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學(xué)校管理制度

時間:2024-12-21 15:48:29 制度 我要投稿

(必備)學(xué)校管理制度

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度,希望對大家有所幫助。

(必備)學(xué)校管理制度

學(xué)校管理制度1

  班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位,班級管理是學(xué)校教育管理中十分具體、細(xì)致而又極其重要的微觀管理,對學(xué)校良好“三風(fēng)”構(gòu)成和學(xué)生健康成長具有十分重要的作用,為增加班級管理的科學(xué)性和創(chuàng)造性,特制定學(xué)校班級管理制度。

  一、班級管理機(jī)構(gòu)

  1、學(xué)校校長對全校班級管理負(fù)總責(zé)。學(xué)校設(shè)立年級組,由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)年級組工作,班級管理日常工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

  學(xué)校對全校班級管理從思想上、組織上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行指導(dǎo);貫徹執(zhí)行國家教育方針,使學(xué)校教育工作貼合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律;按要求聘任班主任,創(chuàng)造條件,培養(yǎng)班級管理人員;指導(dǎo)班主任工作方法,從政治上、生活上關(guān)懷愛護(hù)班主任,每周組織召開班主任工作和諧會。

  2、班主任是班級管理的直接組織者。

  班級管理教師負(fù)責(zé)建設(shè)班群眾,對學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、生活、安全進(jìn)行管理和指導(dǎo);對家庭、社會、學(xué)校教育資源進(jìn)行整合;對養(yǎng)成優(yōu)良班風(fēng)、明確班級目標(biāo)、構(gòu)成群眾輿論進(jìn)行導(dǎo)向;選拔培養(yǎng)學(xué)生干部,充分發(fā)揮班干部開展班級管理。班主任負(fù)責(zé)做好班級任課教師的和諧工作。

  二、班級管理基本要求

  1、在班級管理和教育學(xué)生的進(jìn)程中,教職工要用個人用良好的思想修養(yǎng)、文質(zhì)彬彬的言談舉止、對各種問題的正確見解等品德力量去影響學(xué)生,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、在班級管理和學(xué)生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚(yáng)等教育手段,嚴(yán)禁體罰、變相體罰、挖苦挖苦學(xué)生。談話要精心準(zhǔn)備談話資料、談話方法、談話環(huán)境,把握談話心理,要善意、坦誠、客觀,適應(yīng)學(xué)生個體差異,以理服人。示范要力求真實、不偽裝,辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機(jī)、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進(jìn)行,注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚(yáng)學(xué)生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言,戰(zhàn)勝學(xué)生無所謂的心態(tài)、逆反的心態(tài)、嫉妒的心態(tài)。

  3、在班級管理進(jìn)程中,要將養(yǎng)成教育、學(xué)業(yè)成績、班級安全和學(xué)生鞏固做為重點,消除一切亂收費現(xiàn)象,嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生。

  三、班級管理進(jìn)程評價

 。ㄒ唬┌嗉壋R(guī)管理

  班級常規(guī)管理是一項創(chuàng)造性十分強(qiáng)的'育人活動,需要班主任和相關(guān)教師在工作中努力探索,不斷實踐。班主任及時和諧跟班老師和各科任老師加強(qiáng)班級學(xué)生的教育和管理;搞好班干部的培養(yǎng)和使用,加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);勤跟班,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài);組織班級學(xué)生專心的參加學(xué)校的各項活動;及時地完成學(xué)校的各項臨時性任務(wù)。學(xué)校從以下10個方面進(jìn)行評價,每項10分,共計100分。

  1、計劃總結(jié):班主任在學(xué)期初制定具有針對性、科學(xué)性、可操作性和創(chuàng)新性的班級管理工作計劃,在學(xué)期末對班級管理工作進(jìn)行全面總結(jié)。政教處于學(xué)期初、學(xué)期末考核。

  2、組織建設(shè):班(團(tuán))組織機(jī)構(gòu)健全,班團(tuán)干部在學(xué)習(xí)生活中能起模范帶頭作用,能幫忙班主任管理好班級日常事務(wù),開展班級活動。每月至少召開一次班級學(xué)生干部會。學(xué)期末政教處、團(tuán)委根據(jù)班務(wù)日志和平時記載考核。

  3、班級日志:班級管理日志要按時認(rèn)真填寫,做到規(guī)范、詳細(xì)、實事求是、語言準(zhǔn)確,不臆造。政教處每月檢查考核。

  4、“兩課”:班主任要認(rèn)真組織每周的班會主題班會課,每月分別組織兩次,班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進(jìn)行檢查考核。

  5、“兩操”:堅持上眼操和廣播操,除特異體質(zhì)學(xué)生以外,全體學(xué)生務(wù)必上操,班主任教師要堅持跟操,做操時間,任何教職工不得上課或做其他事情,隨堂教師要認(rèn)真督促,指導(dǎo)!皟刹佟睜顩r由日常管理人員平時觀察考核。

  6、班級版報:班主任組織學(xué)生每4周辦一期班級板報,要求設(shè)計精美、資料豐富,突出主題,書寫規(guī)范,無錯別字。團(tuán)委每月檢查考核。

  7、班級衛(wèi)生:班主任組織學(xué)生每一天早、中、晚對教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃,星期五進(jìn)行徹底大掃除,全天進(jìn)行保潔,教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈),三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊),清潔區(qū)衛(wèi)生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進(jìn)行檢查考核。

  8、公物管理:總務(wù)處對班級使用的所公物學(xué)期初造冊登記,班主任落實專人管護(hù),損壞及時維修更換,實行誰損壞誰賠償?shù)霓k法提升學(xué)生的公物管護(hù)意識,總務(wù)處每月檢查考核。

  9、教室布置:教室環(huán)境要求做到教室布置個性化、鼓勵用語規(guī)范化,書籍文具擺放條理化,潔具放置整齊隱藏化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化,團(tuán)委每月檢查考核。

  10、學(xué)生評價:班主任教師按《中學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合評價辦法》對學(xué)生進(jìn)行評價,努力做到公正、客觀、得體,對學(xué)生健康成長具體鼓勵和促進(jìn)作用。學(xué)期末由教導(dǎo)處檢查考核。

 。ǘ┌嗉壘C合表現(xiàn)

  班級綜合表現(xiàn)是班級常規(guī)管理的直接結(jié)果,也是全班師生共同努力的結(jié)果,班級管理教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生教育,樹立班群眾榮譽(yù)感,人人為班級榮譽(yù)出力,學(xué)校將從以下10個方面進(jìn)行考核。

  1、出勤:要求全體學(xué)生按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事務(wù)必請假,按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

  2、集會秩序:學(xué)生集會能夠認(rèn)真聽講,做好會議記錄,遵守會場紀(jì)律,無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。

  3、值周服務(wù):認(rèn)真履行值周班級職責(zé),在值周進(jìn)程中體現(xiàn)班級學(xué)生的服務(wù)意識、合作精神、勞動潛力和班級形象,每一天不定時進(jìn)行校園安全巡查,每一天定時對廁所進(jìn)行打掃和維護(hù)。值周組每周考核。

  4、學(xué)校舉行的各類群眾比賽活動,一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

  5、班級學(xué)生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的,每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學(xué)期結(jié)束時由政教處計算考核。

  6、班級及學(xué)生受到學(xué)校通報批評的,每次按4分直接從班級總分中扣除。

 。ㄈ┌嗉壈踩

  班級安全是班級管理的基礎(chǔ),班主任務(wù)必要將班級安全放在一切工作的首位,健全機(jī)構(gòu)、夯實職責(zé)、加強(qiáng)教育、注重進(jìn)程,學(xué)校將從以下10個方面進(jìn)行考核。

  1、班級安全工作小組:各班在期初成立安全工作小組,小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發(fā)事件;在學(xué)生未按時到校時,及時地與家長取得聯(lián)系;保證班內(nèi)信息的暢通;安全信息員須及時地向班主任和教師反映學(xué)生在路途、教室等學(xué)生存在的一些不良行為,確保班級安然無恙。政教處根據(jù)平時的狀況即時考核。

  2、安全職責(zé):學(xué)期初認(rèn)真協(xié)同班級科任教師、學(xué)生家長、學(xué)生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學(xué)期初政教處檢查考核。

  3、安全教育:班級在平時要加強(qiáng)對的飲食安全、交通、人身(財產(chǎn))自我保護(hù)和自我防范、安全應(yīng)急處理等,安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

  4、安全排查:班級安全小組每月按學(xué)校要求對本班教育教學(xué)設(shè)施、運(yùn)動場地,運(yùn)動(活動)器材,教室、及重點學(xué)生等安全隱患進(jìn)行細(xì)致排查,并及時將排查結(jié)果報政教處。政教處每月考核。

  5、重點學(xué)生教育:要每每對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進(jìn)步教育。確保班級內(nèi)學(xué)生無與其他學(xué)生打架現(xiàn)象、無參與打架現(xiàn)象、無敲詐勒索現(xiàn)象、無賭博現(xiàn)象、無上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象。政教處檢查考核。

  6、人身財產(chǎn)安全:學(xué)生在校期間不攀樹越墻,不做危險性活動,不擅自在體育東西上進(jìn)行高難度或非規(guī)范性動作;體育課、活動課、競技運(yùn)動會要服從管理、服從安排、遵守規(guī)則;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校;嚴(yán)禁隨意動用消防設(shè)備,亂拉亂接電線;嚴(yán)禁學(xué)生與外界勾結(jié)、威助、毆打?qū)W生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務(wù)處每月檢查考核。

  7、交通安全:學(xué)生要遵守交通規(guī)則,騎自行車不準(zhǔn)搶道,不準(zhǔn)帶人,不準(zhǔn)撒把,不準(zhǔn)騎飛車,往返學(xué)校不得乘坐“三無”車輛和農(nóng)用車;嚴(yán)禁騎機(jī)動車進(jìn)入學(xué)校。政教處每月檢查考核。

  8、路途安全:教育在路途中不得嬉戲打跳,不得開展危險性活動,不冒險,不翻越圍墻外出,不翻越高速路上學(xué)或回家;嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

  (四)班級學(xué)生鞏固率

  班級管理教師采取多種辦法保學(xué)控輟,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生不穩(wěn)固狀況,及時做好動員疏導(dǎo)工作,學(xué)生輟學(xué)要及時向年級領(lǐng)導(dǎo)報告,采取措施動員,經(jīng)屢次動員還不能返校,要及時向教導(dǎo)處書面報告。不能因為貧困而使學(xué)生輟學(xué),不能歧視差生,趕差生出學(xué)校,學(xué)期學(xué)生鞏固率不低于97%,根據(jù)實際狀況進(jìn)行計分,總分為10分,如果班級學(xué)生鞏固率低于95%,該項計0分。教導(dǎo)處在學(xué)期結(jié)束時考核量分。

  四、班級管理結(jié)果運(yùn)用

  根據(jù)優(yōu)秀班群眾評列如案。

學(xué)校管理制度2

  1、倉庫管理是要仔細(xì)做好校產(chǎn)、校具及選購物品的登記保管工作,要做到家底清,要做到帳物相符,定期清點。

  2、新購置的國家資產(chǎn)必需符合審批、選購、驗收、報銷手續(xù),會計和使用部門按發(fā)票登記后方可使用。

  3、因是資產(chǎn)確系使用年久,又無法修復(fù)使用的,要辦理報廢手續(xù),由管理者填報廢單,經(jīng)主管部門簽看法后由主管校長批準(zhǔn)。

  4、教學(xué)儀器由教育處確定專人管理,有的.不常用儀器由管理員管理,儀器一般供校內(nèi)使用,外單位來人借用,要有正式介紹信,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可出借,按時歸還,如有損壞的狀況按章辦事。

  5、保管員對教工借用的教具要精確的填寫借用字據(jù)和報帳單報校財務(wù)按月扣租用費。教學(xué)用具要準(zhǔn)時歸還,準(zhǔn)時銷帳。

  6、要協(xié)作學(xué)校各部門進(jìn)行勤儉建國、艱苦奮斗、增產(chǎn)節(jié)支、愛惜公物的教育。

  7、學(xué)校的財物由?倓(wù)處保管員統(tǒng)一管理,教職工因工作學(xué)習(xí)和生活需要,必需通過保管員領(lǐng)取或借用,一律不得私自任意拿用。

  8、領(lǐng)取和借用學(xué)校公物必需辦理肯定手續(xù),屬消耗品需簽名,珍貴的儀器須經(jīng)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可出借。借用完馬上歸還或按借用日期歸還。

  9、歸還物品,保管員要驗收,如有損壞要查明緣由,按責(zé)任大小合理處理。

學(xué)校管理制度3

  為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,規(guī)范管理,特制定學(xué)校安全例會制度。

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度至少召開一次學(xué)校安全工作例會,遇有特殊情況可隨時召開。

  2、學(xué)校安全例會,根據(jù)實際情況可請學(xué)校重點部位負(fù)責(zé)人參加,也可擴(kuò)大到全體教職工。

  3、安全例會的主要任務(wù)是:傳達(dá)上級安全會議精神;聽取學(xué)校各部門安全工作匯報;分析學(xué)校安全形勢;安排部署近期學(xué)校安全工作;聽取各部門對學(xué)校安全工作的`意見和建議;研究其他由學(xué)校安全例會解決的問題。

  4、安全例會要做到會議時間、會議內(nèi)容、參加人員“三落實”,會議研究的有關(guān)事項要明確專人負(fù)責(zé),確保貫徹落實。

  5、安全例會不能流于形式,要切實解決學(xué)校安全工作中的實際問題。

  6、安全例會由教務(wù)處、德育處明確專人做好會議記錄并存入學(xué)校安全檔案。

學(xué)校管理制度4

  一、實驗室儀器由專人負(fù)責(zé)保管及維護(hù)。

  二、實驗室儀器設(shè)備應(yīng)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,設(shè)立儀器設(shè)備卡片,做到每件儀器設(shè)備物、帳、卡相符。

  三、專職儀器設(shè)備保管人員應(yīng)定期例行檢查及維護(hù)實驗室所有儀器設(shè)備。

  四、教學(xué)及科研所需的實驗室儀器設(shè)備,應(yīng)經(jīng)實驗室主任同意后方可使用,用畢后交回。若長期使用,應(yīng)在不影響實驗教學(xué)的前提下,憑使用人借條及實驗室主任同意后方可借用,并應(yīng)維護(hù)所借儀器的完好性,接受儀器設(shè)備專職管理人員的'檢查。

  五、貴重儀器、精密儀器、大型儀器應(yīng)有固定的操作使用程序及操作人員。操作人員要懂儀器原理及明確使用程序,謹(jǐn)慎細(xì)心操作。用畢要進(jìn)行使用登記,要注明使用日期、時間及儀器的完好程度。不懂儀器原理及操作程序者不得使用。

  六、貴重儀器要妥善安全保管,精密儀器要注意防霉、防潮、防損壞。

  七、實驗室所有儀器設(shè)備不得外借,若外單位借用,需經(jīng)系主任及心理實驗教研室主任同意。

  八、兩用儀器設(shè)備(既可公用又可私用的器材)不可私用。

  九、損壞及丟失儀器設(shè)備者(包括教師及學(xué)生),視具體情況予以賠償。

學(xué)校管理制度5

  在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是各種行規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為家收集的20xx學(xué)校建設(shè)項目管理制度,希望能夠助到家。

  一、為適應(yīng)教育事業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,加強(qiáng)我學(xué)校項目決策和建設(shè)的科學(xué)管理,提高學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)水平,確保學(xué);窘ㄔO(shè)管理科學(xué)規(guī)范,特制定本制度。

  二、本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國建筑法》、《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中華人民共和國招投標(biāo)法》、《中華人民共和國檔案法》等法律法規(guī),結(jié)合我學(xué)校建設(shè)的特點制定。

  三、校園總體規(guī)劃審批,教育局根據(jù)上報校園總體規(guī)劃進(jìn)行專家或集體會審,分管領(lǐng)導(dǎo)和局長簽字,校建辦斧章,作為學(xué)校校園建設(shè)永久性發(fā)展規(guī)劃。資金不足的項目學(xué)校要一次性規(guī)劃,分步實施。

  四、校園總體規(guī)劃圖修改。學(xué)校校園總體規(guī)劃圖由于某種原因需要修改,都必須上報教育局再審批才能修改,學(xué)校無權(quán)修改校園總體規(guī)劃圖。

  五、校園建設(shè)無論是新建、改擴(kuò)建、加固改造和校園綠化等建設(shè)工程,都要使用施工圖紙,學(xué)校維修要有做法說明,無施工圖紙和做法說明,不允許開工建設(shè)。

  六、各學(xué)校校舍建設(shè)施工圖紙都要送專業(yè)圖審機(jī)構(gòu)審核,未經(jīng)審核的施工圖紙不允許使用。

  七、嚴(yán)格實行工程預(yù)審和終審制。不論是新建、改擴(kuò)建、綠化、維修、校園文化等建設(shè)工程開工前要進(jìn)行預(yù)審(工程預(yù)算審計),校建辦監(jiān)督按預(yù)審價簽訂施工合同,竣工后要進(jìn)行終審(竣工決算審計),型工程校建辦要實行全過程管理。需要進(jìn)行工程預(yù)審和終審的項目學(xué)校,必須準(zhǔn)備好完整的工程預(yù)審和終審資料,上報教育局校建辦,校建辦進(jìn)行初審后,再統(tǒng)一協(xié)調(diào)審計部門進(jìn)行審計,審計結(jié)果教育主要領(lǐng)導(dǎo)要簽字認(rèn)可,校建辦要加斧章,未經(jīng)以上程序?qū)徲嫷慕Y(jié)果無效,還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

  八、嚴(yán)格實行合同管理制。工程施工合同、監(jiān)理合同、造價咨詢合同、勘察設(shè)計等合同勝程結(jié)算、工巢全、工程質(zhì)量管理的重要依據(jù);是確定甲乙雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,不論工程小都要簽訂合同,合同的內(nèi)容必須完整,格式必須規(guī)范,計價必須合理。教育系統(tǒng)工程施工合同要統(tǒng)一格式(由校建辦提供),統(tǒng)一計價口徑,統(tǒng)一材料價格。

  九、嚴(yán)格實行工程監(jiān)理制。教育系統(tǒng)所有學(xué)校新建、改擴(kuò)建、加固改造項目工程都要聘請有相應(yīng)資質(zhì)的'監(jiān)理公司實行全過程監(jiān)理,學(xué)校也應(yīng)挑選12名熟悉業(yè)務(wù),責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)工地現(xiàn)場管理。學(xué)校選址、平面規(guī)劃、定正負(fù)零、簽訂施工合同、基礎(chǔ)驗槽、外墻裝修、竣工驗收等主要環(huán)節(jié)必須請校建辦參加。監(jiān)理公司和學(xué)校工地負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照施工圖紙施工,執(zhí)行國家相關(guān)施工規(guī)范、操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)則實施,確保工程質(zhì)量達(dá)到合理使用年限。

  十、嚴(yán)格項目法人責(zé)任制。教育系統(tǒng)學(xué)校建設(shè)項目要實行項目法人責(zé)任制,一把手親自抓,負(fù)終生責(zé)任。

  十一、學(xué);窘ㄔO(shè)檔案指在校園總體規(guī)劃內(nèi)進(jìn)行的自然勘測、規(guī)劃、建設(shè)及管理工作活動中形成的應(yīng)當(dāng)歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術(shù)文件材料。

  十二、學(xué);窘ㄔO(shè)檔案是學(xué)校規(guī)劃、新建、擴(kuò)建、維修和發(fā)展的重要依據(jù),按照集中管理和分級管理相結(jié)合的原則進(jìn)行管理。

  十三、凡在學(xué)校內(nèi)建設(shè)的項目,應(yīng)按下列規(guī)定范圍建立檔案資料

  1、基礎(chǔ)資料檔案:地形、地貌、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學(xué)校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設(shè)管理規(guī)章制度等。

  2、規(guī)劃方面檔案:校園總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、工程規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和近期建設(shè)規(guī)劃等。

  3、工程建設(shè)管理檔案:項目建議書、項目論證書、規(guī)劃審批、土地征用與劃撥、項目審批意見書、計劃任務(wù)書、項目批復(fù)、設(shè)計方案審批、施工圖紙、工程施工技術(shù)管理資料、招投標(biāo)書、預(yù)決算書、施工合同書、增減工程結(jié)算證明書、審計結(jié)論等。

  4、學(xué);窘ㄔO(shè)檔案中的項目工程批復(fù)、工程施工合同、工程預(yù)概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等,必須交校建辦存檔。

  十四、對未申報而私自建設(shè)的工程項目,直接責(zé)任人要進(jìn)行通報批評,并作書面檢查;對未簽訂施工合同先施工的工程項目,將對直接責(zé)任人進(jìn)行通報批評并作誡勉談話;對未進(jìn)行工程預(yù)審、終審和直接撥付工程款的,將對直接責(zé)任人進(jìn)行行政和黨紀(jì)處分;對不履行基本建設(shè)程序,造成質(zhì)量安全和經(jīng)濟(jì)損失的,將視情節(jié)輕重給予行政、黨紀(jì)、經(jīng)濟(jì)處分,并作降職或免職處分;對存在嚴(yán)重失職、瀆職和造成重經(jīng)濟(jì)損失的違法行為,直接將責(zé)任人移送司法機(jī)關(guān)追究經(jīng)濟(jì)、行政和刑事責(zé)任;對學(xué)校建設(shè)管理較好的單位和個人要給予獎勵和表彰。

學(xué)校管理制度6

  為實現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,特制定學(xué)員管理制度。

  一、學(xué)員管理的指導(dǎo)思想

  學(xué)員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行,從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手,使學(xué)員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時,也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識。

  二、學(xué)員管理的內(nèi)容和方式

  1、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理、考勤管理、考試管理、就業(yè)管理等。重點是學(xué)習(xí)管理;

  2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的'實際和特點出發(fā),引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育、自我服務(wù);

  3、在校區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能;

  4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任,具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其他各項活動的管理工作,班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé);

  5、各主體班次均設(shè)立班長,協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成教學(xué)中的課程任務(wù)。

  三、學(xué)籍管理制度

  為了保證學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量,切實跟蹤培訓(xùn)期間每位學(xué)員情況,從而進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與管控,校區(qū)將為學(xué)員設(shè)立學(xué)員培訓(xùn)檔案,其檔案內(nèi)容包括:《學(xué)員檔案表》、《學(xué)員考勤表》、《學(xué)員請假報告單》、《學(xué)員成績單》、《學(xué)員就業(yè)情況》等。

  1、學(xué)員無正當(dāng)理由逾期3天不報到者,取消入學(xué)資格;

  2、學(xué)員報到時,須按校區(qū)要求提供相關(guān)材料并真實填寫《學(xué)員檔案表》(附件:身份證復(fù)印件、2寸照片),及時進(jìn)行登記入檔;

  3、學(xué)員在校區(qū)培訓(xùn)期間所填寫相關(guān)培訓(xùn)檔案表格中,學(xué)員必須保證填寫信息真實有效。如填寫虛假信息,公司可立即解除與學(xué)員的培訓(xùn)關(guān)系,并不承擔(dān)學(xué)員的經(jīng)濟(jì)損失;

  3、正式開課后一周內(nèi)由班主任指定班長。在校區(qū)學(xué)習(xí)期間,班長需積極配合班主任進(jìn)行教學(xué)管理工作;

學(xué)校管理制度7

  憲法規(guī)定“公共財產(chǎn)神圣不可侵犯”,保護(hù)公共財產(chǎn)是每個公民義不容辭的光榮職責(zé)。學(xué)校公共財產(chǎn)是學(xué)校開展政黨的教育教學(xué)工作必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。為切實保護(hù)我校的一切公共財產(chǎn),使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,全體師生員工須遵照執(zhí)行。

  一、建立定期檢查制度。

  學(xué)校每學(xué)期組織人員對公共財物進(jìn)行一次全面清查,并登記造冊,落實財產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對公物進(jìn)行必要的檢查維修。

  二、建立財產(chǎn)登記制度。

  一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責(zé)任人借、還公物,均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說明。凡有損壞或遺失,借物人須昭價賠償或負(fù)責(zé)維修好。登記薄將作為財會檔案予以保存?zhèn)洳椤6菚嬕⒔∪敭a(chǎn)管理財薄,及時準(zhǔn)確地做好記錄,做到物物有賬,賬物相符。

  三、班上的`公物管理實行班級負(fù)責(zé)制。

  凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品,班級牌,均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。

  四、建立公共財物管理部門負(fù)責(zé)制。

  實驗器材管理由古剛義負(fù)責(zé),微機(jī)室器材管理同廖長清負(fù)責(zé),團(tuán)隊室公物管理由李建負(fù)責(zé),體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé),油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé),油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記,再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負(fù)責(zé),雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé),錄音機(jī)、聽力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé),段學(xué)良負(fù)責(zé)對電器、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。

  五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意,并辦理好有關(guān)手續(xù),不得外借,否則,一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

學(xué)校管理制度8

  一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、辦學(xué)宗旨:濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂業(yè)。

  2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。

  3、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。

  二、教師管理

  1、教師要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識。

  2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計工作。

  3、教師上課要有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點。

  4、教學(xué)方法要求精講多練,重視案例分析,使學(xué)員迅速掌握技能技巧。

  5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的.學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。

  三、學(xué)員管理

  1。學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點,免費食宿。

  2。學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度。

  3。實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度。

  4。學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”,對于考試不合格的學(xué)員,可免費再學(xué)。

  5。學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪,幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題。

  四、教學(xué)管理

  1。嚴(yán)格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué)。2。實行班主任負(fù)責(zé)、班委會自治的班級管理制度。

  3。課時安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握,則課時為一節(jié)。若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個課時。

  4。考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求,對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試。

  5。證書發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學(xué)校頒發(fā)《技能等級證書》。

  五、檔案管理

  1、學(xué)員檔案:學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓(xùn)期次歸檔,建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫。

  2、教師檔案及教案歸檔:學(xué)校對教師檔案(含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進(jìn)行備案。對教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。

  3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。

學(xué)校管理制度9

  第一章組織管理制度(崗位職責(zé)):學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,校長、教師等各員工的.崗位職責(zé)。

  第二章行政管理制度:員工工作紀(jì)律,保密、會議等規(guī)定。

  第三章教學(xué)管理制度:教學(xué)管理原則、培訓(xùn)資料及教學(xué)計劃管理、教師上課要求等規(guī)定。

  第四章安全管理制度:安全管理組織形式,安全管理措施,安全措施執(zhí)行要求。

  第五章人事管理制度:也可以稱為員工管理制度,內(nèi)容包括:員工招聘管理,工作時間和福利保障,考勤規(guī)定,休假規(guī)定,辭職、辭退和離職管理。

  第六章教師管理制度:也可稱為教師培訓(xùn)考核制度,內(nèi)容包括:教學(xué)工作規(guī)范,教師培訓(xùn)及考核規(guī)定。

  第七章學(xué)員管理制度:學(xué)習(xí)紀(jì)律,實習(xí)規(guī)定,學(xué)員考勤和請假規(guī)定,學(xué)員投訴管理。

  第八章檔案管理制度:檔案管理方式,檔案的內(nèi)容,檔案保管要求等規(guī)定。

  第九章資產(chǎn)、財務(wù)管理及學(xué)雜費存取專用賬戶管理制度:資產(chǎn)及財務(wù)管理方式,收入管理,成本費用管理,會計核算管理,學(xué)雜費存取專用賬戶管理,財務(wù)管理紀(jì)律。第十章招生、收費和退費管理制度:招生、收費、退費的具體規(guī)定。

  第十一章設(shè)施設(shè)備管理制度:設(shè)備設(shè)施的采購、使用、維護(hù)、檢查規(guī)定。

  第十二章信息公開制度:也可稱為校務(wù)公開制度,內(nèi)容包括:信息公開的原則、內(nèi)容,公開方式、時間以及信息反饋等規(guī)定。

  第十三章衛(wèi)生管理制度:衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和清掃頻率、衛(wèi)生檢查和考核等規(guī)定。

  第十四章考核鑒定管理制度:考核鑒定組織管理,準(zhǔn)考證管理,試卷管理,考場管理,考務(wù)人員管理,監(jiān)考和考評管理。

學(xué)校管理制度10

  一、餐桌椅整潔、地面清潔、玻璃光亮、有洗手設(shè)施。

  二、每餐后清掃、每周大掃除一次,達(dá)到無蠅、無蜘蛛網(wǎng)、無鼠、無塵等。

  三、不銷售變質(zhì)、生蟲食品

  四、小餐具用后洗凈、消毒、保潔。

  五、服務(wù)人員穿戴清潔工作衣帽,工前、便后洗手消毒。

  六、點心必須在防塵防蠅玻璃柜內(nèi)銷售,使用清潔的售貨工具。

  七、服務(wù)人員工作時禁止戴金戒指、手鏈、涂指甲。

學(xué)校管理制度11

  學(xué)校一切財產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案,每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  一、對各處室、寢室、教室,以及其他公用房屋使用的財產(chǎn),一律由學(xué)校根據(jù)需要逐步配齊。

  二、為了明確責(zé)任,凡因工作需要配備財產(chǎn)的'處室,必須選一名財產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人,對所配的財產(chǎn)進(jìn)行登記、清查和管理,如有損壞或遺失,要及時報損,或視情況賠償。

  三、凡學(xué)校配給使用的財產(chǎn),不論什么情況和原因,不得私自轉(zhuǎn)借。

  四、凡屬學(xué)校配給的財產(chǎn),屬正常消耗損壞的,一定要以舊換新,同時填好更新?lián)Q舊單,經(jīng)管理人員同意后方更換。

  五、財產(chǎn)的添置必須由校長批示,多人負(fù)責(zé),并辦理驗收登記手續(xù),方能投入使用。

  六、教導(dǎo)初負(fù)責(zé)圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理,教科處負(fù)責(zé)電教設(shè)備、硬軟件的使用管理?倓(wù)處負(fù)責(zé)宿舍財產(chǎn)的使用與管理。

學(xué)校管理制度12

  一、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求,通知庫管員準(zhǔn)備每餐所用食品原料;

  二、肉、禽類食品用專用清洗池清洗,用專用菜板、專用刀進(jìn)行切割,裝入專用容器備用;

  三、蔬菜類根據(jù)不同品種進(jìn)行粗加工:

  1、葉菜類摘除不可食部分,用洗菜池清洗干凈后,用專用案板、專用刀根據(jù)食譜要求切割裝入專用容器備用;

  2、根莖類:在洗菜池中清洗干凈外皮,需打皮處理的,打皮后再次清洗,然后用專用菜板、專用刀根據(jù)食譜要求切割裝入專用容器備用;

  四、粗加工人員必須穿戴整齊工作衣、帽,佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)證上崗工作。

  五、負(fù)責(zé)人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

  制度執(zhí)行責(zé)任人:食堂人員

學(xué)校管理制度13

  為確保學(xué)校日常教育教學(xué)工作秩序正常運(yùn)行,預(yù)防師生員工傷害事故的發(fā)生,及時排查安全隱患,特制定日常維修制度,如下:

  一、各辦公室、教室、功能室需要維修,各負(fù)責(zé)人在每天上午8:30和下午14:00之前將填寫清楚的維修申請單交到總務(wù)處。

  二、總務(wù)處及時對維修信息進(jìn)行分析、判斷,如有必要分管主任應(yīng)到現(xiàn)場查看,確定科學(xué)解決辦法,同時及時書面或電話通知相關(guān)維修人員。若屬人為損壞,要追查責(zé)任人,并落實賠償制度,原則1天內(nèi)維修好;需要請校外專業(yè)維修的,原則上1周內(nèi)完成。

  三、維修過程應(yīng)在總務(wù)處監(jiān)督下實施,在服從教學(xué)的情況下,盡量減少對正常教學(xué)的`干擾,但應(yīng)該見縫插針,盡快維修好。維修結(jié)束后,托單位負(fù)責(zé)人務(wù)必在回執(zhí)單上簽名,維修人員務(wù)必第二天將回執(zhí)交到總務(wù)處匯總存檔。(托單位負(fù)責(zé)人包括:班主任(班長)、級長、辦公室功能室負(fù)責(zé)人等)。

  四、維修所用工具、材料等須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)物登記制度。維修材料的使用要精打細(xì)算,盡量修舊利廢、做到“實用實領(lǐng)”。維修結(jié)束后,維修人員須及時、認(rèn)真清理現(xiàn)場。

  五、維修人員如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的壞損、故障確實不能維修的,應(yīng)及時上報總務(wù)處分管主任。

  六、學(xué)校水電工例行對電房、泵房、電柜、電表、水表、電梯、路燈、辦公樓、教學(xué)樓等水、電實施設(shè)備進(jìn)行檢查,每周不得少于2次;寒、暑假每周不少于1次。檢查時,均應(yīng)做好記錄,并及時向總務(wù)處饋檢查結(jié)果,再由總務(wù)處落實專人維護(hù)與維修,確保徹底消除安全隱患。

  七、如遇水、電故障、關(guān)停等特殊情況,維修人員須第一時間到達(dá)現(xiàn)場查明原因,并及時著手解決,如確實不能解決的,須及時上報主管領(lǐng)導(dǎo),并提出解決方案并實施。

  2、學(xué)校管理學(xué)校安全監(jiān)督管理獎懲制度

  1、學(xué)校對安全監(jiān)督管理先進(jìn)工作者應(yīng)實行獎懲。

  2、年初各學(xué)校制訂年度安全目標(biāo),完善各項安全監(jiān)督管理細(xì)則,報請校安全領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實施。

  3、安全目標(biāo)要層層分解,逐級簽定目標(biāo)責(zé)任書,并切實將目標(biāo)落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、月獎懲制度。

  4、學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果,給予有關(guān)人員一定金額獎勵。

  5、學(xué)校管理層安全管理目標(biāo)考核,采用年終考評結(jié)算兌現(xiàn)的辦法,按年初簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行獎懲。

  6、學(xué)校對舉報安全事故隱患屬實者,予以獎勵。

  7、獎懲標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校根據(jù)自身情況制定。

學(xué)校管理制度14

  北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理辦法(試行)

  第一章 總 則

  第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。

  第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(以下簡稱民辦培訓(xùn)學(xué)校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。

  第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級,即職業(yè)資格五級(初級)、職業(yè)資格四級(中級)、職業(yè)資格三級(高級)、職業(yè)資格二級(技師)、職業(yè)資格一級(高級技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。

  第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學(xué)自主權(quán),其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。

  各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理,將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。

  第二章 職責(zé)與審批權(quán)限

  第五條 市勞動保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé):

 。ㄒ唬 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定,制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評估和評優(yōu)工作,負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。

 。ǘ┌礄(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進(jìn)行評審。

  (三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負(fù)責(zé)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。

 。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。

  區(qū)、縣勞動保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是:

 。ㄒ唬┌礄(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。

  (二)負(fù)責(zé)審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。

 。ㄈ┴(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

  第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批:

 。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級(初、中級)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,由區(qū)縣勞動保障行政部門審批,同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。

 。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級(高級)及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦,由市勞動保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。

  (三)為社會各類人群舉辦的`職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動保障行政部門批準(zhǔn),報市勞動保障行政部門備案。

  第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止

  第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,社會組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格,有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。

  以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。

  第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。

  民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近,學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,可以使用職業(yè)名稱冠名。

  第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(見附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

  第十條 申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料:

 。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報告》(格式要求見附件2)一份;

 。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》(見附件3)三份;

 。ㄈ⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程:

  (四)單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件,上級主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個人申請辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件;

 。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件;

 。⿺M聘理論教師、實習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件;

 。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機(jī)構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評估報告;

 。ò耍┻m合用作辦公、培訓(xùn)和實習(xí)場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學(xué)校,提交場地產(chǎn)權(quán)證明,租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明;

 。ň牛M足教學(xué)和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;

 。ㄊ╅_展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。

  有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。

  第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校名稱、校址;

 。ǘ┺k學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;

 。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;

 。ㄋ模┒聲、理事會或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;

 。ㄎ澹┓ǘù砣、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序;

 。┙M織管理制度、財務(wù)管理(使用)制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等;

 。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報;

 。ò耍⿲W(xué)校自行終止的事由;

學(xué)校管理制度15

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電化教學(xué)工作,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要確定一名校長分管和一名教導(dǎo)主任主管電教工作。

  二、學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級要求及本校電教設(shè)備、教材配備的實際,全面考慮、安排本校的電化教學(xué)工作。制訂年度、學(xué)期電教工作計劃、落實電教機(jī)構(gòu)、健全管理制度,定期研究、布置、檢查、總結(jié),堅持開展電化教學(xué)工作。

  三、學(xué)校應(yīng)按學(xué)科性質(zhì)、特點和教學(xué)人員的電教專業(yè)水平等落實領(lǐng)導(dǎo)、教師電教人員的責(zé)任,交納入教育、教學(xué)的目標(biāo)管理中,期末進(jìn)行量化考核、評估、總結(jié)成績和問題,記入個人業(yè)務(wù)檔案,以作為評職、晉級、獎勵的重要依據(jù)。

  四、教師要認(rèn)真完成學(xué)校交給的電教任務(wù),認(rèn)真鉆研電教教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真研究和應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)、教改,不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

  五、加強(qiáng)電教研究是提高電化教育質(zhì)量的'重要環(huán)節(jié),學(xué)校應(yīng)有計劃、有目的地認(rèn)真抓好。省、地、縣電教實驗校應(yīng)成立電教研究小組,堅持定期和不定期地開展電教研究活動。

  六、學(xué)校應(yīng)發(fā)動廣大教師自制電教教材,以滿足電化教育、教學(xué)需要,對于優(yōu)秀的自制教材,學(xué)校應(yīng)給予獎勵。

  七、充分利用電教技術(shù)、設(shè)備、教材、資料的優(yōu)勢,開展豐富多采的課外科技活動和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的活動。

  八、學(xué)校電化教育、教學(xué)、教研活動,都應(yīng)保存完整的資料和記載,并經(jīng)過整理,及時分類入檔。

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