中職教務(wù)處工作計劃（通用8篇）

　　積極參與教育教學(xué)改革，圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作是教務(wù)處的職責(zé)。以下是小編整理的中職教務(wù)處的工作計劃，歡迎閱讀!

　　中職教務(wù)處工作計劃 1

　　為全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育資源配置，確保教學(xué)活動有序高效進(jìn)行，特制定以下年度工作計劃。

　　一、教學(xué)工作管理

　　1. 完善課程體系：結(jié)合市場需求及學(xué)生興趣，調(diào)整專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容，引入更多實踐性強的課程，提升學(xué)生職業(yè)競爭力。

　　2. 強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立更加科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，定期組織教學(xué)檢查與評估，及時反饋教學(xué)問題，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 推進(jìn)信息化建設(shè)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如在線教學(xué)平臺、智能管理系統(tǒng)等，提升教學(xué)管理效率，為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)資源。

　　二、師資隊伍建設(shè)

　　1. 教師專業(yè)發(fā)展：組織多樣化的教師培訓(xùn)與交流活動，鼓勵教師參與科研項目，提升教師教育教學(xué)能力和科研水平。

　　2. 引進(jìn)優(yōu)秀人才：加大人才引進(jìn)力度，特別是具有行業(yè)背景和實踐經(jīng)驗的教師，豐富教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 建立激勵機(jī)制：完善教師評價體系，設(shè)立教學(xué)優(yōu)秀獎、科研成果獎等，激發(fā)教師工作積極性與創(chuàng)造力。

　　三、學(xué)生管理與服務(wù)

　　1. 學(xué)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃：加強對學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，開展職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)，提升就業(yè)競爭力。

　　2. 心理健康教育：建立健全心理健康教育體系，定期開展心理健康講座與咨詢服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，營造積極向上的'校園氛圍。

　　3. 豐富校園文化活動：組織豐富多彩的校園文化活動，如技能競賽、文體比賽、社團(tuán)活動等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、校企合作與產(chǎn)教融合

　　1. 深化校企合作：積極尋求與行業(yè)企業(yè)的合作機(jī)會，建立實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會，同時促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

　　2. 推動產(chǎn)教融合：根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，調(diào)整專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容，引入企業(yè)真實項目作為教學(xué)案例，增強教學(xué)的實用性和針對性。

　　五、教學(xué)資源與環(huán)境建設(shè)

　　1. 優(yōu)化教學(xué)設(shè)施：根據(jù)教學(xué)需求，升級教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。

　　2. 圖書資料與網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)：豐富圖書館藏書，更新電子資源庫，為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)資源。

　　本年度工作計劃是教務(wù)處全面推動學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的行動指南。我們將緊密圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以高度的責(zé)任心和使命感，扎實推進(jìn)各項工作，努力為師生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　中職教務(wù)處工作計劃 2

　　隨著新學(xué)期的到來，為了確保教育教學(xué)工作的有序開展，提升教學(xué)質(zhì)量與管理水平，特制定以下第一學(xué)期工作計劃。

　　一、教學(xué)管理與質(zhì)量提升

　　1. 課程安排與優(yōu)化：根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃，合理編排課程表，確保教學(xué)資源有效利用。同時，定期收集師生反饋，對課程設(shè)置進(jìn)行適時調(diào)整，以滿足教學(xué)與學(xué)習(xí)需求。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立健全教學(xué)質(zhì)量評價體系，通過期中、期末考試、日常教學(xué)檢查、學(xué)生評教等多種方式，全面了解教學(xué)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　3. 教師培訓(xùn)與發(fā)展：組織教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)法研討會等，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍的整體發(fā)展。

　　二、學(xué)籍管理與服務(wù)

　　1. 新生入學(xué)教育：精心策劃新生入學(xué)教育活動，包括專業(yè)介紹、校規(guī)校紀(jì)教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等，幫助新生快速適應(yīng)中職生活。

　　2. 學(xué)籍信息管理：完善學(xué)籍管理系統(tǒng)，確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和時效性，為學(xué)籍異動、獎學(xué)金評定、畢業(yè)審核等工作提供有力支持。

　　3. 學(xué)生服務(wù)與支持：加強與學(xué)生之間的溝通，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，提供必要的心理咨詢服務(wù)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)資源建設(shè)

　　1. 實訓(xùn)基地建設(shè)：加大對實訓(xùn)基地的投入，更新實訓(xùn)設(shè)備，提升實訓(xùn)條件，確保實踐教學(xué)活動的順利開展。

　　2. 數(shù)字教學(xué)資源開發(fā)：鼓勵教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)多媒體課件、在線課程等數(shù)字教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

　　3. 圖書資料更新：根據(jù)專業(yè)發(fā)展需求，定期更新圖書館藏書，增加電子資源，為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源。

　　四、對外交流與合作

　　1. 校企合作：深化與企業(yè)的'合作，開展工學(xué)交替、實習(xí)實訓(xùn)、訂單式培養(yǎng)等項目，提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。

　　2. 校際交流：加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，共享教育資源，開展教師互訪、學(xué)生交流等活動，拓寬師生的視野。

　　五、總結(jié)與評估

　　1. 學(xué)期末總結(jié)：學(xué)期末，組織各部門進(jìn)行工作總結(jié)，分析工作中的亮點與不足，提出改進(jìn)措施。

　　2. 效果評估：通過問卷調(diào)查、座談會等方式，收集師生對教務(wù)處工作的滿意度評價，作為下學(xué)期工作調(diào)整的依據(jù)。

　　中職教務(wù)處工作計劃 3

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)管理流程，確保教育教學(xué)工作的有序開展，特制定以下計劃，以指導(dǎo)教務(wù)處在新學(xué)期及未來一段時間內(nèi)的工作方向和重點任務(wù)。

　　一、教學(xué)質(zhì)量提升

　　1. 強化師資隊伍建設(shè)：定期組織教師培訓(xùn)和交流活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。鼓勵教師參與課題研究、學(xué)術(shù)研討，促進(jìn)教學(xué)理論與實踐的深度融合。

　　2. 完善課程體系：根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢和學(xué)生需求，調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，引入更多實用性強、貼近市場的專業(yè)課程。同時，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力。

　　3. 實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，通過學(xué)生評教、同行評議、教學(xué)檢查等多種方式，全面了解教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。

　　二、教學(xué)管理優(yōu)化

　　1. 推進(jìn)信息化建設(shè)：加強教務(wù)處信息化建設(shè)，完善教務(wù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化管理。通過信息化手段提高教學(xué)管理效率，方便師生查詢和使用教學(xué)資源。

　　2. 規(guī)范教學(xué)秩序：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行。加強對教學(xué)紀(jì)律的監(jiān)管，對遲到、早退、曠課等行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

　　3. 加強學(xué)籍管理：完善學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生入學(xué)、注冊、學(xué)籍異動、畢業(yè)等各個環(huán)節(jié)的管理工作。確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性，為學(xué)生順利畢業(yè)和就業(yè)提供有力保障。

　　三、學(xué)生服務(wù)與指導(dǎo)

　　1. 開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)：建立學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心，為學(xué)生提供個性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)服務(wù)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2. 加強心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，定期開展心理健康教育活動和心理咨詢服務(wù)。建立心理健康檔案，對有心理困擾的`學(xué)生進(jìn)行及時有效的干預(yù)和幫助。

　　3. 豐富校園文化生活：組織豐富多彩的校園文化活動，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出、體育比賽等，為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺，營造積極向上的校園文化氛圍。

　　四、對外交流與合作

　　1. 加強校企合作：積極與企業(yè)建立合作關(guān)系，開展校企合作項目，為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會。同時，邀請企業(yè)專家來校講座，加強師生與企業(yè)的交流與合作。

　　2. 拓展國際視野：加強與國際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，提升學(xué)校的國際化水平。鼓勵師生參與國際交流活動，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。

　　中職教務(wù)處工作計劃 4

　　在中職教育不斷發(fā)展與變革的當(dāng)下，為更好地提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長，推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁向新臺階，特制定以下計劃。

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保課程開齊開足。加強對日常教學(xué)秩序的巡查，每天安排專人不定時檢查課堂，及時處理教師遲到、早退、曠課以及學(xué)生課堂紀(jì)律等問題，保證教學(xué)活動有序進(jìn)行。

　　2. 定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，每月對教師的'教案、聽課記錄、作業(yè)批改等進(jìn)行細(xì)致檢查。對于優(yōu)秀的教學(xué)常規(guī)表現(xiàn)給予表彰，對不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行督促整改，以此提高教師教學(xué)規(guī)范性。

　　二、師資隊伍建設(shè)

　　1. 組織教師參加各類培訓(xùn)，如專業(yè)技能培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)等。每學(xué)期至少安排兩次校外專家進(jìn)校開展講座，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

　　2. 開展校內(nèi)教師教學(xué)競賽，如優(yōu)質(zhì)課評選、說課比賽等，為教師提供展示與交流的平臺，激發(fā)教師的教學(xué)積極性與創(chuàng)新性。

　　三、學(xué)生學(xué)業(yè)管理

　　1. 加強學(xué)業(yè)水平監(jiān)測，定期組織階段性考試。考試后及時進(jìn)行成績分析，為教師教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)，也為學(xué)生查缺補漏指明方向。

　　2. 針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，建立幫扶機(jī)制。安排教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，制定個性化學(xué)習(xí)計劃，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)習(xí)信心。

　　四、校企合作深化

　　1. 拓展合作企業(yè)資源，與至少三家知名企業(yè)建立合作關(guān)系。邀請企業(yè)技術(shù)骨干到校開展講座、指導(dǎo)實踐教學(xué)，讓學(xué)生了解行業(yè)前沿動態(tài)與實際操作要求。

　　2. 組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)，確保實習(xí)崗位與學(xué)生專業(yè)對口。加強實習(xí)過程管理，定期走訪企業(yè)，與企業(yè)指導(dǎo)教師溝通，保障學(xué)生實習(xí)效果。

　　中職教務(wù)處工作計劃 5

　　在職業(yè)教育改革與發(fā)展的新形勢下，為進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，打造適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)技能型人才隊伍，特制定以下年度工作計劃。

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　1. 課程安排與調(diào)整：依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案及市場需求，合理規(guī)劃各專業(yè)課程設(shè)置。確保課程結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，理論與實踐課程比例恰當(dāng)。在學(xué)期中，密切關(guān)注教學(xué)實際情況，及時對課程安排進(jìn)行微調(diào)，以滿足教學(xué)需求。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)檢查。通過課堂巡查、學(xué)生評教、教師互評等方式，全面了解教師教學(xué)情況。每月對教學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，針對存在的.問題及時反饋給教師，并督促其整改。

　　二、師資隊伍建設(shè)

　　1. 教師培訓(xùn)與進(jìn)修：制定教師年度培訓(xùn)計劃，組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討活動。鼓勵教師參加企業(yè)實踐，提升實踐教學(xué)能力。安排骨干教師到同類優(yōu)秀中職院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念和方法。

　　2. 教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)：以專業(yè)為單位，組建教學(xué)團(tuán)隊。開展團(tuán)隊教學(xué)研討活動，共同備課、磨課。通過團(tuán)隊協(xié)作，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提升整體教學(xué)水平。

　　三、學(xué)生技能培養(yǎng)

　　1. 技能競賽組織：積極組織學(xué)生參加各級各類技能競賽。根據(jù)競賽項目，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建集訓(xùn)隊，配備專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行針對性訓(xùn)練。定期組織校內(nèi)技能競賽，營造良好的技能學(xué)習(xí)氛圍。

　　2. 實習(xí)實訓(xùn)管理：加強與實習(xí)實訓(xùn)基地的合作，拓展實習(xí)崗位資源。做好學(xué)生實習(xí)前的動員和培訓(xùn)工作，明確實習(xí)目標(biāo)和要求。定期到實習(xí)基地走訪，了解學(xué)生實習(xí)情況，及時解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題。

　　新的一年，教務(wù)處將圍繞以上工作計劃，扎實推進(jìn)各項工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)生全面發(fā)展提供有力保障。

　　中職教務(wù)處工作計劃 6

　　新學(xué)期，為進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，推動中職教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，特制定以下第一學(xué)期工作計劃。

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保課程開齊開足，不隨意增減課時。加強日常教學(xué)巡查，每周至少進(jìn)行xx次課堂巡查，及時記錄并處理教師遲到、早退、缺課及學(xué)生課堂紀(jì)律等問題。

　　2. 規(guī)范教學(xué)資料管理，要求教師在開學(xué)第xx周內(nèi)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，每月進(jìn)行一次教學(xué)反思。定期檢查教案、作業(yè)批改情況，第xx周、第xx周分別開展全面檢查，并將結(jié)果進(jìn)行公示。

　　二、教師發(fā)展

　　1. 組織教師培訓(xùn)活動，開學(xué)第xx周開展新學(xué)期教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)，邀請教育專家進(jìn)行教學(xué)方法講座。第xx周組織校內(nèi)骨干教師分享教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)教師之間的交流學(xué)習(xí)。

　　2. 開展教學(xué)觀摩活動，本學(xué)期計劃安排xx次公開課，鼓勵教師積極參與聽課評課，每次觀摩后組織評課研討，促進(jìn)教師教學(xué)水平提升。

　　三、學(xué)生培養(yǎng)

　　1. 加強學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，第xx周開展學(xué)習(xí)方法講座，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。針對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，在第xx周開始組織課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生查缺補漏。

　　2. 組織學(xué)科競賽，第xx周舉辦數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對表現(xiàn)優(yōu)秀的`學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

　　在本學(xué)期工作中，教務(wù)處將積極落實各項計劃，不斷改進(jìn)工作方法，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　中職教務(wù)處工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。加強師資隊伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)上臺階。

　　二、重點工作

　　1、切實加強我�！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合，取長補短，共同進(jìn)步。

　　3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復(fù)習(xí)備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。

　　4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

　　5、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，實踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認(rèn)真落實中專各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)、第二課堂活動工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。

　　6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作。

　　7、進(jìn)一步完善中專課程實施性教學(xué)計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的.技能達(dá)標(biāo)方案。

　　8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。

　　三、實施辦法

　　1、提高思想認(rèn)識，規(guī)范教學(xué)行為。

　　(1)進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，增強責(zé)任意識。

　　增強教師責(zé)任意識，強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項工作安排的嚴(yán)肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

　　(2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測)，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進(jìn)行研究。努力在活動式教學(xué)，項目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。

　　2、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。

　　(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認(rèn)識語數(shù)外計算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。

　　(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想。密切關(guān)注高考動態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階。

　　(3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評課、練習(xí)課、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。

　　(4)切實做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

　　3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結(jié)，檢測情況及時進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　4、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

　　5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長。對青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，堅持先聽課后上課。青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。

　　6、立足課堂改革，形成自我特色。

　　加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽得進(jìn)，學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7、加強中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí)、實習(xí)基地，開展見習(xí)、實習(xí)基地的聯(lián)誼活動，確保見習(xí)、實習(xí)陣地。

　　8、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

　　9、認(rèn)真做好中專技能檢測與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實施方案。開展好各種教學(xué)競賽活動，進(jìn)一步做好第二課堂活動、校園藝術(shù)團(tuán)活動的開展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實。

　　10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機(jī)制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進(jìn)行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

　　11、繼續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，補貼生活費或免除學(xué)費。

　　12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。

　　(1)合理科學(xué)的課時安排、作息時間、任課安排。

　　(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。

　　(3)嚴(yán)格考紀(jì)，加強考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜。

　　(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。

　　13、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。

　　(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。

　　(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。

　　(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長補短。

　　(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議。

　　(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

　　(6)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

　　編印課程表、實訓(xùn)課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費生統(tǒng)計表

　　2、學(xué)生報到注冊。

　　3、清點和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。

　　4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等。

　　5、制訂各種計劃：

　　(1)教學(xué)工作計劃。

　　(2)教研組、專業(yè)組計劃。

　　(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級、技能達(dá)標(biāo)實施方案。

　　6、召開教研組長、專業(yè)組長會，學(xué)習(xí)教研組計劃或?qū)�業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;討論中專技能考證、技能達(dá)標(biāo)實施計劃、專業(yè)技能實訓(xùn)實施計劃、學(xué)科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術(shù)團(tuán)活動計劃、各專業(yè)見習(xí)實習(xí)計劃等。

　　7、09汽修、09旅游實習(xí)實訓(xùn)活動安排。

　　8、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會，細(xì)化目標(biāo)，強化責(zé)任。

　　9、開學(xué)典禮，籌備各種獎項。

　　10、組織第一次教學(xué)檢查(重點是各種計劃)

　　三月份：

　　1、組織高職3月考。

　　2、分期分批召開職高各年級學(xué)生座談會。

　　3、檢查各種計劃落實情況。

　　4、落實汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習(xí)、實習(xí)工作。

　　5、二年級春季籃球賽。

　　6、幼師專業(yè)教學(xué)實踐周活動開展。

　　四月份：

　　1、組織中專技能達(dá)標(biāo)及技能考證工作。

　　2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況抽查。

　　3、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。

　　4、五一假期前組織期中考試。

　　6、教育教學(xué)常規(guī)第二次大檢查。

　　7、組織09級幼師學(xué)生實習(xí)活動。

　　8、做好春季學(xué)期學(xué)生評教及統(tǒng)計工作。(4月底完成)

　　五月份：

　　1、組織期中考試成績統(tǒng)計及開好質(zhì)量分析會，期中工作小結(jié)。

　　2、高三學(xué)生高考體檢。

　　3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。

　　4、月末組織畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會、心理咨詢講座。

　　5、組織好10級幼師見習(xí)工作。

　　6、召開幼師實習(xí)就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風(fēng)采展示。

　　7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作。

　　8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

　　六月份：

　　1、做好高三學(xué)生考前心理調(diào)適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考。

　　2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

　　3、高中一二年級月考。

　　4、高考成績分析。

　　5、配合教科室做好學(xué)期教學(xué)獎統(tǒng)計工作。

　　6、學(xué)期工作總結(jié)。

　　七月份：

　　1、組織期末考試以及成績統(tǒng)計與分析。

　　2、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結(jié)果匯總。

　　3、組織教師教學(xué)業(yè)績考核與評價工作。

　　4、學(xué)期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。

　　5、各類考核結(jié)果上報。

　　6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。

　　7、高三學(xué)生填報高考錄取志愿。

　　8、召開教研組、專業(yè)組會議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。

　　9、新生報名工作開始。

　　中職教務(wù)處工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的“十七大”精神，堅持以“學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針，依據(jù)學(xué)校工作計劃，認(rèn)真有序地開展教學(xué)工作，加強教學(xué)管理，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，加強實訓(xùn)課程，真正做到服務(wù)于學(xué)生，使我們的學(xué)生真正適應(yīng)市場的需求。

　　二、本學(xué)期工作重點

　　(一)深化職業(yè)教育教學(xué)改革

　　積極改進(jìn)教育方法，著力提高學(xué)生文化素質(zhì)，重點培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，樹立正確的職教思想和觀念。大力推行1：1教學(xué)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，以實踐動手為中心，向45分鐘要質(zhì)量，構(gòu)建輕松和諧的課堂環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　(二)、加強教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教研活動是教導(dǎo)處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期緊緊圍繞“一條主線”、做好“三個服務(wù)”、突出“三個重點”作為基本工作方針。三個服務(wù)是以多種形式的教研活動為載體，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù);以針對性較強的教育科研為引領(lǐng)，為促進(jìn)學(xué)校教育改革服務(wù);以扎實有效的教學(xué)管理與指導(dǎo)為抓手，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　教導(dǎo)處協(xié)同教研組開展各種教研活動，隨堂聽課，互相聽課。每位教師在一學(xué)期中聽課次數(shù)不得少與十次，教導(dǎo)主任聽課次數(shù)不得少與十五。

　　(三)繼續(xù)完善各項教學(xué)制度

　　上學(xué)期學(xué)校制定出各項制度，在本學(xué)期中，這些制度將被細(xì)化，學(xué)校制定出學(xué)籍管理制度、學(xué)校管理制度及安全保障措施、收費標(biāo)準(zhǔn)及管理制度、學(xué)生檔案管理制度、寢室管理制度、學(xué)生獎勵及違紀(jì)處理規(guī)定、食堂管理制度。制定出課時考評制度，教師獎懲制度。實行科學(xué)管理，以制度制約人，充分調(diào)動教師的積極性和能動性。

　　(四)加強教師的專業(yè)技能、強化技能考核

　　專業(yè)課是我校生存之本，學(xué)生們都希望在我校學(xué)習(xí)期間專業(yè)技能得到加強和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富，專業(yè)技能過硬，校領(lǐng)導(dǎo)積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學(xué)習(xí)，凡是平時沒有課的教師，必須跟著老教師后面強化實訓(xùn)。

　　(五)抓好常規(guī)管理工作

　　1、抓好班主任的常規(guī)管理工作

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　3、強化教師包干學(xué)生制度，談心記錄一律要有學(xué)生簽名

　　4、加強學(xué)生思想品德教育、心理健康教育和法制教育

　　5、加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

　　6、建立健全檔案管理工作

　　7、做好課間巡視工作

　　8、做好評教評說工作

　　9、做好安全防范工作

　　10、組織好期中、期末考試工作

　　11、做好國家助學(xué)金的申請、公示及發(fā)放工作

　　12、積極開展各種文體活動

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