實(shí)用的工作計(jì)劃【經(jīng)典】
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
為建立健全風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理制度，完善風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理組織架構(gòu)，明確風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理責(zé)任，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理體系，有效識(shí)別并積極主動(dòng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)。我部制定20xx年初步工作計(jì)劃。
一、合規(guī)目標(biāo)
通過(guò)建立健全風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的有效識(shí)別和管理，促進(jìn)全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建設(shè)，確保我行依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
二、合規(guī)文化
倡導(dǎo)、培育和推行合規(guī)文化，推行“小蜜蜂精神”、“合規(guī)人人有責(zé)”、“主動(dòng)合規(guī)”、“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”等合規(guī)理念，培養(yǎng)全體員工的合規(guī)意識(shí)，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、守信、正直等職業(yè)道德與行為操守，懲處各種違規(guī)行為，鼓勵(lì)主動(dòng)報(bào)告合規(guī)問(wèn)題和合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)隱患，促進(jìn)內(nèi)部合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動(dòng)。
三、工作思路
1、協(xié)助高級(jí)管理層制定、推動(dòng)和執(zhí)行我行的合規(guī)政策和措施，參與支行業(yè)務(wù)流程再造，為各部門(mén)及支行提供政策法規(guī)支持；
2、正確處理高級(jí)管理層提出的合規(guī)方案和合規(guī)工作要求，每季度對(duì)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的有效性作出評(píng)價(jià)，并向高級(jí)管理層提交合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，以確保被認(rèn)定的合規(guī)薄弱環(huán)節(jié)得到及時(shí)有效的解決；
3、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導(dǎo)，建立合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制；
4、主動(dòng)對(duì)各部室及支行違規(guī)事項(xiàng)或存在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的.相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行定期或不定期的現(xiàn)場(chǎng)、非現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)或合規(guī)問(wèn)題對(duì)被檢查對(duì)象提出整改意見(jiàn)和提交相關(guān)處理意見(jiàn)。
5、建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制。在員工中樹(shù)起依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和控制合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，為員工舉報(bào)違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑，并建立有效的舉報(bào)保密和激勵(lì)機(jī)制。
6、建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)他行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我行實(shí)際，建立健全業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控、評(píng)估和預(yù)警系統(tǒng)。
7、對(duì)監(jiān)管部門(mén)下發(fā)的監(jiān)管規(guī)則、監(jiān)管意見(jiàn)和風(fēng)險(xiǎn)提示等監(jiān)管文件準(zhǔn)確理解和把握監(jiān)管部門(mén)的要求，并有效執(zhí)行這些文件的相關(guān)意見(jiàn)或建議；
8、持續(xù)性梳理補(bǔ)充行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作計(jì)劃 篇2
工會(huì)是醫(yī)院職工權(quán)益的代表者與維護(hù)者，是黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的基層工作人員的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的.代表。20xx年將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，以“一切以病人為中心”活動(dòng)為主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》和工會(huì)工作會(huì)議精神，全心依靠全體職工進(jìn)行民主管理、民主監(jiān)督，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)和銳意進(jìn)取，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)總工會(huì)和院黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把基層工會(huì)組織建設(shè)成為組織健全、制度完善、維權(quán)到位、服務(wù)有力、作用明顯、黨委靠得住、行政離不開(kāi)、職工信得過(guò)的工會(huì)基層組織。
二、今年的主要工作
(一)充分發(fā)揮基層組織的作用，不斷提高醫(yī)院工會(huì)的組織能力
我們結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際和工會(huì)的職能作用，為醫(yī)院和職工搭建交流的平臺(tái)。一是建立完善工會(huì)工作制度，積極推動(dòng)工會(huì)組織自身建設(shè)。二是在增強(qiáng)職工的會(huì)員意識(shí)上下功夫，積極推動(dòng)民主工程建設(shè)。三是在依靠會(huì)員開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)上下功夫，積極推進(jìn)工會(huì)委員例會(huì)制建設(shè)。四是抓住關(guān)鍵點(diǎn)，夯實(shí)醫(yī)院工會(huì)工作的干部基礎(chǔ)。
(二)以維護(hù)職工權(quán)益為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高醫(yī)院工會(huì)的維權(quán)能力
為積極調(diào)動(dòng)職工為醫(yī)院的全面發(fā)展，提升醫(yī)院的對(duì)外窗口的形象，充分發(fā)揮好職工工會(huì)參謀助手作用，以工會(huì)組織向醫(yī)院提出建議,如實(shí)進(jìn)行反映。首先我們抓住規(guī)范運(yùn)作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極推行以職代會(huì)為基本形式的職工民主管理制度。二是要堅(jiān)持提高工會(huì)組織維權(quán)能力與提高職工自我維權(quán)能力相結(jié)合。三是要堅(jiān)持醫(yī)院工會(huì)維權(quán)與地方工會(huì)維權(quán)相結(jié)合，進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程。
(三)以實(shí)現(xiàn)“雙贏”為工作目標(biāo)，努力提高醫(yī)院工會(huì)的服務(wù)能力
以工會(huì)組織作用，針對(duì)醫(yī)院工作性質(zhì)，我們適時(shí)開(kāi)展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，積極推進(jìn)創(chuàng)新型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、環(huán)保型醫(yī)院建設(shè)。二是進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，大力推進(jìn)職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。三是充分調(diào)動(dòng)廣大職工的主人翁精神，保持和發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性。四是職工思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈。
20xx年，我們工會(huì)將更加努力工作，不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)職能、規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法，進(jìn)一步開(kāi)展豐富多采的職工活動(dòng)、進(jìn)一步規(guī)范職工之家、認(rèn)真完成上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，在系統(tǒng)工會(huì)和院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全院職工緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
xx年工作計(jì)劃主要從事務(wù)所會(huì)審方面著手，除了做好財(cái)務(wù)部日常工作外，重點(diǎn)放在事務(wù)所創(chuàng)收方面。
一、 財(cái)務(wù)部方面：
目前我主要負(fù)責(zé)北京四家公司和小貸公司的賬務(wù)處理，小貸方面，主要把自己提升為管理人員，以管理的角度去考慮所有的貸款放貸業(yè)務(wù)。及時(shí)更新并檢查小貸公司的所有放貸合同，了解小貸公司業(yè)務(wù)開(kāi)展情況及時(shí)建立臺(tái)賬，防止逾期未收回本金及利息的情況發(fā)生，早點(diǎn)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控并了解各個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理及業(yè)務(wù)人員是否多出去走動(dòng)，主動(dòng)拓展小貸方面的放貸業(yè)務(wù)。
二、 事務(wù)所方面：
首先從我弱項(xiàng)著手，及時(shí)的學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)，了解各項(xiàng)審計(jì)流程，用最短的時(shí)間消化所有的審計(jì)知識(shí)，把我們現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢(shì)整合在一起來(lái)為我們即將開(kāi)展的業(yè)務(wù)來(lái)服務(wù)，盡快的'為公司創(chuàng)造更好的利潤(rùn)，爭(zhēng)取不斷完善自己的管理水平，增強(qiáng)公司社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，來(lái)不斷的擴(kuò)大我們的業(yè)務(wù)范圍，以免出現(xiàn)由于自身原因?qū)е碌臉I(yè)務(wù)流失。
其次從代理記賬方面創(chuàng)收，個(gè)人認(rèn)為中小企業(yè)是財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)外包服務(wù)的主要服務(wù)對(duì)象，也是我們需要開(kāi)拓新業(yè)務(wù)的核心，會(huì)計(jì)師事務(wù)所通過(guò)向中小企業(yè)提供財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)外包服務(wù)，可以減輕它們?cè)跁?huì)計(jì)人員薪酬、福利和培訓(xùn)方面的開(kāi)支，提高其賬目信息的準(zhǔn)確性和完整性，從而有利于中小企業(yè)的發(fā)展，中小企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)也將為會(huì)計(jì)師事務(wù)所帶來(lái)源源不斷的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在不需要實(shí)繳，因此我們可以把代理注冊(cè)公司的業(yè)務(wù)抓起來(lái)，因?yàn)閹涂蛻舸碜?cè)完公司，緊接著會(huì)為其進(jìn)行代理記賬或是稅務(wù)咨詢等，我們可以達(dá)到一箭三雕的目的。
（1）代理記賬業(yè)務(wù)拓展途徑：
1、從公司現(xiàn)有的客戶群深度開(kāi)發(fā)
2，利用公司的品牌做網(wǎng)絡(luò)推廣，媒體廣告推廣、車(chē)載廣告推廣等
3、小微企業(yè)，初創(chuàng)企業(yè)
名錄可以從當(dāng)?shù)毓ど叹�、稅�?wù)、銀行和相關(guān)金融服務(wù)公司搞到。（我的想法是先從工商網(wǎng)上和稅務(wù)網(wǎng)上查看剛領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記的一些新公司下手。）或是加本地的一些創(chuàng)業(yè)QQ群，里面有很多潛在客戶。
4，另外可以去初創(chuàng)型企業(yè)聚集的寫(xiě)字樓做其他方式的推廣
5.資源共享，找那些客戶性質(zhì)跟我們一樣的公司尋求合作（因?yàn)楣糙A）
最后是從會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)創(chuàng)收方面著手
培訓(xùn)課程拓展途徑：
相比代理記賬業(yè)務(wù)而言，會(huì)計(jì)培訓(xùn)更多的是針對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)業(yè)務(wù)的，除了以上宣傳模式外，有自己的宣傳方法。這個(gè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，期間需要宣傳，
教學(xué)質(zhì)量反饋的過(guò)程，需要一個(gè)周期，但是一旦第一輪課程結(jié)束了，我們以后的工作開(kāi)展起來(lái)就會(huì)順利很多。目前我們可以開(kāi)設(shè)的課程有：會(huì)計(jì)證考前培訓(xùn)班、會(huì)計(jì)人員實(shí)帳班、會(huì)計(jì)職稱班。后期我們可以把出口退稅班加進(jìn)來(lái)。
三、 準(zhǔn)備工作
以上的實(shí)施需要一些準(zhǔn)備工作來(lái)幫助實(shí)施與完成，個(gè)人認(rèn)為目前需要以下準(zhǔn)備工作：
1、招聘一名會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)助理人員，主要負(fù)責(zé)電話的回訪、接聽(tīng)及人員的接待、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳跟進(jìn)工作等
2、審計(jì)部門(mén)需要有一名專(zhuān)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師
3、拓展的代理記賬公司方面，需要代理記賬會(huì)計(jì)人員
4、建一個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的網(wǎng)站，印制相關(guān)的單頁(yè)和宣傳頁(yè)及名片等
5、學(xué)員所需教材
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，以xx市教研室計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“青藍(lán)相融，陽(yáng)光互鑒，辦一所充滿陽(yáng)光的學(xué)校”總目標(biāo)，本著“發(fā)展教師、提高質(zhì)量”的宗旨，著力做好“課程、課堂、質(zhì)量、隊(duì)伍”等方面改革，切實(shí)履行“研究引領(lǐng)、指導(dǎo)培訓(xùn)、服務(wù)管理”職能，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，彰顯辦學(xué)特色。
二、具體工作措施和要求
1.豐富研訓(xùn)平臺(tái)，深化課程改革
深化學(xué)校課程改革是提升學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。要著力做好三件事：課程建設(shè)、課堂改革和教學(xué)管理。
在課程建設(shè)方面：樹(shù)立“無(wú)處不課程、無(wú)事不課程、無(wú)人不課程、無(wú)時(shí)不課程”的課程理念，開(kāi)發(fā)建設(shè)由“國(guó)家核心課程和校本延伸課程”組成的、浸潤(rùn)“七色陽(yáng)光”文化特色的“陽(yáng)光課程”體系，形成一批指向六小陽(yáng)光少年核心素養(yǎng)和少年領(lǐng)袖品質(zhì)的、能滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要的校本優(yōu)質(zhì)課程和精品課程，讓每個(gè)學(xué)生享受適合自己的教育，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的生命色彩。
教導(dǎo)處上學(xué)期對(duì)學(xué)校課程建設(shè)已經(jīng)做了初步的規(guī)劃，從辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、育人目標(biāo)在課程中的體現(xiàn)、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述。但是具體如何實(shí)施、落地開(kāi)花還需經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家進(jìn)一步指導(dǎo)，形成定稿。
在課堂改革方面：踐行“學(xué)為中心、先學(xué)后教、教為學(xué)服務(wù)”的課堂理念，建設(shè)“陽(yáng)光課堂”。陽(yáng)光課堂是自主的課堂、自信的課堂、快樂(lè)的課堂、智慧的課堂。教師是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者，要善于激發(fā)、幫助學(xué)生在自主、合作、探究性學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得學(xué)習(xí)的方法和技能;陽(yáng)光課堂要讓每一位學(xué)生做到“我參與、我思考、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”，讓學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，師生共同分享學(xué)習(xí)過(guò)程及生命成長(zhǎng)的喜悅。讓課堂真正成為學(xué)生主動(dòng)表達(dá)、充分交流、自由生長(zhǎng)的生命場(chǎng)，提高思維力、表達(dá)力、生成力等學(xué)習(xí)能力。
鑒于以上的理念把握，本學(xué)期要以《基于20xx版新課程的課堂問(wèn)題診斷與策略研究》為引領(lǐng)，著力指向課堂問(wèn)題，開(kāi)展深度學(xué)習(xí)與主題式研究活動(dòng)，構(gòu)建陽(yáng)光課堂。
主題式教研目標(biāo)：
通過(guò)將教師教學(xué)中(或課題研究中)遇到的問(wèn)題當(dāng)作教研活動(dòng)的主題，讓教師帶著研究者的角色參與學(xué)習(xí)、研討、體驗(yàn)與感悟，實(shí)施課例研究，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即教研活動(dòng)目標(biāo)從“個(gè)性化展示”向“解決共性化課堂真實(shí)問(wèn)題”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)主體實(shí)現(xiàn)“個(gè)人單兵作戰(zhàn)”向“集體團(tuán)隊(duì)合作”的轉(zhuǎn)變;教研活動(dòng)方式實(shí)現(xiàn)從單一、靜態(tài)呈現(xiàn)向多元、可持續(xù)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從而整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
主題式教研路徑：
遵循“確立主題——明確目標(biāo)——有序研究——總結(jié)深化”的研究路徑，重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是確立主題，研讀研討(基礎(chǔ))。
活動(dòng)之前，各學(xué)科要根據(jù)教師、學(xué)生以及本學(xué)科普遍存在的需要解決的，或者本學(xué)科值得研究的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、分析和梳理，合理分解成一個(gè)個(gè)板塊，再根據(jù)每個(gè)板塊涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立一個(gè)個(gè)研究的主題，形成主題序列，使得每次研訓(xùn)活動(dòng)板塊清晰，主題明確。確立主題后，在集體活動(dòng)開(kāi)展前，請(qǐng)全體老師圍繞主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并在該主題的統(tǒng)領(lǐng)下研讀教材，確立該主題在教材中的立足點(diǎn)，并尋求如何在教學(xué)中予以突破的方式。
二是課堂驗(yàn)證，交流碰撞(關(guān)鍵)。
學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展集體備課，確定一位教師依據(jù)前期研討及分析學(xué)情后，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，組內(nèi)教師一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修和集體備課探討如何解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題，在交流碰撞中，得出最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)入課堂進(jìn)行驗(yàn)證。除執(zhí)教老師外，其余老師均需帶著對(duì)如何解決該主題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的思考進(jìn)入課堂，并通過(guò)觀察獲取有效解決問(wèn)題的方法或存在的問(wèn)題。就這樣，主題的研究隨著組內(nèi)的交流，課堂驗(yàn)證，教與教，教與學(xué)的反復(fù)碰撞中步步深入，也將主題研究隨之推向縱深。
三是總結(jié)反思，有效提煉(宗旨)。
在課堂驗(yàn)證后，教研組根據(jù)課堂呈現(xiàn)的情況進(jìn)行反思、匯總、分析，對(duì)活動(dòng)中所有的材料進(jìn)行整合、提煉，并聯(lián)系相關(guān)的理論，形成該主題教學(xué)的策略，以觀點(diǎn)報(bào)告、小型講座的方式引導(dǎo)組內(nèi)教師再次學(xué)習(xí)。
與此同時(shí)，一方面從校級(jí)層面總結(jié)本次主題深入校本研訓(xùn)活動(dòng)是如何開(kāi)展的，提煉有益啟示，從而提煉本學(xué)科主題深入校本研訓(xùn)的模式，追求更有價(jià)值的研究。促進(jìn)課題成果的進(jìn)一步推廣和更深層次的延續(xù)研究。另一方面從教師個(gè)人層面進(jìn)行論文案例撰寫(xiě)。
(一)醞釀階段
確定怎樣的主題進(jìn)行研修，決定著主題式教研活動(dòng)能否有效展開(kāi)。學(xué)期結(jié)束階段，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處主持召開(kāi)學(xué)科組會(huì)議，回顧、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)情況，整理、歸納日常教學(xué)中的問(wèn)題，通過(guò)智慧碰撞，篩選出具有典型意義和普遍意義的問(wèn)題，提煉轉(zhuǎn)化成下學(xué)期實(shí)施并開(kāi)展校本教研活動(dòng)的主題。研究主題源于教學(xué)實(shí)際存在，是大家感到困惑的問(wèn)題，也是急于解決的問(wèn)題。我們先后確立讀寫(xiě)結(jié)合提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)、用好數(shù)學(xué)素材培養(yǎng)思維品質(zhì)、優(yōu)化教師提問(wèn)提升學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)課專(zhuān)注度等多個(gè)主題，結(jié)合XX市立項(xiàng)課題《基于20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)診斷對(duì)策的研究》進(jìn)行主題研究。
主題明確后，接下來(lái)是制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃制訂時(shí)關(guān)注到每位老師的發(fā)展成長(zhǎng)，根據(jù)老師們特點(diǎn)安排任務(wù)，讓每個(gè)老師積極參與，有時(shí)間思考，有事情操作;計(jì)劃制訂密切關(guān)注到新課程研究主題，關(guān)注新理念的課例設(shè)計(jì)，確定主題理論主講人，課例主承人，預(yù)設(shè)案例研究達(dá)成效果。
(二)準(zhǔn)備階段
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，理論先行。學(xué)習(xí)理論提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是開(kāi)展校本教研的有效支持。這一階段，學(xué)校提供相關(guān)理論的支持。一方面教師自身圍繞主題通過(guò)文本與網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，另一方面發(fā)揮校內(nèi)外名師作用，以講座、論壇、頭腦風(fēng)暴等形式集體學(xué)習(xí)或教研組菜單式學(xué)習(xí)。
2、課例，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)。針對(duì)確定的主題，積淀的理論，教研組老師精心選擇研究課例，通過(guò)高質(zhì)量的集體備課，共同參與案例文本設(shè)計(jì)，既要充分考慮課例實(shí)施中課堂的高效性，又要考慮研究主題的有效操作性，明確研究的點(diǎn);既要保證全員共同參與做到同課異構(gòu)，又要明確主備人，提供研究的范例。
(三)實(shí)施階段
1、案例交流。本環(huán)節(jié)是案例研討的診斷環(huán)節(jié)與成果呈現(xiàn)，是一個(gè)共同參與、共同研究的過(guò)程。根據(jù)計(jì)劃，各分管教導(dǎo)負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)組織。我們組織課例觀摩，思考案例中教師的行為和對(duì)策的合理性，在聽(tīng)課本上做好記錄;評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，要求每位老師表達(dá)自己的理解、感悟，勇于提出新的思考、思路。
2、反思提高。通過(guò)課例觀摩、思維碰撞后，老師們把自己的認(rèn)識(shí)、收獲，甚至是糾誤通過(guò)文本成果形式呈現(xiàn)。既要修改完善課例設(shè)計(jì)、教學(xué)課件，又要撰寫(xiě)課堂評(píng)析、案例分析、教研心得。教師通過(guò)案例教研把形成的共識(shí)和見(jiàn)解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉，組織開(kāi)展講座，撰寫(xiě)主題論文，加深了對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升學(xué)術(shù)水平和研究能力。
在教學(xué)管理方面：
一要強(qiáng)化行政聽(tīng)評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控和管理。安排表中的課必須聽(tīng)、薄弱學(xué)科的課選擇聽(tīng)、需提升老師的'課指導(dǎo)聽(tīng);聽(tīng)必認(rèn)真記錄，聽(tīng)必認(rèn)真指導(dǎo)，真正提升教師課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)效率。
二要強(qiáng)化教研活動(dòng)的組織，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)下教研活動(dòng)的監(jiān)控與管理，做到計(jì)劃先行、行政引領(lǐng)、過(guò)程記錄、效果反饋。教導(dǎo)處各分管教導(dǎo)在期初指導(dǎo)教研組圍繞主題制訂好研究計(jì)劃，明確研究目標(biāo)，明晰研究方式，能夠展望到最后的研究成果。各教研組將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、試題編制及時(shí)高質(zhì)上傳學(xué)校網(wǎng)站以及xx市網(wǎng)絡(luò)檢驗(yàn)平臺(tái)。xx市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)每季度檢查，每位老師至少上傳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、試卷編制、教后反思。
三要強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真檢查，加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)控與管理，特別是要注重學(xué)生作業(yè)、學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)，特別是在學(xué)生寫(xiě)字上做時(shí)間保障、階段評(píng)價(jià)，促使全校教師共同重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提升。
上課：要認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)�！督虒W(xué)常規(guī)要求》，遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，應(yīng)把學(xué)生放在主體地位，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生，特別是班內(nèi)學(xué)困生。教師要注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，以優(yōu)良的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。教師要提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，杜絕私自調(diào)課、曠課、中途離堂、接打手機(jī)等現(xiàn)象。如果是到專(zhuān)用教室上課，任課老師要提前到班，將孩子帶到專(zhuān)用室，連續(xù)在專(zhuān)用室上課的，更要準(zhǔn)時(shí)下課，帶好學(xué)生，協(xié)調(diào)好學(xué)生課間紀(jì)律、安全問(wèn)題。
聽(tīng)課、評(píng)課：
聽(tīng)課評(píng)課既是教研活動(dòng)，又是科研活動(dòng)。在聽(tīng)評(píng)課中可以學(xué)習(xí)吸收大量的教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教改信息，在教學(xué)中運(yùn)用。更可通過(guò)其他老師的聽(tīng)課意見(jiàn)總結(jié)概括形成理論。如此循環(huán)反復(fù)，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì)有很大的提高。聽(tīng)課，每位老師每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)量不少于20節(jié)，聽(tīng)課記錄完整，針對(duì)“課堂問(wèn)題診斷及對(duì)策”及時(shí)寫(xiě)上聽(tīng)課心得、改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期選擇部分“向日葵聯(lián)盟”成員作為課題攻關(guān)小組，立足課堂問(wèn)題診斷，有針對(duì)性的進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，扎實(shí)開(kāi)展課題研究。
校本研修：根據(jù)xx市教育科學(xué)研究室“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)”，本著遵循“聚焦課堂教學(xué)，關(guān)懷師生成長(zhǎng)，基于問(wèn)題解決，致力創(chuàng)新智慧”的原則，根據(jù)教學(xué)需要和教研重點(diǎn)，突出主題，深化研究，實(shí)行精益化管理。遵循教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律，立足培訓(xùn)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)的程度和工作能力等實(shí)際情況，倡導(dǎo)三維學(xué)習(xí)模式，即理論學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)，走“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合”的校本研訓(xùn)路子，要做到“學(xué)有所用、用有所思、思有所得”。
四是要強(qiáng)化試題研究與學(xué)業(yè)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控與管理。教導(dǎo)處在三月份進(jìn)行試卷編制的專(zhuān)題講座，要求老師人人出好一份卷，每個(gè)單元都有老師根據(jù)學(xué)生情況自主編制的試卷，提高教師命題能力，提高檢測(cè)效率。
五要提升教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以學(xué)校主題式教研活動(dòng)、研究課、xx市全員比武課、xx市教學(xué)新秀、XX市教學(xué)新秀、XX市教學(xué)能手評(píng)比等工作為抓手，以評(píng)比促進(jìn)教師發(fā)展。
2.致力教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人模式
搶抓我校作為xx市唯一一所“學(xué)生素質(zhì)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡臋C(jī)遇，傾情引進(jìn)頂級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，著力打造卓越的教師集體，“親其師信其道”，培育陽(yáng)光的“少年領(lǐng)袖”，輻射全校、家長(zhǎng)和社會(huì)。
基礎(chǔ)教育要注重每個(gè)個(gè)體的不同特性，從人的生命本質(zhì)特征出發(fā)，強(qiáng)調(diào)生命的持續(xù)發(fā)展，使教育煥發(fā)出人性化的光輝。卓越領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是生命動(dòng)力，我們要緊緊圍繞“卓越領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉”，關(guān)懷、探索、珍視生命存在的意義，喚醒學(xué)生的價(jià)值;尊重、珍視、挖掘生命主體地位，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想;理解、尊重、遵循生命本性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。著力做好“價(jià)值觀確立、夢(mèng)想演講、入流圖”等主題活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)其自主、能動(dòng)的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)實(shí)踐，使其知、情、意、行互為表里，雙向推動(dòng)，促使其生命持續(xù)不斷地成長(zhǎng)。重點(diǎn)做好課程設(shè)計(jì)和5月份項(xiàng)目總結(jié)活動(dòng)。
確立“陽(yáng)光六年、潤(rùn)澤一生”的發(fā)展理念，除了推進(jìn)陽(yáng)光課程之外，圍繞六小陽(yáng)光少年六大素養(yǎng)，推出校園多彩主題月活動(dòng)：4月閱讀·書(shū)香節(jié)、5月運(yùn)動(dòng)·健身節(jié)、9月禮儀·道德節(jié)、10月探究·實(shí)踐節(jié)、11月藝術(shù)·創(chuàng)享節(jié)、12月生命·感恩節(jié)，為每位學(xué)生提供適合的教育，使他們發(fā)現(xiàn)自己，想做最好的自己，爭(zhēng)做最好的自己，做成最好的自己!讓學(xué)校成為學(xué)生上學(xué)時(shí)向往，畢業(yè)時(shí)留戀，一輩子難忘的地方。
3.創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化教研職能
1、建立課題引領(lǐng)的教學(xué)研究機(jī)制。實(shí)施“教研主題研討統(tǒng)領(lǐng)下的教學(xué)診斷、交流與評(píng)價(jià)”，學(xué)科組、教研組采用“集中與分散相結(jié)合”的形式，開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的教學(xué)觀摩、交流、展示和評(píng)比，提高不同發(fā)展層次教師的教學(xué)實(shí)踐與研究能力。
第一，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，教學(xué)研究主題化。圍繞學(xué)校新三年發(fā)展重點(diǎn)課題《基于20xx版新課標(biāo)的課堂問(wèn)題診斷與策略研究》，對(duì)課題要分解研究重難點(diǎn)，基于課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，確定教研主題序列，圍繞主題確定教研方向與重點(diǎn)，制定學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)研究?jī)?nèi)容。
第二，倡導(dǎo)案例敘事，教學(xué)反思沙龍化。在以科研為引領(lǐng)的教學(xué)研究中積極倡導(dǎo)教學(xué)實(shí)錄、課堂場(chǎng)景、個(gè)例輔導(dǎo)的案例寫(xiě)作和敘事性文本記錄，教研中提倡教師的全員參與、全身心投入，既要有理性的反思，更需要頭腦風(fēng)暴式的交流，形成沙龍交流“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的教研文化，提高教研及反思的有效性。
2、完善合作互動(dòng)的工作學(xué)習(xí)機(jī)制。要堅(jiān)持發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)的作用，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在學(xué)校教育教學(xué)工作成效上堅(jiān)持面向團(tuán)隊(duì)實(shí)施評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)冒尖，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)榜樣，以形成合作共贏的人際文化。引導(dǎo)教師以建立教育教學(xué)伙伴關(guān)系與團(tuán)隊(duì)關(guān)系，促進(jìn)教師工作的互生共長(zhǎng)。
在學(xué)校建立以下幾類(lèi)成長(zhǎng)共同體，一類(lèi)是以學(xué)科、年級(jí)備課組之間的互動(dòng)協(xié)商成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì);一類(lèi)是以課題組成員組成的課題研究團(tuán)隊(duì);一類(lèi)是以項(xiàng)目推進(jìn)達(dá)成為目標(biāo)的聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)。要重視朝陽(yáng)計(jì)劃、向日葵計(jì)劃和彩虹計(jì)劃，加強(qiáng)三個(gè)梯隊(duì)培育的目標(biāo)明確、措施落實(shí)和發(fā)展評(píng)價(jià)。本學(xué)期結(jié)合XX市科研課題
《基于20xx版課堂問(wèn)題診斷及策略研究》，把課題研究團(tuán)隊(duì)和向日葵團(tuán)隊(duì)有機(jī)結(jié)合，針對(duì)性聽(tīng)課，挖掘課堂問(wèn)題，為解決問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。
4.強(qiáng)化體藝教育，落實(shí)2+1工程
“校園足球”計(jì)劃的實(shí)施和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》四個(gè)美育文件的發(fā)布，標(biāo)志著國(guó)家對(duì)體育和藝術(shù)的重視程度達(dá)到了空前。也標(biāo)志著藝術(shù)體育教育新時(shí)代的到來(lái)，體育藝術(shù)課從此不能純粹玩玩了，“2+1”的要求真正成為考核和衡量學(xué)生體育鍛煉技能和體質(zhì)健康水平、藝術(shù)特長(zhǎng)和審美情趣的標(biāo)志。20xx年學(xué)校要著力擬定體育美育學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，著力優(yōu)化體育美育教育教學(xué)和科研工作，著力加強(qiáng)對(duì)體育美育工作和教師的評(píng)價(jià)考核，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育的制度化和規(guī)范化。
一要以落實(shí)“2+1工程”和“體質(zhì)達(dá)標(biāo)”為目標(biāo)，高效課堂教學(xué)。各年級(jí)體育課嚴(yán)禁放羊式，每堂課必須將體育達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目有序納入課堂教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)把足球納入學(xué)校體育課程體系，作為體育課必修內(nèi)容，并建立聯(lián)賽制，大力開(kāi)展多層次、多樣化的校園足球競(jìng)賽。
二是以大課間體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)為輻射，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。各校要以學(xué)生眼睛保健操、廣播體操、校本操和體育藝術(shù)趣味活動(dòng)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng);加強(qiáng)眼保健操、廣播體操和集體跑操、體育活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。各校要以體育訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)為引領(lǐng)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展各種面向全體學(xué)生的體育、才藝展示等課外活動(dòng)，積極參加各級(jí)教育、體育、文化等部門(mén)舉辦的各種比賽和演出活動(dòng);全校上下既要全力支持活動(dòng)的開(kāi)展，確保訓(xùn)練活動(dòng)人員和時(shí)間，更要重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)提升與監(jiān)測(cè)，特別是對(duì)于學(xué)生的體質(zhì)健康優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)要了然于胸，切實(shí)加強(qiáng)日常鍛煉的督促與指導(dǎo)。教導(dǎo)處指導(dǎo)體育組切實(shí)制訂活動(dòng)計(jì)劃，確保時(shí)間、場(chǎng)地合理、教師到位、訓(xùn)練有方、增強(qiáng)素質(zhì)，提高能力。
三是嚴(yán)格落實(shí)體育藝術(shù)課程計(jì)劃和期末考試。要把體育藝術(shù)課程計(jì)劃的實(shí)施和主科一樣嚴(yán)格對(duì)待，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。期末統(tǒng)一組織全校性素質(zhì)測(cè)評(píng)，并將學(xué)校綜合合格率與優(yōu)秀率和學(xué)校體育綜合排名成績(jī)作為教師教育質(zhì)量考核依據(jù)。
行事歷：
2月：
1、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)與管理。
2、正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為。
3、制訂主題式教研計(jì)劃，正常教研活動(dòng)。
4、常規(guī)檢查：教學(xué)計(jì)劃(第二周)
5、梳理、明確各年級(jí)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及相關(guān)要求。
3月：
1、語(yǔ)文學(xué)科全員比武——“口語(yǔ)交際”，校級(jí)選拔。
2、xx片信息技術(shù)學(xué)科骨干教師展示課。(3月30日)
3、教師命題能力培訓(xùn)，命題比賽。
4、組建學(xué)校各培優(yōu)組，并正�；顒�(dòng)。
5、江蘇省第八屆“小小數(shù)學(xué)家”推薦評(píng)選活動(dòng)。(3月27日)
20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
6、教師書(shū)法比賽。
7、英語(yǔ)學(xué)科“希望之星”比賽。
8、教研組網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)
9、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(3月3日，課堂觀摩)
4月：(悅讀·書(shū)香節(jié))
1、一本部三分校閱讀節(jié)活動(dòng)。
2、語(yǔ)文學(xué)科全員比武——“口語(yǔ)交際”，片級(jí)選拔。(4月12日)
3、數(shù)學(xué)學(xué)科全員比武——“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”。
4、xx市小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)大比武�！獜�(fù)習(xí)課
5、xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課型大比武
6、xx市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科青年教師匯課活動(dòng)
7、xx市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽、xx市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
8、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(4月6日，初步形成課程)
5月：(運(yùn)動(dòng)·健身月)
1、xx片英語(yǔ)骨干教師展示課活動(dòng)。(5月10日)
2、xx鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手展示課。
3、一本部三分校師生同運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
4、xx市五年級(jí)學(xué)生即興演講比賽。(5月上旬，片選拔;5月27日市級(jí)比賽)
5、六年級(jí)當(dāng)堂作文競(jìng)賽(5月27日)。
6、xx市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科俱樂(lè)部競(jìng)賽。
7、xx市小學(xué)生紙工制作比賽
8、xx市小學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)基本技能大賽
9、“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)。(5月10日，成果展示)
6月：
1、xx市小學(xué)生畢業(yè)考試。(6月25日)
2、xx市《XX市特殊兒童受教育檔案》檢查評(píng)比活動(dòng)暨“隨班就讀學(xué)生個(gè)案研究”評(píng)比活動(dòng)(6月底)。
6、網(wǎng)絡(luò)教研資源上傳檢查。
3、各項(xiàng)論文選送評(píng)比。
4、各項(xiàng)資料歸檔。
工作計(jì)劃 篇5
22XX年度人力資源部在酒店領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，其他部門(mén)的大力配合下，秉承打造“鳴凰人的廚房”的經(jīng)營(yíng)理念，按照年前制定的工作計(jì)劃，開(kāi)展工作；在人力資源管理的各項(xiàng)工作中，取得了一些成績(jī)，也看到了一些工作中不足的地方，為了做好今后的工作，現(xiàn)將20xx年的安排做出如下打算：
一、控制人員成本，對(duì)各部門(mén)崗位、人員進(jìn)行定崗定編。
根據(jù)22XX年?duì)I收狀況和20xx年餐飲部營(yíng)收指標(biāo)，各部門(mén)人員編制如下：
1、餐飲部：22XX年餐飲指標(biāo)為2400萬(wàn)，20xx年餐飲指標(biāo)為20xx萬(wàn)元，綜合22XX年指標(biāo)完成情況和餐飲所處的大氣候影響，20xx年前廳部各崗位人員配置如下：
廚房部各崗位
2、客房部20xx年度崗位人員標(biāo)配如下：
3、工程部20xx年度崗位人員標(biāo)配如下：
4、康樂(lè)部20xx年度崗位人員標(biāo)配如下：
5、保安部20xx年度崗位人員標(biāo)配如下：
合理利用資源，控制鐘點(diǎn)工數(shù)量和質(zhì)量。
二、加大員工培訓(xùn)力度，提高服務(wù)質(zhì)量
1、對(duì)新入職員工進(jìn)行酒店員工手冊(cè)和規(guī)章制度的培訓(xùn)，定期組織員工參加酒店服務(wù)禮儀的培訓(xùn)（培訓(xùn)由辦公室和工會(huì)負(fù)責(zé)），由各部門(mén)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行服務(wù)技能的培訓(xùn)。
2、規(guī)范酒店用人制度，酒店新入職人員必須經(jīng)過(guò)人事部進(jìn)行統(tǒng)一面試，面試合格者方可錄用。
三、規(guī)范員工入離職程序，加強(qiáng)員工穩(wěn)定性
1、前廳服務(wù)員、傳菜員和廚房的打荷、切配流動(dòng)性較大，服務(wù)員在這一年中離職人數(shù)為110人，傳菜員為46人，打荷為35人，切配為36人，在上半年的員工離職中，自動(dòng)辭職情況較嚴(yán)重，對(duì)酒店員工進(jìn)行離職流程進(jìn)行規(guī)范，并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，此培訓(xùn)部分可以并入入職培訓(xùn)中。
2、客房部和后勤部人員較為穩(wěn)定，但是保安流動(dòng)性也很大，從22XX年5月到現(xiàn)在，離職保安人數(shù)為38人。
針對(duì)人員流動(dòng)性大的情況，提出幾點(diǎn)建議：
1、員工入職前，酒店提供入職培訓(xùn)，培訓(xùn)酒店禮貌禮儀，店紀(jì)店規(guī)，和員工手冊(cè)培訓(xùn)。培訓(xùn)由各部門(mén)或行政辦公室負(fù)責(zé)。
2、對(duì)餐廳領(lǐng)班進(jìn)行考核，能者居之。1）每月對(duì)領(lǐng)班進(jìn)行考核，包括禮貌禮儀、服務(wù)技能和管理技能的.培訓(xùn)考核，連續(xù)考核不通過(guò)者，作降級(jí)處理。2）設(shè)立服務(wù)員/傳菜員小組長(zhǎng)職務(wù)，對(duì)優(yōu)秀服務(wù)員進(jìn)行升職不提薪獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀組長(zhǎng)經(jīng)考核可以晉升為實(shí)習(xí)領(lǐng)班。
3、對(duì)服務(wù)員/傳菜員看臺(tái)給予10—20元的獎(jiǎng)勵(lì)，給予人頭提成，提高服務(wù)員/傳菜員工作積極性。
4、定期組織員工進(jìn)行規(guī)范酒店服務(wù)禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)老師可以外請(qǐng)（或酒店資深領(lǐng)班/經(jīng)理?yè)?dān)任），滿足員工自身提高的需求。
5、制作員工生日福利，寄發(fā)生日賀卡（總經(jīng)理名義），當(dāng)月月底定一天給員工舉辦集體生日會(huì)，讓員工感受到酒店對(duì)他的關(guān)心，滿足歸屬需求。
6、設(shè)立年假，一線經(jīng)營(yíng)部門(mén)員工除春節(jié)期間和酒店繁忙時(shí)期，可享受帶薪休假一個(gè)星期。
7、針對(duì)保安離職率高的情況，經(jīng)調(diào)查，主要原因是因?yàn)槿肼毢蟮谋０策_(dá)不到主管的要求，針對(duì)此情況，20xx年嚴(yán)格控制保安入職面試情況，嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行二級(jí)把關(guān)制，控制保安流動(dòng)性，確保酒店安全工作有序的進(jìn)行。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于毒品預(yù)防有關(guān)文件精神，切實(shí)抓好學(xué)校毒品預(yù)防工作，努力建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
調(diào)整充實(shí)毒品預(yù)防與艾滋病專(zhuān)題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把毒品預(yù)防教育納入工作日程；建立健全禁毒教育工作機(jī)制，完善毒品預(yù)防教育規(guī)章制度，落實(shí)禁毒教育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；組織動(dòng)員家庭、學(xué)校、社會(huì)參與禁毒斗爭(zhēng)；指導(dǎo)教師上好毒品預(yù)防與艾滋病專(zhuān)題教育課，做好禁毒、防艾宣傳教育活動(dòng)。
三、工作目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展禁毒預(yù)防教育活動(dòng)，向?qū)W生宣傳禁毒的意義，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)自己、家庭、社會(huì)產(chǎn)生的危害，提高學(xué)生的禁毒意識(shí)，真正做到遠(yuǎn)離毒品。
1、學(xué)生達(dá)到《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》所規(guī)定的認(rèn)知能力和行為能力。
2、使學(xué)生做到自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。
3、在校學(xué)生涉毒人員為零。
4、為“全民禁毒”發(fā)揮基礎(chǔ)教育的輻射作用。
5、討論學(xué)校德育活動(dòng)的新模式（即如何整合社區(qū)資源促進(jìn)學(xué)校德育工作）。
四、具體措施:
1、將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2、做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、宣傳專(zhuān)欄等各種宣傳陣地，宣傳禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
3、結(jié)合課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)滲透禁毒教育，使學(xué)校在開(kāi)展禁毒教育宣傳過(guò)程中，既要面向所有學(xué)生開(kāi)展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識(shí)，提高所有學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為欠佳學(xué)生的.教育工作，將禁毒教育與勸阻學(xué)生吸煙教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、組織學(xué)生積極參加禁毒活動(dòng)。在“6·26”國(guó)際禁毒日期間，學(xué)校將舉行一次禁毒教育，要求學(xué)生寫(xiě)一篇禁毒教育感想，通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容，提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御毒品的能力。
5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，廣泛開(kāi)展面向社會(huì)的禁毒宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)禁毒教育工作向社會(huì)的輻射。
工作計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力，爭(zhēng)取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，不論何處見(jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的`能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。
5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班干部的地位，這有利于班干部管理班級(jí)。
6、爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī)。
三、具體措施
1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
8、重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、報(bào)到注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4、三項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
6、出好第一期黑板報(bào)
三月份
1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)
2、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事，并在班級(jí)里宣傳。
3、以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：當(dāng)一天家、為父母洗一次腳。
4、植樹(shù)節(jié)每人種一棵樹(shù)
四月份
1、緬懷革命先烈掃墓
2、安全在我心主題班會(huì)
3、參加學(xué)校集體舞比賽
五月份
1、母親節(jié)為母親做力所能及的家務(wù)，做個(gè)好幫手
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育
3、期中測(cè)評(píng)
4、防溺水教育
六月份
1、慶祝六一
2、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3、總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量
5、各類(lèi)評(píng)比
工作計(jì)劃 篇8
一、發(fā)展成效
（一）綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。
全鎮(zhèn)水產(chǎn)品總產(chǎn)量達(dá)1.14萬(wàn)噸，河蟹總產(chǎn)量達(dá)0.5萬(wàn)噸。實(shí)現(xiàn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值3億元，其中漁業(yè)一產(chǎn)產(chǎn)值1.4億元，漁民人均純收入達(dá)到8009元，漁業(yè)生產(chǎn)成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱產(chǎn)業(yè)，為漁農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)、豐富和改善群眾生活,提高人均收入和小城鎮(zhèn)建設(shè)、改善生態(tài)環(huán)境等作出了重要貢獻(xiàn)。
�。ǘ┊a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在漁業(yè)一產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展的同時(shí)，二三產(chǎn)業(yè)得到較快發(fā)展，產(chǎn)值已達(dá)1.6億元，并培育了漁網(wǎng)織造、船舶制造修理、漁具生產(chǎn)等一批主導(dǎo)品種和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)�！靶肺r經(jīng)濟(jì)”特色更加鮮明；河蟹、小龍蝦、中華鱉、鳙魚(yú)等特色品種的養(yǎng)殖規(guī)模逐年攀升；漁業(yè)品牌建設(shè)成效顯著，無(wú)公害產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品等“三品”水產(chǎn)品數(shù)量11個(gè)居全縣前列；無(wú)公害水產(chǎn)品基地面積22000畝，省級(jí)河蟹進(jìn)出口基地10000畝，水產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格率及出口量大幅度提高。
�。ㄈ┙M織化程度不斷提升。
省級(jí)以上漁業(yè)龍頭企業(yè)從無(wú)到有，增加到2家，擁有自營(yíng)出口權(quán)的企業(yè)2家。全鎮(zhèn)漁民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展迅速，達(dá)到63個(gè)。其中省級(jí)示范合作社1個(gè)，漁民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)和合作社紛紛建立并發(fā)揮作用。龍頭企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織與漁農(nóng)戶的連結(jié)更加緊密，方式更加靈活，推動(dòng)了生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化和漁民生產(chǎn)組織化水平的提高，形成了河蟹及中華鱉等，產(chǎn)業(yè)化程度較高的優(yōu)勢(shì)品種，增強(qiáng)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。水產(chǎn)品流通更趨活躍，市場(chǎng)供應(yīng)豐富，產(chǎn)業(yè)鏈不斷拉伸。
�。ㄋ模┛萍疾粩噙M(jìn)步。
加強(qiáng)了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心建設(shè)，著力打造了漁業(yè)科技創(chuàng)新和服務(wù)的平臺(tái)，推廣服務(wù)體系建設(shè)有新的發(fā)展，社會(huì)化服務(wù)體系初步形成，造就了一批科技創(chuàng)新和推廣實(shí)用型人才。深入實(shí)施“漁業(yè)科技入戶”工程，較好地解決了水產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)的推廣工作，取得了一批新的推廣成果。項(xiàng)目的承載能力不斷增強(qiáng)，漁業(yè)科技入戶工程成為群眾心目中的知名品牌，新品種、新技術(shù)、新模式得到加快推廣應(yīng)用，廣泛開(kāi)展了先進(jìn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就了一批新型漁民。
�。ㄎ澹┗A(chǔ)設(shè)施不斷改善。
實(shí)施了池塘標(biāo)準(zhǔn)化改造和圍網(wǎng)區(qū)小區(qū)化建設(shè)改造，配套了先進(jìn)的排灌設(shè)備，新建機(jī)泵站6座，總裝機(jī)容量1340千瓦，維修機(jī)泵站3座，總投資共1400余萬(wàn)元。較為徹底的解決了漁業(yè)生產(chǎn)中的排灌問(wèn)題。實(shí)施土方30余萬(wàn)方，改善了養(yǎng)殖區(qū)的基礎(chǔ)性進(jìn)出水渠建設(shè)3萬(wàn)米；設(shè)施漁業(yè)建設(shè)步伐加快，以上源水產(chǎn)有限公司為代表的工廠化育種養(yǎng)殖設(shè)，養(yǎng)殖面積達(dá)3.5萬(wàn)平方米。年產(chǎn)中華鱉苗種30萬(wàn)公斤，成為蘇北地區(qū)最大、設(shè)備最先進(jìn)的中華鱉育種基地。
二、前景展望
�。ㄒ唬┯欣麠l件
1、區(qū)位特色優(yōu)。
地處洪澤湖西岸，泗洪縣城東南，三面環(huán)水，地勢(shì)低洼，是典型的內(nèi)陸濕地地貌和氣候。呈半島狀伸入洪澤湖中，生物種類(lèi)多樣性，種群優(yōu)勢(shì)明顯，距離245省道30公里，距330省道10公里；距離徐州觀音國(guó)際機(jī)場(chǎng)也只有120公里，大交通的建設(shè)為漁業(yè)發(fā)展提供了極為便利的物流通道。隨著泗洪生態(tài)旅游度假區(qū)的設(shè)立，為我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更大的發(fā)展空間。
2、資源條件好。
湖區(qū)水域資源和漁業(yè)資源豐富，內(nèi)陸水域面積1.1萬(wàn)畝，湖泊養(yǎng)殖面積4.5萬(wàn)畝；盛產(chǎn)河蟹、中華鱉、小龍蝦、青蝦等名貴水產(chǎn)品；更有蓮子、芡實(shí)、銀魚(yú)、白魚(yú)、秀麗白蝦和洪澤湖多種名優(yōu)淡水魚(yú)類(lèi)等多種湖珍產(chǎn)品。水產(chǎn)技術(shù)人才資源較好，養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)豐富，和省內(nèi)許多高校及水產(chǎn)科研院所有著廣泛和深層次的聯(lián)系，可以為漁業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
3、市場(chǎng)需求旺。
我國(guó)人民生活質(zhì)量提高、食物結(jié)構(gòu)優(yōu)化、收入水平上升；農(nóng)村居民向城市居民的轉(zhuǎn)化，將對(duì)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品的消費(fèi)需求更加旺盛；水產(chǎn)品人均消費(fèi)量將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，由于海洋漁業(yè)資源呈衰退趨勢(shì)，未來(lái)水產(chǎn)品消費(fèi)的缺口主要依賴養(yǎng)殖產(chǎn)品補(bǔ)充，這對(duì)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品養(yǎng)殖大鎮(zhèn)的是重大利好；社會(huì)資本的大量涌入，不斷催化漁業(yè)的'高端高質(zhì)化，將為優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品的創(chuàng)造更好養(yǎng)殖生產(chǎn)和精深加工創(chuàng)造良好的條件。
4、發(fā)展空間大。
擁有洪澤湖淺水湖灘水域面積約15萬(wàn)畝。發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的空間很大，加之周邊地區(qū)的土地資源日趨緊張，發(fā)展?jié)O業(yè)的區(qū)間優(yōu)勢(shì)凸顯，加之漁業(yè)的生態(tài)功能和休閑觀光功能等的多功能性，賦予了漁業(yè)更多的發(fā)展內(nèi)涵；對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的二三產(chǎn)業(yè)，提升的空間很大；隨著漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的不斷提高，充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，將為漁業(yè)提供進(jìn)一步拓展的潛力和機(jī)遇。
5、惠民政策多。
國(guó)家和我省制定了一系列扶持漁業(yè)發(fā)展的政策措施，強(qiáng)漁惠漁的力度將越來(lái)越大；城鄉(xiāng)一體化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐不斷加快，以工業(yè)化致富農(nóng)民、以城市化帶動(dòng)農(nóng)村、以產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)，對(duì)“三農(nóng)”的扶持不斷加大，漁業(yè)政策支持體系的不斷建立與完善，必將為現(xiàn)代漁業(yè)建設(shè)增添發(fā)展后勁。
�。ǘ┲萍s因素
1、資源和環(huán)境壓力加大。
隨著我縣城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，和淮河上游，安徽境內(nèi)的排污對(duì)洪澤湖漁業(yè)水域污染加劇。漁業(yè)自然資源衰退的趨勢(shì)得不到根本轉(zhuǎn)變；洪澤湖固有的水位問(wèn)題，和自然災(zāi)害頻發(fā)的問(wèn)題一直是制約漁業(yè)生產(chǎn)的主要因素；生產(chǎn)要素價(jià)格上漲，漁業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本呈上升趨勢(shì)。
2、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)。
一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者滿足于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)效益，很難從經(jīng)驗(yàn)型的傳統(tǒng)漁業(yè)中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，沒(méi)有不變不行的憂患意識(shí)，對(duì)轉(zhuǎn)變漁業(yè)發(fā)展方式缺乏緊迫性和主動(dòng)性。漁業(yè)從業(yè)者文化程度偏低，組織化程度不高，漁業(yè)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平有待提升，產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展和調(diào)節(jié)能力亟待加強(qiáng)。
3、支撐漁業(yè)發(fā)展的服務(wù)體系不健全。
漁業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和支撐保障體系薄弱，池塘老化、病（災(zāi)）害多發(fā)，裝備落后，服務(wù)功能較弱、市場(chǎng)監(jiān)管乏力、信息化水平低等。
三、指導(dǎo)思想、原則與目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以富民強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變漁業(yè)發(fā)展方式為主線，以新時(shí)期泗洪精神為動(dòng)力，積極創(chuàng)建市級(jí)漁業(yè)現(xiàn)代園區(qū)。大力推進(jìn)漁業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)基地化、基地規(guī)�；�、規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化；組織合作化、服務(wù)社會(huì)化，以及一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；不斷提高水面產(chǎn)出率和資源利用率、更加注重漁業(yè)新技術(shù)承載和創(chuàng)新能力提升；促進(jìn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；圍繞旅游抓漁業(yè)，抓住漁業(yè)促旅游，注重發(fā)揮漁業(yè)的多功能性。全面提高生產(chǎn)能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，注重漁民增收。加快建設(shè)高效設(shè)施漁業(yè)、以質(zhì)量品牌、科技興漁和休閑觀光漁業(yè)來(lái)拉動(dòng)的特色旅游，推動(dòng)漁業(yè)向更高層次發(fā)展。闖出一條產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、特色鮮明、環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)繁榮的富有特點(diǎn)的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路，為“大湖濕地，水韻泗洪”畫(huà)龍點(diǎn)睛，為泗洪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
�。ǘ┌l(fā)展原則
（1）建立和完善技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)體系、促進(jìn)科技成果有效集成和廣泛應(yīng)用，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技含量。推進(jìn)項(xiàng)目承接和建設(shè)工作，做好項(xiàng)目的先導(dǎo)和引領(lǐng)作用。加速體制機(jī)制創(chuàng)新，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
（2）用現(xiàn)代漁業(yè)理念，統(tǒng)籌漁業(yè)的一二三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu)
統(tǒng)籌鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，統(tǒng)籌生態(tài)漁業(yè)、高效漁業(yè)、旅游漁業(yè)的關(guān)系，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)漁業(yè)向現(xiàn)代漁業(yè)轉(zhuǎn)變。
（3）大力推進(jìn)“碳匯”漁業(yè)，實(shí)施環(huán)境友好型的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)深度開(kāi)發(fā)；積極配合以“漁文化”為主線的旅游開(kāi)發(fā)。
樹(shù)立低碳意識(shí)，發(fā)展低碳漁業(yè)、低碳漁區(qū)，加強(qiáng)節(jié)能減排的推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展。打造特色低碳旅游的名片。
（4）樹(shù)立水產(chǎn)品質(zhì)量安全和生產(chǎn)安全是漁業(yè)發(fā)展生命線的理念。
增強(qiáng)水產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化漁業(yè)安全生產(chǎn)管理，打造“平安漁業(yè)”。
�。ㄈ┌l(fā)展目標(biāo)
全鎮(zhèn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)躍上新的臺(tái)階，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，生產(chǎn)布局更趨合理，生態(tài)環(huán)境得到改善，水產(chǎn)品質(zhì)量安全水平顯著提升，養(yǎng)殖技術(shù)水平顯著提高，防災(zāi)減災(zāi)能力不斷增強(qiáng)，技術(shù)與信息服務(wù)，防疫與水生動(dòng)物測(cè)報(bào)等公益支撐保障體系建設(shè)得到加強(qiáng)，群眾生產(chǎn)性收入有較大提高，市級(jí)現(xiàn)代化漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基本形成。到20xx年，全鎮(zhèn)水產(chǎn)品總產(chǎn)量達(dá)到1.5萬(wàn)噸，年均增長(zhǎng)6%；漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值突破5億元，年均增長(zhǎng)保持在10%以上，全鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖面積均達(dá)到高效漁業(yè)建設(shè)面積的標(biāo)準(zhǔn)。水產(chǎn)品出口量達(dá)到3000噸，水產(chǎn)品精深加工業(yè)要有新的突破，積極創(chuàng)建省級(jí)以上名牌產(chǎn)品1—2個(gè)，著力提高水產(chǎn)品的附加值；漁業(yè)產(chǎn)品出口額達(dá)到2500萬(wàn)美元；漁民人均純收入達(dá)到2萬(wàn)元。
四、產(chǎn)業(yè)布局
�。ㄒ唬┭芈穬�(yōu)質(zhì)河蟹示范區(qū)。
包括溧河村、二河村、洪勝村、駢臺(tái)村四個(gè)單位。以沿青臨線改造和新絲路森林溫泉度假村建設(shè)為契機(jī)，變資源優(yōu)勢(shì)為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。改造20xx畝老化池塘，科學(xué)配套基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)養(yǎng)殖區(qū)環(huán)境治理，對(duì)養(yǎng)殖區(qū)塘口所有設(shè)施進(jìn)行整齊劃一，統(tǒng)一規(guī)劃改造。應(yīng)用新技術(shù)，規(guī)劃建設(shè)具有漁家休閑觀光特色的優(yōu)質(zhì)高效養(yǎng)殖基地。
�。ǘ┭氐搪糜螡O業(yè)示范區(qū)。
主要以居委會(huì)沿東大堤的養(yǎng)殖區(qū)和大堤外的洪澤湖淺灘水域，面積約1.2萬(wàn)畝水面。充分發(fā)揮湖區(qū)淺灘水資源優(yōu)勢(shì)，和王沙島旅游線路的開(kāi)發(fā)。重點(diǎn)發(fā)展蝦蟹、鳙魚(yú)的生態(tài)養(yǎng)殖和蘆葦，篙草，蓮子、芡實(shí)等水生經(jīng)濟(jì)植物栽植，壯大發(fā)展規(guī)模，形成資源再生形的生態(tài)觀光漁業(yè)示范區(qū)。積極發(fā)展特色漁業(yè)及休閑觀光漁業(yè)，發(fā)展湖鮮特色餐飲，使之成為泗洪漁業(yè)的“靚麗名片”。
�。ㄈ┭睾觾�(yōu)質(zhì)品種先導(dǎo)區(qū)。
主要包括沿汴河以南的小街居委會(huì)和溧河村的6500畝養(yǎng)殖塘口。充分發(fā)揮其水域資源、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì)，（原水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)和特種水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)殖戶技術(shù)經(jīng)驗(yàn)較為豐富），穩(wěn)定常規(guī)優(yōu)質(zhì)大宗水產(chǎn)品種、地方品種養(yǎng)殖（以大規(guī)格河蟹和青蝦為主）；大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色品種，擴(kuò)大以蝦蟹為重點(diǎn)的出口創(chuàng)匯漁業(yè)，承接沿湖優(yōu)質(zhì)河蟹出口基地建設(shè)，推進(jìn)生態(tài)健康養(yǎng)殖，推進(jìn)現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，不斷引進(jìn)鱖魚(yú)、泥鰍、匙吻鱘及蝦類(lèi)等新品種和優(yōu)質(zhì)品種進(jìn)行養(yǎng)殖示范，將其建成現(xiàn)代漁業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。
�。ㄋ模┭睾隹趧�(chuàng)匯區(qū)。
主要包括沿南防洪堤外的洪澤湖水域，含居委會(huì)，洪勝村、小街居委會(huì)、二河村、溧河村的外湖網(wǎng)圍水面。發(fā)揮水面和人力資源優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化水草和水生動(dòng)物資源，穩(wěn)定常規(guī)優(yōu)質(zhì)大宗河蟹品種，擴(kuò)大以蝦蟹為重點(diǎn)的出口創(chuàng)匯漁業(yè)；推進(jìn)生態(tài)健康養(yǎng)殖，建設(shè)“三品一標(biāo)”基地和江蘇省重點(diǎn)河蟹出口基地高效漁業(yè)基地。對(duì)接洪澤湖濕地的旅游輻射，實(shí)行小區(qū)化管理，規(guī)劃河道和區(qū)域形狀，培植水生植物觀光帶，和連家船旅游，優(yōu)化養(yǎng)殖區(qū)的生態(tài)環(huán)境，多渠道發(fā)展休閑漁業(yè)。強(qiáng)化水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理和水生資源保護(hù)，以ISO9000和HACCP標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，確保出口水產(chǎn)品的質(zhì)量，保證水產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的影響。
�。ㄎ澹┭劓�(zhèn)區(qū)設(shè)施漁業(yè)集聚區(qū)。
利用徐圩居委會(huì)和洪勝村的現(xiàn)有的設(shè)施漁業(yè)規(guī)模，和上源水產(chǎn)及楠景水產(chǎn)的技術(shù)資金等優(yōu)勢(shì)，激活民間資本，大力發(fā)展中華鱉，鱷龜、河魨等名貴高檔水產(chǎn)品工廠化養(yǎng)殖，以及河蟹的預(yù)冷水暫養(yǎng)技術(shù)的研究和推廣，以滿足城市高端消費(fèi)需求；創(chuàng)新休閑觀光漁業(yè)發(fā)展模式，完善和配套建設(shè)休閑服務(wù)設(shè)施，打造成高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)的集生產(chǎn)、科普培訓(xùn)、餐飲休閑等功能為一體的設(shè)施漁業(yè)基地。到“十二五”末，規(guī)模達(dá)到50000平方米。
（六）興建苗種培育示范區(qū)。
在原泗洪縣魚(yú)種場(chǎng)的區(qū)域附近和駢臺(tái)村現(xiàn)有的養(yǎng)殖塘口以及北防洪堤外的養(yǎng)殖水面建成一個(gè)面積達(dá)到1500畝的優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)苗種基地，專(zhuān)門(mén)從事河蟹，青蝦及各種淡水魚(yú)類(lèi)苗種的培育，以保證我鎮(zhèn)水產(chǎn)品的品質(zhì)，組建水產(chǎn)產(chǎn)中服務(wù)的行業(yè)協(xié)會(huì)和苗種生產(chǎn)合作組織，保證生產(chǎn)投入品的質(zhì)量。為水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展，提高基礎(chǔ)性的源頭支撐。
五、重點(diǎn)工程
�。ㄒ唬┥鷳B(tài)健康高效養(yǎng)殖工程
1、苗種培育建設(shè)。
加強(qiáng)苗種選育、繁殖、推廣，強(qiáng)化水產(chǎn)苗種檢驗(yàn)檢疫，在已有的一家省級(jí)中華鱉良種場(chǎng)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建一家河蟹良種場(chǎng)。面積1500畝。年產(chǎn)量400噸，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)養(yǎng)殖品種的良種全覆蓋。并輻射洪澤湖周邊地區(qū)。
2、現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
按照科技含量較高、物質(zhì)裝備先進(jìn)、運(yùn)行機(jī)制靈活、綜合效益顯著的要求，建成具有特色的集水產(chǎn)品養(yǎng)殖加工、漁網(wǎng)漁船制造、休閑觀光漁業(yè)、和生態(tài)高效、出口創(chuàng)匯為一體的現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
3、安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)管建設(shè)。
加強(qiáng)漁業(yè)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)、水產(chǎn)品質(zhì)檢和病害測(cè)報(bào)等監(jiān)管體系建設(shè)，強(qiáng)化環(huán)境、投入品、產(chǎn)品的監(jiān)測(cè)與監(jiān)控預(yù)警，配置水產(chǎn)品快速檢測(cè)設(shè)備，全面提升水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理水平。
�。ǘ┊a(chǎn)業(yè)化提升工程
1、水產(chǎn)品加工發(fā)展。
利用資源優(yōu)勢(shì)，拓展精深加工、淡水產(chǎn)品加工，提高產(chǎn)品附加值和加工規(guī)模，新培育省級(jí)以上漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)1家。加強(qiáng)沿汴河漁網(wǎng)，漁船制造的整合，改造和產(chǎn)品的提升。
2、水產(chǎn)品市場(chǎng)建設(shè)。
重建螃蟹市場(chǎng)，大力發(fā)展流通服務(wù)業(yè)，建立漁業(yè)生產(chǎn)、科技、市場(chǎng)綜合信息服務(wù)管理平臺(tái)，促進(jìn)水產(chǎn)品流通。加強(qiáng)水產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)，提高他們的經(jīng)營(yíng)管理水平，進(jìn)行水產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)代化升級(jí)，完善市場(chǎng)信息分析、傳遞與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
3、漁業(yè)組織化水平建設(shè)。
積極優(yōu)化重組漁民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高漁民參合率，規(guī)范合作經(jīng)濟(jì)組織運(yùn)作。扶持發(fā)展重點(diǎn)合作經(jīng)濟(jì)組織10個(gè)。
4、休閑觀光漁業(yè)建設(shè)。
利用漁區(qū)自然環(huán)境及人文資源，與漁業(yè)生產(chǎn)、漁產(chǎn)品、漁業(yè)民俗、漁業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結(jié)合，拓展?jié)O業(yè)功能，建設(shè)休閑漁村、休閑園區(qū)，提升旅游品質(zhì)，重點(diǎn)建設(shè)10家“漁家樂(lè)”。積極創(chuàng)造條件，籌建一個(gè)“漁文化”設(shè)施館所。
5、出口基地建設(shè)。
在現(xiàn)有的8000畝江蘇省河蟹出口示范基地的基礎(chǔ)上，利用楠景水產(chǎn)和綠康大閘蟹的現(xiàn)有基礎(chǔ)，改造出口養(yǎng)殖池塘的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)�；�、專(zhuān)業(yè)化養(yǎng)殖出口基地15000畝。
�。ㄈ┛萍贾喂こ�
1、產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)建。
建立創(chuàng)建平臺(tái)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，利用現(xiàn)有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，升級(jí)改造。在漁業(yè)資源保護(hù)與利用、苗種培育、水產(chǎn)養(yǎng)殖、加工技術(shù)、漁具生產(chǎn)、漁船制造、等重點(diǎn)領(lǐng)域取得新成果。
2、漁業(yè)科技項(xiàng)目承接與推廣。
圍繞新品種、新技術(shù)、新模式，承接省市科技項(xiàng)目，完善項(xiàng)目申報(bào)和管理機(jī)制，積極用項(xiàng)目的開(kāi)展來(lái)提升產(chǎn)業(yè)水平。示范推廣優(yōu)質(zhì)特色水產(chǎn)品生態(tài)高效養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù),和微管增氧技術(shù)應(yīng)用等；深入開(kāi)展?jié)O業(yè)科技入戶工程，使規(guī)�；睾蜕a(chǎn)大戶全覆蓋。
3、魚(yú)池標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
按照規(guī)劃合理、塘口規(guī)則、深度適宜、灌排配套、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境美化的標(biāo)準(zhǔn)，積極應(yīng)對(duì)發(fā)展生態(tài)旅游的總體戰(zhàn)略，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新開(kāi)發(fā)的規(guī)�；~(yú)池（基地）；按照“標(biāo)準(zhǔn)化魚(yú)池建設(shè)”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有的老舊魚(yú)池全部改造一遍、養(yǎng)殖模式優(yōu)化一遍、場(chǎng)容場(chǎng)貌整新一遍，提升傳統(tǒng)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)所的綜合生產(chǎn)能力和對(duì)外形象。
4、漁港建設(shè)。
重點(diǎn)建設(shè)中心漁港、在提高漁業(yè)安全保障和服務(wù)水平的同時(shí)，把漁港打造成休閑景點(diǎn)，對(duì)應(yīng)螃蟹市場(chǎng)的建設(shè)，中轉(zhuǎn)王沙島的旅游開(kāi)發(fā)，對(duì)接旅游經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
�。ㄋ模┍Ｕ象w系建設(shè)工程
1、推廣服務(wù)體系建設(shè)。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的建設(shè)，制訂與實(shí)施建設(shè)方案，建立與新型推廣服務(wù)相一致的快速高效反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)必備的推廣服務(wù)手段，健全技術(shù)推廣責(zé)任制度，建設(shè)水產(chǎn)技術(shù)推廣服務(wù)基地，整合社會(huì)服務(wù)資源，規(guī)范服務(wù)手段和社會(huì)化服務(wù)次序。開(kāi)展基層應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn)演練，和技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、大雨暴雪、寒潮冰凍等氣象災(zāi)害及藍(lán)藻等水質(zhì)性災(zāi)害的防范。
2、漁業(yè)信息化建設(shè)。
整合各類(lèi)信息資源，加強(qiáng)漁業(yè)信息化的硬件建設(shè)和軟件開(kāi)發(fā)，建立漁業(yè)技術(shù)、商務(wù)和專(zhuān)業(yè)信息服務(wù)管理平臺(tái)，加快漁業(yè)信息化進(jìn)程。
六、保障措施
實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，必須更新觀念，突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以更加有力的措施推動(dòng)漁業(yè)又好又快發(fā)展。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化體制機(jī)制創(chuàng)新。
一是創(chuàng)新漁業(yè)發(fā)展理念。由注重速度、數(shù)量增長(zhǎng)向優(yōu)質(zhì)高效、安全生態(tài)并重轉(zhuǎn)變，由注重一產(chǎn)發(fā)展向一二三產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變。善于運(yùn)用工業(yè)化的理念發(fā)展?jié)O業(yè)。二是建立漁業(yè)合作化機(jī)制。引導(dǎo)企業(yè)、漁民和其它組織在養(yǎng)殖、加工、流通服務(wù)等多領(lǐng)域的聯(lián)合與合作，建立并強(qiáng)化龍頭企業(yè)。鼓勵(lì)漁業(yè)科技人員創(chuàng)新合作形式，將更多的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者吸引到合作組織中來(lái)。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)在橋梁紐帶、行業(yè)自律、服務(wù)會(huì)員、開(kāi)拓市場(chǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，漁業(yè)行政管理的有效補(bǔ)充。
�。ǘ⿵�(qiáng)化科技支撐。
切實(shí)加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，引領(lǐng)和支撐現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展。一是加強(qiáng)漁業(yè)科技攻關(guān)。在良種培育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)生物技術(shù)應(yīng)用、測(cè)報(bào)監(jiān)管、防疫檢疫等重點(diǎn)領(lǐng)域取得實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)成果，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效、生態(tài)友好型漁業(yè)提供技術(shù)儲(chǔ)備。二是強(qiáng)化漁技推廣服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心為骨干的公益性漁業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)，社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)為重要組成部分，政府扶持與市場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合的漁業(yè)技術(shù)服務(wù)框架。三是加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。完善考核和激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)“送出去”、“引進(jìn)來(lái)”等辦法，打造具有較高水平和較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)與漁業(yè)建設(shè)相適應(yīng)的科技推廣隊(duì)伍、管理和生產(chǎn)隊(duì)伍。
�。ㄈ┎邞�(yīng)政策扶持。
一是策應(yīng)省、市、縣對(duì)高效漁業(yè)、設(shè)施漁業(yè)、現(xiàn)代漁業(yè)、生物漁業(yè)、漁業(yè)龍頭企業(yè)、漁民專(zhuān)業(yè)合作組織、水產(chǎn)品加工集中區(qū)、水產(chǎn)品市場(chǎng)等扶持政策。二是策應(yīng)對(duì)漁業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的扶持力度，對(duì)漁港碼頭、魚(yú)池標(biāo)準(zhǔn)化改造、漁業(yè)技術(shù)推廣、水生動(dòng)物防疫、漁業(yè)信息化等扶持。三是策應(yīng)漁業(yè)補(bǔ)貼政策和制度，主要是水產(chǎn)良種、生態(tài)修復(fù)、資源增殖放流、燃油補(bǔ)貼等公益事業(yè)的投入；四是支持漁業(yè)招商引資、和合作交流。
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