【推薦】致家長(zhǎng)的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的致家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的媽媽：
您好！在您收到此信時(shí)我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時(shí)光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時(shí)的嬌柔，因?yàn)閯趧?dòng)的艱苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我生病時(shí)，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說(shuō)千聲萬(wàn)聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒(méi)亮就起床，為我做早餐，生怕我會(huì)遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我想跟您說(shuō)聲：“對(duì)不起”我是一個(gè)不稱職的孩子，我辜負(fù)了您的期望。在生活中，我從不敢跟您說(shuō)“謝謝”；在您傷心時(shí)，沒(méi)有安慰您；我做錯(cuò)了事，沒(méi)有現(xiàn)向您道歉……但您從未埋怨過(guò)我，您真是偉大的母親。媽媽我對(duì)不起您，我是班上的差生，我不敢向您匯報(bào)我的成績(jī)，怕您訓(xùn)我，但是，您是對(duì)的，考得不好都是我的錯(cuò)，我以后要加倍努力，向您匯報(bào)一個(gè)好成績(jī)，請(qǐng)您相信我。媽媽您辛苦了，您每天起早貪黑地干活，陽(yáng)光把您賽黑了，您的手也因經(jīng)常拿鋤頭干活而變得粗糙，您還要照顧我們?nèi)齻�(gè)孩子，而我們孩經(jīng)常為了一件雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。晚上，您拖著疲倦的身體為我們做晚飯……媽媽，您辛苦了，您可以放自己一天假嗎？
媽媽，我愛(ài)您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，我不愛(ài)您愛(ài)誰(shuí)呢？媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰(shuí)呀？媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。媽媽您辛苦了！您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠(yuǎn)是最美的媽媽！最后我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
此致
敬禮！
您的女兒：嚴(yán)嘉莉
12月20日
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)治安和鐵路安全生產(chǎn)形勢(shì)，為了維護(hù)鐵路治安秩序，確保鐵路運(yùn)輸暢通、安全，將安全教育常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)、間操、自習(xí)等時(shí)間對(duì)學(xué)生愛(ài)路護(hù)路進(jìn)行教育，讓”安全第一，預(yù)防為主”思想扎根于每個(gè)學(xué)生心中。同時(shí)，學(xué)校愿意和各位家長(zhǎng)共同攜手完成這一艱巨使命。希望各位家長(zhǎng)在家庭教育中對(duì)以下幾項(xiàng)涉及鐵路安全及學(xué)生人身安全的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)告誡、教育，實(shí)現(xiàn)鐵路安全生產(chǎn)和學(xué)生人身安全雙重目標(biāo)。
1、經(jīng)常教育孩子不到鐵路沿線、附近或線路上玩耍，以免發(fā)生傷亡事故。
2、教育孩子不要在鐵路線上放置任何異物，以免列車發(fā)生脫軌現(xiàn)象，造成重大人員傷亡和損失。
3、教育孩子不要向鐵路沿線列車投擲石塊等異物，以免造成列車旅客傷亡，確保鐵路暢通營(yíng)運(yùn)。
4、教育孩子不哄搶和盜竊鐵路運(yùn)輸物資。
5、教育孩子不拆盜、破壞鐵路器材、設(shè)施和盜割鐵路通訊電纜。
6、教育孩子不挖掘路基移動(dòng)行車信號(hào)燈。
7、教育孩子車輛穿越道口時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行鐵路的規(guī)定，嚴(yán)禁發(fā)生交通肇事。
同時(shí)，為了防患于未然，確保您的孩子的身心健康與生命安全，更好地學(xué)習(xí)和生活。希望全體學(xué)生家長(zhǎng)能和學(xué)校密切聯(lián)合，齊抓共管，配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、校園內(nèi)外安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、周邊環(huán)境帶來(lái)的隱患等安全教育，并教給孩子一定的安全防范知識(shí)與安全自救方法，家長(zhǎng)要和學(xué)生耐心講解，讓孩子理解接受，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，以達(dá)到我們最終的目的：安全健康成長(zhǎng)、成人、成才！
學(xué)校的教育人民辦，人民的教育大家辦，我們就是要辦大家滿意的教育，提高我們的服務(wù)意識(shí)。真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)更好地配合監(jiān)督我們，為我們多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)平坊店小學(xué)
20xx年3月
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，愜意嗎?今天，我就借寫(xiě)這封信的機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還專門請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂(lè)人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂(lè)伴奏。家長(zhǎng)們也紛紛投入進(jìn)來(lái)：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長(zhǎng)，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長(zhǎng)兩人一起編寫(xiě)，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時(shí)間，我常常樂(lè)于背誦和排練。老師見(jiàn)我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來(lái)了資深音樂(lè)人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽(tīng)我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》。《天路》這首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無(wú)常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒(méi)問(wèn)題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說(shuō)我很有考進(jìn)公費(fèi)班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!春節(jié)將至，特向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠(chéng)摯的謝意，衷心祝您在新的一年身體健康，合家歡樂(lè)!
再有100多天您的孩子就要迎來(lái)中考，為了圓孩子的夢(mèng)想，需要您督促孩子充分利用好這個(gè)假期。這個(gè)寒假是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)您的考驗(yàn)。假期中，沒(méi)有老師的檢查督導(dǎo)，沒(méi)有班級(jí)環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，需要您有力的督促和管理——這是一場(chǎng)表面看不到，開(kāi)學(xué)后卻可能明顯感覺(jué)發(fā)生變化的比賽。
父母是孩子最好的榜樣。在這個(gè)特殊的假期里，一切為了孩子，請(qǐng)努力做好以下幾方面工作：
1、督促孩子制定并努力完成學(xué)習(xí)計(jì)劃(每一天都應(yīng)有學(xué)科作業(yè)和自主的復(fù)習(xí)安排)。
2、最大限度減少走親訪友、聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，減少不必要的干擾。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾。同時(shí)制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
4、讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活，杜絕生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求并放手讓孩子做好自己的事。
5、在假期中盡可能和孩子多交流溝通。如不能為孩子提供知識(shí)上的幫助，也要給予心理上的支持。
6、注意孩子的安全，密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。禁止孩子去網(wǎng)吧，最好遠(yuǎn)離網(wǎng)游，多鼓勵(lì)甚至和孩子一起參加體育鍛煉。
另，根據(jù)學(xué)校安排，下學(xué)期九年級(jí)將于2月10日(正月十一、周一)正式(按課表)上課。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有任何借口推托和懈怠，讓我們共同用愛(ài)與責(zé)任托起孩子的明天!最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!
致家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的'這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo) 。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的文明分不開(kāi)，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見(jiàn)紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見(jiàn)，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒(méi)有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見(jiàn)爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說(shuō)，天安門廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴�、新市容，要求我們改變過(guò)去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺(jué)排隊(duì)上車，上車時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的爸爸媽媽：
如今的環(huán)境是越來(lái)越不好了。人們?yōu)榱私疱X砍樹(shù)、挖沙子，這些行為已經(jīng)完全威脅到了地球。所以地球會(huì)變暖、發(fā)生地震、火山爆發(fā)、海嘯等多種災(zāi)難。所以保護(hù)環(huán)境要從小事做起。我的家園撫順也得了病，空氣不新鮮，汽車多尾氣污染大，可是森林越來(lái)越少。這才使人得了多種疾病。
我現(xiàn)在太小只好從自己做起，從父母做起。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在全球變暖了，請(qǐng)不要再用白熾燈了。因?yàn)榘谉霟魰?huì)發(fā)出熱量的，所以請(qǐng)不要用白熾燈，用節(jié)能燈，即環(huán)保又省電。請(qǐng)節(jié)約用水吧！因?yàn)橛械牡胤絿?yán)重的缺水，水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是神圣的物體，所以要節(jié)約用水。外出的時(shí)候請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里�；蛘唠S身帶個(gè)垃圾袋，用完了千萬(wàn)不要扔到野外。如果你能做到這些，那么你就是個(gè)文明的撫順人了�！�
我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“不要再抽煙了，因?yàn)榭諝獠缓�，抽完煙�?huì)讓空氣變的不新鮮。不僅自己受到傷害了，也會(huì)讓別人吸二手煙，所以抽煙不僅僅害了自己，也害了大家啊！不要亂扔垃圾，請(qǐng)把垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱分為可回收垃圾和不可回收垃圾。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你把垃圾扔錯(cuò)了。所以我希望你能把垃圾扔進(jìn)正確的垃圾箱里。還要少開(kāi)一些車吧！因?yàn)檐嚺懦龅奈矚馐菍?duì)人是有害的，所以你應(yīng)該少開(kāi)私家車，多坐公交車，因?yàn)檫@樣是非常環(huán)保的。如果您能夠做到這些了。我就相信您就是一個(gè)文明的撫順人了。”
我自己不浪費(fèi)書(shū)本，因?yàn)樗鼈兪怯媚緷{做成的，不浪費(fèi)書(shū)本，也就是在保護(hù)樹(shù)木。不亂扔垃圾，也就是在保護(hù)環(huán)境。不破壞公物，也就是保護(hù)社會(huì)。如果做到了這些，我自己也就是個(gè)文明的撫順人了。
為了保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的這個(gè)地方，保護(hù)我們的家園，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)文明的撫順人。
所以保護(hù)地球人人有責(zé)。
此致
敬禮
您的兒子：肖佳
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
手足口病是由腸道病毒引起的一種常見(jiàn)多發(fā)傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒�？梢鸢l(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多，主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏噴的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕，個(gè)別體質(zhì)較差兒童可能出現(xiàn)較重的并發(fā)癥，甚至出現(xiàn)死亡。
每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。
手足口病只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。預(yù)防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開(kāi)水，勤通風(fēng)，曬太陽(yáng)”。主要措施有以下幾點(diǎn)：
（1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。
�。�2）不喝生水，不吃生冷食物。
（3）居室要經(jīng)常通風(fēng)。
�。�4）要勤曬衣被。
此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，還應(yīng)注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，防止過(guò)度疲勞，發(fā)現(xiàn)疑似病人時(shí)應(yīng)敦促家長(zhǎng)帶小孩就診。
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此我們偉大祖國(guó)成立65周年際，我們初二年級(jí)的全體教師向您致以佳節(jié)問(wèn)候，祝您們?cè)诠?jié)日里闔家安康，萬(wàn)事如意！
根據(jù)上級(jí)教育主管部門通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點(diǎn)半前返校。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，使廣大家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校之后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的農(nóng)用車、報(bào)廢車、超載車以及無(wú)牌證的車輛，不在公路上玩耍。
2、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳和營(yíng)業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書(shū)刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博等。
3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。嚴(yán)禁到河、海、水庫(kù)、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時(shí)針對(duì)近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國(guó)外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，減少與外來(lái)人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時(shí)去醫(yī)院診治。
5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。結(jié)合建國(guó)65周年及時(shí)收看相關(guān)新聞報(bào)道活動(dòng)，并讓孩子多聽(tīng)愛(ài)黨、歌頌祖國(guó)的優(yōu)秀歌曲；聆聽(tīng)熱愛(ài)祖國(guó)的小故事；閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書(shū)籍；學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，獨(dú)立自主的意識(shí)；讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè)；除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（作業(yè)附后）教育學(xué)生遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開(kāi)展“學(xué)生給家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時(shí)帶好必須衣物。
附：假期作業(yè)
數(shù)學(xué)：
1、數(shù)學(xué)試題3套
2、復(fù)習(xí)第十一章十二章
物理：點(diǎn)撥一二章每節(jié)課后訓(xùn)練
語(yǔ)文：第一單元練習(xí)卷一張《桃花源記》一張《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一張文言文習(xí)題一張
英語(yǔ)：四套復(fù)習(xí)題
人文作業(yè)：
1、“孝親敬長(zhǎng)歡度佳節(jié)”做一件孝順父母感動(dòng)父母的事情并記錄下來(lái)。
2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、了解中國(guó)一個(gè)民族的習(xí)俗或故事傳說(shuō)。要求：做成PPT或文字表述。
致家長(zhǎng)的一封信9
各位家長(zhǎng)：
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺(jué)到我們班大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合表示衷心的感謝。
開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過(guò)的，相信家長(zhǎng)也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)一個(gè)月來(lái)的班級(jí)情況簡(jiǎn)介如下：
俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”教育家葉圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。為此開(kāi)學(xué)的第一周我們主要從養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始抓起，每天不斷重復(fù)著坐姿、站姿、路隊(duì)，上課禮儀等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，從剛開(kāi)始站隊(duì)找不到地方到現(xiàn)在迅速的站直站好，每一天都在孩子身上能夠找到滿足感。是他們讓我增添了信心，是他們給我無(wú)限的快樂(lè)。家長(zhǎng)們，我很欣喜的看到班級(jí)有一些孩子在行為習(xí)慣上表現(xiàn)的十分出色，他們文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)。各科任老師對(duì)我班孩子的評(píng)價(jià)也很高，但是我們不能只滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該讓孩子們不斷地上進(jìn)，這就需要我們家校有效的結(jié)合，讓孩子能夠贏在起跑線上。
家長(zhǎng)們，現(xiàn)在你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重視我很理解，但是孩子們的起步不一樣，而且也能看出你們對(duì)孩子的重視情況。開(kāi)學(xué)初，我就為孩子們每人準(zhǔn)備了作業(yè)單，并明確指出作業(yè)單上要有家長(zhǎng)的簽字，我們看到：絕大多數(shù)家長(zhǎng)在用行動(dòng)配合教師——在用愛(ài)心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過(guò)程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這一過(guò)程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。
在這里建議家長(zhǎng)：
一、個(gè)別同學(xué)跟不上進(jìn)度。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;練習(xí)冊(cè)完成效果不好，家長(zhǎng)檢查不夠認(rèn)真，拼音掌握不太熟練。特別是j q x與ü的拼讀請(qǐng)家長(zhǎng)予以檢查，需要的讓孩子多做書(shū)寫(xiě)(在四線格內(nèi))和認(rèn)讀的練習(xí)。班級(jí)人數(shù)多，不可能為個(gè)別人耽誤進(jìn)度。
二、 在已經(jīng)學(xué)過(guò)的音節(jié)中，聽(tīng)寫(xiě)帶聲調(diào)的直呼音節(jié)。剛開(kāi)始孩子必定不太愿意，家長(zhǎng)要有耐心。(在四線格內(nèi)書(shū)寫(xiě))
三、再發(fā)筆順單子的時(shí)候，就是想讓各位家長(zhǎng)及時(shí)的為孩子做好復(fù)習(xí)，每天利用幾分鐘聽(tīng)寫(xiě)一課生字及筆順，組詞。小學(xué)階段，最累最苦的，恰是一年級(jí)第一學(xué)期!所以，當(dāng)您為孩子“跟不上”著急的時(shí)候，教師也正苦惱。我們當(dāng)然會(huì)在“往前趕”的同時(shí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。您也要“跟上來(lái)”。
四、書(shū)寫(xiě)和做題。為使孩子及早獲得解題能力，需要的話，您可以選購(gòu)一份課堂練習(xí)或測(cè)試題。讓孩子接觸各種題型，免得考試時(shí)“明明懂得卻不知道怎么做”。
五、有的孩子喜歡打擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
六、“孩子在家很任性”。這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情�，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。
七、多提問(wèn)。幾乎所有家長(zhǎng)都要求教師多提問(wèn)自己孩子。在時(shí)間緊、人數(shù)多的情況下，希望大家不要對(duì)此期待過(guò)高。如果說(shuō)孩子“不提問(wèn)就沒(méi)有勁頭學(xué)習(xí)”，那可是一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。所以，學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。
家長(zhǎng)們，作為教師，我深知“人民教師，無(wú)上光榮”的深刻含義，我會(huì)秉著一顆誠(chéng)心、愛(ài)心去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生。也希望通過(guò)以上所述各位家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)讓我們和孩子共同成長(zhǎng)，讓我們一起感受那份滿足感。如果您有什么意見(jiàn)或建議，我也積極采納，忘能多提出寶貴意見(jiàn)。
xx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您對(duì)我們這次支教活動(dòng)的大力支持！目前我們支教活動(dòng)工作已到中期，學(xué)生各項(xiàng)管理工作也已步入正軌。為了讓我們對(duì)您的孩子有一個(gè)全面的了解，使這次活動(dòng)做的更好，我們還有許多工作需要您的配合。
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本次支教活動(dòng)已近中期，我們對(duì)您的孩子也有了大致的了解。為了讓我們更加了解您的孩子，促進(jìn)我們之間的交流，以對(duì)此因材施教，讓您孩子提高得更多。所以我們想在您有空的時(shí)間進(jìn)行家訪。家訪的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不會(huì)耽誤您太多的時(shí)間。
�。ǘ┘议L(zhǎng)會(huì)
為了將您孩子在本次活動(dòng)的表現(xiàn)更好的反饋給你們，我們決定在7月26日下午，即我們活動(dòng)結(jié)束前一天下午開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。希望到時(shí)各位家長(zhǎng)來(lái)參加。您的到來(lái)是您對(duì)您孩子關(guān)心的體現(xiàn)更是對(duì)我們本次支教的支持和理解。我們非常期待您的到來(lái)！
（三）問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)下頁(yè)）
為了更加了解您孩子的學(xué)習(xí)情況和周邊的學(xué)習(xí)氛圍，我們特意作出了這份問(wèn)卷調(diào)查，希望各位家長(zhǎng)用心完成。也希望各位家長(zhǎng)能對(duì)本次支教活動(dòng)提出一些建議和意見(jiàn)。
（四）安全問(wèn)題
孩子是我們的心頭肉，掌心寶。不管是家長(zhǎng)，還是我們孩子的安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是我們最為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。它需要我們雙方的努力。所以我們有以下幾點(diǎn)建議：
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
3、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
4、注意防暑。天氣炎熱，一定帶水來(lái)學(xué)校，多補(bǔ)水，不在烈日下玩耍。
5、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，明天的太陽(yáng)。在教育孩子的問(wèn)題上，學(xué)校與家庭任重而道遠(yuǎn)。我們之間是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。
為了孩子，讓我們攜手，形成合力，共同托起明天的太陽(yáng)！
再次感謝您對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的信任和厚愛(ài)，您的支持就是我們動(dòng)力的來(lái)源！順祝合家歡樂(lè)！恭祝您和您的親友：萬(wàn)事如意，闔家幸福，工作順利！
此致
敬禮！
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我們真誠(chéng)地希望廣大中小學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家，遠(yuǎn)離交通事故，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此我們結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘⑴c交通活動(dòng)的特點(diǎn)，編寫(xiě)了《致全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)一封信》送給大家，希望同學(xué)們能和家長(zhǎng)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并做到：
一、家長(zhǎng)不得用無(wú)牌無(wú)證車輛及農(nóng)用車接送學(xué)生，要教育孩子不乘坐無(wú)牌無(wú)證摩托車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)。接送學(xué)生不要擁擠在學(xué)校門口，在學(xué)校附近路口接送學(xué)生時(shí)要按照交通指示標(biāo)志、標(biāo)線行駛，不要占用機(jī)動(dòng)車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學(xué)生在乘坐公共汽車或者校車時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠道路兩側(cè)行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長(zhǎng)時(shí)間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)。
四、學(xué)生在道路上駕騎自行車、電動(dòng)自行車道等非機(jī)動(dòng)車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競(jìng)駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學(xué)騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動(dòng)自行車上路行駛。
五、家長(zhǎng)要主動(dòng)配合交警、學(xué)校等有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育。自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報(bào)警。有人員傷亡時(shí)還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學(xué)們，生命是寶貴的。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，才會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的人生!親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我市創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設(shè)平安、暢通、和諧的新煙臺(tái)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，我聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子平時(shí)不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽(tīng)話很是頭疼。我覺(jué)得主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長(zhǎng)的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹(shù)立的程度�？梢哉f(shuō)家長(zhǎng)威信直接影響到孩子將來(lái)是否讓你省心是否會(huì)成人、成材，是否孝敬。因此，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)極其需要在孩子面前樹(shù)立威信。
但父母權(quán)威的樹(shù)立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上，采用剛?cè)嵯酀?jì)的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
其次在家庭教育的過(guò)程，父母長(zhǎng)輩的教育要及時(shí)。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，和不良習(xí)慣，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時(shí)間都在家，在家形成了良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足，更在細(xì)微處樹(shù)立起自己的威信。
說(shuō)到不良習(xí)慣，我們學(xué)校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫(xiě)作業(yè)，邊看電視，邊寫(xiě)邊玩，并且寫(xiě)完了事，沒(méi)有復(fù)習(xí)，背誦的習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分孩子不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)寫(xiě)完了。因此，我們做家長(zhǎng)的首要的是幫孩子改掉邊寫(xiě)邊看電視，或邊寫(xiě)邊玩兒的壞習(xí)慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應(yīng)該在平時(shí)，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習(xí)慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學(xué)生必背古詩(shī)》和一些成語(yǔ)接龍，能陪著就更好。既擴(kuò)大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在監(jiān)督，陪伴自己學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)更有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威信。在孩子有進(jìn)步時(shí)，多用肢體語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，哪怕是親一下，抱抱，增進(jìn)孩子的興趣和信心。
總之，我們家長(zhǎng)想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時(shí)小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說(shuō)出自己家庭教育的更多問(wèn)題，我解決不了的會(huì)上網(wǎng)絡(luò)，求教專家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！為解決我校周五放學(xué)時(shí)段校門口擁堵的現(xiàn)狀，我校自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行充分調(diào)研，現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下：
1。東西雙門開(kāi)放。同時(shí)開(kāi)放東門、西門進(jìn)行放學(xué)分流。
2。家長(zhǎng)入校接學(xué)生。
�。�1）為規(guī)范入校秩序，保障校園安全，家長(zhǎng)須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長(zhǎng)進(jìn)出兩個(gè)通道，嚴(yán)格家長(zhǎng)進(jìn)校證件檢查。無(wú)接送卡的家長(zhǎng)需電話與班主任通話確認(rèn)，出示有效證件抵押給校門安保人員，領(lǐng)取出入證入校；丟失接送卡的家長(zhǎng)，先與班主任電話確認(rèn)身份，并填寫(xiě)家校接送卡補(bǔ)辦信息登記表。
�。�2）家長(zhǎng)入校后，自行至學(xué)生所在班級(jí)，班主任及生活老師負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的身份進(jìn)行二次確認(rèn)（檢查接送卡），方可接走學(xué)生。
（3）家長(zhǎng)接到學(xué)生后，不建議在教室周圍逗留，如需向班主任或其他任課教師了解學(xué)生情況，需提前預(yù)約并看管好學(xué)生，以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長(zhǎng)看管不力造成的學(xué)生意外傷害由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)全部責(zé)任。
3。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué)。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，希望家長(zhǎng)嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間入校。
一年級(jí)3：00—3：20；二年級(jí)3：20—3：40；三/五年級(jí)3：40—4：00；四/六年級(jí)4：00—4：15；初中部4：15—4：30。
4。提倡綠色出行。開(kāi)車的家長(zhǎng)可將車停放于學(xué)校東門口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長(zhǎng)（尤其是預(yù)約與老師交流的家長(zhǎng)）將車停放在學(xué)校西門口。
此通知自20xx年2月28日起施行，感謝您的支持。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，首先祝所有的家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)！
柏拉圖說(shuō)：“勞動(dòng)具有意義是永恒的真理”。馬克思說(shuō)過(guò)，人之為人，正因?yàn)閯趧?dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人。那么遠(yuǎn)離勞動(dòng)，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質(zhì)上，還反映在品質(zhì)與意志上。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的磨煉，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價(jià)值觀。為此，我們特向您及孩子們提出以下建議：
1、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時(shí)間，對(duì)于您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學(xué)校還是建議，給孩子們勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去親近自然，還要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去體驗(yàn)生活。
2、加強(qiáng)安全教育。提醒孩子注意交通安全，嚴(yán)禁到野外用火，防止發(fā)生森林火災(zāi)，以及其他安全事項(xiàng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，通過(guò)電視等媒體，關(guān)注豬流感等流行性疾病的發(fā)展情況，堅(jiān)持做好各種流行性疾病的預(yù)防工作。
4、防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所。在家中上網(wǎng)，也應(yīng)加以引導(dǎo)，做到適時(shí)適量、文明上網(wǎng)。
5、督促子女溫習(xí)功課及完成老師布置的各科作業(yè)，假期結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)（5月3日下午，晚自修前）返校上課。
最后，衷心祝愿您和您的孩子健康、快樂(lè)，并度過(guò)一個(gè)溫馨而有意義的節(jié)日！
盤古省盤古二中盤古校區(qū)
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
今周我想和大家交流一下孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的問(wèn)題。
好習(xí)慣孩子會(huì)受益終身，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣。如：愛(ài)惜圖書(shū)。保持圖書(shū)整潔。不撕書(shū)，不折頁(yè)。鼓勵(lì)孩子保存看過(guò)的圖書(shū)。合理安排時(shí)間，父母給孩子創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的環(huán)境，每天至少讀書(shū)半小時(shí)，把文章中的好詞佳句摘抄下來(lái)，鼓勵(lì)孩子在平時(shí)與人交流、寫(xiě)話時(shí)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾次寫(xiě)話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫(xiě)話時(shí)，就能正確的用上平時(shí)積累的好詞語(yǔ)了（如：成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動(dòng)形象多了。這就是孩子平時(shí)讀書(shū)積累的呈現(xiàn)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用。
通過(guò)看這一段時(shí)間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫(xiě)作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們?cè)谥苣┛倿楹⒆觽儎?chuàng)造豐富多彩的生活，無(wú)形中為孩子提供了豐富的寫(xiě)作素材，讓孩子們?cè)趯?xiě)作時(shí)有話可說(shuō)。這是寫(xiě)作的關(guān)鍵。而寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言則在于平時(shí)的閱讀積累和適時(shí)的指導(dǎo)了。
期中考試就要來(lái)到，希望大家能合理安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，在保證孩子身體健康的同時(shí)爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績(jī)。祝大家周末愉快！