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給孫老師的一封信（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的給孫老師的一封信，歡迎大家分享。
給孫老師的一封信 1
敬愛的孫老師：
您好！
我自從去年夏天轉(zhuǎn)學(xué)，回到我的家鄉(xiāng)－－奉節(jié)讀書，已經(jīng)有大半年的時間了，每當(dāng)我翻開語文書，就會浮現(xiàn)出您辛勤教導(dǎo)我們的情景。我知道，您一直很關(guān)心我們那個班的同學(xué)，您也曾帶病上課。在課堂上，同學(xué)們看見您口干舌燥地帶病給我們上課，大家感動得哭了，都勸您回家養(yǎng)病，可您卻不聽大家勸告，非要堅持給我們上課。最近，您的病好些了嗎？孫老師，您千萬不要讓自己太勞累了呀！
我雖然已經(jīng)來到了幾千里外的另一所學(xué)校－－重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)，但我仍然很想念您。對了，孫老師，我們現(xiàn)在這個班級的語文老師是和您一樣優(yōu)秀的人民教師。他還多次指導(dǎo)同學(xué)發(fā)表了作文呢！他去年剛教畢業(yè)的六（6）班，據(jù)說鄔鑫同學(xué)在3年中競發(fā)表了18篇，我現(xiàn)在也在努力寫作文，您猜我為什么會這么努力寫作文呀？這是因為，在您的教導(dǎo)下，我在您那所學(xué)校的最后一次期末考試中，由于我寫作能力不強(qiáng)，作文被扣了3分，其他題都沒有出錯。就因為那次被扣分后，我就決定一定要把作文水平提高。果不其然，現(xiàn)在的語文老師已經(jīng)把我從普通的作文水平提高了一定的程度。這也要感謝您給我打下了扎實(shí)的作文基礎(chǔ)
自從我來到這所學(xué)校，我就決心要取得優(yōu)異成績。因為我的媽媽為了讓我能每天都有人照顧生活，她特意從你們山西省大同煤礦來到奉節(jié)，租了一間平房住下了，我媽媽為了能有點(diǎn)收入，就到我們的'學(xué)校食堂打工，上班期間每個月起早貪黑能掙300元的工資，雖然少，也夠維持我們家的開銷了，爸爸還在你們山西大同煤礦打工，不知為什么，4個多月了他也沒往家寄錢了，總的來說，家境狀況一般，但家中有我和姐姐兩個人，既在讀書，又要租房，經(jīng)濟(jì)確實(shí)有點(diǎn)拮據(jù)。孫老師，上個月我的習(xí)作《善于合作的小伙伴》已獲奉節(jié)縣“誠實(shí)守信”征文二等獎，并在一家雜志上發(fā)表，前天寫的《國衛(wèi)伴我行》被學(xué)校評為一等獎，同時交縣上評獎，取得的這點(diǎn)成績，這也是與您當(dāng)年指導(dǎo)我寫作是分不開的。
孫老師，您在那里不用擔(dān)心我的生活和學(xué)習(xí)，您過得還好嗎？孫老師，今天我就跟您聊到這兒吧！
此致
敬禮！
您以前教過三年的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 2
敬愛的孫老師：
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學(xué)們對您的喜愛。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；每當(dāng)我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊！
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日！
祝您：
節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
您的'學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 3
尊敬的孫老師：
您好！
我是您曾經(jīng)的學(xué)生——小靜，時間久了，您可能忘記了，或一時記不起來，但這沒有關(guān)系，因為我還深深地記得您。我對您的思念牽掛猶如高掛的風(fēng)箏，掙不脫那飄在空中細(xì)長的線；又如瓜豆的藤蔓纏繞著彎彎曲曲、密密麻麻的籬笆。孫老師，我每天都在思念著您，我多么希望您能再回到我們春暉學(xué)校，端著教本走進(jìn)我們的教室，讓我和同學(xué)們再次聆聽您抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色的講課。多少個夜晚，我會凝望著天空，回想起以前和您一起的快樂時光。
有一次晚上，做完作業(yè)上床，卻怎么也睡不著，翻來覆去的。媽媽看我不對勁，走過來俯下身輕聲地問：“靜靜，怎么啦？還睡不著？”這時的我再也忍不住了，抱著媽媽哽咽著說：“媽媽，我想孫老師了！”媽媽撫摸著我的頭不時地安慰著我說：“孫老師會回來的，乖，睡吧。”
孫老師，您還記得嗎？四年級上學(xué)期，學(xué)校舉行“候鳥杯”演講大賽，您來教室宣布這消息時，教室里一片沸騰，大家都舉手想?yún)⒓樱赡鷧s選擇了口才并不佳的我。當(dāng)時我沒有信心，不敢去參賽。而您卻鼓勵我：“要相信自己，老師選擇你是因為老師相信你，信任你，你要對自己有信心……”您的一席話，鼓起了我的信心，讓我有了必勝的力量。從那以后，您不時地給我鼓勵，給我壯膽，給我指導(dǎo)，還教我配合演講內(nèi)容插入一些肢體動作。就這樣我在您的`輔導(dǎo)下，經(jīng)歷五天的強(qiáng)化訓(xùn)練，終于捧回了“候鳥杯”演講大賽的年級組冠軍。孫老師這冠軍，這榮謄全是您的。因為我清楚地記得那幾天冷空氣南下，你感冒正患哮喘病，是拖著病體指導(dǎo)我訓(xùn)練的，這烙印深深刻在我心里。
孫老師，謝謝您，不知何時再能續(xù)寫師生情弦，但我時時惦念牽掛著您，您在工作的同時請一定保重身體。
謝謝！
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 4
敬愛的孫老師：
您好！
我們已經(jīng)很久沒有見面了，您還好嗎？我和同學(xué)們都很想念你，所以我想寫封信給您。
若不是更換校區(qū)，或許我們還可以在一起快樂的學(xué)習(xí)。還記得那次我因聽寫考試成績很差而痛哭嗎？我哭的很傷心，您安慰我要有信心，努力就會有收獲！從此我鼓起勇氣，開朗地面對學(xué)習(xí)上的困難，現(xiàn)在我的聽寫經(jīng)常得到優(yōu)秀，也得到了老師的表揚(yáng)。
我還清晰地記得，每一次作文，您都會細(xì)心地為我批改和講解，讓我的寫作水平有了很大的'提高，讓我熱愛上了寫作。孫老師您給我的關(guān)懷，給我的鼓勵與幫助，讓我永遠(yuǎn)不會忘記，每當(dāng)我想起那時發(fā)生的一幕幕，我的內(nèi)心都會充滿感動。
告訴您一個好消息，我們的新校園格外漂亮，教室寬敞明亮，有很多新的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)環(huán)境更加美好！我們的班級里，同學(xué)們每天在一起努力地學(xué)習(xí)，友好的相處。學(xué)校經(jīng)常舉辦一些有趣的活動，我和同學(xué)們積極參加，為班級增光添彩。
就先說到這里吧，希望不久的將來，老師您能來到我的新校園，與我們重逢。
祝：
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 5
敬愛的孫老師：
六年來，您對我的照顧無微不至，在我心中您就是我的媽媽。我從個淘氣的頑童，在您的培育下，長成了一個自強(qiáng)不息的.少年。忘不了您對我的諄諄教誨；忘不了您從來不放棄任何一位學(xué)生；忘不了您生病時堅持為我們上課；忘不了在我生病時您對我的關(guān)心；忘不了您對我的鼓勵！
“青春不老，二班不散”！是啊，有您這樣全能的媽媽，誰能舍得離開您呢？請放心，孫老師，無論我走到哪里，我都會記著您，愛著您！孫老師，您對我的培育，我只能拿出最好的成績來回報您。如果有一天，我取得了好成績，我一定會在第一時間內(nèi)向您匯報。
伴著熟悉的鈴聲，載著朗朗的讀書聲，我，畢業(yè)了。但是孫老師您對我的愛，將永遠(yuǎn)珍藏在我心間。
孫老師，您多保重！
永遠(yuǎn)愛您的xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 6
敬愛的孫老師：
您好！金秋送爽，桂花飄香，在這個收獲果實(shí)、分享喜悅的季節(jié)里，我們滿懷激動地迎來了第xx個教師節(jié)，在這個特別的日子里，我真心地想說：“孫老師，您辛苦了！”。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進(jìn)小新星英語教室的時侯，是您陽光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地?fù)]去我心中的疑慮，使我很快地融入了班級，融入了英語童話這個多彩的世界。從此，我這個有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語，喜歡上了孫老師您。我在快樂與溫馨中長大，在好奇與驚喜中學(xué)會了更多的知識。
您是個美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無可挑剔。您仿佛又是個永遠(yuǎn)也長不大的天使，在我和小伙伴的面前，您總是能夠恰當(dāng)而準(zhǔn)確地找到您的位置，在游戲中，與我們一同驚喜，一同憂傷，一同嘆惜。您又是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的天使，在繁忙的工作之中，您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音，幫我們一遍又一遍演示每個童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認(rèn)真讓我懂得了什么才是真正的熱愛，您的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)使我學(xué)會了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。
這個年齡，我總是身不由己地會調(diào)皮，分心。有時我小小的一個眼神，一個動作，一個表情總是逃不過您敏銳的眼睛。您像媽媽，但有時比媽媽更細(xì)致，更嚴(yán)厲�？墒敲鎸δ膰�(yán)厲批評，我的.心里總是暖暖的，因為我深深地明白：您是在用心“愛”著我，幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長。
每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵和耐心地講解，您的眼神永遠(yuǎn)都透著智慧和溫暖，像一盞永不熄滅的神燈時刻激勵著我、鼓舞著我。
您像天使一樣聰慧美麗。因為有了您，我才知道世界上原來還有這樣奇妙的英語童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛的小人物時，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動作，我時而成為林中可憐的白雪公主，時而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛心的小矮人，時而又成為那個被人欺負(fù)、憂傷無助的丑小鴨……在有趣的英語童話王國里我似乎早已忘記了自己，我忘情地跟隨著您這個美麗的天使在快樂中成長，在游戲中收獲，在感動中長大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們許多驚喜和快樂！在我面前，您總是那樣清新自然，似乎從來沒有一絲倦怠。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感謝孫老師您，因為是您這個美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹立了自信，用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語濃厚興趣的種子！
在這個充滿陽光的節(jié)日里，我衷心得祝愿孫老師：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)青春！
愛您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 7
親愛的孫老師：
您好！
日月如梭，時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷�！孫老師，您像太陽一樣溫暖著我們，照耀著我們，給我們信心和力量。
孫老師，您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過了整整5年，雖然您今年因要外出學(xué)習(xí)，不能再繼續(xù)教我們了，心中有許多不舍，也有一絲遺憾。您和我們在一起的時光總是那么的愉悅，至今我都能回憶起，一年級的我們對外界很陌生，您帶著我們一起認(rèn)數(shù)字：“1、2、3……”。
孫老師，您就像我的媽媽一樣。您在上課時，十分有耐心，向我們傳授著知識，現(xiàn)在您的聲音還時常在我耳畔響起。課余時間，您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們，我們覺得，自己是全世界最最幸福的學(xué)生，有這樣一個好老師，像媽媽一樣的老師。我愛您，親愛的孫老師，您賜予了我比生命還要重要的東西，您永遠(yuǎn)都是我的`老師，是我受益一生的恩師。
您現(xiàn)在也像我們一樣，一樣在不斷地學(xué)習(xí)新的知識，我們要向您一樣努力學(xué)習(xí)，早日成為對社會有用的人。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 8
孫老師：
您好！
上次放學(xué)您讓我留下練雙搖，然后您就離開教室了，而我沒有等您回來就逃走了。當(dāng)時我想：晚上回家第一件事就是讀英語，一課要讀三遍，一次要讀五課，這樣就是3 x 5 =15 遍。于是我就逃走了。
可是，當(dāng)您回教室時，發(fā)現(xiàn)我逃走了，給我媽打電話，那時我和我媽已經(jīng)走到江邊了。我媽接到您的電話，我還以為是別人打的電話，我心里還很平靜，可當(dāng)我聽見手機(jī)里傳出一個生氣的'聲音時，心想：完了，回家后我媽得罰我讀英語每課四遍了。幸運(yùn)的是，我媽沒罰我讀英語，而是罰我練雙搖。
我不應(yīng)該逃跑，不應(yīng)該逃避練雙搖。當(dāng)我媽接到您的電話時，我很慚愧。其實(shí)我不是真想逃跑，我只是不想讓媽媽在外面等待。但想想您以前對我那么好，我真的很慚愧。
我得到的教訓(xùn)是，不能不承擔(dān)起我的責(zé)任。你罰我吧！我愿意接受您的懲罰。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 9
敬愛的孫老師：
春來了，春走了，色彩斑斕的四季一年一年的輪換著。
新的學(xué)期來臨了，我們現(xiàn)在和一位長得非常漂亮的馬老師在一起，她任我們五(二)班的班主任，她既溫柔又美麗，我覺得她是人中的極品。
孫老師，雖然馬老師和我們一起學(xué)習(xí)，但是，我還是想念您，班里好多同學(xué)都想念您。如果，我能有預(yù)測未來的能力，知道您在四年級的暑假要離開我們，不再當(dāng)我們的班主任了，我就會把您和我們在一起的一點(diǎn)一滴記在一個小本本上，每當(dāng)想您的時候，就看一看我們之間的故事�？墒�，我沒有這個能力，所以，和您在一起的好多、好多的事情我都記不起來了。孫老師，您不會怪我的吧?希望您能原諒我。
孫老師，我們想您，您想我們嗎?記得當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好的時候，您經(jīng)常對我們說，天才是用百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成功的。您告訴我們，我們每一個人都是天才，只要我們努力，我們都會成功。就是因為您經(jīng)常這樣說，才養(yǎng)成了我們踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣，這在我們以后的日子里會非常有益的'。
孫老師，您很慈祥，很有愛心。記得有一次，王一劼的腿骨折了，很艱難地跳著進(jìn)了教室。您看見了，馬上從講臺上走下來，親自把他扶到了座位上，又調(diào)了兩位比較有責(zé)任心的女孩坐在他旁邊，還特別強(qiáng)調(diào)
我們別的同學(xué)，要小心，千萬別碰到他的傷腿。您是那樣的慈祥，就像我們自己的媽媽一樣，照顧關(guān)心我們。您那溫柔的眼神在我的腦海里經(jīng)常的浮現(xiàn)。
我親愛的孫老師，真希望以后我還能在您的班里上課，讓您當(dāng)我的班主任，我會更加珍惜和您在一起的美好時光。
xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 10
親愛的孫老師：
您好!
當(dāng)我們在寫這封信時，漫長的12天已過了一大半，只有短暫的幾天，您就會回來了。
我們謹(jǐn)記您的叮囑，早上我們會打開窗戶，保持教室內(nèi)的`空氣流暢。干值日時，我們非常認(rèn)真，一絲不茍，使同學(xué)們生活在整潔的教室內(nèi)。
周老師上課時，我們認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課時，我們與周老師無話不談，成為真正的好朋友。
還有籃球比賽，我們在場上努力拼搏，為班級爭光。雖然我們輸了，但是我們不氣餒，不灰心，而是勇敢地去面對。
班里的班干部也很負(fù)責(zé)任，幫助周老師維持班里的秩序，而且馮老師也會抽出時間，來管理班級。
總而言之，我們在您不在的12天里會好好表現(xiàn)的。
歡迎孫老師回班。
xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 11
親愛的孫老師：
您好！
小孫孫老師，你的皮膚潔白如云朵，長長的頭發(fā)烏黑油亮，披散在肩上，帶著一副藝術(shù)性的眼睛，身穿一件羊皮大衣，手上戴著厚厚的手套，加上穿著一雙厚厚的羊皮大靴，穿著一件吼吼的羊皮長褲，你時而發(fā)呆，時而開心。
你上課時，講解認(rèn)真，盡量能讓我們把課聽懂，你上課演戲演得逼真，上課時，同學(xué)們時而淘氣，你有時會生一會兒氣，上課前你總是會給我們玩各種各樣的游戲，比如瘋狂猜謎語，大西瓜小西瓜，凄厲坐下等等。
可是，你也不是全是優(yōu)點(diǎn)，你也有缺點(diǎn)，比如寫作文的時候，同學(xué)問你字，你也會忘記，算分?jǐn)?shù)的時候，你會算錯，還有時一個同學(xué)犯錯，而你卻批評另一位同學(xué)，同樣的事發(fā)生了許多次。
你開心的時候，眉頭高高揚(yáng)起，眼睛閉上嘴巴張開，哈哈大笑，你悲哀的時候，偷微微低下你傷心的.時候，頭低的看也看不見，撲在我們班長樓柯成的懷抱里，嚎啕大哭起來。
我希望你以后，不要再這么嬌氣，我以后也會盡量寫好作文，上雜志，拿費(fèi)用，讓爸爸媽媽和你開心。
祝
開開心心，越來越美麗
趙xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 12
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐xx，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。
不過我一直在改正，提前做家庭作業(yè)，認(rèn)真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話�？墒俏业倪@些努力還是沒有換來您的贊揚(yáng)。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學(xué)們也經(jīng)常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現(xiàn)實(shí)卻相反，這些事情我都做得很認(rèn)真。而且讓我更難過的是，以前我們組是個很優(yōu)秀的小組，經(jīng)常才分。可現(xiàn)在呢，我想大概是因為我，我們小組總被扣分，自己表現(xiàn)不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負(fù)我，很多好朋友也跟我疏遠(yuǎn)了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的'不明白我錯在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。
其實(shí)爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月12日
給孫老師的一封信 13
敬愛的孫老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的'芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 14
尊敬的孫老師：
您好！
自從小學(xué)畢業(yè)典禮以后再也沒有見面了，但是我卻時常會想起您。
記得六年級上學(xué)期報到時，我遇見了陌生的您。我對您感到有些驚慌，但是很快，這驚慌便慢慢消失了。您用一節(jié)班會課來認(rèn)識同學(xué)們；您興高采烈地與我們談天說地；您聲情并茂地講解一篇篇課文；您用心教誨犯了錯的我們……
一天，有一節(jié)作文課，按規(guī)矩您要朗讀上一次作文中優(yōu)秀的文章。您清清嗓子，輕輕從一沓作文本中翻出一本打開，讀了起來。聽著聽著，我心頭一顫：這是我的'作文��！我心里十分激動。您緩慢地朗讀著，不時提出一點(diǎn)修改意見。在您的鼓勵與贊美下，我漸漸愛上了每周的作文課，漸漸期盼有一天能再一次被您表揚(yáng)……
還記得，您要同學(xué)們背誦課文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就緊張起來，生怕自己背不好，便支支吾吾起來。后來，您邊聽我背書安慰我，在您一聲聲“別緊張”的安慰下，我終于背出了這篇課文，我長吁一口氣。
您像一場春雨，默默地滋潤了大地。在您悉心教導(dǎo)下，一株株小樹苗茁壯成長。請相信，在不久的將來，我們也會成為春雨的一部分，為神州大地奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
祝您：心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 15
親愛的孫老師：
您好！
您是我最喜歡的一位老師，您總是那么的和藹可親，臉上總是掛著甜美的'笑容。
記得一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我只考了87分，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時，我的眼淚不爭氣的流了下來，您看到后，走過來對我說：“喲，長這么高了還掉金豆豆呢！”說著，您用手幫我檫去了我臉上的淚珠，并且?guī)臀抑v解了我不會的題，那時候的我十分感激您。我對您說：“孫老師，您是我最喜歡的老師！”您只是對我笑了笑，沒說什么。
放學(xué)后，同學(xué)們都一個個地回家了，可是我卻不敢回家，因為我考砸了，回家怕爸爸媽媽罵我，所以一直賴在教室里不回家，您發(fā)現(xiàn)只剩下我一個人坐在教室里，便走過去問我：“小顏，你怎么不回家呀？”
“我……我……”我不知道該怎么說，便低著頭不說話了。
您似乎看出來了我的心思，便對我說：“我已經(jīng)發(fā)微信告訴你爸爸媽媽不讓他們罵你了，快回家吧！”“謝謝孫老師！”我高興的一蹦三尺高�！皩O老師，再見！”說完我就蹦蹦跳跳的回家了�！霸僖��！蹦⑿Φ貙ξ艺f。
孫老師，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！
最后，祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 16
親愛的孫老師：
您好！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級，還記得五年級的成績，試卷上總是有著大紅色的60多分，70多分，我的心情是很煩躁的，覺得數(shù)學(xué)我永遠(yuǎn)都學(xué)不好。而到了六年級，這是人的一生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時，這也讓我想起了讓我苦惱的數(shù)學(xué)。
剛開學(xué)的時候沒過一周，我們就迎來了考試，我的成績與五年級一樣，我開始有些不甘心，我就在課堂上認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。
時間一分一秒地過去了。光陰似箭，歲月如梭，期中考來了，我緊張兮兮的，生怕數(shù)學(xué)考不好，功夫不負(fù)有心人，我考到了您給我定的`目標(biāo)分：95！在這期間，不僅僅是我的努力，還有您的耐心指導(dǎo)。
還記得第一次月考，好幾個紅色的圈和一個紅色的“77”。是這讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性，每一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后我就會和楊曼一起復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識，這又讓我愛上了數(shù)學(xué)，并且對數(shù)學(xué)沒有了怨言。同時，我給自己定了期中目標(biāo)；90以上，我將會為了目標(biāo)前進(jìn)。
我最后還是有一句話想對您說：“孫老師，謝謝您！”
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 17
尊敬的孫老師:
您好！
自從升六年級的那天起，您就伴我學(xué)習(xí)成長，您教給了我很多知識；教給我們一些做人的道理，您對我們無微不至的照顧，使我們更加尊敬您�？蓵r光易逝，眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起剛邁進(jìn)校門的時候，都仿佛就在昨天。
說您是我的老師，更應(yīng)該說您是我的人生導(dǎo)師。但有時您還像是我們的大姐姐。
記得那次是課前背誦古詩的時候，調(diào)皮的同學(xué)們用我們的`方言----河南話，來背誦，您到班之后，那首詩剛背誦完，以為你會狠狠地批評我們一頓，沒想到結(jié)果出人意料，----您笑了。然后說:“用河南話背誦沒有那個勁兒，用普通話再背一遍兒吧�！本瓦@樣，我們使出了最大的勁，又背了一遍。
孫老師，我知道給您最好的回報，莫過于聽從您的諄諄教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)考出優(yōu)異的成績。我一定會繼續(xù)努力！孫老師雖然我不是您最優(yōu)秀，最出色的學(xué)生但您卻是我最尊敬的老師。
祝您：身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 18
親愛的孫老師：
你好！
星期二，是報名的日子，在每個同學(xué)眼里，又能看到喬老師了，可是，是一位看著嚴(yán)厲的老師，第一眼的感覺她很聰明，不然怎么會是老師呢。
開學(xué)的第一天，您讓我們保持安靜、坐姿端正，您對我們說了一句話，那就是：“讓別人因為我們的存在而感到幸福！”這句話深深的`打動了我，讓我想到一句話：好的開始是成功的一半。
我覺得您的方法很獨(dú)特，就連一篇課文，我一早晨就快會背了。
您很關(guān)心我們這個整體，因為老師的臉都是學(xué)生掙的，所以我們要聽您的話，不然會給您丟臉的。但是我覺得您這個老師的文化知識一定很好，教出來的學(xué)生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們，因數(shù)您知道我們很愛讀書，對于我們來說，書就像我們的食物一樣，書里也是一些知識，比如幽默的話語，好的成語等等......
但是我覺得您的作文要求太高了，我們以前的老師要求我們，希望您能給我們減少點(diǎn)壓力。
祝您新年快樂，萬事如意，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 19
親愛的孫老師：
您好！如今小學(xué)六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對您說。
謝謝您在這六年來教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈�。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火。可以說，我們小學(xué)六年來成長的'每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導(dǎo)了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說不定那場失誤會成為我的一個心結(jié)，一直悶悶不樂，也會由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會找出自己的錯誤，并及時改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個令自己滿意的成績，不辜負(fù)您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 20
敬愛的孫老師：
您好！三年匆匆而過，眼下就要升入中學(xué)，相信每位同學(xué)心中充滿了不舍�；厥淄^您教我們的三年，我們與您共度的時光，充滿了歡樂。
還記得您肩周炎的那幾天，為了我們的學(xué)業(yè)不被落下，本來可以在家靜養(yǎng)的您依然堅持來上課�？粗鲋绨蛟诤诎迳蠈懽值谋秤�，同學(xué)們心里一陣心酸，落下的粉筆塵是您對我們細(xì)心的關(guān)懷。
還記得您血壓升高的那幾天，因為我們的作業(yè)操煩了多少心思，一天吃兩顆降壓藥依然血壓升高，連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復(fù)查。偶爾空閑時，還要為我們改作業(yè)、改訂正，幾乎沒有時間管自己的病。
還記得您每天留下的身影，每天總是堅持把當(dāng)天的作業(yè)清完才走，那忙碌的'身影總是留到最后。有時遇到同學(xué)不懂的問題，總會細(xì)心講解，讓同學(xué)把它弄懂、消化，并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽講的同學(xué)，您總是不厭其煩地給他講解。
孫老師，您為我們付出的太多太多了，我們要真誠的向您說一聲謝謝！以表達(dá)我們對您的敬意。那些我們做錯的，我們會加以改正，望您期待我們的進(jìn)步。
xx
20xx年xx月xx日
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