小學(xué)教師量化考核實(shí)施細(xì)則》，給每位教師賦分，等化成獎金發(fā)放。

　　五、獎勵性績效工資分配原則

　　1、充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，學(xué)校按相關(guān)文件制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。

　　2、我校按照工作的責(zé)任大小和難易程度，依據(jù)量化結(jié)果，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，適當(dāng)拉開差距。

　　3、我校制定績效工資分配辦法充分發(fā)揚(yáng)民主，召開了全體教職工大會，廣泛征求教職工的意見，并且一致通過績效考核方案。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇5

　　為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：

　　一、校委會工作制度：

　　1、校委會成員分工明確，責(zé)任到人。

　　2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計劃，處理學(xué)校工作中的'問題。

　　二、教學(xué)計劃制度：

　　1、根據(jù)上級指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

　　2、每期辦班前，針對實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。

　　四、教學(xué)效果反饋制度：

　　1、每期教學(xué)后，校委會要及時檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。

　　2、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

　　3、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

　　2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇6

　　為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學(xué)校公物做到個個愛護(hù)，人人有責(zé)，特制訂下列制度和措施。

　　一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。

　　每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負(fù)

　　責(zé)人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處，一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

　　二、校產(chǎn)、公物管理要求：

　　1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。

　　2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學(xué)校的公物必須及時歸還。

　　3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé)，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈，做到人走燈熄。

　　三、公物賠償制度：

　　1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機(jī)（次）20元。

　　2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。

　　3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項(xiàng)競賽分?jǐn)?shù)。

　　四、獎懲辦法（班主任）：

　　校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的三項(xiàng)競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結(jié)束，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟(jì)30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的'班級，要扣獎金。

　　以上各條希切實(shí)執(zhí)行。

　　學(xué)校績效的管理制度 篇7

　　一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。

　　二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團(tuán)委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴(kuò)大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。

　　三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。

　　四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的.同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時對會議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

　　教職工考勤制度

　　一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

　　二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。

　　三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計公布一次，按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

　　四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

　　五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。

　　六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

　　七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正�？记谥�列。

　　八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

　　學(xué)校績效的管理制度 篇8

　　一、考勤制度。

　�。ㄒ唬﹫猿趾灥胶炌酥贫�，如發(fā)現(xiàn)代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。

　�。ǘ�）各種會議堅持考勤。

　�。ㄈ�）有事必須先請假，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。

　�。ㄋ模�學(xué)校各種活動或勞動要堅持考勤。

　�。ㄎ澹┱埣僭\病作病假處理，不假離校視為曠工。

　�。�六）未按時上課或到會視為遲到，提前下課或離會視為早退。上課期間不準(zhǔn)擅自離開課堂，違者視為曠課處理。堅持上午2－3節(jié)，下午1－2節(jié)的坐班制度。

　�。ㄆ撸┮蛲獬鲩_會、學(xué)習(xí)或函授離校后，又不出席會議事不參加學(xué)習(xí)視為曠工。

　�。ò耍┦录僖惶�10元，曠課（含早晚自習(xí)）一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內(nèi)各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動無故缺會一次扣5元。教職工會無故缺會一次扣5元，升旗儀式無故缺一次扣2元，教師無故不坐班一節(jié)扣2元。以上所扣經(jīng)費(fèi)在當(dāng)月不夠扣除時，在下月發(fā)放經(jīng)費(fèi)中繼續(xù)扣除或本人期末工作獎中扣除。

　�。ň牛┟繉W(xué)期曠工累計三天以內(nèi)（不含三天）者，視情節(jié)輕重和認(rèn)識態(tài)度，除給予批評教育外，本學(xué)期不予評優(yōu)，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

　　1、教職工每期允許3天機(jī)動假，每月最多休息一天，機(jī)動假未休息者不予補(bǔ)假，開校的第一月，期末最后一個月原則上不休機(jī)動假。學(xué)校有特殊工作時間內(nèi)不休機(jī)會動假，（在同一天內(nèi)，同一班，只允許一人請假離校）

　　2、教師直系親屬（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手續(xù)），本人自行請假護(hù)理，超過一周的視為事假。

　　（十）開校一個月和期末一個月所有考勤均按雙倍處理。（特殊情況例外）

　�。ㄊ�一）每學(xué)期考勤結(jié)果由學(xué)校記入教師年度考核個人檔案。

　　二、請假制度。

　�。ㄒ唬┙搪毠ひ虿　⑺绞�、公差、外出學(xué)習(xí)、公假、機(jī)動假等均應(yīng)先辦理好調(diào)課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內(nèi)的各類假，交教導(dǎo)處簽字，一天以上，交校長簽字同意后（部門負(fù)責(zé)人一律交校長簽字）。未履行有關(guān)交接手續(xù)或交接工作的未落實(shí)或?qū)W校未同意自行離校者視為曠工。（特殊情況例外），但應(yīng)及時完善請假手續(xù)，作好情況說明。所有請假必須本人履行手續(xù)，請人代假一律無效。

　�。ǘ�）教師請假診病視為病假，但需向?qū)W校出示醫(yī)院藥費(fèi)收據(jù)發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。

　�。ㄈ�）產(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教育部門有關(guān)規(guī)定辦理，（正常產(chǎn)假90天，育120天）

　�。ㄋ模┱埣伲褐毕涤H屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區(qū)外地料理超光速的適當(dāng)增加1－3天。

　�。ㄎ澹�1－2天內(nèi)的請假，其課程自行調(diào)好報教導(dǎo)處登記，2－5天由教導(dǎo)處協(xié)助調(diào)好其課程，一周以上的代課由學(xué)校安排代課費(fèi)3元/節(jié)。公假由學(xué)校支付代課費(fèi)，私假由當(dāng)事人支付，婚喪假由學(xué)校安排代課。

　�。�六）未經(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調(diào)課。

　　三、教師會議制度。

　�。ㄒ唬�學(xué)校實(shí)行校務(wù)會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據(jù)工作需要決定召開。

　�。ǘ�）參會人員必須按時到會，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領(lǐng)導(dǎo)堅持考勤，違紀(jì)處理按考勤制度辦理。

　�。ㄈ�）開會期間，不做與會議無關(guān)的.事，不說與會議無關(guān)的話，認(rèn)真做好會議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內(nèi)容之一進(jìn)行考核。

　�。ㄋ模﹨�會人員必須遵守會議紀(jì)律。

　　學(xué)�？冃У墓芾碇贫� 篇9

　　一、全體幼兒、小學(xué)教師工作實(shí)行全日制、蹲班制。

　　二、考勤管理實(shí)行查崗制、刷卡制。

　　三、教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行考勤制度，因病因事的遲到、早退、中途離校必須辦理好請假手續(xù)，0.5天以上請假須有假條、遲到、早退、中途離校等假須向校長和主管領(lǐng)導(dǎo)面請。

　　四、教師到校時間：上午：7：50下午：1：50（2：50夏季）

　　五、作息時間：上午7：50-11：45下午：1：50-5:30（冬季）2：50-6:30（夏季）。

　　六、請假手續(xù)：教師請假必須由本人向校長請假；校長不在校，考勤工作由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)（小學(xué)：教導(dǎo)主任；幼兒：負(fù)責(zé)人）。

　　七、病事假三天以下（含三天），教師須持請假條請假，由校長批準(zhǔn)。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補(bǔ)假手續(xù)。由學(xué)校報請聯(lián)校審批、準(zhǔn)假。

　　八、病事假三天以上一周以下，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明，方可請假。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補(bǔ)假手續(xù)。由校務(wù)委員會集體審核認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。否則按無故處理。

　　九、病假在一周以上兩個月以下者，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審批認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，按照教育行政部門和人社局相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行（請假天數(shù)實(shí)行累計，公辦教職工扣除相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼部分；代課教師扣除相應(yīng)的區(qū)或村給予的崗位津貼）。

　　十、病假在兩個月以上者（含兩個月），教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審核認(rèn)準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，期間工資待遇按照國家和教育行政部門、人社局規(guī)定的相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行。代課教師病事假在兩個月以上者（含兩個月），如果繼續(xù)被學(xué)校聘用，扣除期間相應(yīng)的區(qū)或村補(bǔ)崗位津貼外，基本工資開資為原基本工資：10年以下50%，10以上60%。

　　十一、教師產(chǎn)、婚、喪假規(guī)定：婚假7天；女教師產(chǎn)假90天，難產(chǎn)增加10天，其中產(chǎn)前15天，男教師妻子生產(chǎn)3天；女教師哺乳時間12個月，上下午各1小時；流產(chǎn)四個月以下15天，四個月以上30天。喪假直系親屬（父母、配偶、子女）5天，非直系親屬（公婆、岳父母）2天。（以上定假包括公休假，不在另行追加）。

　　十二、工傷界定：教師在上班期間和上班及回家途中發(fā)生的`非人為性事故，最終由校委會集體界定。教師工傷休假期間不計考勤積分，不扣缺勤款，其他事宜請示上級后按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人為造成的事故不按公傷處理。

　　十三、缺勤處理規(guī)定：教師考勤情況除按規(guī)定扣款處理，按量化考核規(guī)定扣分。

　　量化扣分：

　　（1）遲到、查崗不在每次0.3分，小假、早退每次0.2分。

　�。�2）病事假每天0.5分

　　（3）曠工每天5分

　　（4）不候課、中途離堂每次0.1分

　　十四、學(xué)校做好教師考勤統(tǒng)計工作，每月公布一次，并與當(dāng)月20日上報義井聯(lián)校備案。

　　十五、當(dāng)年事假累計滿10天、病假超過一個月的不參加任何評優(yōu)評先。

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