深度解析課例培訓(xùn)工作總結(jié)
7月24日上午，小學(xué)英語學(xué)科專家團隊召開了研修工作研討會。會議由山東省教研室陳元寶主任主持，小學(xué)英語學(xué)科國家專家魯子問教授就此次集中研修階段的重點工作帶領(lǐng)大家進行了深入的學(xué)習(xí)與討論，齊魯師范學(xué)院梁承鋒教授就“課堂觀察”這一研修學(xué)習(xí)難點特別提出了進一步的指導(dǎo)要求。
首先，魯教授帶領(lǐng)團隊成員圍繞今年英語學(xué)科基本式1組的課例，展開了就如何對研究問題進行聚焦、歸因分析，如何從已往課例資源中歸納提煉以實現(xiàn)從磨課結(jié)果到成果的轉(zhuǎn)化，以及如何提煉形成教學(xué)建議成果轉(zhuǎn)化等問題的討論、研究。之后，魯教授還就如何在集中研修期間為今年分散研修期間的校本研修“下行”工作進行了指導(dǎo)。
梁承鋒主任特別對蔣院長所提三項研修重點“計劃研討、觀課研討、問題追蹤”進行了強調(diào)，進一步明確了研修指導(dǎo)工作的.主線。
陳元寶主任對英語教師普遍缺乏對數(shù)據(jù)提煉、歸納等研究能力不足的情況，提出了老師們應(yīng)積極嘗試提高教學(xué)研究能力，探索各種研究方法的期望。
此次研討會議歷時近一個小時，專家指導(dǎo)團隊成員進一步明確了集中研修階段的指導(dǎo)工作重點，也為分散研修階段的工作奠定了計劃基礎(chǔ)，從而更加有效地保證了小學(xué)英語學(xué)科研修工作的穩(wěn)步運行和順利開展。
【深度解析課例培訓(xùn)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
宣傳五條例一制度工作總結(jié)08-04
贈與合同參例08-16
車間培訓(xùn)工作總結(jié)01-01
訃告解析04-11
領(lǐng)班培訓(xùn)工作總結(jié)范文01-06
教育培訓(xùn)前臺工作總結(jié)12-27
培訓(xùn)會議的工作總結(jié)09-23
員工工傷慰問信2例12-15