德育工作計劃（通用17篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育工作計劃 1
一、指導思想
認真貫徹落實《關(guān)于落實立德樹人根本任務(wù)三年行動計劃》（嵊教〔2015〕79號）和《關(guān)于新時期全面加強中小學德育工作的若干意見》，牢固樹立“人人都是德育主角”“以學生發(fā)展為本”的德育理念，建立以課堂教學為主渠道的多元化德育途徑，以主題教育活動補充延伸，通過日�；顒友崭腥尽⑸鐣䦟嵺`鍛煉成長、資源整合共建育人，不斷創(chuàng)新工作機制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法、強化德育管理意識，進一步增強德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
1.加強德育隊伍建設(shè)，進一步提高德育隊伍素質(zhì)，有效實施全面德育、全程德育、全員德育。
2.實施德育主題教育，以德育活動為載體，切實開展內(nèi)容豐富的德育主題教育活動，創(chuàng)新德育形式，注重德育的實效性。
3.推進校園文化建設(shè)，加強精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化等建設(shè)，充分挖掘德育資源，發(fā)揮德育的功能性。
4.推進家庭教育特色創(chuàng)建，增強家長學校社會實踐育人功能，進一步拓展學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、工作措施
（一）加強德育隊伍建設(shè)，保證德育工作的科學性
1.完善德育隊伍建設(shè)的基本制度。建立完善德育研究組織和德育研究制度，加強德育課題管理與研究，把德育研究納入校本教研之中，用課題來提高德育隊伍教育管理水平。
2.牢固樹立“每一位教職工首先是德育工作者”的.理念，全面建立完善以班主任為核心，任課教師廣泛參與的德育導師工作制度，建立相應(yīng)的評價激勵機制，落實每位導師的具體任務(wù)和服務(wù)學生對象，建立一生一檔的個性化實施方案，對學生進行思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導，提供個性化、針對性的幫助，促進學生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。各校要以德育工作研討會、班主任工作例會、輔導員培訓會等形式，定期交流學校德育工作。
3.加強德育工作專家?guī)旖ㄔO(shè)。充分發(fā)揮德育專家、骨干示范引領(lǐng)作用，充分利用“范群班主任工作室”的名師效應(yīng)，通過研討會、報告會、現(xiàn)場會、外出學習考察、掛職等形式加強班主任工作的學習交流，使班主任拓寬視野，科學、合理、有效地進行班級管理，提高班主任教育學生、溝通家長、聯(lián)系社會的能力。
�。ǘ╅_展德育主題教育，體現(xiàn)德育工作的實效性
1.深入推進學生文明禮儀養(yǎng)成教育。以第十四個“公民道德宣傳日”為契機，深入實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》，以學習校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為重點，廣泛開展道德實踐活動，推動形成崇尚文明禮儀、爭做文明學生的良好校園風尚。
進一步規(guī)范校內(nèi)行為習慣養(yǎng)成教育評比制度，繼續(xù)開展行為規(guī)范達標月、行為習慣規(guī)范生、文明生、行為規(guī)范達標班級評比活動。以縣校兩級星級文明班級創(chuàng)建為載體，建立班級管理評價基本制度，加強星級文明班級建設(shè)，繼續(xù)做好星級文明班級創(chuàng)建評比活動。
2.繼續(xù)開展國家憲法日、法制宣傳日、防艾宣傳日教育活動，提高師生的法制意識和法制觀念，確保學校師生違法犯罪率為零。深入開展“遠離毒物”、“拒絕邪教”、“嚴防艾滋病”、“遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾”等的宣傳教育活動，利用“6.26”禁毒宣傳日、“12.1”防艾宣傳日等各主題宣傳日，對學生進行各種形式的主題教育活動。
3.進一步加強心理健康教育。貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》，加強中小學心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立并完善學生心理健康教育預(yù)防機制、預(yù)警機制和心理危機干預(yù)機制。關(guān)注每一位學生心靈的健康成長，設(shè)置心理健康專職或兼職教師，開設(shè)心理健康教育課，開展心理健康教育講座，進行心理健康校園劇評比，并將心理健康教育滲透在班主任、團隊等教育工作中，進一步推進中小學心理健康教育向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設(shè)，發(fā)揮德育的功能性
1.圍繞美麗學校建設(shè)要求，高度重視校園文化建設(shè)，圍繞主題，精心規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)載體，體現(xiàn)參與，打造品牌，充分挖掘?qū)W校德育資源，形成學校德育特色文化，深化校園文化建設(shè)。要根據(jù)自身實際，加強校風校訓建設(shè)，以此彰顯學校的辦學品位，提升學校的辦學美譽度與知名度，真正把校園文化建設(shè)做細做實，處處體現(xiàn)文化特色，處處營造育人氛圍，把育人功能發(fā)揮到最大化。
2.開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，按照學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的校園文化活動。如：“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“文明禮儀伴我行”、“我讀書，我快樂”讀書月活動，結(jié)合重大節(jié)日開展具有紀念性、學習性的活動等。結(jié)合“美麗學�！眲�(chuàng)建，進一步加強校園環(huán)境建設(shè)和課堂、寢室文化環(huán)境建設(shè)，開展“星級文明班級”、“文明寢室”等評選活動，培養(yǎng)學生主體意識和團隊意識，自覺自愿養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。注重營造符合學校特色的校園文化氛圍，真正把校園文化建設(shè)工作與學校的德育工作有機地結(jié)合起來，營造濃郁的校園文化氣息，努力打造詩意校園，不斷提升學校文化底蘊。
3.加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)。開展以家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，精心選取符合社會主義核心價值要求的國學經(jīng)典、民族藝術(shù)和民俗文化，有重點地實施教育，增強學生對中華傳統(tǒng)文化的親切感、理解力、認同度和自信心。結(jié)合實際，創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動形式，形成“多讀書，讀好書”的良好氛圍，激發(fā)青少年對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值觀。
�。ㄋ模┩晟频掠Y(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，促進德育的有效性
1.推進家庭教育特色創(chuàng)建。加強家長學校規(guī)范化、制度化和校本化建設(shè)，以轉(zhuǎn)變家長教育觀念、提高家庭助學環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平為重點推進家長教育培訓工作，建立健全家長委員會制度，暢通家校溝通渠道，提高家庭教育與學校教育的協(xié)同性。
2.發(fā)揮實踐基地作用。充分利用好校外實踐基地、校外德育基地和社區(qū)德育資源，開足開好綜合實踐活動課程。積極發(fā)揮家庭與社會的作用，結(jié)合少先隊雛鷹爭章和學生社團等活動，定期組織學生開展社會實踐活動，參加活動情況納入學生綜合素質(zhì)考評。
3.提升家庭教育科學化水平。密切家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)多種形式的家校合作模式，通過家長委員會、家長學校、家長開放日、家訪、校訊通等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷完善家校育人新機制。積極普及和倡導科學的家庭教育理念和方式方法，定期邀請省內(nèi)外專家開展以家庭教育為主題的講座，進一步鞏固發(fā)展中小學家長學校，不斷提高家長學校的辦學質(zhì)量。
德育工作計劃 2
一、指導思想
以胡錦濤同志的創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的十七大精神為指針，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立德育為先的思想，以學會做人為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園、溫州市綠色學校為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、工作目標
1、不斷增強學校各類活動的有效性
根據(jù)不同階段學生的認知特點和成長規(guī)律，三個不同的年級有不同的主題教育內(nèi)容，努力構(gòu)建科學合理、有效銜接的德育內(nèi)容體系。創(chuàng)新德育途徑和方法，繼續(xù)加強值周班培訓，讓值周班學生有效地參與學校管理，加強家校聯(lián)系，有效利用社區(qū)教育資源，把德育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育。高度重視對學生的信仰信念、思想品格和習慣養(yǎng)成的教育培養(yǎng)，改進思想政治理論課和思想品德課教育，把社會主義核心價值體系教育融入國民教育全過程，不斷增強德育的針對性和有效性，爭創(chuàng)文明學校、德育特色校、校園文化建設(shè)優(yōu)良學校等。
2、加強學生科技教育工作
全面落實《中小學生科技教育工作實施意見精神》，認真組織學生參加第13屆科技節(jié)各種賽事，努力提升學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。加強對學生課后活動的指導，多形式組建學生社團，豐富學生課余的生活。提高學生科技創(chuàng)新能力。
3、豐富讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容
讀書節(jié)活動爭取在以往的比賽項目上，本學期主要圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展諸如詩歌創(chuàng)作、網(wǎng)頁制作評比、書香班級評比等活動，努力使讀書節(jié)活動內(nèi)涵更加豐富，全面提升校園文化品味。不斷完善藝術(shù)節(jié)活動，通過開展文藝匯演等專場演出，使藝術(shù)節(jié)活動走進社區(qū)、走向社會，展示學生藝術(shù)風采和學校素質(zhì)教育成果，全面提升學校藝術(shù)教育水平。認真組織學生參加平陽縣第24屆藝術(shù)節(jié)各種賽事，
4、深入開展學校體育工作
全面貫徹落實國家《學生體質(zhì)健康標準》，落實中小學生每天鍛煉1小時的目標，確保學校陽光體育運動正常開展。積極引導每位學生掌握1-2項運動技能，倡導和鼓勵學生每天喝1杯牛奶、吃1個雞蛋，全面提高學生的體質(zhì)健康水平。認真組織學校第十七屆運動會和第十屆冬季越野賽，積極組織學生參加平陽縣第11屆中小學生體育節(jié)各種賽事，策劃辦好蕭江鎮(zhèn)中學的體育賽事。
5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化
學校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強化社團建設(shè)和活動的開展：
繼續(xù)加強學生行為習慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學習。
�。�1）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學生體育和第二課堂活動。
（2）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
�。�3）積極在特定時間里令孩子們走出去，開展社會實踐活動。
�。�4）通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬└吕砟�，理順思路，明確目標。
面對新形勢，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立育人為本，德育為先的觀念，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以班級因我的存在而精彩為德育理念，以創(chuàng)建溫州市綠色學校為契機，整合學校一切德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范為載體，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。
�。ǘ⿵娀掠麝嚨�，提高德育工作的實效性
1、以師德建設(shè)推動學校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學化的保證，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。
為此我們將進行以下幾方面工作：
（1）規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
�。�2）加強教師職業(yè)道德考核。
（3）堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：
�。�1）我校將形成以學校德育領(lǐng)導小組為核心，政教處、團支部為主要職能部門，構(gòu)建以班主任為核心，學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。按照班主任評價手冊中的各點要求來衡量班主任對班級的管理，班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
�。�3）發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，學生會，工會的作用，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學校為主導，開辦家長學校，并指導好家長委員會的工作，探索并建立學校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。
3、調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道。
德育是一門科學，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
（1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
�、俑倪M德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，社團課的師生交流中，進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學生走進自然，走進社會，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀；
�、谠谡n堂教學中，特別是語文、社會、思品、綜合實踐活動課等人文學科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂；
�、劢Y(jié)合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)。
�。�2）改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，說教只能使學生背離德育教學的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：
�、侔嘀魅胃伦陨淼牡掠砟睿母锏掠绞�，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學習方式，使思想道德教育入腦入心。
②學校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。
�、垡宰叱鋈ィ堖M來為模式，進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。
（3）加強心理健康教育，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的'個體心理疏導，積累個案資料，提高心理輔導質(zhì)量。
�。�4）加強校園文化建設(shè)，建設(shè)綠色學校和書香校園。
�、賹W校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；不斷塑造學校文化，打造校園精神，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上；學校黑板報、宣傳窗有專人負責，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛。
�、诶^續(xù)抓好班級文化建設(shè)。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作；搞好寢室、教室等文化建設(shè)。
�。�5）著力抓好學校衛(wèi)生工作。
認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學校的實際，加強學校的兩個文明建設(shè)和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。
�、偌訌姽芾恚浞职l(fā)揮各級的管理作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
�、谔岣攮h(huán)境衛(wèi)生的標準，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
響應(yīng)縣委、縣政府號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
衛(wèi)生包干制
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
檢查評比制
學校值周班衛(wèi)生監(jiān)督管理組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，德育之日老師每周進行不定時的抽查，每周公布評比成績，促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。
考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
�、圩ズ脗�人衛(wèi)生，提高師生健康水平。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生。注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學生和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習慣，起表率作用。
�、転榱诉M一步加強健康教育，提高健教質(zhì)量，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，為此我們要定期出好黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
�、轂榱俗龊梅乐喂ぷ�，增強學生體質(zhì)我們應(yīng)做到；注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
總之，本學期要在學校黨支部、校委會的領(lǐng)導下，認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，把學校德育工作提升到一個新的臺階。
二月份
1、開學典禮。
2、班主任會議。
3、《素質(zhì)不需要提醒》《讓違紀現(xiàn)象遠離班級》有關(guān)自主管理的主題班會。
4、全體學生會成員會議。
5、寒假勞動實踐成果評比。
6、第25期中學生團校開學。
三月份：
1、班主任會議。
2、《健康網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮》、《安全教育》主題班會3月最后一個星期一全國中小學生安全教育日
3、定點投籃比賽、學生郊游活動。
4、全校老師德育案例評比。
5、班主任外出學習。
6、青年志愿者招募及成立青年志愿者協(xié)會。
四月份：
1、班主任會議。
2、文化周活動。
3、《孝敬愛老》4月5日清明節(jié)。
4、第26期中學生團校開學。
5、我的校服我做主——學生校服設(shè)計方案征集活動。
五月份：
1、班主任會議。
2、紀念五四運動九十周年活動——師生火炬接力賽、七八年級各班進行乒乓球比賽。
3、七八年級《珍愛生命，遠離香煙》主題班會5月31日世界無煙日、九年級《理想、前途》主題班會。
4、七八年級社會實踐日活動。
六月份：
1、班主任會議。
2、考前動員及考試紀律教育。
3、《愛護眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)》《為了父母的微笑》主題班會6月6日全國愛眼日6月第三個星期日父親節(jié)
七月份：
1、期末工作安排、指導班主任、正、副班主任工作、班級工作考核。
2、散學典禮。
3、暑假生活指導、布置暑假勞動實踐作業(yè)。
德育工作計劃 3
學習并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主題，促進每個學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在實踐上下功夫，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。
一、明確一個方向
學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校德育領(lǐng)導或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強兩支隊伍建設(shè)。
1、加強德育領(lǐng)導小組建設(shè)。
進一步加強德育領(lǐng)導小組建設(shè)，每個成員能主動的學習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
�。�1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵
教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。
�。�2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制
班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。
配班教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進行教育，落實思想后進生的輔導，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。
�。�3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。
三、完善三個德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實具體負責的教師和學生，正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、抓好四項重點工作。
1、學生良好習慣的養(yǎng)成。
�。�1）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。
堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。
�。�2）努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
要教育學生良好學習習慣：學會溝通，學會傾聽，學會看書，學會寫字，學會說普通話。通過在國旗下講話、晨會班會教育，讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會看書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人，認認真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。
�。�3）加強對學生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的'勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學生的教育，建立幫教檔案。
2、營造濃郁的校園文化
本學期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種能力，樹立學生的信心。設(shè)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。
安全責任重于泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責，對他人負責，對社會負責，明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處。
4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。
�。�1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學生了解名家，知道名作，在學習名作中感染自己的人格，提高學生的審美情趣和人格魅力。
�。�2）活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會，讓學生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容，擴展學生的知識面。
學校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。
德育工作計劃 4
一、指導思想
堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：變陳舊為新穎，變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新，變評價單一為多方面量化評價。
三、主要任務(wù)和目標
1、加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生素質(zhì)。
本學期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查，安排老師每天進班檢查各班的紀律、班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動紅旗的其中一項。這樣在學習的同時使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、自理能力。其次，班主任在每周班會中，校領(lǐng)導在集中講話時，各任課老師在課堂上，以生動的案例，真實的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、愛國主義紅色教育
愛國主義教育是每個學期必須的一項工作，學生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè)，始終要把愛國主義教育滲入各項活動和各種教育演說中。因此，我們的弘揚美德活動一直從學期初到學期末都對每個學生助人為樂、民族團結(jié)、保護環(huán)境等方面做詳細記錄，我們對這些優(yōu)異的.表現(xiàn)及時進行表彰獎勵。同時，也進行一些主題活動，讓學生感受到祖國的偉大。
3、提高學生各方面能力
學生在學校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達到提高學生能力的目的，我們試著分一些工作讓學生自主完成，如學生會只有一個老師進行輔導，其他具體工作都是學生會獨立完成。又如在各種主題活動中也讓學生參與策劃，讓學生主持等。
4、評價體系進一步完善。
對班主任和班級的評價進一步量化。為了能讓老師有一個更加公正的評價，我們德育處對班主任工作進行詳細記錄，每一項活動的準備、參與、獲獎，每一次工作的完成情況，每一周的常規(guī)檢查評比，每個班的學生情況都與班級和班主任的評價體系相聯(lián)系，在學期末給班主任一個公開、公平、公正的評價。
四、幾項工作制度
1、每天進行一次班級常規(guī)檢查
2、每周評比頒發(fā)流動紅旗
3、每周一次班主任例會
4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。
5、每學期評選優(yōu)秀班集體。
德育工作計劃 5
一、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
二、工作重點：
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的.能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學生年齡特點，抓好學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)三年級學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期以三年級學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。┓ㄖ平逃o抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
�。ㄆ撸┘訌娦睦斫】到逃箤W生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。
�。ò耍├^續(xù)抓實兩操工作。
堅持陽光大課間活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。
�。ň牛┌踩逃�
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
德育工作計劃 6
讓每一個學生成為祖國的有用人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展是我們學校德育工作計劃的主要內(nèi)容。萬般德為首，為了提高學生思想道德水平，培養(yǎng)學生良好的道德水準和行為習慣，特制定2010年德育工作計劃如下：
一、指導思想
圍繞德育工作綱要，以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，抓住新中國成立60周年的教育時機，在廣大師生中深入開展愛國主義教育和向老師宣傳愛崗敬業(yè)的精神。抓好德育隊伍建設(shè)，尤其是青年班主任的培養(yǎng)問題，努力提高德育管理水平。挖掘新時期德育資源，拓展德育工作途徑，以創(chuàng)新精神爭創(chuàng)德育工作特色，以務(wù)實精神提高德育工作實效。
二、工作思路
借助60年大慶以養(yǎng)成教育為突破口，抓準實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。積極探索學校德育工作的新方法，全面推進學校德育工作。加大工作力度，從細節(jié)處入手，加強對學生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育工作計劃、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。
三、主要工作
基礎(chǔ)必須夯實，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強德育隊伍建設(shè)
進一步健全以校長室、德育處、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
�。�1）樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。
（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。
（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
�。�4）抓好一條主線（班主任隊伍）：
班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。結(jié)合師德培訓，推行班主任工作承諾制：對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真善美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想——幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè)；替家長分憂——孩子校園生活愉快，家長無須掛念。
A、每月召開一次班主任例會，聽取反饋，布置和交流工作，同時組織學習德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。
B、實行師徒結(jié)對制。新班主任拜有經(jīng)驗的老班主任為師，要求師徒之間經(jīng)常互聽午會課、班隊課，工作之中遇到問題及時溝通。德育處要加強對這一工作的檢查、督促、指導力度，作好記錄，在班主任工作月考核、期末考核中，把師徒結(jié)對列為一項重要指標，并將評出好師傅、好徒弟。
C、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學校組織各條線負責人、年級組長等成員，對班主任工作進行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任費的發(fā)放掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。
2、加強德育課程建設(shè)
要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點加強德育課程建設(shè)。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實效。
加強社會實踐活動，充分發(fā)揮德育實踐基地的作用，組織學生參觀愛國主義教育基地，參觀工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中，自主學習、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。
3、加強校園文化建設(shè)
校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的`環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
�。�1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
�。�3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
4、加強德育制度建設(shè)
不斷完善學校德育工作的規(guī)章制度。一是健全德育工作管理制度。突出管理的強制性，制定“幾個不準”。二是健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強德育專項調(diào)研工作，促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。三是健全德育工作的激勵制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。
5、重視德育實效性研究
（1）深入開展德育課程的教學與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認識德育為首，認真上好思品課、導讀課。加強“校本教育”日、班隊活動課的研究。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育論文。
�。�2）充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實踐相結(jié)合，把弘揚和培育民族精神納入小學教育的全過程。
6、加強日常行為規(guī)范教育
把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學生易于接受的宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學生特點的教育，堅持從細節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓練，使學生學會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。養(yǎng)成十個好習慣：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私�，關(guān)注時事每一天；學校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。
7、加強民族精神教育
以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，抓住新中國成立60周年的教育時機，利用重大節(jié)假日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用健康向上的校園文化環(huán)境，通過直觀形象、實踐體驗為主的主題教育活動，以愛國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作為重點內(nèi)容，引導學生增強愛國意識，培育理想信念，大力弘揚時代精神、民族精神。組織學生觀看愛國主義影視片，加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。以班級評比和各類活動為載體，對學生進行以集體主義為核心的價值觀教育。使學生樹立集體主義思想，發(fā)揚無私奉獻精神。
8、開展心理健康教育
�。�1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。
（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。
�。�3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學生及時進行疏導，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導。做好特殊學生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。
舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。
認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。本學期，我們將博物館、交警隊、等德育基地進行參觀訪問，對學生進行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
10、進一步加強養(yǎng)成教育
�。�1）完善值日（周）制度，做好學生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。
（2）保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。
（3）充分利用學校宣傳黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
�。�4）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強自我管理意識。
月工作計劃安排：
九月份：
1、借建國60年慶典對學生進行愛國主義教育開展學習為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物。“
2、開學典禮
3、教師節(jié)開展我為老師獻上真心祝福（制作視頻）
4、各班制定德育工作計劃，填寫班主任手冊。
5、期初學生常規(guī)教育。
6、組建新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并于第二周正式開始各項常規(guī)檢查。
7、學習《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》
十月份：
1、繼續(xù)開展學習為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物。
2、以“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”為主題，開展建國“六十”周年、少先隊建隊“六十”周年慶祝活動。
3、邀請心理專家來校作講座。
4、班主任例會。
5、出好黑板報。
十一月份：
1、開展“強身健體”快樂體育活動。
2、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
3、接受革命傳統(tǒng)教育；
4、“節(jié)約資源”主題教育活動；
十二月份：
1、加強法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。
2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
4、班主任培訓（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。
一月份：
1、各班組織慶元旦聯(lián)歡會
2、少先隊工作總結(jié)；
3、做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。
4、安全教育、法制教育。
5、寒假少先隊活動（各中小隊自行安排）。
6、班主任工作經(jīng)驗交流。
德育工作計劃 7
一、指導思想：
本學期，學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路：
1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量。
3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習慣養(yǎng)成。
4、工作內(nèi)容：
�、佟⒇瀼刂鲃影踩砟�，強化安全管理責任，落實安全管理措施，保證師生員工安全。
�、�、強化班級小組建設(shè)，落實班級小組管理，營造良好班風學風，提高教育教學質(zhì)量。
③、積極開展各項活動，寓教育于活動之中，抓好特色社團建設(shè)，彰顯學生個性特長。
�、堋⑼晟茖W校設(shè)施設(shè)備，強化員工服務(wù)意識，做好生活服務(wù)工作，贏得師生家長好評。
�、�、嚴格落實精細管理，關(guān)注細節(jié)抓好細節(jié)，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習慣。
三、德育工作目標：
1、學生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好，十好”習慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。
4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi)，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。
5、學校德育特色得到市級以上推廣。
6、學校食堂伙食教師家長學生評價好，滿意率達90%以上。
7、生活部服務(wù)家長滿意率達95%以上。
8、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。
9、財產(chǎn)保管好，完好率達98%以上。
10、改進洗衣房工作，學期投訴洗衣房2起以內(nèi)。
四、德育常規(guī)管理目標：
1、安全管理目標：每周對教職員工開展1次安全知識培訓，每周對全校學生進行1次安全教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級學生學會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，加強學校衛(wèi)生管理，嚴格落實食品不進教學區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。
4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育，從嚴抓好食堂就餐管理，保證學生按時吃飽吃好，培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣。
5、學生發(fā)展目標：每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣，形成“嚴謹、活潑”的校風，“快樂、認真”的學風，使學生“會學習，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。
6、少隊工作目標：
�、�、開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護，班級作品欄全期更新四次以上；
�、凇V播室管理規(guī)范，每周播音兩次以上，并確保收聽率，課余安排學生播音員輪流值班；
�、�、心理咨詢室管理規(guī)范，每周定時開放兩次以上，每學期至少為80名重點對象服務(wù)，幫助其清除心理障礙；
�、�、重點建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團：鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊，提高學生全面素質(zhì)；
�、�、成立校級家長委員會，每學期召開家長委員會會議兩次以上，每學期進行親子教育三次以上，成為長沙市示范性家長學校。
五、德育工作措施：
1、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng)，確保校園平安師生安全。
�、�、貫徹主動安全理念，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度，每月對校園的所有設(shè)施進行一次安全檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位，杜絕重大安全事故的發(fā)生；每周對教職員工進行1次安全知識培訓，不斷提高教職員工的安全管理責任意識；每周開展1次安全教育講座，不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力；每天課間堅持安全巡查，指導學生開展安全有益的活動，有效預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。
�、�、建立并落實安全責任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故；
�、邸栏駥W生的考勤制度，發(fā)現(xiàn)學生缺席，值班老師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學校，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務(wù)；
�、�、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門；
�、荨栏褡袷厥程�、商店食品準入制度，嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全，杜絕中毒事故的發(fā)生；
�、�、強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全；
⑦、通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康知識教育，提高學生預(yù)防疾病的意識；
�、唷σ馔馐軅膸熒鷨T工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。
2、健全管理制度，加強部門溝通，促使生活服務(wù)上臺階：
①、以落實規(guī)章制度為抓手，加強后勤規(guī)章制度學習，嚴格日常工作檢查，力求把制度落到實處。建立后勤工作日志，落實檢查，認真記載，接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動，如“粗加工”切菜技能大比武；廚師“大鍋菜”技能大比武”；
�、�、以師生員工滿意為目標，加強與部門聯(lián)系，聽取師生家長對后勤服務(wù)的意見和要求，從師生生活需要出發(fā)，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣，保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。
�、�、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動，重視校園花草管理，適時抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化，以“愛校護校”教育為主題開展系列活動。
�、�、認真踏實做好每項維修工作（含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設(shè)備等），克服人手少，任務(wù)重的困難，每日巡查不少于1次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
⑤、加強對鍋爐工的管理，關(guān)注鍋爐安全，記好司爐日志，確保熱水供應(yīng)充足。
�、�、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責任狀》，落實安全管理，確保學生平安健康快樂成長。
�、�、完善寢室管理文化建設(shè)，以“文明寢室”評價為手段，培養(yǎng)寢室管理干部隊伍，達到寢室自主管理的目標，培養(yǎng)學生的安全意識、紀律意識、文明意識、團隊意識。
⑧、加強生活老師的培訓，堅持每周一例會，每月一論壇（工作方法經(jīng)驗分享），每周一交流（到教學樓與班主任交流），給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查，多交流，堅持公正公平的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。
⑨、加強學生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理，教給學生自理自護的能力與方法，為學生備好足夠的熱水，晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。
�、�、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程，不斷改進工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好隊伍建設(shè)，提升工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量。
①、每周組織德育專干進行1次培訓，通過理論學習和經(jīng)驗交流，提高他們的工作能力和管理水平。
�、凇⒚吭屡e行1次班主任培訓，通過學習班級管理藝術(shù)，分享班級管理經(jīng)驗，提高班主任的教育藝術(shù)和班級管理水平。
③、每周對生活老師進行1次培訓，通過寢室管理業(yè)務(wù)培訓、寢室管理經(jīng)驗交流，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況，便于班主任有針對性的做好教育工作，形成管理合力。
�、�、每月舉行2次后勤員工培訓，強化后勤員工的安全意識和服務(wù)意識，必須嚴格按規(guī)操作，保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全，必須做好師生就餐的服務(wù)工作，每餐保證師生吃飽吃好；及時做好學校設(shè)施設(shè)備的維修工作，維護學校正常的學習和生活秩序。
4、積極開展主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動，培育學生的大愛思想。
②、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動，寓德育于活動之中，豐富學生的課余生活，讓學生在活動中形成優(yōu)秀的`品質(zhì)，良好的習慣，并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。
�、�、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。
�、�、開展志愿者服務(wù)活動，使學生在志愿服務(wù)活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
5、養(yǎng)成教育從嚴要求，常抓不懈，真正培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，需要我們從嚴要求，常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標，具體要做到以下四點：
①、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施，做到教育、訓練、評價相結(jié)合，保證養(yǎng)成教育的效果。
�、凇⑼ㄟ^構(gòu)建班級小組成長體，落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制，激發(fā)每個學生的積極性和主動性，從而實現(xiàn)學生的自我管理，變他律為自律，進而形成良好習慣。
�、邸⒙鋵嶐B(yǎng)成教育全員負責制，做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓，形成教育的強大合力。
④、對于行為習慣差的學生建立幫教制度，加強與家長的聯(lián)系和溝通，做到家校共管，形成合力，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。
6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)，形成全方位育人體系。
整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成人思想道德建設(shè)。本學期，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，實現(xiàn)家庭與學校互動，營造和諧的家校關(guān)系，共商教育發(fā)展大計。
7、加強校園文化建設(shè)，營造高雅的育人環(huán)境。
校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
�、�、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
�、�、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象；校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
�、邸⒏愫冒嗉壩幕ㄔO(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
�、堋⒊浞职l(fā)揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點，及時對學生進行思想引領(lǐng)，形成愛校、誠信、團結(jié)、向上的良好氛圍，同時引導學生自覺糾正不良習慣，逐步養(yǎng)成良好習慣。
8、建立競爭激勵機制，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。
�、�、每周開展“星級班級”（“十星”指學風、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面）、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結(jié)表彰會。
�、凇⒚吭麻_展“文明寢室”的評選。
�、邸⒃略麻_展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。
�、�、每期開展“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”的評選
⑤、每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選。
�、蕖⒚科陂_展“優(yōu)秀年級主任”、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選。
德育工作計劃 8
德育工作對小學生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置；加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、指導思想
以黨和國家有關(guān)學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標
1、組織學生觀看《開學第一課》，并認真撰寫觀后感，對學生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。
6、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。
8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的`德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學習鄧小平理論，提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學習先優(yōu)�；顒樱⒅貛煴硇蜗�，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
德育工作計劃 9
一、抓好各項德育常規(guī)工作。
1、做好幫困助學工作。開學初繼續(xù)要與團支部、少先隊一起做好貧困學生的捐資助學工作。學校的黨員還將與貧困學生結(jié)對子，平時在生活上給予他們資助。在幫助學習困難生方面，學校領(lǐng)導將首先確定幫困對象，為教師起好帶頭作用。我們還將發(fā)揮關(guān)工委的作用，每一個關(guān)工委成員也將和學困生、心困生結(jié)對，幫助他們提高成績，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、重視、學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
平時繼續(xù)推行班級“人人衛(wèi)生崗位責任制”，著力抓好“學校衛(wèi)生小分隊”和學生在食堂就餐情況的檢查、評比工作，從而提高學生的認知水平，規(guī)范學生的.言行，矯正學生的不良行為。
本學期學校將繼續(xù)推行學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的考核方案。一開學，學校德育領(lǐng)導小組開會對考核的實施方案進行了調(diào)整，并且組織班主任進行了學習，下發(fā)了考核材料，從第三周開始正式對學生進行考核。德育處還將組織人員隨時隨地對考核進行抽查，結(jié)果將與班主任平時考核掛鉤。
3、加強德育隊伍建設(shè)，重視對班主任、班輔導和學科教師德育工作的培訓和指導。培訓的力度要加強，培訓的內(nèi)容要專題化、系列化。加強師德建設(shè)，在教師中建立育人為本的理念，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育。
二、明確每月工作重點，并且落實到位。
九月份為中小學弘揚和培育民族精神月，各班要利用晨會課和班隊課組織學生在班級中宣講抗日英雄的事跡，讓學生牢記歷史，珍惜今天的幸福生活。組織學生認真閱讀教育局下發(fā)的《不忘歷史——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》一書，并寫好征文參加評比。組織學生觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片，并撰寫影評參加征文比賽。各班在班隊課上組織學生去電化教室觀看關(guān)工網(wǎng)頁上推出的抗戰(zhàn)資料錄象二輯。學校德育處和少總部將聯(lián)手舉行一次抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽。
十月份為愛國主義教育月，弘揚民族精神開展愛國主義宣傳教育活動。我們將舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年演講比賽，比賽內(nèi)容有兩個：一是紀念抗戰(zhàn)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，二是上學期讀書活動的體會和感悟。屆時德育處將和少總部聯(lián)手開展本次活動，并且挑選出參加吳江市比賽的苗子。
十一月為家庭聯(lián)系月，學校將繼續(xù)組織教師開展“千名教師訪萬家，千名家長訪學�！被顒�。班主任和各任課老師首先確定好家訪的對象，要協(xié)調(diào)好家訪的學生，盡量把家訪的對象重點放在以下的一些學生上：交費經(jīng)常拖拉的學生、家庭貧困的學生、學習有障礙的學生、行為習慣不良的學生、各類特長生。班主任每月家訪不少于3次，一學期不少于12次，其他任課老師每月家訪不少于2次，一學期不少于8次。每位老師在家訪結(jié)束后要填寫好家訪記載手冊，把家訪的目的、過程、收獲填寫清楚。
十二月為法制教育月，我校要結(jié)合扎實的轉(zhuǎn)差工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用，大力開展宣傳教育活動。本學期，我們將組織學生參加“模擬法庭”、家庭教育指導刊物（以小報為主）等評比活動。聯(lián)系公安、司法等單位為學生作法制知識講座，在宣傳櫥窗里進行圖片展覽，切實加強法制教育力度，保證學生校內(nèi)外無違法行為。我們還將組織一次全校性法制知識競賽。
三、具體活動安排：
九月份：
1、正常升旗儀式，安排好國旗下講話主講人選和內(nèi)容。
2、加強校園文化建設(shè)，出好第一期校、班黑板報，布置好宣傳櫥窗，搞好班容班貌。
3、開展“身邊的希望工程”師生捐款活動，做好師生幫困助學的統(tǒng)計上報工作。
4、三——六年級的班隊活動觀摩、評比正常開始。
5、第三周開始正常各班學生的良好行為習慣考核。
6、召開一次家長會。
7、啟動讀書活動。
8、觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片。
9、抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽。
十月份：
1、慶祝國慶活動。
2、舉行一次家長座談會。
3、舉行紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年演講比賽。
4、出好本學期的第一期《家教報》。
5、配合學校舉行第三屆文化藝術(shù)節(jié)。
6、班主任培訓。
7、班級文化建設(shè)檢查、評比。
8、德育基地活動。
9、《不忘歷史》征文活動。
十一月份：
1、開展“千名教師訪萬家，千名家長訪學�！被顒�。
2、學生良好行為習慣考核抽查。
3、家長學�；顒�。
4、《太行山上》和《五月八月》影評評比。
5、勞動基地活動。
6、開展校小學生田徑運動會，增強學生體質(zhì)。
7、班隊活動觀摩。
十二月份：
1、開展冬季三項體育鍛煉活動。
2、法制教育講座。
3、法制知識競賽。
4、召開一次家長會。
5、出好本學期第二期《家教報》。
6、對學生進行養(yǎng)成教育。
7、慶祝元旦活動準備。
一月份：
1、慶祝元旦系列活動。
2、學校家長委員會活動。
3、走訪慰問貧困學生。
4、評選“三好生”、“單項進步學生”、“學習進步獎”等。
5、做好德育領(lǐng)導小組、班主任期末各類工作總結(jié)。
德育工作計劃 10
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)同學良好的行為習慣和道德意識，增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把同學培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人
二、德育工作重點：
1、愛國教育
�。�1）知道自身是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
�。�2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
�。�3）按要求參與升國旗儀式。
�。�4）關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
★守紀
（1）初步了解《小同學守則》、的內(nèi)容和學校的有關(guān)規(guī)定。
（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”
�。�3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。
（4）遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。
★學習
�。�1）知道學習是小同學的主要任務(wù)，要好好學習。
�。�2）按時上學，不遲到，不早退，不逃學。
�。�3）專心聽講，積極回答問題。
�。�4）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
�。�5）注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
（6）會按課程表準備好學習用具。
�。�7）獨立完成作業(yè)，不用他人催。
3、道德教育
★誠信
�。�1）知道老實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
�。�2）不說謊話，不私自拿他人東西，撿到東西交給老師。
�。�3）有錯敢于供認，借他人東西要主動歸還。
�。�4）答應(yīng)他人的事情要努力去做。
★禮儀
�。�1）知道禮貌待人是文明的.表示。
（2）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
�。�3）尊老愛幼，尊敬家長、師長，與同學友好相處。
（4）說話做事無妨礙他人的工作和休息。
（5）能主動向長輩和鄰里問好。
�。�6）不去打擾他人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
（7）保護公共設(shè)施，保護花草樹木。
�。�8）走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意躲避來往車輛，不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。
�。�9）不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119
★環(huán)保
（1）知道什么叫環(huán)境維護，維護環(huán)境人人有責。
（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
�。�3）保護花草樹木，節(jié)約水電。
�。�4）在家、在校能做到垃圾分類，進行廢物回收。
�。�5）能夠在老師的帶領(lǐng)下，參與環(huán)�；顒�。
★勞動
�。�1）知道從小要愛勞動，勞動最光榮的道理。
�。�2）認真做值日，積極參與學校組織的各種勞動。
�。�3）學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。
�。�4）顧惜勞動效果，不浪費糧食，不挑吃穿。
4、心理教育
老實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛
德育工作計劃 11
一、指導思想
在“三個代表”重要思想指導下，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，結(jié)合貫徹執(zhí)行《讓每一位學生成為學習的主人——XX年海門市義務(wù)教育工作思路》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目標
�。ㄒ唬⿵娀�(guī)范每月一事活動，促進學生良好習慣的形成
1、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，習慣中育人”，追求習慣教育實效。以愛國主義、民族精神為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，以國慶六十一周年為契機，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，以“三結(jié)合”教育為載體，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“文明中隊”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上，及時反饋，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設(shè)。有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。
3、完善制度，不斷總結(jié)反思。每月召開班主任會議。努力提高德育工作水平。新學期，學校將成立班主任學習小組，采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設(shè)、學生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力，提高工作過程的`藝術(shù)性，促進班主任隊伍的專業(yè)化成長；各負責人與班主任要在每一次的主題活動過程中，去摸索、思考活動中存在哪些問題，還有哪些不足，有哪些成功之處。每一個責任人都要將活動中的優(yōu)缺點進行總結(jié)反思，以便在下一次活動中揚長避短。
4、積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。
5、注重細節(jié)，文明禮儀細處抓起。我們要認真分析當前社會背景中影響學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的各種因素，從細微處入手，從細節(jié)處抓起，堅持“導堵結(jié)合，以導為主”的思想，發(fā)揚“早、嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生告別陋習，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開始細化“坐”“立”“行”，讓學生學著尊重他們身邊的每一個人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學生獨特的天賦在“細節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長，在細節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。
6、進一步弘揚民族精神，以民族精神宣傳月為載體，加強學生對中華民族精神的領(lǐng)悟與傳承，學習革命先輩身先士卒為祖國的無私精神；學習民族英雄舍生取義為祖國的獻身精神。通過多元化、多方位的活動形式，表達對中華民族的敬仰與自豪之情。
7、周周反思，實踐與反思相結(jié)合：每周一節(jié)主題教育實踐課（與品德與生活或綜合實踐活動結(jié)合）；每周兩節(jié)主題晨會課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會；每月一次展示性活動。
�。ǘ┩七M少先隊陣地建設(shè)，促進隊組織自身發(fā)展
1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員，抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，本著公開、公正、公平的原則，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期制。
3、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學期苗苗電視臺欄目，將結(jié)合每月一事活動切實開展有效可行的各項活動。苗苗電視可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。
�。ㄈ﹫猿只顒佑说乃枷耄瑸槲倚Ｉ傧汝牭陌l(fā)展提供有力的保證。
開展德育工作，要緊跟時代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會德育資源，使德育富有活力和魅力。新學期要繼續(xù)發(fā)揮好少先隊組織的功能，開展豐富多彩的節(jié)日文化主題教育活動。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。要鼓勵和指導學生參與活動設(shè)計準備工作，積極引導學生自主開展活動，在活動實踐中培養(yǎng)能力，凈化心靈，升華認識，端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動開展情況進行動態(tài)調(diào)研指導和記錄，期末評選優(yōu)秀活動，并將其納入文明班級考核指標體系之中。
德育工作計劃 12
一、班級基本情況：
全班24個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務(wù)之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施：
1.深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多xx的少先隊活動，努力提高德育實效。
2.xx抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律xx的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.建立xx的師生關(guān)系：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等xx的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動:讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。
倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。
舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的`工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
8.做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是xx格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下xx，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心�！�
德育工作計劃 13
一、指導思想：
本學期我們將在學校德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。結(jié)合上級文件、節(jié)假日和本校實際開展工作，做到工作有頭緒，有實效；重過程，不講形式，做老師和學生感興趣的，貼近學生實際的事，開展有益學生身心發(fā)展的活動。
二、工作要點：
（一）結(jié)合上級文件、節(jié)假日和本校實際開展各項德育工作。
（二）每月突出一個德育重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育、勤儉節(jié)約教育、環(huán)保教育、安全教育、衛(wèi)生教育、，增強學生的社會責任感和公民意識。
�。ㄈ┳⒅匕嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)，強化“全員育人”意識。
�。ㄋ模⿲崒嵲谠陂_展工作，不重形式，簡化頭緒，力求實效。
�。ㄎ澹┳龅桨喟嘤懈杪暬蚶世蕰�，并組織開展相應(yīng)的活動。
�。┕膭罴倚：献鳎瑒�(chuàng)造機會讓學生多參加綜合實踐活動和社團活動。
�。ㄆ撸﹫猿钟藶楸�，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。（與教導處共同編寫好心理健康校本教材）
�。ò耍┙Y(jié)合我們德育處的課題研究，強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職能，規(guī)范學生禮儀，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（九）加強安全教育，提高學生的避險意識。
三、具體措施
（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.提高師德水準。
本學期，我們將繼續(xù)堅持學校的政治學習制度，組織教師進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等教育活動，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.加強德育骨干隊伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍，首先要加強理論學習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任會議、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)班隊會課，保證班隊、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把每周一節(jié)班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高。其三，班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每月、每周的工作預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。其四，以組織評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”等活動，充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學習榜樣。
要求副班主任要履行自己的工作職責，與班主任合理分工，互相協(xié)調(diào)，每月上一節(jié)班隊課，并做好記錄。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任的評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的積累，針對每月教育重點進行整理，便于總體把握。（存在問題：副班上的隊課課時在績效中算為班主任的課時）
3．重視心理健康教育。
充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。注重個性化學生的教育，主動與專業(yè)老師溝通，尋求教育有實效。
�。ǘ┳⒅貏�(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1．抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定教育主題，如：安全環(huán)保教育月（二月）、傳統(tǒng)美德教育月(三月)、文明禮儀行動月（四月）、勞動衛(wèi)生教育月（五月）、愛國愛隊愛校月（六月）、學習成果展示月（七月）。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2．大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。除了專門邀請法制副校長等專業(yè)人士到學校做安全講座和定期舉行的消防、地震疏散演練外，還要求各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師和學生值日工作，要求值日師生提高責任感，做好每個時段的排路隊檢查工作，對早到校、晚離校、中午在校用餐午休的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動
3.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三八婦女節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向媽媽獻禮”教育活動；學習雷鋒紀念日、植樹節(jié)期間布置學生多了解有關(guān)雷鋒的故事和環(huán)保的書籍；勞動節(jié)要求孩子參與家里的大人的一天勞動中，體會家長勞動的辛苦；六一節(jié)讓學生做到“六知、四全”�！傲保褐犆㈥犉�、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號，舉行全校一年級新生的入隊活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛少先隊的'熱情。
4.積極開展綠色環(huán)保衛(wèi)生教育。結(jié)合我校的德育課題，引導學生樹立環(huán)保講衛(wèi)生的意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的、講衛(wèi)生的故事教育學生，要組織一些相關(guān)活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。
（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1.狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“講文明，講衛(wèi)生”的常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2.加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3.繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每周公布分值，進行小結(jié)，給予表揚，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
4.發(fā)揮德育陣地作用。星星火炬廣播在站每天按時播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時記錄評比。
�。ㄋ模┤灰惑w，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、致家長一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
德育工作計劃 14
一、指導思想:
圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作目標:
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。
三、工作要點：
(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，
(三)結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：
1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、班主任帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展選、評、樹優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把選、評、樹活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表。
(四)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的`重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以四個一的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促。)。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選。)抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動。)抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點，貫穿五小活動于始終，求新、求實、求效。
四、月份安排
九月份
1、開學工作，制定德育工作計劃
2、慶祝第教師節(jié)系列活動
3、安全教育，國慶節(jié)黑板報
十月份
1、國慶活動
2、師德師風主題教育活動
3、開辦文明禮儀伴我行黑板報
4、班主任安全知識講座
十一月份
1、教師崗位技術(shù)練兵活動
2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育
3、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業(yè)展評活動
十二月份
1、學期總復(fù)習動員會，安全教育
2、慶祝元旦活動
20xx年元月份
1、班主任擬寫學生操行評語、班主任工作總結(jié)
2、德育工作總結(jié)
3、召開放假會，加強假期安全教育
4、全面家訪，分發(fā)《給家長的一封信》
德育工作計劃 15
新學期的到來，學校將繼續(xù)以“以德治�！钡睦砟�，將德育工作抓緊抓好。在制定德育工作計劃時會根據(jù)學校學生的實際情況及家長的需求綜合治理�，F(xiàn)制定以下20xx學年小學德育工作計劃：
一、指導思想
以黨和國家有關(guān)學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十六大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的`育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標
1、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。
3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育，做好“六一”兒童節(jié)表彰工作。
5、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。
7、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
8、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
9、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學習先優(yōu)�；顒樱⒅貛煴硇蜗�，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入年組考核。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
德育工作計劃 16
學校對學生進行思想道德教育，貫穿學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透到智力教育、體育、審美教育和勞動教育中，相互促進，相互補充，促進學生的全面發(fā)展，確保人才培訓的正確方向發(fā)揮主導作用。為加強課堂道德教育工作計劃，特制定工作計劃如下：
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的'思想感情和良好道德品質(zhì)；遵守社會道德意識和文明行為習慣；良好的意志性格和活潑開朗的性格；管理自己，幫助他人，服務(wù)和區(qū)分是非的能力，為祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求
班級德育工作主要是以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學為社會道德教育和相關(guān)社會知識教育的基本內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)和文明行為習慣，教育學生有他人、集體、人民、祖國。
三、實施途徑
課堂德育的實施必須充分發(fā)揮校內(nèi)外教育渠道的作用，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要方式如下：各學科教育、學校、班級教育和各種教育活動、共青團教育活動、家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則
堅持正確的政治方向；熱愛學生，了解學生；加強針對性；堅持積極教育；提高道德認識與行為訓練相結(jié)合；集體教育與個人教育相結(jié)合；以身作則；保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施
1.開展以《中學生日常行為準則》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，以學校常規(guī)為切入點。
2.以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列活動和班級十大評價表彰機制為動力，扎實做好德育工作。
3.組織豐富多彩的課外活動，組織閱讀演講比賽、歌唱比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，鼓勵學生奮發(fā)向上。
德育工作計劃 17
一、工作目標：
堅持為指導，全面貫徹全教會講話精神，緊緊圍繞教育局的工作要點，以全面實施素質(zhì)教育為總目標，堅持“以人為本，德育為先”的辦學原則，認真做好學校德、智、體、美、勞等各方面的工作，推進鹿城教育的持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，開展特色德育活動
1、重視學生養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展“校園全明星”評比活動，細化全明星活動的評價內(nèi)容。在平時的生活學習過程中，發(fā)現(xiàn)學生在德智體方面點滴的進步，以星星獎勵的方式進行表揚，并在每年的“六一”和“元旦”開展“星星在行動”樂游園活動，用平時積攢的星星換取相應(yīng)的獎品，參加自己喜歡的活動。以此激勵學生在德智體美勞方面的全面發(fā)展。
2、繼續(xù)班級量化管理，結(jié)合學校全明星活動，推行“星級班級”的評比。制訂了本校學生在校生活20條行規(guī)重點，糾正并養(yǎng)成學生良好的行為習慣。
3、本學期為了使每個孩子有展示自我，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，德育處繼續(xù)開展“本周我秀”活動。旨在希望每個孩子都有機會向全校展示自己身上的優(yōu)點，所有學生都可以在展板上展示自己在德智體方面的特長，增加他們的自信心。
三、主要工作及要求：
這學期，德育處結(jié)合學校英語教育特色開展活動。
1、加強生態(tài)校園建設(shè)，開展“親綠、愛綠、護綠”為主題系列活動，為校園環(huán)境增添更加亮麗的色彩。積極推進和諧校園建設(shè)，使學生在環(huán)境的潛移默化中得到啟迪和熏陶。
2、結(jié)合計劃規(guī)范班隊課活動，每月確定一個主題，對各班進行班隊課的檢查，并上交班隊課教案留檔，班主任例會正常開展。
3、加強行為規(guī)范教育，創(chuàng)新載體，突出實效。每周制定一個主題，如“今天你奔跑了嗎?”、“撿起一片紙屑，美了校園也美了你!”等活動。積極迎接市示范性學校的評比。
4、抓好升旗儀式活動、各年級輪流選出優(yōu)秀教師作國旗下講話，評選“文明示范班級”、“校園全明星”，通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
5、整合社會資源，加強法制教育。開展一系列法制實踐教育活動，使學生進一步知法、懂法、守法。進一步加強學校與學生家長之間的溝通和交流，積極宣傳現(xiàn)代家教新理念和有效經(jīng)驗。
6、加強心理健康教育。充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為學生營造出良好的學習氛圍，指導學生學會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
7、關(guān)愛弱勢群體，積極開展形式多樣的手拉手送溫暖活動，對學生進行愛心教育，使學生懂得感恩，懂得回報。
8、加強安全教育。將安全教育活動落到實處。每月制定安全教育主題，各班根據(jù)主題制定周安全教育主題，并在班隊課上落實。要求各班活動做到有活動、有記錄。
9、結(jié)合讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等活動積極發(fā)展學校社團，營造健康向上的校園文化氛圍。
10、為了加強家校聯(lián)系，學校德育處本學期繼續(xù)開展學校家長學�；顒�，構(gòu)建互動機制，期末開展家長學�；�。
11、落實少先隊廣播站工作及學校櫥窗布置工作，大隊部及教室布置工作。
(三)開展學生喜聞樂見的活動、推進少先隊實踐體驗和少先隊文化建設(shè)活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，組織開展形式多樣的系列主題教育活動。本學期擬開展第九屆科技節(jié)活動、安全教育活動、“慶元旦”文藝匯演活動、愛國主義教育、各班中隊特色活動等，通過形式多樣、豐富有趣的`小活動激發(fā)學生的參與熱情、提高學生的積極性，在活動中讓學生增長知識、拓展能力。
(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
完善少先隊組織，創(chuàng)建鼓號儀仗隊。加強少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用學校有限資源，組織開展教育活動。以中隊為單位，幫助少先隊員明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩，培養(yǎng)學生的榮譽感。
四、主要工作安排：
班隊課主題版報主題活動安排
九月份
1、慶“教師節(jié)活動”
2、弘揚和培育民族精神活動
弘揚和培育民族精神活動
1、上交暑期布置的藝術(shù)作品
2、新學期，各班主任抓常規(guī)工作，完成教室布置
3、召開班主任工作會議
4、開展弘揚和培育民族精神月活動(班隊課)
5、組織教師節(jié)慶祝活動，尊師重教教育
6、組織防災(zāi)自救演練
7、家長學校學習
8、英語節(jié)活動
9、班主任會議
十月份
1、“慶國慶”活動
2、建隊日活動
英語�？�
1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動(班隊課)
2、建隊日，“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式
3、�？萍脊�(jié)活動啟動
4、趣味運動會
5、班主任會議
十一月
1全國安全消防日主題活動
科技�？�
1、“11.9”消防安全演習
2、秋游活動
3、班主任會議
十二月
感恩教育活動
感恩教育
1、“星星在行動”全明星活動
2、學校合唱比賽
一月
1、各級各類優(yōu)秀評選
2、班級工作總結(jié)上交
3、德育工作總結(jié)
4、家長學�；顒�
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