給老師的檢討書(shū)（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給老師的檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的檢討書(shū) 1
尊敬的何老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些生活的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的'過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了？
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)�、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集？我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師？或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現(xiàn)在我想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。
何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。
檢討人：
日期：
給老師的檢討書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在教學(xué)工作方面，我做的不夠好，班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直都提高不了，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)時(shí)沒(méi)有做到把學(xué)生帶入到課堂中，總是在講課的忘記管理學(xué)生的紀(jì)律。
一直以來(lái)我都忽視了重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的課程，我雖然做過(guò)很多授課準(zhǔn)備，但是我卻沒(méi)有對(duì)學(xué)生有多少要求，總是忘記告訴大家如何規(guī)范，因?yàn)樵谖业母杏X(jué)中我認(rèn)為既然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了高中不需要在讓我們老師去管教，畢竟他們也應(yīng)該知道高中學(xué)習(xí)的重要性，可惜事與愿違，原因就是我自己沒(méi)有約束學(xué)生。
我高估了學(xué)生的自覺(jué)性，也有些太自以為是，不能總是忘記自己的身份，我以前一直都認(rèn)為自己只要教好課程就行，不需要擔(dān)心該如何做。只要把自己所學(xué)傳授給學(xué)生就行，但是我沒(méi)有想到學(xué)生很多都對(duì)自己缺乏有力的約束，和管理，更多的時(shí)候是放縱的狀態(tài)，還有就是很多學(xué)生都容易被其他人影響。
沒(méi)有給他們一個(gè)好的上課環(huán)境，對(duì)于第一個(gè)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生沒(méi)有多加干涉更沒(méi)有去管他們讓他們慢慢的都變得沒(méi)有多少紀(jì)律和組織，變得更加放肆。對(duì)于上我的課程就沒(méi)有多少認(rèn)真，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上和不上都不要緊，沒(méi)有個(gè)他們?cè)黾佣嗌偈`讓他們太自由也不行，我犯的錯(cuò)最大的'就是這一點(diǎn)。
想要教導(dǎo)好學(xué)生，首先要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)要適當(dāng)?shù)囊?guī)范好學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)同感，對(duì)于不積極學(xué)習(xí)的學(xué)生要約束，和了解，我不應(yīng)該做這些為題，以前是我沒(méi)有做到，沒(méi)有完成好，現(xiàn)在我已經(jīng)明白了，我會(huì)加強(qiáng)自己我管理，對(duì)于學(xué)生會(huì)更叫較強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的教育，不管如何我都會(huì)保證自己一定堅(jiān)定不移的五教導(dǎo)學(xué)生。
我不能把所有的以往寄托在學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)上，畢竟這樣能夠自己約束自己的學(xué)生畢竟很少，我不能夠讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的在課堂上玩樂(lè)，而應(yīng)該讓他們知道在我的課堂上，應(yīng)該要保證上課準(zhǔn)確認(rèn)真，不能在耽誤也不能在影響到其他人。對(duì)于學(xué)習(xí)調(diào)皮的學(xué)生該教育的必須要教育，該糾正的必須要糾正，不能在放縱了，也不會(huì)在這樣做了，教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候不光要規(guī)范自己，更會(huì)加大對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。
每天都會(huì)給學(xué)生布置相當(dāng)數(shù)量的作業(yè)，不讓學(xué)生在下課后忘記作業(yè)，每天還要對(duì)于學(xué)生不懂的知識(shí)也會(huì)加到管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)��！
回顧本次嚴(yán)重，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。
此次嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的.品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今，我深刻意識(shí)到自身存在的嚴(yán)重錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二，我要認(rèn)真，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。
最后，此次嚴(yán)重錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。嚴(yán)重錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 4
尊重的老師：
您好！
上課時(shí)的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會(huì)是怎樣，實(shí)際上作為學(xué)生的自己若是在課堂上不夠認(rèn)真的話便是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟心思沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應(yīng)的成長(zhǎng)，所以我根據(jù)自己前段時(shí)間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。
對(duì)于學(xué)生而言要時(shí)刻謹(jǐn)記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲，須知每次老師給我們上課都要花費(fèi)很多心思才能解答相應(yīng)的疑惑，無(wú)論是課前的備課還是課后的輔導(dǎo)都是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心，而且上課時(shí)老師需要一直保持站立的姿勢(shì)為我們講解課本上的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅(jiān)持下去的事情，再考慮到老師有時(shí)還需要到其他班級(jí)上課的狀況便能體會(huì)到對(duì)方的苦心，而且除此之外批改所有學(xué)生的作業(yè)也是一件難以處理的工作，老師為了我們的學(xué)習(xí)花費(fèi)了這么多心思僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)有所成罷了，因此在上課的時(shí)候應(yīng)該體諒老師的苦心并對(duì)自己不尊重對(duì)方的行為進(jìn)行深刻的反思。
對(duì)于老師而言學(xué)生成績(jī)獲得突破也是自己教學(xué)成果的體現(xiàn)，因此維持好班級(jí)的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費(fèi)許多心思的，然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來(lái)學(xué)生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣，考慮到班上那么多學(xué)生卻因?yàn)橐蝗说呐e動(dòng)造成了這樣的結(jié)果又怎能不令人失望，而我作為造成當(dāng)前局面的學(xué)生應(yīng)該反思自己不尊重老師的錯(cuò)誤性，即便是為了以后在學(xué)習(xí)上有所成長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)當(dāng)前的錯(cuò)誤做法進(jìn)行改正。
對(duì)于同學(xué)們而言自己不尊重的行為可謂是一個(gè)壞的典型，面對(duì)盡心盡力進(jìn)行教學(xué)的老師卻做出這種不理解的`行為又該讓其他同學(xué)如何看待？心中一連串的反問(wèn)體現(xiàn)的則是班上諸多學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴之情，只不過(guò)因?yàn)樽约旱淖龇ㄗ尷蠋煾械绞拇_會(huì)使其他同學(xué)不再認(rèn)可自己，所以我需要加強(qiáng)思想方面的學(xué)習(xí)并對(duì)老師的工作給予相應(yīng)的尊重，要體諒老師的辛苦才能明白教學(xué)工作需要付出多少努力才能見(jiàn)到成效。
知錯(cuò)就改并挽回老師的信任才是當(dāng)前階段的自己應(yīng)該做的，只不過(guò)考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚，對(duì)此我會(huì)深刻檢討自己的過(guò)失并對(duì)這種錯(cuò)誤的做法進(jìn)行道歉，還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為，我保證以后會(huì)在學(xué)習(xí)上做到尊師重道并通過(guò)不斷努力的方式來(lái)獲得成績(jī)的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
此番我對(duì)不住您了，在20xx年xx月x日我做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的`檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！
二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。
三、我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了！
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
大家好！
我在語(yǔ)文考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的.錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。寫小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
給老師的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
這是一份非常深刻且羞愧難當(dāng)?shù)臋z討書(shū)，在此我針對(duì)我手機(jī)被老師沒(méi)收這件事做出深刻且悔恨的檢討書(shū)，已獲得老師的原諒。
今天，我在xx課上玩手機(jī)被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，隨后你便跟任課老師說(shuō)，之后就把我的手機(jī)沒(méi)收了，也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知。
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品，是明令禁止的。
2、我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這樣既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)，對(duì)班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響。
3、作為學(xué)生，最主要的`就是學(xué)習(xí)，而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上，這是極其錯(cuò)誤的想法。
4、我不僅辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，對(duì)此我也很抱歉。
對(duì)于這些，我考慮了很久，也反省了很久，已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的所在，并從心底深處對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，對(duì)自己感到失望，但是知錯(cuò)能改，善莫大焉，所以，希望老師能夠原諒我這不懂事的一次，我保證：
1、以后絕對(duì)不會(huì)在課上玩手機(jī)，更不會(huì)將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，一定嚴(yán)于律己，知錯(cuò)就改。
2、以后一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不止是在手機(jī)這方面，在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面，我都不會(huì)再去觸碰。
3、在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度來(lái)，不開(kāi)小差，不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。
4、在課后，進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng)，清楚的知道作為一個(gè)學(xué)生，什么可以做，什么不可以做，絕不明知故犯。
5、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，把自己懶懶散散的心態(tài)糾正，并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。
所以，在最后，我還是希望再像老師您說(shuō)一聲，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生這一次不懂事的一次，學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì)嚴(yán)格遵守，一定會(huì)以這件事情為教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，同時(shí)，也會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，更會(huì)把這份檢討書(shū)的保證，當(dāng)做給自己定的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴(yán)格遵守，并按照這上面的去執(zhí)行。
最后，希望老師能原諒我，再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批評(píng)我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來(lái)了。這件事確實(shí)是我不對(duì)，老師批評(píng)我是沒(méi)有自己的私心的，是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。
老師，對(duì)不起，是我沒(méi)有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的時(shí)候我就覺(jué)得很煩，不想聽(tīng)老師的話。在我認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來(lái)。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽(tīng)老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。
我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛(ài)。我們一直接受的`教育也是要尊老愛(ài)幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒(méi)有做到，我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。
其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說(shuō)的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來(lái)。老師批評(píng)我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。
老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉，也是誠(chéng)心的想悔過(guò)，想改過(guò)自新，請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是xx課的老師，我向您致歉，對(duì)我在上班睡覺(jué)的事做檢討。我作為一名老師，上課就是上班，但我沒(méi)有認(rèn)真履行自己上課的職責(zé)，這是很違背老師的職業(yè)道德的，很抱歉。
今天在xx教室有我兩節(jié)課，我第一節(jié)課順利的上完，但是第二節(jié)課卻是睡過(guò)去了，我的學(xué)生看到我在睡覺(jué)也就都沒(méi)喊醒我，所以我直接就把一堂課睡完了，還是下課鈴聲太響了，把我吵醒的，我當(dāng)時(shí)還以為上課了，哪知原來(lái)已經(jīng)下課了，我才頓悟自己耽誤了一節(jié)課教學(xué)時(shí)間。我自知這樣是對(duì)學(xué)生們不公平的，但是當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么辦法去把課補(bǔ)回來(lái)，只能先下課。而我之所以在課上睡著，也是因?yàn)橥砩蟼湔n比較晚，我一個(gè)人要教幾個(gè)班。早上早起就到學(xué)校忙了，在這節(jié)課之前，我已經(jīng)上了三節(jié)課了，所以精神實(shí)在是不怎么好，就直接在這樣上班一個(gè)時(shí)間睡覺(jué)去了，還是因?yàn)樘哿耍紱](méi)有及時(shí)醒過(guò)來(lái)。
我明白自己如今上課在睡覺(jué)浪費(fèi)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)間，一直來(lái)幾個(gè)班的課都是很平衡的，教學(xué)進(jìn)度相當(dāng)，可是我今天睡了一節(jié)課，xx班就比其他班級(jí)要慢一些，如果不找個(gè)時(shí)間把課補(bǔ)回來(lái)，最后會(huì)影響到他們考試，所以我會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)補(bǔ)課的。我上課睡了覺(jué)也就是在上班睡了覺(jué)，自然是違反作為老師的規(guī)定了，領(lǐng)導(dǎo)處罰我，我也是能擔(dān)的，只望從輕。我這耽誤的是我和學(xué)生們的時(shí)間，等下次我回到他們的課堂會(huì)再一次的道歉的，一定給他們一個(gè)交代，不會(huì)讓他們受到損失太多。大學(xué)的.時(shí)間雖然充裕，但是要單獨(dú)擠出時(shí)間來(lái)上課也是不易的。我會(huì)爭(zhēng)得他們的同意，把課補(bǔ)了的。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，我之后都不會(huì)在課上睡覺(jué)了，畢竟于自己是不利的，這會(huì)讓其他老師看笑話和鄙視的。我這次失了責(zé)，也是該受到教訓(xùn)的。我一定不會(huì)在晚上熬很久的夜加班備課，耽誤休息時(shí)間，我會(huì)盡量在睡覺(jué)之前把課備好，讓自己晚上休息好，以免第二天精神太萎靡了，上課時(shí)就沒(méi)有精神了，也是讓學(xué)生對(duì)我有意見(jiàn)的。我也向您保證我就這一次，之后絕對(duì)會(huì)上好課的，此次耽誤學(xué)生們的課，我也會(huì)加緊把進(jìn)度追上來(lái)，讓xx班學(xué)生跟上其他班進(jìn)度，在期末之前把內(nèi)容都學(xué)一遍，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū)，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行。此刻，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害，向您表示深深的'歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間，我沒(méi)有及時(shí)回家，在校園足球場(chǎng)上逗留，觀看您和其他老師踢足球。觀看足球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情，可是我出言不遜，見(jiàn)到您踢球不準(zhǔn)，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對(duì)您的一種侮辱。
如今，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。
現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 11
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)。而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的.學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對(duì)我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴(yán)重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著沒(méi)這么一個(gè)習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩�，在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì)，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當(dāng)時(shí)我完全就是在寫作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當(dāng)時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的`樣子，這就是我這次最大的錯(cuò)誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
給老師的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我很抱歉發(fā)生了這樣的事，我跟教務(wù)處的唐老師發(fā)生了沖突，還差點(diǎn)打起來(lái)，是我的不對(duì)，我在此真誠(chéng)的向您跟唐老師道歉，對(duì)不起！我錯(cuò)了！
老師是多么神圣而又可貴的職業(yè)，雖然唐老師只是管理學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有教過(guò)我們知識(shí)，但他也是有在自己崗位上發(fā)光發(fā)熱的，他有多么的敬崗敬業(yè)，我們學(xué)校的同學(xué)都看在眼里，半夜在蹲在學(xué)校墻頭抓要翻墻出去上網(wǎng)的學(xué)生；白天在學(xué)校到處抓談戀愛(ài)的學(xué)生或者逃課出來(lái)閑逛的學(xué)生；或者去每個(gè)教室巡邏，看有沒(méi)有上課睡覺(jué)，玩手機(jī)，看小說(shuō)的學(xué)生；只要有學(xué)生要打架了，他往中間一站誰(shuí)也不敢動(dòng)手；每天去廁所抓偷偷抽煙的男同學(xué)。
常在河邊走，哪有不濕鞋，我昨天上英語(yǔ)課玩手機(jī)就被唐老師抓住了，沒(méi)有一絲可以不狡辯的可能，他就在我身后看著我玩，他伸手就要來(lái)?yè)屛业氖謾C(jī)，這我那肯啊，死死攥住不給他，并沖他吼道：“你以為你是誰(shuí)啊，憑什么搶我手機(jī)，這是我花錢買的'，憑什么給你��！”我一把甩開(kāi)他的手，死死地護(hù)住我的手機(jī)，他可能也沒(méi)想到我會(huì)反抗，會(huì)這么大勁的對(duì)抗他，他蒙了一下，手一下子拍在桌子上，厲聲喝道：“拿來(lái)！快點(diǎn)！”就又要來(lái)?yè)屛业氖謾C(jī)，在我們的爭(zhēng)執(zhí)下，我的課桌都倒了，書(shū)撒了一地，發(fā)生這種事，英語(yǔ)老師也停止了講課，全班同學(xué)都看著我們兩個(gè)，這時(shí)候班長(zhǎng)說(shuō)讓我把手機(jī)給他吧，別耽誤大家上課了，我無(wú)奈之下，把手機(jī)交了出去，我心有不甘，晚自習(xí)的時(shí)候唐老師叫我去貼標(biāo)簽，就是在手機(jī)背上寫上姓名班級(jí)，每一天這個(gè)時(shí)候，那一天被繳獲的手機(jī)，都會(huì)擺在那，然后同學(xué)們都去貼標(biāo)簽，這時(shí)候我回想起上午的事，越想越生氣，這明明是我的手機(jī)，憑什么給他，我就趁人多偷偷把自己的手機(jī)拿了出來(lái)，立馬往教務(wù)處外面走，但還是被唐老師發(fā)現(xiàn)了，他叫我站住，我沒(méi)理反而跑了起來(lái)，可我還沒(méi)走出那個(gè)門口就被唐老師制服在地上，跆拳道黑帶果然不簡(jiǎn)單！
老師，經(jīng)過(guò)您的一番思想教育我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，我最近的心態(tài)真的有問(wèn)題，我都打算休學(xué)了，所以才帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，我就靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間，被他沒(méi)收那豈不是要了我的命，我才會(huì)那么強(qiáng)烈的反抗，當(dāng)時(shí)是想，反正我要去休學(xué)了，把我自己手機(jī)提前拿回來(lái)不算過(guò)分吧，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己干了多么愚蠢的事。
老師，在此我向您保證，我會(huì)調(diào)整好自己心態(tài)，好好對(duì)待學(xué)習(xí)，手機(jī)就放唐老師那里保管吧，我也想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，他是一位盡職盡責(zé)的好老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 14
尊敬的郭老師：
回家后，在家里反思了一個(gè)月。我明白了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己在這件事上的很多錯(cuò)誤。
首先，我對(duì)老師這個(gè)職位的定位有一些錯(cuò)誤。老師做事自有自己的道理，沒(méi)有必要和學(xué)生商量。而在我以前的老師他們?cè)谏婕暗轿覀兊睦鏁r(shí)都事先會(huì)和我們簡(jiǎn)單的商量一下，所以導(dǎo)致我對(duì)老師的定位出了一些差錯(cuò)，我一定好好改正。
其次，我沒(méi)有站到您的位置上設(shè)身處地的考慮。作為老師，您日理萬(wàn)機(jī)，哪有空閑時(shí)間來(lái)管我們的這點(diǎn)小事，所以您對(duì)我的意見(jiàn)發(fā)些脾氣是應(yīng)該的。而我以前卻沒(méi)有理解到這樣的層次。
還有，就是我性格比較剛強(qiáng)，我不欺人，人也別想欺我。為了自己的人格和尊嚴(yán)，我可能會(huì)不惜一切代價(jià)。這是我的.一個(gè)性格特征。真的可能很難改變。但我一定會(huì)努力去改正它。
我還想和您說(shuō)一聲，我覺(jué)得您對(duì)我的處罰有點(diǎn)不夠公正。如果您說(shuō)因?yàn)槲液湍哉Z(yǔ)沖撞，給我一定的處罰，我承認(rèn)，這的確是我做的不對(duì)。不管怎么說(shuō)，您都還是我的老師，我不應(yīng)該用言語(yǔ)沖撞您。但對(duì)于您說(shuō)我阻攔搬寢室和故意撕毀《防火責(zé)任書(shū)》，我覺(jué)得您說(shuō)的有點(diǎn)不正確。您問(wèn)我‘你同不同意’時(shí)，我只說(shuō)了我不同意，我不同意只表明了我的觀點(diǎn)，我并沒(méi)有阻攔或不讓你們搬。而撕毀《防火責(zé)任書(shū)》，是在您大聲罵‘你寢室長(zhǎng)算什么，把你寢室長(zhǎng)撤了不就行了嘛’之后，我才撕下來(lái)的，這時(shí)，我也不能再算寢室長(zhǎng)了，這個(gè)責(zé)任書(shū)也就作廢了，因此我撕掉的只能算是一張廢紙，就不能按撕毀《防火責(zé)任書(shū)》來(lái)處理了。
所以，郭老師我還請(qǐng)您能給我一個(gè)合理的處罰。也請(qǐng)您在處罰的過(guò)程中不要因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生而從寬處理，這樣可能讓我更好的成長(zhǎng)。
郭老師，最后，我在這里再因?yàn)槲业牟欢潞筒怀墒�、以及所犯下的錯(cuò)誤向您真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起。也請(qǐng)您能站在一個(gè)老師的高度對(duì)我做出應(yīng)有的處罰。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高�；仡欓_(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。
我想，在這次深刻的.檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
在這里，我真誠(chéng)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)?jiān)徖蠋煛?/p>
盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的.散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
在這里，我真誠(chéng)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)?jiān)徖蠋煛?/p>
盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于開(kāi)學(xué)典禮上沒(méi)能按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到而遲到的事情，在此我向您作一個(gè)檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過(guò)這些天我認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視學(xué)校規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在學(xué)校能造成及其壞的影響，破壞老師學(xué)校的形象。師生之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于班學(xué)校的發(fā)展。
再次拋除諸一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說(shuō)明我的態(tài)度還不夠認(rèn)真，從而也反映出自己的責(zé)任心不夠，在自己的.思想中仍舊有著得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫，只顧自己，學(xué)校和班級(jí)規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開(kāi)會(huì)，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校的情況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于學(xué)校管理制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果學(xué)生們都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)學(xué)校中形成了這種無(wú)組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們的學(xué)習(xí)也將受到影響。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。
當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求。同時(shí)也謝謝老師能給我這次改過(guò)的機(jī)會(huì)，我將按照學(xué)校和班級(jí)規(guī)定對(duì)自己嚴(yán)格要求：首先做到上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)師規(guī)，嚴(yán)格按照制度努力學(xué)習(xí)。最后，希望學(xué)生們老師們以我做反面教材，檢查自己，在以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我非常羞愧，老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的.要求，并保證以后尊師重教。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度
我保證以后尊敬師長(zhǎng)，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 19
尊敬的xx老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張?jiān)嚲碜鳂I(yè)，我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候無(wú)法正常拿出，從而驚慌失措，未過(guò)大腦的我，向課代表謊稱試卷已經(jīng)丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的'嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)出謊話的行為已經(jīng)充分地暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的面壁思過(guò)，我痛定思痛，決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我必須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍試卷作業(yè)，并且在認(rèn)真做完之后上交給老師批改評(píng)閱。
第二，針對(duì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，從而給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后的學(xué)習(xí)中，加倍努力學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我今日犯下的過(guò)錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我改正錯(cuò)誤的決心。
經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反學(xué)校規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師可以在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改正，好好學(xué)習(xí)，并且在班級(jí)里我也能盡自己的一份力。
最后我再一次向您表示抱歉，我很難過(guò)，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿老師年輕漂亮。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 20
尊敬的xx老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)寫，害怕我被老師處罰，于是向老師說(shuō)謊話說(shuō)寫了作業(yè)，但是忘記帶了。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有不寫作業(yè)的情況，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)認(rèn)真寫了放在書(shū)包里，更為嚴(yán)重的是，我還對(duì)同學(xué)，對(duì)老師撒了謊。今天經(jīng)過(guò)老師的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數(shù)的麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對(duì)父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用地供我讀書(shū)，希望我能夠成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，給以后一個(gè)警醒，避免再次犯錯(cuò)了。
我之所以在撒謊前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認(rèn)沒(méi)寫而是選擇了撒謊。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的'污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”
“人須知恥，方能過(guò)而改�！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和后悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并嚴(yán)厲地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來(lái)所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有很多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的心情。
我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么緣由，同學(xué)辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的'作業(yè)，在其次天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)覺(jué)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)狀況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)頭有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情進(jìn)展得不太樂(lè)觀，由于一時(shí)情急我便用不好聽(tīng)的言語(yǔ)辱罵老師，嚴(yán)峻損傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對(duì)我慈祥教育。對(duì)于此次我的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。
關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提示自己加強(qiáng)自我心情把握力氣。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的.是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 犯了這樣的錯(cuò)誤，我覺(jué)得真的對(duì)不起辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。教育我辛苦的老師，希望老師能原諒我，認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我真的對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思，希望老師能在我知道錯(cuò)誤的時(shí)候給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)們引以為戒，不要犯我這樣愚蠢的錯(cuò)誤。這一課真的很棒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許您也不會(huì)在信任我了，更不會(huì)原諒我，我為自己頂撞老師的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻知錯(cuò)不改，我還有什么值你信任與原諒？
今天您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，來(lái)學(xué)校里的目的'是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能，可實(shí)際呢？整天渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí)與生活失去了信心，對(duì)未來(lái)感到迷茫�？墒俏医�(jīng)常告誡自己要好好的生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做人。但是實(shí)際上我經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己，然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無(wú)知的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了。
在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)槲抑雷约好看握f(shuō)了，卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)，這一刻，我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。我是想真正好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己，給自己和你一個(gè)交代，做合格的學(xué)生。
我對(duì)不起的不止自己，還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師。或許在這一刻，我真的醒悟了，老師，謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了。
現(xiàn)在我想說(shuō)的是：老師，或許我不是您的好學(xué)生，但您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己，完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 24
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯最嚴(yán)重錯(cuò)誤，其中原因有很多，歸根結(jié)底是我性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)心情。
老師！我尊敬英語(yǔ)老師，我錯(cuò)誤何以能夠以糊涂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母重托。
我此次錯(cuò)誤犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著雨傘頂部戳了一下老師頸部，刮掉了老師脖子上一小塊皮。
我知道我行為是嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
今后悔改措施：
第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础Ｉ踔劣檬种咐蠋�。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的`認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)與改正錯(cuò)誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書(shū) 26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的.回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在哪里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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