藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選21篇）

　　一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又接近尾聲，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，請(qǐng)好好寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告將它總結(jié)下來吧。你所見過的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 1

　　一、前言

　　我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)必須與具體實(shí)踐緊密相連，在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，這對(duì)以后做設(shè)計(jì)是非常有幫助的，理論知識(shí)豐富了我們的大腦，為我們的設(shè)計(jì)帶來靈感，并且培養(yǎng)我們綜合的知識(shí)構(gòu)成與發(fā)散性思維，這一點(diǎn)是非常重要的。而對(duì)一些材料及施工工藝、工程預(yù)算等了解的太少，這與我們接觸的實(shí)際工程少，經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

　　二、實(shí)習(xí)概述

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日~~20xx年xx月xx日

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx區(qū)

　　3、實(shí)習(xí)單位：xxxxx有限公司

　　4、單位性質(zhì)：

　　xxxx有限公司，是一家集建筑裝飾工程設(shè)計(jì)施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè)，始建與一九九二年，占地面積27960平方米，建筑面積8300平方米。

　　公司下設(shè)裝飾工程項(xiàng)目部、不銹鋼工程項(xiàng)目部、鋼筋加工項(xiàng)目部、門窗加工項(xiàng)目部四個(gè)分支機(jī)構(gòu)，是臨沂市室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)理事單位，具有建筑裝飾施工二級(jí)資質(zhì)，建筑幕墻施工三級(jí)資質(zhì)。公司主要承接各類高、中檔室內(nèi)外裝飾工程的設(shè)計(jì)和施工，先后承接了濟(jì)寧市工商局辦公樓、臨沂飛機(jī)場候機(jī)樓、臨沂賓館餐廳、建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀(jì)高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%，其中優(yōu)良率達(dá)80%以上；建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設(shè)計(jì)“泰山杯”獎(jiǎng)。近年來，公司和濟(jì)南恒易強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，規(guī)模不斷擴(kuò)大，業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展。

　　三、實(shí)習(xí)經(jīng)過

　　1、擔(dān)任的崗位工作：

　　擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理，主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。

　　2、完成的專業(yè)工作：

　　協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì)，參與施工現(xiàn)場管理，預(yù)算報(bào)價(jià)，客戶洽談，并隨材料選購人員進(jìn)行現(xiàn)場的材料確認(rèn)與購買。

　　3、任務(wù)：

　　這次專業(yè)實(shí)習(xí)，是對(duì)我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn)，我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設(shè)計(jì)滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià)，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。

　　4、項(xiàng)目名稱、工作量、效果：

　　親自參與的項(xiàng)目是：臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內(nèi)景觀設(shè)計(jì)施工。

　　這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù)，工程造價(jià)100多萬。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，深感責(zé)任重大。我暗自下決心一定做好，因?yàn)檫@是一個(gè)展示我能力的好機(jī)會(huì)，對(duì)我來說也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目在我來公司之前就已經(jīng)施工，其設(shè)計(jì)方案已經(jīng)中標(biāo)，所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時(shí)出現(xiàn)的問題以及材料的供給。

　　以前從來沒有接觸過這些工作，在剛開始工作那幾天，感覺很吃力，干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，逐漸地有了一些了解認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們?cè)趯W(xué)校所不能了解的。就說現(xiàn)在的建筑外觀大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現(xiàn)在已經(jīng)開始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過我認(rèn)真的調(diào)查學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下：

　　A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據(jù)石材的大小來決定兩孔之間的距離。

　　B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內(nèi)。

　　C、選擇]10的槽鋼。

　　D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

　　E、不上鋼絲網(wǎng)。

　　F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距為300。

　　G、擇鋼掛件（可活動(dòng)的比較好），與角鋼焊接。

　　H、擇石材，在石材的上下靠背面開兩個(gè)與鋼掛件大小的口。

　　I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接）

　　J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

　　墻體為填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì)帶來麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。

　　效果：施工時(shí)做了一些項(xiàng)目的增減，進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，與工程人員及客戶達(dá)成共識(shí)，其中1—3層干掛理石工程2017年農(nóng)歷新年前已竣工并通過質(zhì)量檢驗(yàn)，院內(nèi)景觀綠化在年后已開始施工。

　　四、實(shí)習(xí)過程對(duì)知識(shí)能力的綜合驗(yàn)證

　　在此次實(shí)習(xí)接觸到的項(xiàng)目中，在設(shè)計(jì)上來說不是特別新穎，但是都強(qiáng)調(diào)軸線的運(yùn)用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設(shè)計(jì)本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì)，但是在面對(duì)甲方時(shí)，很多時(shí)候只有甲方認(rèn)可了的設(shè)計(jì)才是可以實(shí)施的設(shè)計(jì)。比如，一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計(jì)想法，會(huì)因?yàn)闆]有考慮到風(fēng)水問題而被全盤否決。在學(xué)術(shù)上，為了開拓學(xué)生的思維，可以漫無邊際，但是在實(shí)際設(shè)計(jì)中，要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、景觀、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現(xiàn)實(shí)的問題

　　通過實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)能力的不足之處，在以后的日子里我會(huì)自覺將其彌補(bǔ)，我感謝學(xué)校和公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的意義與啟示

　　我在公司里主要所做的內(nèi)容就是景觀、建筑外觀設(shè)計(jì)及施工監(jiān)理

　　我所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也是與景觀設(shè)計(jì)有關(guān)，因此我想通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)會(huì)做一個(gè)真正好的作品，希望在設(shè)計(jì)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，這對(duì)我來說既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)提高。

　　調(diào)研部分

　　一、調(diào)研的課題：

　　我所報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設(shè)計(jì)”，所以這次所調(diào)研的課題是：“濱河區(qū)域景觀設(shè)計(jì)”。

　　二、調(diào)研的手法：

　　實(shí)地考察測量，圖書館、書店查閱，網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。

　　三、與課題相關(guān)的資料的收集與分析：

　　通過在濱河公園了解濱河區(qū)的`一些情況，如濱河區(qū)的整體規(guī)劃、地貌、氣候、植被以及這個(gè)區(qū)域的交通狀況，人流車流分布等，通過實(shí)地調(diào)研掌握第一手資料。然后到圖書館、書店、網(wǎng)上查閱了大量相干資料，有理論方面的，也有實(shí)際案例的，在搜集資料過程中也有意識(shí)的對(duì)其進(jìn)行歸類整理。

　　關(guān)于公共空間景觀設(shè)計(jì)理論方面：

　　日本河川治理中心的《濱水自然景觀設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐》一書以瑞士和德國在城鎮(zhèn)的河川建設(shè)，并闡述了建設(shè)城鎮(zhèn)水邊景觀的基本理念，現(xiàn)代濱水環(huán)境設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，從不同方面詳述了作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及在未來時(shí)代里，設(shè)計(jì)師所承擔(dān)的歷史使命。此書當(dāng)中，通過一些優(yōu)秀的作品，更加直觀的展現(xiàn)在我們面前，使我們更深刻的體會(huì)到系統(tǒng)理論知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)的重要性。

　　《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》一書，比較全面系統(tǒng)地闡述室外景觀設(shè)計(jì)的概念和發(fā)展簡史、室外景觀空間的構(gòu)成和設(shè)計(jì)、室外景觀設(shè)計(jì)的元素和應(yīng)用、室外景觀設(shè)計(jì)的手法、室外景觀設(shè)計(jì)的基本程序和室外景觀設(shè)計(jì)的表達(dá)，并結(jié)合大量的優(yōu)秀圖例加以引導(dǎo)剖析，使其既具有一定的基礎(chǔ)理論性又具有應(yīng)用實(shí)踐性，看該書拓寬了我的視野，讓我對(duì)室外景觀設(shè)計(jì)理論有了全方位更深層次的理解。

　　六、小結(jié)

　　實(shí)習(xí)與調(diào)研過程對(duì)畢業(yè)課題切入的意義與啟示：

　　實(shí)習(xí)的過程也就是探索如何將設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程，通過這次實(shí)習(xí)與調(diào)研，讓我深深地感覺到我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性。設(shè)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中必不可少，這也讓我感覺到己知識(shí)的匱乏；同時(shí)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。調(diào)研使我對(duì)課題在理論上有了一個(gè)深層次的研究，開闊了自己設(shè)計(jì)思路，也是對(duì)我在實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到問題的補(bǔ)充。通過這次實(shí)習(xí)調(diào)研使我對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題充滿信心，感謝學(xué)校和公司給我的這次學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 2

　　不知不覺已經(jīng)步入了大四，雖然身為藝術(shù)學(xué)院的一份子，但是面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇，卻選擇了銷售行業(yè)。很多人認(rèn)為這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，但是每件事都會(huì)有它的意義，這短暫的一個(gè)月時(shí)間我學(xué)到了很多東西。 前言

　　一．實(shí)習(xí)目的：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí)，讓我充分的認(rèn)識(shí)到校園與社會(huì)是兩個(gè)完全不同的概念，我們就像活象牙塔里的青蛙，完全不知道外面世界的多彩與險(xiǎn)惡。

　　（二）通過實(shí)習(xí)，讓我更好地提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，這是以后工作和生活中和專業(yè)知識(shí)同等重要的本領(lǐng)。

　�。ㄈ�）通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，為日后自己真正的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　二.實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20XX年10月--20XX年11月

　　三.實(shí)習(xí)單位情況介紹：

　　天津天元房地產(chǎn)土地評(píng)估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估中心，于一九九三年經(jīng)國家建設(shè)部批準(zhǔn)成立，二〇〇一年完成了脫鉤改制工作，注冊(cè)于天津市工商行政管理局，注冊(cè)資金為人民幣貳佰萬元整，連獲建設(shè)部頒發(fā)的房地產(chǎn)

　　價(jià)格評(píng)估一級(jí)資質(zhì)（證號(hào)：建房估證字

　　[2006]066號(hào)）及中國土地估價(jià)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的可全國范圍內(nèi)進(jìn)行土地價(jià)格評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)證書（證號(hào)：a200912006）。

　　四．實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

　　一個(gè)月，雖然算不上很長的時(shí)間，但是這短短的一個(gè)月中我又確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多學(xué)校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，但是大多是零零散散的，這次感覺與前幾次有很大的不同。比如人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，有什么技巧，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這和學(xué)校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你不所謂的人，有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，對(duì)幫助你的人時(shí)刻銘記心，對(duì)討厭你的人敬而遠(yuǎn)之。交際中要求你不能改變一件東西的'時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐中的一次嘗試，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們打開視野，增長見識(shí)，使我們實(shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與各種人相處，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

　　這段實(shí)習(xí)時(shí)間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力，每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風(fēng)，和一群優(yōu)秀的人一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么，只要做就會(huì)有收獲，這就是我實(shí)習(xí)中得到的最大的感觸，我相信會(huì)終生受用。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 3

　　一、前言

　　回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中立即生出了許多的感受。這段時(shí)間中經(jīng)受的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要舍命的擠公交，生病也得堅(jiān)持上班，沒有同學(xué)時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習(xí)各種學(xué)問和為人處事，始終在為了不被時(shí)間丟下而舍命的追趕著，美而好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價(jià)。

　　二、實(shí)習(xí)概述

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxxx

　　3、實(shí)習(xí)單位：xxx有限公司

　　4、單位性質(zhì)：xxxx有限公司成立于20xx年，具有國家設(shè)計(jì)施工雙二級(jí)資質(zhì)，中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，是一家集專業(yè)設(shè)計(jì)、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)扮裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來，始終以“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”、“信譽(yù)第一，顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以精湛的設(shè)計(jì)、堅(jiān)實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù)，收到良好的社會(huì)效益，獲得客戶的信任和觀賞。

　　公司本著“崇尚自由，追求完善”的設(shè)計(jì)理念，憑借超前的設(shè)計(jì)構(gòu)思、合理的預(yù)算報(bào)價(jià)、精良的施工工藝，真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。

　　三、實(shí)習(xí)目的

　　1、了解國內(nèi)市場的設(shè)計(jì)方向和動(dòng)態(tài)及前景。

　　2、熟識(shí)并了解各種新型設(shè)計(jì)制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

　　4、了解當(dāng)前設(shè)計(jì)工序和制作工序。

　　5、進(jìn)一步把握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如ps，3dmax，cad等。

　　6、培育人際交往與社交力氣，為日后相關(guān)工種作預(yù)備。

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)受及心得

　　經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解了自己的不足，也知道了自己應(yīng)當(dāng)努力的方向了。在將來的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不斷提升理論素養(yǎng)，培育全面的綜合素養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的專業(yè)學(xué)問提升力氣，以廣博的學(xué)問拓展視野。還要不斷提升審美力氣，要具備廣博的學(xué)問和閱歷，培育全面的綜合素養(yǎng)才可能締造出感動(dòng)人的空間。

　　2、要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的追求

　　對(duì)時(shí)尚敏銳的觀看力氣和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培育的一種基本力氣，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的'處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要留意室內(nèi)外空間角色互換。

　　3、培育很強(qiáng)的表現(xiàn)力氣及豐富的表現(xiàn)手段，要有精確把握材料信息和應(yīng)用材料力氣

　　設(shè)計(jì)師要清晰精確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很簡潔的理解。市場的進(jìn)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)把握材料的特性、探究其實(shí)際用圖，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。

　　4、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位

　　概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的熟識(shí)因素和共性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特和共性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　　5、培育良好的人際交往與社交力氣

　　設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了確定人群的需求。

　　6、重視對(duì)市場的調(diào)查

　　在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。由于這種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面22 / 23對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、顏色和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

　　7、形成自己的風(fēng)格

　　作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是特殊重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉共性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 4

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　實(shí)習(xí)是藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)09級(jí)美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中重要的一環(huán)，旨在貫徹黨和國家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)、課外活動(dòng)能力和一般藝術(shù)實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，深入調(diào)查研究美術(shù)教育現(xiàn)狀，以便深化教育教學(xué)研究和改革，從而培養(yǎng)出適合美術(shù)教育需要的實(shí)用型人才。

　　二、實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　1、實(shí)習(xí)學(xué)校：xx縣益群中學(xué)（xx縣第二中學(xué)）

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月26日至20xx年9月24日

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　轉(zhuǎn)眼間，30多天的有意義、辛苦的教育實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，這份辛酸、感悟?qū)τ诿恳粋�(gè)實(shí)習(xí)生來說都是寶貴的回憶。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了人生一次洗禮，也是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，這讓我們頗感感慨。

　　我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，在益群中學(xué)趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

　　以下是個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　1、實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備

　　得知即將開始實(shí)習(xí)，每個(gè)人都滿懷期待、興奮和緊張的情緒。對(duì)于教師職業(yè)，我充滿了憧憬，總想著在課堂上表現(xiàn)自己。對(duì)于教哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)、哪些調(diào)皮的學(xué)生，我也充滿了好奇和期待。我們一群初出茅廬的大學(xué)生像一支隊(duì)伍般地高高興興地踏上了前往實(shí)習(xí)學(xué)校的旅途。

　　2、我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在益群中學(xué)

　　初到益群中學(xué)，由趙老師帶領(lǐng)我到指定宿舍。雖然宿舍不如大學(xué)里明亮寬敞，但床和書桌都足以使用。我實(shí)習(xí)的主要工作是為高一年級(jí)173班至182班的美術(shù)鑒賞課堂和高二、高三年級(jí)的專業(yè)美術(shù)高考生輔導(dǎo)。共上了80節(jié)課，包括20節(jié)新課、60節(jié)重復(fù)課和7次范畫。我一直本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡全力做好每一件事。

　　3、教學(xué)工作

　�。�1）美術(shù)教育聽課，準(zhǔn)備階段

　　如何上好每一節(jié)美術(shù)課是我們美術(shù)教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)的第一周，我們的`主要任務(wù)是聽課。與以前不同，我們現(xiàn)在注重的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在課堂上，我們更關(guān)注觀察老師怎樣授課、如何掌控時(shí)間以及如何控制課堂。在這個(gè)階段，我還盡可能聽了其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）正式上課

　　我第一次正式上課是在益群中學(xué)的第一周，時(shí)間是星期三早上11：10至11：50。我給高中182班的美術(shù)欣賞課。由于一時(shí)緊張，我感到有些顛簸，無法找到自己要講的內(nèi)容。幸運(yùn)的是我提前準(zhǔn)備了教學(xué)課件，但未能全部派上用場，因?yàn)閷W(xué)校剛剛安裝了多媒體，需要我在上課時(shí)調(diào)試。這樣一來，我有些手忙腳亂。盡管如此，學(xué)生們的反應(yīng)很積極，態(tài)度非常好。即使我在講臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課堂上的氣氛還是比較輕松的。聽取老師對(duì)我提出的建議后，我的工作如期進(jìn)行。

　　經(jīng)過聽指導(dǎo)老師的課，我能夠更好地了解學(xué)生的素質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)和上課紀(jì)律等問題，但更注重的是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)诳鞓返姆諊�中主�?dòng)學(xué)習(xí)。我在課堂教學(xué)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主，教師為輔的方式，調(diào)動(dòng)了整節(jié)課的氣氛。每次上課前，我會(huì)準(zhǔn)備教案，考慮各種細(xì)節(jié)問題，盡可能地讓學(xué)生有更好的聽課體驗(yàn)。雖然最初我聲音不夠洪亮、表現(xiàn)缺乏抑揚(yáng)頓挫，但經(jīng)老師指導(dǎo)后得以改善。老師肯定了我的進(jìn)步，特別是與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)搶眼，整節(jié)課表現(xiàn)較為穩(wěn)定。

　　針對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)班指導(dǎo)工作，由于教學(xué)環(huán)境限制，我主要以學(xué)生畫靜物為主，通過指出學(xué)生存在的問題并一起解決問題，讓學(xué)生懂得如何觀察，注意畫靜物的方法步驟，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，以此提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能。通過實(shí)踐鍛煉，我感覺自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的銜接及過渡都變得更加自然。

　　在布置作業(yè)方面，我主要根據(jù)課堂內(nèi)容布置相關(guān)的寫心得、畫速寫等較為輕松的作業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣和樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度。在批改作業(yè)時(shí)，我針對(duì)學(xué)生存在的問題給予評(píng)語，并給予鼓勵(lì)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛。通過實(shí)習(xí)期間學(xué)生們的反應(yīng)，我獲得了學(xué)生的認(rèn)同和信任，這加強(qiáng)了我的信心。

　　在這一個(gè)月的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了教學(xué)工作的重要性，以及如何更好地引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和專業(yè)技能，是我今后教學(xué)路上需要一直努力追求的目標(biāo)。

　　作為一位剛剛踏入講臺(tái)的新老師，充分準(zhǔn)備課前工作十分關(guān)鍵。即使你對(duì)教材已經(jīng)非常熟悉，仍需認(rèn)真撰寫、備好教案。否則，由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)過程可能不連貫、不順暢，甚至出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。因此，教案應(yīng)盡可能詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣自己也能掙得底氣。備課時(shí)要了解清晰思路，熟練掌握內(nèi)容。如果需要向?qū)W生演示，也應(yīng)先多次實(shí)踐，以達(dá)到準(zhǔn)確無誤的要求。

　　“四備”工作也應(yīng)花時(shí)間充分準(zhǔn)備。備教材這一項(xiàng)新教師能夠勝任，但在備教法、備學(xué)生方面有許多不足。備教法和備學(xué)生對(duì)上好一堂課大有裨益。因此，課前應(yīng)思考應(yīng)使用什么教法，使學(xué)生容易接受，課堂更加活躍，講解的內(nèi)容更加清晰。備學(xué)生也可以讓教師在課堂上輕松應(yīng)對(duì)各種情況。例如，預(yù)測可能出現(xiàn)的學(xué)生問題，以及對(duì)老師問題的答案。教師應(yīng)該充分考慮幾種可能出現(xiàn)的情況，避免被學(xué)生難倒而變得不知所措。如果有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，教師也可以向他們請(qǐng)教，同時(shí)自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

　　教學(xué)工作繁瑣而又復(fù)雜，需要全體教師和學(xué)生的共同努力，提高整體教學(xué)水平和工作效率。教師應(yīng)同時(shí)關(guān)注班中每一名學(xué)生，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只關(guān)注教學(xué)任務(wù)，還要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。特別是對(duì)于中下的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭�。教師�?yīng)做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。這個(gè)過程需要教師付出更多的耐心和心思，這樣學(xué)生會(huì)被教師的良好行為所感染，相信努力的付出總會(huì)有回報(bào)的。

　　④、教課容易，教好難！要教好一節(jié)課，需要不斷地搜尋相關(guān)資料。比如，我教授《輝煌的美術(shù)歷程》時(shí)，就花時(shí)間查詢相關(guān)資料。只有不斷試講，不斷改進(jìn)和完善教案，才能做好課前準(zhǔn)備。因此，“備好一節(jié)課要花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間也不嫌多�！鄙鐣�(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)知識(shí)不斷更新，教師為了跟上時(shí)代步伐，應(yīng)該不斷充電和完善知識(shí)體系。正如“要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水�！苯逃�是互動(dòng)過程，老師投入教學(xué)越多，學(xué)生收獲越大。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的老師很難，但卻十分神圣。

　　4、結(jié)束語作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)遠(yuǎn)不如想象中簡單。美術(shù)是一門鼓舞人心的學(xué)科，沒有語文的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)的試題海洋，也沒有英語的語法海洋，更沒有政治的理論海洋。美術(shù)是極具趣味性的學(xué)科。它通過實(shí)習(xí)來掌握知識(shí)，而且要求想象力和創(chuàng)造力的完美結(jié)合。對(duì)于初學(xué)者來說，美術(shù)知識(shí)難以理解。若太多理論知識(shí)注入到他們的腦海里，他們會(huì)產(chǎn)生厭惡和憎恨。相反，如果將美術(shù)融入游戲和故事之中以及讓他們親自觸碰實(shí)物，他們會(huì)變得非常感興趣。因此，教師需要做好這些細(xì)節(jié)，認(rèn)真上好每一堂課，準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)器材。

　　教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足。有時(shí)候上課會(huì)出現(xiàn)緊張的情況，導(dǎo)致頭腦一片空白。在處理突發(fā)情況以及教授學(xué)生的道德教育方面，也稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。

　　因此，作為一名學(xué)生，回到校園后，我不僅要努力提高專業(yè)知識(shí)水平，還要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉語言表達(dá)能力、反應(yīng)能力以及組織能力，以便為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　　以上是我在實(shí)習(xí)期間的一些基本情況和體會(huì)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 5

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　隨著時(shí)代進(jìn)展和。進(jìn)步，用人單位對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高校生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到。，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺�。打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參與舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。通過舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了許多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查討論、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的力量，提高舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，同時(shí)也打開了視野，增長了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門學(xué)問。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　201×年02月01日——201×年03月15日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)

　　五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　我很榮幸進(jìn)入杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位特別和氣親切的.人，他也是舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，從事舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識(shí)工作環(huán)境和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡單遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動(dòng)請(qǐng)教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫助人事部部的日常工作，包括制定方案，利用舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)問處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：

　　第一、聘請(qǐng)。

　　幫助人資部處理首先，要熟識(shí)聘請(qǐng)流程。其次，與用人部門保持親密的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)覺在高校里學(xué)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。

　　雖然只是簡潔的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書最終在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習(xí)生活除了把握舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作閱歷，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了許多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　當(dāng)我們從母校——××高校畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的閱歷。經(jīng)過了這兩個(gè)月舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 6

　　系別：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

　　年級(jí)：20xx級(jí)

　　專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　姓名：xxx

　　學(xué)號(hào)：xxxxxxx

　　前言：

　　在湖南省衡東縣榮桓鎮(zhèn)完全小學(xué)教學(xué)的日子是美好的日子，也是我難以忘懷的日子；它將時(shí)刻提醒我在以后的人生路中要正確地對(duì)待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，思考到了以前并不知道的東西。

　　這是我第一次去用自己所學(xué)知識(shí)去傳授給他人，雖然剛?cè)サ臅r(shí)候有些緊張，不知道他們需要的是什么，也不知道自己所學(xué)的知識(shí)他們對(duì)哪些比較感興趣，帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向?qū)W校的一些老師進(jìn)行反復(fù)交流和學(xué)生們的一些相處，與他們之間的的交往過程中，讓我深深感受到：作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。

　　對(duì)于我來說，它就是一場物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說話聒噪,不知道是否還有人會(huì)叫我陽老師,不知道是否還有人能夠和我拍照合影,不知道是否還有人會(huì)用那樣搞笑的音調(diào)的學(xué)著我的口頭禪了,不知道是否還有人會(huì)陪著我一起爬山了不知道是否還有人還有會(huì)看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操,不知道是否還有人會(huì)跟我在有著鏤空擋板的乒乓球臺(tái)上打球了,不知道是否會(huì)有人會(huì)跟我們一起備課,看電視,下棋,不知道是否會(huì)有人會(huì)跟我圍站在一個(gè)桌前吃晚飯了,不知道是否還有人會(huì)走在那條硝煙彌漫的小道上了,不知道是否有孩子殷切的期盼著我們?cè)俅螝w來。正是因?yàn)檫@些都不可能復(fù)制,才顯得彌足珍貴!

　　我的支教：

　　在這一方樂土上,我們這群孩子的心靈也被滌蕩的相當(dāng)純凈.原來在學(xué)校是一個(gè)個(gè)懶蟲的我們,到了這邊每天準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)之前起床,我是在魚形完全小學(xué)和劉老師住一間屋子。我不像很多支教的同學(xué)，去的是特別艱苦的學(xué)校支教，我所在的這所學(xué)校坐落在中國十大元帥之一的羅榮桓元帥故居的旁邊。這里的孩子家境都一般，他們?cè)诩叶际菭敔斈棠陶湛�，因�(yàn)樗麄兊陌职謰寢尯艽笠徊糠侄既チ送獾卮蚬ぁ?/p>

　　實(shí)習(xí)期間，我所教的科目是小學(xué)二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)的其中五個(gè)班級(jí)的美術(shù)和語文科目。最初的一周我是純粹的教美術(shù)，而且每天只在這五個(gè)班中上一節(jié)課，再加上語文課老師對(duì)我的信任。到我支教的這所學(xué)校對(duì)我們教育實(shí)習(xí)形式非常歡迎。因?yàn)閷?duì)于學(xué)校而言，教育實(shí)習(xí)解決了某些專業(yè)（主要是音樂、體育、美術(shù)、小學(xué)英語、數(shù)學(xué)、生物等）師資缺乏。我聽我的學(xué)生們講，在他們之前，學(xué)校課程表上有美術(shù)課，但是缺少美術(shù)老師，很多時(shí)候美術(shù)課被其他科目所替代，而學(xué)生們對(duì)美術(shù)課又特別的向往和喜歡。因此學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生特別的重視，都在給我們提供工作和生活的便利條件。我感覺自己更像是代課或者說是支教老師。這充分給了我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)、為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，不誤人子弟，實(shí)習(xí)前，我確定了教學(xué)的主要目標(biāo)：美術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生從美術(shù)課中，解放思想，發(fā)揮創(chuàng)意思維。語文，讓學(xué)生喜歡上語文一門學(xué)科。

　　由于學(xué)校情況的特殊性，我在本學(xué)期開學(xué)的以三天才開始上課了，可以說我并沒有帶太多的準(zhǔn)備時(shí)間。但8月20日，我回家與劉老師聯(lián)系過后，把我的個(gè)人簡歷遞交給了學(xué)校，在8月25日，就基本確定了我上課的年級(jí)和內(nèi)容。開學(xué)前期，我向我們當(dāng)?shù)匦�學(xué)生借閱了他們的美術(shù)教材，大致知道所教哪些內(nèi)容，和哪些內(nèi)容是學(xué)生們比較感興趣的內(nèi)容。向劉教師咨詢授課方式，熟悉不同年級(jí)上美術(shù)課的情況，盡量了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。開學(xué)初期，在網(wǎng)上看了大量的小學(xué)教學(xué)視頻，一邊摸索著上課的同時(shí)，一邊聽課，努力學(xué)習(xí)教育方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在聽課之后思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計(jì)，進(jìn)行前后對(duì)比。實(shí)時(shí)調(diào)整授課節(jié)奏，授課方法。

　　大多數(shù)人看來上一節(jié)課，無非就是經(jīng)過“備課（寫教案）試講上課接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講”這樣一個(gè)流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，稍有不慎可能與上課目標(biāo)背道而馳。

　　首先是備課，寫教案。在上課之前，我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。大量閱讀的書籍，收集相關(guān)的信息；給學(xué)生一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑的課堂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。完成備課后，交由指導(dǎo)教師，檢查修改，繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，備課階段基本上完成的還算做得不錯(cuò)。

　　其次上課，本來教案完成之后應(yīng)該試講，但由于學(xué)校的特殊性，一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我很少試講而是直接上課。上課時(shí)導(dǎo)入時(shí)關(guān)鍵，一個(gè)好的開頭就有一個(gè)好的結(jié)尾。為了能激起學(xué)生興趣，我通常采用的導(dǎo)入形式盡量做到新穎又獨(dú)特，情節(jié)搞笑但又和課堂知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合，學(xué)生在開心的同時(shí)也會(huì)思考問題，進(jìn)而激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率大大提高。整個(gè)課堂上盡量保持微笑，時(shí)常與學(xué)生交流，拉近教師與學(xué)生之間的具體；語言上盡量做到通俗易懂的，抑揚(yáng)頓挫，方便學(xué)生理解，激起學(xué)生的注意力。給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　當(dāng)然上好一堂課，任務(wù)設(shè)計(jì)也是關(guān)鍵。根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同，采用不同的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)情景，選擇合適的教學(xué)媒體，在情景中我也設(shè)置了不同的任務(wù)，這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，用任務(wù)來不斷激發(fā)學(xué)生的成就感，更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

　　再次，課后反思。為了進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)技能，提升自己的實(shí)踐能力，更好的開展下一課教學(xué)工作。每次課后，我都注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所遇到的困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法；同時(shí)，開展自我反思，撰寫教學(xué)反思，從教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)等各方面入手，總結(jié)課堂優(yōu)缺點(diǎn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在整個(gè)教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體的`教學(xué)模式。通過小組學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，表演辯論，學(xué)生講課等不同教學(xué)形式。在美術(shù)方面，多次采用聯(lián)想法教學(xué)，我先在黑板上畫一個(gè)很抽象的東西，然后讓學(xué)生們依次上講臺(tái)畫一筆，最后呈現(xiàn)出意想不到的畫面。目的就是啟發(fā)學(xué)生們的想象力，創(chuàng)造力。等學(xué)生具備一定的想象空間后，再給他們畫一些他們?nèi)菀捉邮艿膱D畫，使得學(xué)生們能夠?qū)W在其中，樂在其中。語文方面，通過開展不同的教學(xué)方式，讓農(nóng)村的學(xué)生盡早的熟悉不同的教學(xué)方法，每一節(jié)課的語文課，就如同一個(gè)故事，讓學(xué)生感受語文當(dāng)中的人物，時(shí)間，環(huán)境等的魅力，感受中華文明的偉大。

　　通過一個(gè)月的教學(xué)工作，我有了很大的進(jìn)步，在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。

　　個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確；做為一個(gè)老師你找到教學(xué)重難點(diǎn)，并不代表你就能夠把重難點(diǎn)講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時(shí)，語言的使用，內(nèi)容的擴(kuò)展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時(shí)一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道�。≡趺礃影褟�(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問，需要我仔細(xì)的專研。

　　語文課上，由于自己對(duì)語文的喜愛，很多時(shí)候忽略了學(xué)習(xí)的主角使學(xué)生，自己滔滔不絕，滿堂灌。

　　在這個(gè)階段中我經(jīng)常有時(shí)間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過聽別人上課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運(yùn)用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。

　　結(jié)語：

　　實(shí)習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項(xiàng)工作；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們黑龍江省綏化學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

　　一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，感觸良多！雖總體感覺不錯(cuò)，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，有的要馬上改變，有的需要認(rèn)真實(shí)施。為了達(dá)到做一個(gè)合格教師的要求，我將不斷努力；同時(shí)，我也端正了對(duì)教師的認(rèn)識(shí)：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說一句，教師最可愛的人！

　　感受最深的是將自己的專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，用足夠的愛，足夠的耐心，教育去澆灌那些正在成長的綠苗。我們明白了肩負(fù)在自己身上的責(zé)任，不管有多大的困難，我們總會(huì)找到解決的方法，我們會(huì)全力以赴，我們相信山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村，因?yàn)槲覀儗?duì)未來，對(duì)那雙渴望學(xué)習(xí)的眼神充滿希望。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 7

　　前言：

　　實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)。是學(xué)校向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊，搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是很重要的。從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代。再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去過程。學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是指導(dǎo)工作。而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用到工作中的角色。我們必須要做到云理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論。所學(xué)到的知識(shí)有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。

　　實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中，會(huì)更能提升自己的能力。

　　目錄：

　　緒論：

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月21日20xx年5月20日實(shí)習(xí)單位：單位概述：

　　該公司位于@@@附近，屬私人企業(yè)，是一家居家設(shè)計(jì)，策劃，飾品、家具選購的專業(yè)化公司，xx裝飾公司在設(shè)計(jì)上注重“以人為本”充分考慮到空間功能明確，色調(diào)分明，文化氣氛濃厚，突出客戶需求。

　　Xx公司本著質(zhì)量、信譽(yù)、爭創(chuàng)一流的經(jīng)營理念；以立足重慶、面向全國、塑造精品為企業(yè)宗旨；以誠信敬業(yè)、用戶信賴、創(chuàng)意獨(dú)特、高效服務(wù)為時(shí)代潮流。以我們的實(shí)力和誠信成為人們滿意的企業(yè)。

　　實(shí)習(xí)經(jīng)過：

　　1、擔(dān)任的工作崗位：

　　主要擔(dān)任助力設(shè)計(jì)師

　　2、實(shí)習(xí)目的

　�、倭私馐覂�(nèi)裝飾裝修在重慶的市場現(xiàn)狀及前景。

　�、谶M(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如ps，3dmax，cad等。

　�、鄢跆阶龊檬覂�(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

　　3、實(shí)習(xí)期間完成的工作：

　　基本完成了學(xué)生到社會(huì)人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設(shè)計(jì)師的初步轉(zhuǎn)化和相對(duì)簡單的業(yè)務(wù)完成

　　4、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：專業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的基本要求，現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)監(jiān)理和首席設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和思想。

　　重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識(shí)融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　5、參與項(xiàng)目：

　　6、工作教訓(xùn)

　　在公司我最大的一次教訓(xùn)經(jīng)歷是我和客戶的簽合同的事情，由于是我和一位老設(shè)計(jì)擔(dān)任設(shè)計(jì)師，在我自己認(rèn)為還沒有學(xué)到東西就開始進(jìn)入工作階段，我總感覺有力不從心的感覺，畢竟很多東西我還不懂，很多東西還做不出來，尤其是一些比較講究的客戶，就感覺到壓力重重，畢竟是有點(diǎn)心虛的感覺，那天來的客戶是一副總，我感覺到不足和不夠自信，在很多問題方面上答不了客戶的問題和解決方案，還好那老設(shè)計(jì)師幫忙應(yīng)付，讓我感覺到了我很累，很多東西還不夠，接下來是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了，我也知道是我沒有做好，還好那位客戶是非常的誠心和講道理的業(yè)主，由于剛叢學(xué)校出來，各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在時(shí)常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴(yán)重不足，在家裝設(shè)計(jì)和工裝設(shè)計(jì)時(shí)給了我非常大的麻煩，基本失去了設(shè)計(jì)師說話的權(quán)利，在了解材料行情的時(shí)候，不能很好的溝通表達(dá)個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中基本沒有什么思路和想法，在剛開始的時(shí)候就感覺頭腦里面東西太少了，最終后果是沒能全面了解材料行情或者說不能順利得到想得到的'信息。在與客戶交談的時(shí)候，也不能很好地把握客戶心理，使自己喪失了很多次簽單機(jī)會(huì)。總的來說是自身不成熟的表現(xiàn)，是今后應(yīng)該加強(qiáng)的方面。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)記錄：本次實(shí)習(xí)主要是在

　　○1建筑裝飾市場競爭無序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊，濫宇充數(shù)的不在個(gè)別。相當(dāng)一部分根本不具備設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個(gè)人一起上陣，無設(shè)計(jì)與施工資格的單位與個(gè)人，在裝飾裝修市場上暢通無阻，使裝飾裝修市場競爭混亂無序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后服務(wù)無保證的現(xiàn)象屢禁不止。

　　○2企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員，數(shù)量不足、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位，各類人員持證上崗率不規(guī)范，企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導(dǎo)致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無保證。一些用戶和裝飾設(shè)計(jì)者及施工隊(duì)伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全，設(shè)備管線等基本知識(shí)，隨意拆墻打洞、改動(dòng)管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。

　　○3行業(yè)管理滯后，市場混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán)，卻不可能有更多的精力斷清消費(fèi)糾紛，更管理不了無營業(yè)場地和無營業(yè)資格的企業(yè)，建設(shè)部門只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會(huì)也沒有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，家裝市場實(shí)際上處于放任自流狀態(tài)。有實(shí)力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問津家裝項(xiàng)目，大批無執(zhí)照、無資質(zhì)、無技術(shù)裝備、無資金保證的街頭"游擊隊(duì)"占領(lǐng)了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，受害者無從投訴，叫苦不迭。

　　○4政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實(shí)際，費(fèi)用不落實(shí)，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主故意對(duì)施工企業(yè)壓級(jí)，壓價(jià)，墊資，欠款，出難題等，造成工作進(jìn)展不順利，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運(yùn)行與發(fā)展。

　　7、對(duì)建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議

　　○1要盡快完善行業(yè)協(xié)會(huì)組織，提高行業(yè)自律功能。

　　○2行政主管部門要加大依法行政力度。

　　○3要成立營口市家庭裝修服務(wù)中心。

　　○4加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)工作。

　　○5要加快行業(yè)的改組改制工作。

　　○6要全面提高企業(yè)核心競爭能力。

　　○7要切實(shí)營造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問題。專業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí)過程對(duì)知識(shí)能力的綜合驗(yàn)證：

　　首先，來@@@@裝飾設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個(gè)自己求知的欲望。

　　其次，在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 8

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)過的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理找到最好的平衡點(diǎn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　說實(shí)話剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。 因此，我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

　　經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本性的掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

　　實(shí)習(xí)目的

　　（1）為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　（2）通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

　�。�3）通過實(shí)習(xí)，了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀

　�。�4）了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在重慶的市場現(xiàn)狀及前景。

　　（5）進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如SU、cad、ps等。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

　　1.實(shí)習(xí)單位簡介

　　深圳奇信建設(shè)集團(tuán)設(shè)計(jì)院（宜昌）

　　“深圳奇信建設(shè)集團(tuán)設(shè)計(jì)院（宜昌）”擅長以精準(zhǔn)的策略切中本質(zhì)，以創(chuàng)意的設(shè)計(jì)提升附加值；專注于建筑材料展示、餐飲空間、辦公空間、商業(yè)空間、娛樂空間等領(lǐng)域，為企業(yè)提供品牌策劃、終端SI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、平面視覺設(shè)計(jì)等服務(wù)。奉行“低成本打造專業(yè)品牌形象”的宗旨，為企業(yè)量身訂制專業(yè)的形象套餐。選擇“圖集設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”，將為您的品牌裝上強(qiáng)力引擎，讓您的品牌“跳”出來。 圖集是一個(gè)平等的團(tuán)隊(duì) 在圖集，不知道誰是老板 每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé) 我們每個(gè)人都用實(shí)力來證明自己 圖集是一個(gè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì) 我們熱愛生活、品味經(jīng)典 我們熱愛設(shè)計(jì)、感受時(shí)尚 我們追逐理想、銳意創(chuàng)新 圖集是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì) 我們會(huì)一起工作、游戲和娛樂 我們會(huì)一起討論、交流和爭吵 我們會(huì)一起努力、進(jìn)步和探討 圖集是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì) 因?yàn)?我們知道 圖集的每一步都凝聚了所有人的汗水和努力

　　2.實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）

　　A.參與公司的日常工作， 參與公司每周的晨會(huì)，參與公司的衛(wèi)生打掃，負(fù)責(zé)公司客人的接待等。

　　B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在自己崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

　　D.遵從領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，完成CAD施工圖和效果圖的制作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）

　　適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作

　　為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在公司慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的'完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中， 即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到了活到老，學(xué)到老的深刻內(nèi)涵，也再一次領(lǐng)悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí)，交給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題�！钡拇_，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。

　　記得我初進(jìn)公司的時(shí)候，趙老師就安排我跟著他和劉老師去當(dāng)陽現(xiàn)場勘測、學(xué)習(xí)�；貋砗笪覀冞�成立了設(shè)計(jì)研究談?wù)摻M，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了深刻研究，做出了設(shè)計(jì)定位。后來我們又一起去醫(yī)療器材公司進(jìn)行了實(shí)地測量，畫房型圖，畫房型圖等等。

　　我除了做好我本職的工作，還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識(shí)。首先是，我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)初步的了解了這個(gè)行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展?fàn)顩r。其次，我的思想受到了洗禮，意識(shí)到了自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。最后，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時(shí)間太少了，很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯，我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰�；厥走@兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅(jiān)持上班，沒有學(xué)生時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事，一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著，美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價(jià)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，公司還給我安排了兩個(gè)技術(shù)指導(dǎo)老師，分別是戚老師和鄧?yán)蠋�。戚老師絕對(duì)是個(gè)全面型人才，無論是在效果圖表現(xiàn)方面還是施工圖表現(xiàn)方面，他都達(dá)到了一定的造詣。在工作上，他盡心盡職，本職本分，熱愛工作，對(duì)設(shè)計(jì)從不含糊的人；在為人處世方面，他為人和藹可親，平易近人，讓我感到很親切，每次我有問題他都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，我也因此學(xué)會(huì)了很多東西，真的非常感謝他，我敬愛的戚老師。鄧?yán)蠋熓且粋�(gè)精明強(qiáng)干、盡心盡職的人，在施工圖設(shè)計(jì)方面，他絕對(duì)是一朵奇葩，當(dāng)然了，我這所說的奇葩是指鄧?yán)蠋煵煌瑢こ�，非常出眾。鄧�(yán)蠋熀推堇蠋煵煌�，他是那種不太喜歡直觀直白的去教授別人的人，他是引導(dǎo)式的教學(xué)，經(jīng)常我問他問題的時(shí)候他都會(huì)說，這種簡單的問題自己去問度娘就可以了。當(dāng)然，他也教會(huì)了我很多人生道理，分享了很多他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)技巧方面給我指明了方向，讓我少走了很多彎路。當(dāng)然了，還有我們公司最牛逼的效果圖表現(xiàn)大師夏老師，他和戚老師差不多，都是和藹可親、平易近人的好老師，對(duì)我的每個(gè)問題也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去解答。他對(duì)生活總是充滿著無限的樂趣，每天都活的很開心瀟灑。笑看人生、踏實(shí)精干、沉著穩(wěn)當(dāng)是我給他的標(biāo)簽。

　　五、了解自己，定位方向

　　經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解了自己的不足，也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力，以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

　　2、要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的追求

　　對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。

　　3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

　　設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。

　　4、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位

　　概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　　5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

　　設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

　　6、重視對(duì)市場的調(diào)查

　　在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

　　7、形成自己的風(fēng)格

　　作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

　　六、結(jié)論

　　總體來說，我覺得這次在圖集設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)算是非常滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的基本要求。其次，我有幸遇見了設(shè)計(jì)界的知名設(shè)計(jì)師趙星雨老師，并得到了趙老師的親身教導(dǎo)，感觸頗深，受益匪淺。再者，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。這是在校期間在圖集的最后一次實(shí)習(xí)，我的這次實(shí)習(xí)生活也已畫上圓滿句號(hào)，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中也學(xué)到很多本領(lǐng)，相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起著舉舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 9

　　轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)期就要過去了，我必須繼續(xù)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我成功地完成了實(shí)習(xí)工作�；仡欉@段時(shí)間，既忙碌又充實(shí)，有很多地方值得總結(jié)和反思�，F(xiàn)在總結(jié)一下這學(xué)期的工作，以促進(jìn)改進(jìn)，我希望這份藝術(shù)教師實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)你有所幫助。

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　只有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力。因此，我一直在積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座。此外，我還利用書籍和網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、新的藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，以及《教育轉(zhuǎn)型與教師角色轉(zhuǎn)型》、《教師如何與新課程同行》等相關(guān)文章。

　　通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，我們可以建立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確未來教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的更新，它也促使我繼續(xù)學(xué)習(xí)。通常，我有機(jī)會(huì)通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等方式不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不斷豐富自己，豐富知識(shí)和知識(shí)，為更好的教學(xué)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教研工作

　　教育和教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將新課程的概念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，基于使用新舊教科書，實(shí)踐新概念。努力使我的藝術(shù)教學(xué)更加獨(dú)特，形成獨(dú)特的教學(xué)模式，更好地反映素質(zhì)教育的要求，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同班級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

　　此外，教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)得失及時(shí)寫一些教學(xué)感受和教學(xué)反思，從幾句到一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也積極與班主任溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教學(xué)方法，突破學(xué)習(xí)方法。鑒于舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極開展校本課程的開發(fā)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對(duì)于我負(fù)責(zé)的藝術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)、分階段的'原則，確定時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，使每門課都能讓學(xué)生有所收獲。簡而言之，無論是在課堂教學(xué)中，還是在選修課教學(xué)中，我都旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的質(zhì)量，努力使藝術(shù)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　三、努力完成學(xué)校其他工作

　　本學(xué)期，我校開展了英語周、英語劇、小學(xué)師生手工制作發(fā)明展等一系列大型文藝表演活動(dòng)。；同時(shí)還有很多宣傳海報(bào)、展覽窗口、各科課件制作等任務(wù)。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作，還需要我們積極參與整個(gè)創(chuàng)作過程。我可以用我的熱情完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，基本上可以做到勤奮、高質(zhì)量、高效。

　　四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

　　反思這學(xué)年的工作，在看成績的同時(shí)，也在思考自己在工作中的不足。缺點(diǎn)如下:

　　1、對(duì)新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考不夠，不能及時(shí)記錄一些教學(xué)思想和問題進(jìn)行反思。

　　2.藝術(shù)教學(xué)中沒有足夠的特色和創(chuàng)造性的東西。我想在藝術(shù)選修課上開設(shè)一個(gè)兒童水墨畫興趣小組，但由于各種原因，我無法實(shí)現(xiàn)。今后，我們應(yīng)該努力找出一些藝術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)，為石巖公學(xué)藝術(shù)教學(xué)的新世界做出貢獻(xiàn)。

　　3.在本學(xué)年的教學(xué)和科研方面，我加大了學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真研究了一些關(guān)于教學(xué)和科研的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用不到位，研究不夠詳細(xì)和扎實(shí)，沒有達(dá)到我的目標(biāo)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 10

　　一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　(一)前鋒廣告

　　(二)東易日盛裝飾公司

　　(三)工大人才市場

　　(四)唯美設(shè)計(jì)學(xué)校

　　(五)印刷廠

　　(六)亞龍事業(yè)

　　二、實(shí)習(xí)目的與意義

　　大學(xué)生實(shí)訓(xùn)，是為了讓大學(xué)生能提前了解社會(huì)，對(duì)社會(huì)有一定的了解，不至因?yàn)槊つ慷�處處碰壁，是一件非常有意義的課外學(xué)習(xí)行為。 這些實(shí)習(xí)單位給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和提升的平臺(tái)。 通過實(shí)習(xí)更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍，發(fā)現(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的東西。實(shí)訓(xùn)單位方面也對(duì)同學(xué)進(jìn)行具體講解解，認(rèn)真對(duì)待，以同學(xué)們的實(shí)際能力為我們解惑。大學(xué)生實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同企業(yè)中了解才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的部門，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。

　　三、實(shí)習(xí)的過程

　　(一)前鋒廣告

　　我的專業(yè)是裝潢設(shè)計(jì)，也就是平面設(shè)計(jì)，是我以后就業(yè)主要方向之一，這個(gè)公司是裝飾設(shè)計(jì)與施工為一體的裝飾工程公司，是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費(fèi)者之間的橋梁。這里既有科學(xué)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，也有藝術(shù)的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設(shè)大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”，主要產(chǎn)品與加工制作項(xiàng)目包括：形象墻、展示柜、柜臺(tái)、接待臺(tái);立體字：水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。

　　(二)東易日盛裝飾公司

　　“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)�；�、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。“東易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時(shí)尚，以全新的“人居合一”的居住理念和室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)宗旨，努力為中國消費(fèi)者創(chuàng)造出美好、時(shí)尚而具品味的生活方式。

　　(三)唯美學(xué)校

　　學(xué)校始建于__年_月_日，便捷的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)校為響應(yīng)國家實(shí)施就業(yè)“雙證書”號(hào)召，培養(yǎng)出多技能人才，增加中藥調(diào)劑、心理陪護(hù)、心理咨詢等多項(xiàng)職業(yè)課程，特開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡”是唯美職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)學(xué)生“考證難，辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)、考試學(xué)習(xí)一體化的雙效卡，方便學(xué)子報(bào)名學(xué)習(xí)。

　　在那里老師講解的那節(jié)課使我們�！安蛔鰟e人的粉絲，但要做自己的明星。”老師讓我們自己提問，同學(xué)們比較關(guān)心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側(cè)重點(diǎn)、是注重能力還是注重學(xué)校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答，老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去，去掙一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)多就都要學(xué)好，沒什么側(cè)重點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)完了就是自己的，懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習(xí)，畫的多了自然就懂了，熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性，要更加的了解多的知識(shí)。

　　(四)印刷廠

　　印刷廠必須有印刷設(shè)備才可稱做是印刷廠，而印刷機(jī)最為重要，而這里也真的.稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。

　　印刷廠必須有印刷設(shè)備才可稱做是印刷廠，而印刷機(jī)最為重要，印刷機(jī)有單色雙色的，有四色八色的，按規(guī)格分有8開機(jī)、4開機(jī)、半開機(jī)和全開機(jī)，目前市場上以大部分都是進(jìn)口設(shè)備，比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網(wǎng)印刷，只需個(gè)絲網(wǎng)即可完成印刷，但是效果不比大機(jī)印刷好看。

　　(五)亞龍事業(yè)

　　__年_月_日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實(shí)習(xí)的。是一家廣告公司，本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，是一家集管理，人才，技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。實(shí)習(xí)期間參觀了公司的各個(gè)樓層，設(shè)計(jì)部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對(duì)初入廣告公司面試所需要的一些條件，一些技能。聽了李總的對(duì)我們這些菜鳥的指點(diǎn)。

　　四、實(shí)習(xí)的心得

　　在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光，每天除了上課就沒有事做了，而且花父母的錢，現(xiàn)在即將走上工作崗位，自己賺錢自己花，此時(shí)才知道賺錢真的不易，花錢也不再如從前那樣如流水了，也更體會(huì)到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦，方做人上人”，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“有一份耕耘，就有一份收獲”。

　　通過這次實(shí)習(xí)，還意識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己的東西，從而才能在以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空! 這幾次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是。在短短的時(shí)間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 11

　　(一)實(shí)習(xí)的概況

　　1.實(shí)習(xí)時(shí)間:

　　2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

　　3.實(shí)習(xí)單位:

　　4.公司性質(zhì):

　　XXXXXX有限公司成立于20xx年，是中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，是集專業(yè)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確預(yù)算、精致施工、完善售后服務(wù)為一體的正規(guī)化裝飾工程公司。一家大型裝飾公司，主要從事辦公樓、酒店、商業(yè)設(shè)施、公寓、住宅別墅等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工。自公司成立以來，一直是“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”“信譽(yù)第一，顧客至上。作為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以精湛的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規(guī)范的工程管理和完善的售后服務(wù)，收到了良好的社會(huì)效益，贏得了客戶的信任和贊賞。

　　“的公司精神崇尚自由，追求完美”憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、合理的預(yù)算報(bào)價(jià)和優(yōu)秀的施工技術(shù)，我們真誠為每一位客戶量身打造一個(gè)全新、優(yōu)雅、舒適的家居生活和文化空間。

　　(二)實(shí)習(xí)的目的

　　1.了解國內(nèi)市場的設(shè)計(jì)方向、趨勢和前景。

　　2、了解和理解各種新設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的材料和工藝、性能、應(yīng)用和實(shí)踐。

　　3.盡量把在學(xué)校學(xué)到的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)踐中。

　　4、了解目前的設(shè)計(jì)流程和生產(chǎn)流程。

　　5.進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，如ps，3dmax，cad等。

　　6.培養(yǎng)人際交往和社交能力，為以后相關(guān)工作做準(zhǔn)備。

　　(3)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)

　　在xxxx的寒假，帶著無限的憧憬和期待去xxxxxxxx公司實(shí)習(xí)。第一次踏上工作崗位，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。我生活的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。而不是3.11的課堂生活，我踏上了上班族的行列，每天在指定的時(shí)間上下班，接觸的人也完全換了角色。老師成了老板，同學(xué)成了同事，相處方式完全不一樣。在這么大的變化中，我很迷茫，很害怕，很擔(dān)心自己不能馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說:實(shí)踐出真知。雖然我的實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)，不僅是專業(yè)上的，還有做人做事的。

　　剛進(jìn)公司的時(shí)候，項(xiàng)目經(jīng)理安排我和師傅一起學(xué)習(xí)。前幾天在辦公室看圖紙，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真看了看他們的設(shè)計(jì)和規(guī)格，幫了我很大的忙。在這個(gè)過程中，我不斷熟悉工作環(huán)境，知道每種材料的具體報(bào)價(jià)和外觀，知道工人施工一平方米的單價(jià)和一個(gè)工程的單價(jià)。通過熟悉報(bào)價(jià)和看書，了解裝修的全過程，知道如何在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，鞏固了很多知識(shí)。最后有機(jī)會(huì)出去量房間，陪設(shè)計(jì)師和客戶談項(xiàng)目。主要負(fù)責(zé)整理尺子，然后畫房間類型圖，學(xué)習(xí)如何做預(yù)算，給客戶報(bào)價(jià)。同時(shí)一有機(jī)會(huì)就去工地熟悉所有施工環(huán)節(jié)，虛心請(qǐng)教，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　同時(shí)，除了做好本職工作外，還學(xué)到了更多書本上沒有的知識(shí)。首先，我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，初步了解了這個(gè)行業(yè)的基本情況和未來發(fā)展。其次，我的思想受到了洗禮，我意識(shí)到自己能力和知識(shí)的不足。最后突然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的時(shí)間太少了，很快就要結(jié)束四年的學(xué)習(xí)生涯，會(huì)珍惜在學(xué)校的每一寸時(shí)光。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)回顧這一個(gè)多月，心里突然生出許多感觸。這段時(shí)間經(jīng)歷的每一天都在我心里留下了永久的安穩(wěn)。每天都要拼命擠公交。我生病的時(shí)候必須去上班。我作為學(xué)生沒有自由，也只有這樣才能體會(huì)到父母的辛苦。在這忙碌的一個(gè)月左右，我一直在學(xué)習(xí)各種知識(shí)，與人打交道，為了不被時(shí)間甩在后面，我一直在拼命的'追。美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟，這可能是成長的代價(jià)。

　　經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了自己的不足，也知道了自己應(yīng)該努力的方向。今后，我將盡最大努力做到以下幾點(diǎn):

　　1、不斷提高理論素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合綜合素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)提升能力，用廣博的知識(shí)開闊眼界。要不斷提高審美能力，要有廣博的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，才能創(chuàng)造出動(dòng)人的空間。

　　2.有敏銳的洞察力和一絲不茍的追求

　　對(duì)時(shí)尚的觀察和預(yù)見敏感是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的基本能力。從高的角度來說，設(shè)計(jì)師是負(fù)責(zé)引導(dǎo)時(shí)尚的。設(shè)計(jì)師面對(duì)的是環(huán)境中不同的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的處理關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗。設(shè)計(jì)越簡單，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間的角色互換。

　　3.培養(yǎng)較強(qiáng)的表達(dá)能力和豐富的表達(dá)手段，具備準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力

　　設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和想法，讓業(yè)主容易理解。隨著市場的發(fā)展和科技的進(jìn)步，新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特點(diǎn)，探索其實(shí)用的圖紙，可以拓寬設(shè)計(jì)思路，與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)市場。

　　4.注重概念設(shè)計(jì)和風(fēng)格定位

　　概念設(shè)計(jì)是一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，是一個(gè)綜合的結(jié)果。是一個(gè)總體思路，包括人文與功能、科技與材料的綜合考慮。它具有設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的理解因素和個(gè)性特征，有別于其他設(shè)計(jì)方案。強(qiáng)調(diào)在滿足設(shè)計(jì)功能的前提下，植入獨(dú)特的個(gè)性。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的想法。

　　5.培養(yǎng)良好的人際交往和社交技能

　　設(shè)計(jì)是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)大眾，不是藝術(shù)品，業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)要求有最終決定權(quán)。與業(yè)主溝通磨合是達(dá)成方案的關(guān)鍵。只有了解業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——就像成功的藝術(shù)家一樣，他們的風(fēng)格迎合了某些人的需求。

　　6.注意市場的調(diào)查

　　在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)被設(shè)計(jì)空間中人們可能的行動(dòng)和行為進(jìn)行了一些假設(shè)，并考慮了現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)行動(dòng)和行為的影響。因?yàn)檫@個(gè)假設(shè)和分析會(huì)導(dǎo)致我們將要面臨的一些設(shè)計(jì)問題。比如:流線設(shè)計(jì)、空間設(shè)置、陳設(shè)、設(shè)備配置、色彩造型、采光、污染等等。

　　7.形成自己的風(fēng)格

　　作為設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新很重要。在設(shè)計(jì)上保持警惕，不要喪失個(gè)性，用創(chuàng)意打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程。個(gè)性化需求是設(shè)計(jì)師一生的追求，應(yīng)該在工作中不斷磨練。形成自己符合設(shè)計(jì)規(guī)則的獨(dú)特風(fēng)格。

　　(4)提出新的問題和建議

　　實(shí)習(xí)期間，我還是發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)市場有很多弊端:

　　1.公司為了牟取暴利而將廉價(jià)的材料應(yīng)用到項(xiàng)目中，損害了消費(fèi)者的利益，降低了公司的誠信，對(duì)公司未來的發(fā)展非常不利。因此，工商局等部門有必要對(duì)裝修公司進(jìn)行整頓，質(zhì)檢部門應(yīng)以對(duì)消費(fèi)者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)項(xiàng)目使用的材料進(jìn)行徹底檢查。

　　2.為了打造一些形象項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以用最便宜的材料，完成后效果會(huì)非常滿意。但是領(lǐng)導(dǎo)要金貼臉，你就要找貴的材料。這個(gè)時(shí)候設(shè)計(jì)師只是在堆材料，不要說環(huán)保，就是以后維修都很麻煩。一些政府建筑可以重復(fù)使用大量的材料和設(shè)備。為了照顧關(guān)系，設(shè)計(jì)師肩負(fù)著幫助他們找到充分的理由，使用一些昂貴但效果不好的材料和設(shè)備。

　　3.市場上很多設(shè)計(jì)師素質(zhì)低，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，所以獨(dú)立完成的項(xiàng)目質(zhì)量有待提高。有的沒經(jīng)過培訓(xùn)就去上班了，有的只學(xué)過計(jì)算機(jī)，手繪的一塌糊涂。以上弊端也是由于這里的室內(nèi)設(shè)計(jì)起步較晚，市場體系不成熟，但反映了有利的一面，就是發(fā)展空間比較大，高素質(zhì)的設(shè)計(jì)師處于相對(duì)不飽和的狀態(tài)，只要各方不懈努力，相信設(shè)計(jì)市場的輝煌未來并不遙遠(yuǎn)。

　　(5)結(jié)論

　　總的來說，我覺得在設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)還是挺滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了我給自己設(shè)定的最低要求。其次，我也提高了自己對(duì)計(jì)算機(jī)圖形軟件的應(yīng)用水平。另外，在多次整理圖紙的過程中，加深了對(duì)設(shè)計(jì)的理解。我相信我能充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中提升自己，努力成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的年輕人。

　　這是在學(xué)校的最后一次實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了很多技能。我相信這份財(cái)富將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，它將成為我生活的指南針，激勵(lì)我前進(jìn)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 12

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　美術(shù)教育實(shí)習(xí)是玉溪師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)09級(jí)美術(shù)專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) ,課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究美術(shù)教育的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于美術(shù)教育需要的實(shí)用型人才。

　　二、實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　1、實(shí)習(xí)學(xué)校：騰沖縣益群中學(xué)(騰沖縣第二中學(xué))

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月26日——20xx年9月24日

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　不知不覺,三十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)的每個(gè)人來說都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我們也頗感慨良多。

　　我的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是教學(xué)工作，在益群中學(xué)趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

　　以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　1、實(shí)習(xí)前我的心里是這樣想的

　　從知道我們要去實(shí)習(xí)的那一刻起，相信每個(gè)人都對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待的心情，也許會(huì)興奮，也許會(huì)緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對(duì)老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實(shí)習(xí)的學(xué)校出發(fā)。心情是高興、快樂

　　2.我來到益群中學(xué)

　　初到益群中學(xué)，我由趙老師帶領(lǐng)到了指定的宿舍，一進(jìn)去感覺也還是可以的，雖然沒有大學(xué)里的寬敞明亮，但還是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸實(shí)

　　在此期間，我實(shí)習(xí)主要是高一年級(jí)173班——182班高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)工作及每天對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)特長生進(jìn)行專業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)。

　　我一共上了80節(jié)課，主要包括20節(jié)新課，60節(jié)重復(fù)課，做范畫7次。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

　　3、教學(xué)工作

　　(1)、美術(shù)教育聽課，準(zhǔn)備階段

　　如何上好每一節(jié)美術(shù)課是我們美術(shù)教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是以聽課為主，現(xiàn)在聽課的.感覺和以前很不一樣，以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)、正式上課

　　來到益群中學(xué)的第一周的星期三的早上11:10——11:50就進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué)，是上高中182班的美術(shù)欣賞課，我的體會(huì)是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過理想和現(xiàn)實(shí)有很大差距，學(xué)校剛安裝了多媒體，我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件但全未能派上場，有電腦，還不可以用，一下子蒙了，

　　還是硬著頭皮上吧，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取老師給我的一些建議，接下來的工作就如期進(jìn)行了。

　　聽了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對(duì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生上課紀(jì)律等問題，我更多地是注重把學(xué)生的對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)地學(xué)習(xí)，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，老師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，后來老師向我提出建議，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮，最好的一點(diǎn)是上課比較穩(wěn)。

　　在對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)特長生進(jìn)行專業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)班指導(dǎo)方面，基于教學(xué)環(huán)境限制，主要是以學(xué)生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對(duì)學(xué)生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學(xué)生懂得如何觀察，在觀察及畫的時(shí)候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學(xué)生有一個(gè)全面整體的概念，還穿插點(diǎn)評(píng)作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)到更多專業(yè)上的知識(shí)和技能。

　　通過這段時(shí)間的鍛煉，自我感覺還是有很大進(jìn)步，在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

　　(3)、課后作業(yè)的批改

　　在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容給出相關(guān)的內(nèi)容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學(xué)生有一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的氛圍，作業(yè)量基本不會(huì)太大，難度也稍降低，主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣為主。在批改作業(yè)的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評(píng)語，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況稍作鼓勵(lì)，專業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)問題的更多是對(duì)外形的把握能力不夠，透視不準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系不明確等，針對(duì)普通班的特點(diǎn)，我更多注重的是以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生熱愛藝術(shù)，培養(yǎng)他們的興趣為主。

　　實(shí)習(xí)期間，根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng)，學(xué)生對(duì)我還是比較滿意的，也很喜歡聽我上的課，也愿意和我交流，這讓我很感動(dòng)，從中也增強(qiáng)了信心。

　　(4)、總結(jié)

　　一個(gè)月的時(shí)間，說長不長，說短不短，經(jīng)過多天的課堂教學(xué)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了：

　�、�、作為一名剛剛走出校門踏上講臺(tái)的新老師，課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要!無論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜�，要做到思路明確，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無誤。

　　②、“四備”工作要充分做好�！八膫洹奔磦浣滩模瑐浣叹�，備教法，備學(xué)生。新老師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于老師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。老師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。

　�、�、教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是中下等的學(xué)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要努力付出過，總會(huì)有收獲的。

　�、�、上課容易，上好課難!

　　要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《輝煌的美術(shù)歷程》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與之相關(guān)的一些資料，知識(shí)等。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多�！币�?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)，也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是“要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水”。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有更大的收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。

　　4、結(jié)束感言

　　作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師，平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)習(xí)后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋，也沒有英語學(xué)科的語法海洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實(shí)習(xí)來掌握知識(shí)，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親 自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)老師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

　　教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我。早日為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。

　　以上就是我在實(shí)習(xí)期間的一些基本情況及體會(huì)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 13

　　俗話說：水到清則無魚，文到直則無味。我覺得課至平則無聊。那么，什么樣的課程能吸引學(xué)生呢？是好的藝術(shù)課嗎？俗話說：好的開始是成功的一半。一本好書，一部電影，為了吸引讀者，觀眾，精彩的開始是必不可少的，課堂也是如此，沒有精彩的開場白如何吸引學(xué)生？因此，一堂好課的導(dǎo)語設(shè)計(jì)非常重要。如果導(dǎo)語設(shè)計(jì)得好，先聲奪人，就能激發(fā)興趣，創(chuàng)造意境，激發(fā)學(xué)生樂知樂學(xué)的強(qiáng)烈欲望，對(duì)教學(xué)起到積極作用。我們常說寓教于樂，這就是審美教育。審美教育是一種利用藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美來影響、感染和教育學(xué)生的教育活動(dòng)，使他們能夠感受、欣賞、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造美。藝術(shù)是一種優(yōu)雅的藝術(shù)，是一種充滿美麗魅力的藝術(shù)。審美過程是人們用感覺器官耳朵和眼睛感程。因此，在設(shè)計(jì)教學(xué)指南時(shí)，學(xué)生可以通過視覺和聽覺感受到美的形狀、線條、顏色、構(gòu)圖和聲音，從而喚起審美樂趣。在我看來，目標(biāo)可以從三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)。

　　(一)圖片欣賞法

　　“百聞不如一見”。運(yùn)用直觀形象的插圖、掛圖、畫像、范畫等圖片材料導(dǎo)入新課，可激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這是我在教學(xué)過程中常用的方法。通過直觀的圖片投影，豐富多彩的圖片很容易吸引學(xué)生的注意力，從而將學(xué)生引入課堂教學(xué)。

　　(二)興趣激發(fā)法

　　心理學(xué)研究證明，最大、最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣。只有這種內(nèi)在興趣才能激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。激發(fā)學(xué)生興趣的方法有很多，可以從以下幾個(gè)方面激發(fā)學(xué)生的熱情：

　　1.使用物理導(dǎo)入

　　實(shí)物是最直觀、最有效的教學(xué)工具之一。有時(shí)候，千言萬語，不如一實(shí)物。它可以使任何繁瑣復(fù)雜的事情簡單明了。在課堂上使用實(shí)物不僅可以使內(nèi)容易于理解，還可以激發(fā)學(xué)生的興趣，加深他們的印象。我在上《標(biāo)志設(shè)計(jì)》這一課時(shí)，我取出學(xué)生常見的標(biāo)志給學(xué)生看，發(fā)現(xiàn)他們的注意力一下子集中起來，變得非常興，課堂氣氛立即活躍起來。

　　2.使用謎語導(dǎo)入

　　生活中沒有幽默是無聊的，藝術(shù)課上沒有幽默是無聊的。保羅韋地博士調(diào)查了9萬名學(xué)生，得出結(jié)論：學(xué)生最喜歡幽默的老師。在藝術(shù)教學(xué)中，如果你能使用幽默的語言，教學(xué)過程將會(huì)更容易、更有效。突然縮短師生之間的距離，使師生形成心理相容性，共同投入新的教學(xué)情境。

　　3.使用故事導(dǎo)入

　　孩子們喜歡聽故事。當(dāng)他們聽故事時(shí)，他們會(huì)非常感興趣，高度集中注意力。將與課堂內(nèi)容相關(guān)的故事引入新課程將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(三)想象激發(fā)法

　　黑格爾曾經(jīng)說過：真正的創(chuàng)造是藝術(shù)想象活動(dòng)，但真正的想象需要情感體驗(yàn)，沒有情感效果，想象成為無源的水，沒有樹，想象內(nèi)容自由，廣泛，所以，我們?cè)谒囆g(shù)教學(xué)中，可以通過各種方法，如生動(dòng)的語法描述、音樂欣賞、圖片展示、學(xué)生表演作為介紹，為學(xué)生創(chuàng)造情境，從而提高想象力。此外，一門好的藝術(shù)課不僅要有良好的介紹，還要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中的創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生了解美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美的能力。

　　一、讓學(xué)生想畫畫，激發(fā)創(chuàng)作欲望。

　　要使藝術(shù)活動(dòng)生動(dòng)、活潑、有效，首先要讓學(xué)生有一種渴望從內(nèi)心表達(dá)的情感和繪畫的沖動(dòng)。

　　展示同齡學(xué)生優(yōu)秀的藝術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)作意識(shí)。

　　在藝術(shù)活動(dòng)中，我收集了許多優(yōu)秀的學(xué)生作品來激勵(lì)學(xué)生。雖然生動(dòng)的藝術(shù)作品不是很完美的藝術(shù)作品，但在同齡人眼里，這就是美。美的感覺會(huì)讓他們從心底萌生嘗試甚至超越的想法。

　　2.創(chuàng)造情境，激發(fā)興趣

　　藝術(shù)的內(nèi)容在我周圍隨處可見。在培訓(xùn)過程中，我根據(jù)不同的內(nèi)容或使用學(xué)生講述自己的故事，或物理投影或使用電子教育手段來襯托氣氛，創(chuàng)造情境，以激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，使他們有強(qiáng)烈的創(chuàng)造性激情。此外，安排一些意想不到的家庭作業(yè)，有意識(shí)地鼓勵(lì)和表揚(yáng)，是讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣并長期保持的好方法。

　　二、讓學(xué)生敢于畫畫，勇于表達(dá)自己的個(gè)性。

　　初中生.藝術(shù)創(chuàng)作有一定難度。傳統(tǒng)的以臨摹為主的教學(xué)方式嚴(yán)重束縛學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，繪畫中的勇于表現(xiàn)自我，從某種意義方法上說就是一種成功。因此，教師應(yīng)盡量消除學(xué)生的膽怯，幫助他們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)作的勇氣和信心。注重激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)勇于探索和大膽創(chuàng)造的精神。教師在教學(xué)中也要注意激勵(lì)成功。

　　提倡創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　在學(xué)生的創(chuàng)作中，教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的才能，引導(dǎo)他們?cè)诩埳媳磉_(dá)創(chuàng)新意識(shí)；在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常喜歡問學(xué)生，及時(shí)理解他們的想法，引導(dǎo)他們?cè)趧?chuàng)作中表現(xiàn)出來。在評(píng)價(jià)時(shí)，盡量在學(xué)生的作品中找到閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)，讓他們有成功感。千萬不要用成人的眼光來判斷一幅畫的優(yōu)缺點(diǎn)，以免在心理上產(chǎn)生陰影，形成繪畫障礙。 ].z4縲|嘁

　　強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的必要技能訓(xùn)練。

　　在繪畫過程中，學(xué)生不能無目的地自由發(fā)展。這將使他們?cè)谠�始基礎(chǔ)上盲目地重復(fù)。教授必要的技能，如圖片安排、人物動(dòng)作、物品特征等藝術(shù)基礎(chǔ)建模知識(shí)不容忽視。只有掌握一定的技術(shù)手段，學(xué)生才能初步體驗(yàn)到創(chuàng)造成功的幸福，增強(qiáng)自信，從而敢于繪畫，表達(dá)自己的個(gè)性。

　　三、讓學(xué)生畫畫，體驗(yàn)創(chuàng)作成功的樂趣。

　　在繪畫活動(dòng)中，學(xué)生僅僅表現(xiàn)出他們想畫畫、敢畫畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@些都不是創(chuàng)作的最終目標(biāo)。因此，教師應(yīng)給予正確的指導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)作的目標(biāo)。

　　培養(yǎng)觀察力

　　觀察在繪畫中是極為重要的，沒有它作為畫畫的基礎(chǔ)，就談不上藝術(shù)的表現(xiàn)。生活中的人、事、物都可作為觀察對(duì)象。而明確的觀察任務(wù)、正確的觀察方法、良好的觀察習(xí)慣等都能逐步提高學(xué)生的觀察能力。在觀察寫生的過程中，不斷積累素材，儲(chǔ)存了大量的形象，為創(chuàng)作活動(dòng)出成效奠定了基礎(chǔ)。

　　2.激發(fā)富有想象力的想法

　　愛好想象力是學(xué)生的天性。在教學(xué)中，我經(jīng)常提出問題，給學(xué)生思考想象力的空間，激勵(lì)和加強(qiáng)想象力的豐富性，集中想象力的方向；或者用圖像語言來激發(fā)他們的圖像形成；或者直觀地激發(fā)可視的圖像數(shù)據(jù)，聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活中的具體活動(dòng)，幫助他們拓寬思維，提高圖片的生動(dòng)性。

　　總之，在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)使用更多更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會(huì)畫，保持天真、簡單、有趣的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生的繪畫質(zhì)量。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 14

　　20xx年，經(jīng)過高考的洗禮，我進(jìn)入了伊犁師范學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強(qiáng)我們對(duì)設(shè)計(jì)的理解的感覺，大二分方向時(shí)我選擇了平面設(shè)計(jì)。兩年下來掌握了平面設(shè)計(jì)方面的一些軟件基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種軟件的使用方法。

　　20xx年暑假后開始實(shí)習(xí)，根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，進(jìn)入克拉瑪依市慧穎廣告設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)月多的實(shí)習(xí)，在公司同事們的幫助指導(dǎo)下，使自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里，鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力，學(xué)到了與本專業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí)，熟悉和掌握了各種工藝流程，所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過實(shí)習(xí)

　　1、讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

　　2、融入到社會(huì)生活，學(xué)會(huì)為人處世。

　　3、增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。

　　4、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

　　5、正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感。

　　6、對(duì)制作材料的認(rèn)識(shí)和對(duì)其材料的價(jià)位有了解。

　　7、對(duì)各種機(jī)器的熟練應(yīng)用和對(duì)工藝制作程序的掌握。

　　8、使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。

　　9、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)。

　　10、了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、其各部門的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀態(tài)。

　　11、對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　12、發(fā)現(xiàn)了自身差距，還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新的知識(shí)。 逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高、完善自己。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、實(shí)習(xí)單位

　　公司簡介：

　　廣告公司的前身是工美制作部，成立于20xx年x月，是一家集廣告設(shè)計(jì)、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺(tái)策劃、文化藝術(shù)的綜合性廣告公司。公司擁有先進(jìn)的設(shè)備、完善的管理，專業(yè)的設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員，施工人員，為客戶服務(wù)提供了有力保障。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　市場調(diào)查之印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用

　　市場調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　調(diào)查對(duì)象：克拉瑪依市大小型廣告公司

　　調(diào)查內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┯∷⑴c設(shè)計(jì)的關(guān)系

　　平面設(shè)計(jì)與印刷的關(guān)系是一個(gè)前期與后期的關(guān)系，即是設(shè)計(jì)作品借助于一定的工具，把它從一個(gè)媒介轉(zhuǎn)換到另一種表現(xiàn)媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品，如包裝印刷，書籍印刷等。

　�。ǘ�）材料分類

　　一、印刷機(jī)器分類：常見的有噴繪機(jī)，寫真機(jī)，彩色打印機(jī)等。

　　1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出，它輸出的畫面很大，常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機(jī)輸出的結(jié)果。噴繪清晰度沒有寫真效果好，輸出機(jī)型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機(jī)使用的介質(zhì)一般都是廣告布(俗稱燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫面的持久性，一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點(diǎn)的。噴繪的圖，一般用30個(gè)像素/英寸就足夠了，大圖的話，20/10/7/8個(gè)像素都可以，只要整體效果不差就行了。

　　2、寫真一般是指戶內(nèi)使用的畫面的輸出，它輸出的畫面一般就只有幾個(gè)平米大小。如在展覽會(huì)上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機(jī)型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫真機(jī)使用的一般用的介質(zhì)是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當(dāng)然紙用的也好。

　　3、彩色打印機(jī)，當(dāng)我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品，欣賞之余，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預(yù)視一下印刷后的色彩效果，包括是客戶、出版社等對(duì)彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質(zhì)量便成了一個(gè)十分重量要的問題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果，但也有可能因?yàn)樯�彩或別的方面的`認(rèn)可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具說服力的。彩色打印機(jī)的技術(shù)發(fā)展使它由專業(yè)走向普通，成為了電腦美術(shù)設(shè)計(jì)打樣的選擇對(duì)象。目前市場上的彩色打印機(jī)主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉(zhuǎn)達(dá)印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會(huì)先打印出小樣，以看其整體效果。

　　二、印刷紙張及覆膜用紙的分類

　　1、噴繪專用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易于吸取墨色。

　　2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。

　　3、凸版紙，凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時(shí)的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學(xué)術(shù)刊物和大中專教材等正文用紙。

　　4、新聞紙，新聞紙也叫白報(bào)紙，是報(bào)刊及書籍的主要用紙。適用于報(bào)紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。

　　5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠�。┯∷�機(jī)或其他印刷機(jī)印刷較高級(jí)彩色印刷品時(shí)使用，如彩色畫報(bào)、畫冊(cè)、宣傳畫、彩印商標(biāo)及一些高級(jí)書籍封面、插圖等。

　　6、背膠，它是寫真專用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細(xì)膩，效果比較清楚。

　　7、光膜，它是寫真出圖后覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。

　　8、啞膜，它是相對(duì)于光膜而言的，它的返光度不及光膜，次于光膜，表面為磨砂的。

　　9、燈箱片，它是寫真出圖的室內(nèi)用紙，它因放于室內(nèi)，靠里邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反著印的，燈在里面照，是比較亮的，它不同于其它的廣告作品。

　　10、車身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成后再進(jìn)行表層覆膜處理，以經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。

　　11、復(fù)合板，它是一種寫真圖的板，根據(jù)客戶的要求，它比KT板要厚的多，當(dāng)然價(jià)格也是很高的。

　　12、KT板，它是一種塑料制品，易折斷，重量很輕，一般的是制作小型的宣傳標(biāo)語，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。

　　13、鋁塑板，它也是制作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護(hù)膜，用時(shí)須把它撕掉，里面很干凈，利于寫真圖紙的粘貼。

　�。ㄈ�）設(shè)計(jì)與制作流程

　　1、設(shè)計(jì)草圖-校稿定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。

　　2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作，一般指攝影、設(shè)計(jì)、制作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過印刷機(jī)印刷、檢剔出成品的過程；印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產(chǎn)品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會(huì)有所不同。概況的說：越簡單的東西，流程越小，所有時(shí)間就也短。工序更為簡單,流程也相對(duì)較少,因此交貨時(shí)間也更短。

　　其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫真出圖，價(jià)格不等，差別較大 。

　�。ㄋ模┯∷⒆⒁馐马�(xiàng)及要求

　　1、尺寸大�。簢娎L圖像尺寸大小和實(shí)際要求的畫面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的，一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來打扣眼。價(jià)格是按每平米計(jì)算的，所以畫面尺寸以厘米為單位。

　　2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標(biāo)準(zhǔn)要求，圖像面積（平方米） 180—無窮 30---180 1——30的分辨率（dpi）分別為 11.25 ，22.5 ，45DPI。說明：因?yàn)楝F(xiàn)在的噴繪機(jī)多以11.25DPI、 22.5DPI、 45DPI為輸出時(shí)的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時(shí)的速度。

　　3、圖像模式要求：噴繪統(tǒng)一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式�，F(xiàn)在的噴繪機(jī)都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當(dāng)然在做圖的時(shí)候按照印刷標(biāo)準(zhǔn)走，噴繪公司會(huì)調(diào)整畫面顏色和小樣接近的。

　　寫真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100 Y=100。

　　4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫真圖像中都嚴(yán)禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。

　　5、圖像儲(chǔ)存要求：噴繪和寫真的圖像最好儲(chǔ)存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲(chǔ)存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫真一般72DPI，書籍印刷則一般是至少300 DPI，如果畫面大，可以相應(yīng)縮小。關(guān)于壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。

　　6、在進(jìn)行噴繪或?qū)懻娴臅r(shí)候，須注意對(duì)機(jī)器的保養(yǎng)，以防止用它時(shí)斷線，須經(jīng)常對(duì)噴頭進(jìn)行清洗，否則印出的畫面質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)顏色不正的現(xiàn)象。在進(jìn)行寫真加膜的時(shí)候，要注意對(duì)覆膜機(jī)兩邊要用力均勻，否則會(huì)有氣泡產(chǎn)生，形成不平整的畫面。

　　7、在進(jìn)行吊旗制作的時(shí)候，要注意噴繪出的東西不要急于去制作，否則會(huì)把畫面弄臟。制作易拉寶的時(shí)候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話，不僅在穿的時(shí)候不容易穿，還會(huì)把畫面給弄爛。

　　8、軟件的知識(shí)要懂，印刷的知識(shí)也要懂，否則，作品會(huì)與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時(shí)候，要注意畫面的大小要合適的排版，不要浪費(fèi)材料。

　　（五）印刷成品方向

　　噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區(qū)交通護(hù)欄廣告，門頭廣告，燈箱廣告，大型活動(dòng)用幕布等

　　寫真有企業(yè)展板設(shè)計(jì)出圖，攝影出圖，精致海報(bào)，商場吊旗，室內(nèi)展板，宣傳欄等。

　　另外還有彩印機(jī)在畫報(bào)，彩頁，小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機(jī)在刻章方面，立體字制作，塑料字制作方面也都有不俗的表現(xiàn)。

　�。�六）溝通協(xié)調(diào)能力

　　在我市場調(diào)查的這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)了也結(jié)交了很多設(shè)計(jì)方面的朋友，這算是我最欣慰的收獲了。此期間，我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益匪淺，大家在一起的相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來說是非常有必要的�，F(xiàn)在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無益。

　�。ㄆ撸┦袌稣{(diào)查總結(jié)

　　市場調(diào)查課不僅使我對(duì)印刷材料有了一定的掌握，也對(duì)設(shè)計(jì)和印刷的流程有了一個(gè)清晰的概念，只有走進(jìn)市場才有說話的權(quán)利，也只有調(diào)查研究才有發(fā)言權(quán)，我想這一次的市場調(diào)查課一定會(huì)對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)和即將走向工作中得到幫助。同時(shí)，也提高了我與客戶的溝通能力，培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領(lǐng)域去尋找答案的能力，使我受益匪淺。

　　在對(duì)市場調(diào)查課學(xué)習(xí)的同時(shí)，也使我深刻的領(lǐng)悟到了印刷與設(shè)計(jì)中真正的涵義，一個(gè)是把東西設(shè)計(jì)出來，一個(gè)是把作品印刷出去，它們是相互聯(lián)系的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用知識(shí)，這些都是很難得的經(jīng)驗(yàn)，只有深入到市場，深入到車間，深入到你不懂的地方，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，在這次的市場調(diào)查中，由于時(shí)間的倉促，很多的問題還未真正的解開，當(dāng)然這也不是一時(shí)半會(huì)就能解決的，需要自己在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)的學(xué)習(xí)研究，例如在書籍印刷方面，畫冊(cè)制作等這一部分還未真正的調(diào)查深刻，同時(shí)自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用還不夠扎實(shí)，下一步，我將繼續(xù)進(jìn)行有目的的調(diào)查，徹底把這些問題弄懂。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí)，意志得到了鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　由于是初次實(shí)習(xí)，之前有的工作做的挺辛苦，不過在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和同事的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。

　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我感到非常的充實(shí)，從中體會(huì)到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 15

　　一、前言

　　回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅(jiān)持上班，沒有學(xué)生時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事，一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著，美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價(jià)。

　　二、實(shí)習(xí)概述

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxxx

　　3、實(shí)習(xí)單位：xxxxxxxx有限公司

　　4、單位性質(zhì)：xxxxxxxxx有限公司成立于2011年，具有國家設(shè)計(jì)施工雙二級(jí)資質(zhì)，中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，是一家集專業(yè)設(shè)計(jì)、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來，始終以“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”、“信譽(yù)第一，顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以精湛的設(shè)計(jì)、堅(jiān)實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù)，收到良好的社會(huì)效益，獲得客戶的信任和贊賞。

　　公司本著“崇尚自由，追求完美”的設(shè)計(jì)理念，憑借超前的設(shè)計(jì)構(gòu)思、合理的預(yù)算報(bào)價(jià)、精良的施工工藝，真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。

　　三、實(shí)習(xí)目的

　　1、了解國內(nèi)市場的設(shè)計(jì)方向和動(dòng)態(tài)及前景。

　　2、認(rèn)識(shí)并了解各種新型設(shè)計(jì)制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

　　4、了解當(dāng)前設(shè)計(jì)工序和制作工序。

　　5、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如ps，3dmax，cad等。

　　6、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)工種作準(zhǔn)備。

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得

　　經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解了自己的不足，也知道了自己應(yīng)該努力的.方向了。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力，以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

　　2、要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的追求

　　對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。

　　3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段，要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

　　設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。

　　4、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位

　　概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　　5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

　　設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

　　6、重視對(duì)市場的調(diào)查

　　在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

　　7、形成自己的風(fēng)格

　　作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 16

　　不知不覺已經(jīng)步入了大四，雖然身為藝術(shù)學(xué)院的一份子，但是面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇，卻選擇了銷售行業(yè)。很多人認(rèn)為這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，但是每件事都會(huì)有它的意義，這短暫的一個(gè)月時(shí)間我學(xué)到了很多東西。 前言

　　一．實(shí)習(xí)目的：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí)，讓我充分的認(rèn)識(shí)到校園與社會(huì)是兩個(gè)完全不同的概念，我們就像活在象牙塔里的青蛙，完全不知道外面世界的多彩與險(xiǎn)惡。

　　（二）通過實(shí)習(xí)，讓我更好地提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，這是以后在工作和生活中和專業(yè)知識(shí)同等重要的本領(lǐng)。

　�。ㄈ�）通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，為日后自己真正的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　二.實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　2014年10月--2014年11月

　　三.實(shí)習(xí)單位情況介紹：

　　天津天元房地產(chǎn)土地評(píng)估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估中心，于一九九三年經(jīng)國家建設(shè)部批準(zhǔn)成立，二〇〇一年完成了脫鉤改制工作，注冊(cè)于天津市工商行政管理局，注冊(cè)資金為人民幣貳佰萬元整，連獲建設(shè)部頒發(fā)的房地產(chǎn)

　　價(jià)格評(píng)估一級(jí)資質(zhì)（證號(hào)：建房估證字

　　[2006]066號(hào)）及中國土地估價(jià)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的可在全國范圍內(nèi)進(jìn)行土地價(jià)格評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)證書（證號(hào)：a200912006）。

　　四．實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

　　一個(gè)月，雖然算不上很長的時(shí)間，但是在這短短的一個(gè)月中我又確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，但是大多是零零散散的.，這次感覺與前幾次有很大的不同。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，有什么技巧，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這和在學(xué)校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你不所謂的人，有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，對(duì)幫助你的人時(shí)刻銘記在心，對(duì)討厭你的人敬而遠(yuǎn)之。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們打開視野，增長見識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與各種人相處，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

　　這段實(shí)習(xí)時(shí)間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力，每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風(fēng)，和一群優(yōu)秀的人在一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么，只要在做就會(huì)有收獲，這就是我在實(shí)習(xí)中得到的最大的感觸，我相信會(huì)終生受用。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 17

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　美術(shù)教育實(shí)習(xí)是玉溪師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)xx級(jí)美術(shù)專業(yè)教學(xué)，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) ，課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力；

　　培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究美術(shù)教育的現(xiàn)狀，從而深化教育教學(xué)研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于美術(shù)教育需要的實(shí)用型人才。

　　二、實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　1、實(shí)習(xí)學(xué)校：騰沖縣益群中學(xué)（騰沖縣第二中學(xué)）

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月26日——20xx年9月24日

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　不知不覺，三十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)的每個(gè)人來說都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我們也頗感慨良多。

　　我的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是教學(xué)工作，在益群中學(xué)趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

　　以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　1、實(shí)習(xí)前我的心里是這樣想的

　　從知道我們要去實(shí)習(xí)的那一刻起，相信每個(gè)人都對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待的心情，也許會(huì)興奮，也許會(huì)緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對(duì)老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實(shí)習(xí)的學(xué)校出發(fā)。心情是高興、快樂

　　2、我來到益群中學(xué)

　　初到益群中學(xué)，我由趙老師帶領(lǐng)到了指定的宿舍，一進(jìn)去感覺也還是可以的，雖然沒有大學(xué)里的寬敞明亮，但還是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸實(shí)

　　在此期間，我實(shí)習(xí)主要是高一年級(jí)173班——182班高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)工作及每天對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)特長生進(jìn)行專業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)。

　　我一共上了80節(jié)課，主要包括20節(jié)新課，60節(jié)重復(fù)課，做范畫7次。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

　　3、教學(xué)工作

　　（1）、美術(shù)教育聽課，準(zhǔn)備階段

　　如何上好每一節(jié)美術(shù)課是我們美術(shù)教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前很不一樣，以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）、正式上課

　　來到益群中學(xué)的第一周的星期三的早上11：10——11：50就進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué)，是上高中182班的美術(shù)欣賞課，我的體會(huì)是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過理想和現(xiàn)實(shí)有很大差距，學(xué)校剛安裝了多媒體，我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件但全未能派上場，有電腦，還不可以用，一下子蒙了，

　　還是硬著頭皮上吧，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取老師給我的一些建議，接下來的工作就如期進(jìn)行了。

　　聽了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對(duì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生上課紀(jì)律等問題，我更多地是注重把學(xué)生的對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)地學(xué)習(xí)，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。

　　每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，后來老師向我提出建議，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。

　　慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的.一個(gè)高潮，最好的一點(diǎn)是上課比較穩(wěn)。

　　在對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)特長生進(jìn)行專業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)班指導(dǎo)方面，基于教學(xué)環(huán)境限制，主要是以學(xué)生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對(duì)學(xué)生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學(xué)生懂得如何觀察，在觀察及畫的時(shí)候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學(xué)生有一個(gè)全面整體的概念，還穿插點(diǎn)評(píng)作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)到更多專業(yè)上的知識(shí)和技能。

　　通過這段時(shí)間的鍛煉，自我感覺還是有很大進(jìn)步，在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

　�。�3）、課后作業(yè)的批改

　　在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容給出相關(guān)的內(nèi)容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學(xué)生有一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的氛圍，作業(yè)量基本不會(huì)太大，難度也稍降低，主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣為主。

　　在批改作業(yè)的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評(píng)語，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況稍作鼓勵(lì)，專業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)問題的更多是對(duì)外形的把握能力不夠，透視不準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系不明確等，針對(duì)普通班的特點(diǎn)，我更多注重的是以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生熱愛藝術(shù)，培養(yǎng)他們的興趣為主。

　　實(shí)習(xí)期間，根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng)，學(xué)生對(duì)我還是比較滿意的，也很喜歡聽我上的課，也愿意和我交流，這讓我很感動(dòng)，從中也增強(qiáng)了信心。

　　（4）、總結(jié)

　　一個(gè)月的時(shí)間，說長不長，說短不短，經(jīng)過多天的課堂教學(xué)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了：

　�、�、作為一名剛剛走出校門踏上講臺(tái)的新老師，課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要！無論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。

　　不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜�，要做到思路明確，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無誤。

　�、�、“四備”工作要充分做好。“四備”即備教材，備教具，備教法，備學(xué)生。新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。

　　而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于教師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場面。

　　當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。

　�、邸⒔虒W(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是中下等的學(xué)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

　　在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要努力付出過，總會(huì)有收獲的。

　�、�、上課容易，上好課難！

　　要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《輝煌的美術(shù)歷程》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與之相關(guān)的一些資料，知識(shí)等。

　　只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多�！�

　　因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)，也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是“要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水”。

　　教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有更大的收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。

　　4、結(jié)束感言

　　作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師，平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)習(xí)后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋，也沒有英語學(xué)科的語法海洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。

　　它要通過實(shí)習(xí)來掌握知識(shí)，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親 自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。

　　所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

　　教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。

　　所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我。早日為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。

　　以上就是我在實(shí)習(xí)期間的一些基本情況及體會(huì)。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 18

　　一、實(shí)習(xí)單位：xxx美術(shù)館

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、實(shí)習(xí)背景與目的

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，美術(shù)作為一種重要的藝術(shù)形式，對(duì)人們的審美觀念、情感表達(dá)和文化傳承起著重要作用。為了更好地了解藝術(shù)創(chuàng)作的過程與技巧，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫能力，我選擇了xxx美術(shù)館進(jìn)行寫生實(shí)習(xí)。

　　通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠親身感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力，學(xué)習(xí)和掌握不同藝術(shù)家的畫技與表現(xiàn)手法，提高自己的觀察力和繪畫水平。同時(shí)，借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還希望能夠與專業(yè)的藝術(shù)家進(jìn)行交流，了解他們的藝術(shù)理念和創(chuàng)作心得，為自己的藝術(shù)道路之路上積累經(jīng)驗(yàn)。

　　四、實(shí)習(xí)活動(dòng)與成果

　　在實(shí)習(xí)開始之前，我首先參觀了美術(shù)館的展覽，熟悉了館內(nèi)的文化氛圍和藝術(shù)作品。通過參觀，我對(duì)不同藝術(shù)家的作品有了初步了解，學(xué)習(xí)到了一些藝術(shù)鑒賞的基本知識(shí)。

　　隨后，我開始參與實(shí)際的寫生活動(dòng)。在美術(shù)館內(nèi)，我選擇了一幅喜歡的畫作為模特，用素描的方式進(jìn)行寫生。在寫生的過程中，我盡量還原模特的形態(tài)和細(xì)節(jié)，觀察其線條、陰影和色彩變化，同時(shí)也對(duì)自己的筆觸和表現(xiàn)力進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

　　在實(shí)習(xí)期間，我還跟隨藝術(shù)家觀摩他們的創(chuàng)作過程，學(xué)習(xí)他們的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和細(xì)節(jié)處理等技巧。有幸與一位資深藝術(shù)家進(jìn)行了深入交流，他分享了他的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作心得，給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)。

　　除了寫生活動(dòng)，我還參與了美術(shù)館的一些相關(guān)工作，如畫廊布展、作品保護(hù)等。這些工作使我更全面地了解了美術(shù)館的.運(yùn)營機(jī)制和展覽策劃的一些原則。

　　五、收獲與反思

　　通過這次寫生實(shí)習(xí)，我有了更深刻的藝術(shù)體驗(yàn)和理解。我學(xué)會(huì)了用觀察的眼光去感知事物的美麗和細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了把感受和情感融入自己的作品中。在與藝術(shù)家交流的過程中，我不斷思考和反思自己的創(chuàng)作方式和表達(dá)方式，逐漸明確了自己的藝術(shù)追求。

　　在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一方面，我在寫生過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)色彩運(yùn)用的掌握還不夠熟練，線條的處理也有待提高。另一方面，在與藝術(shù)家交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)理論方面的知識(shí)還有所欠缺，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累。

　　總的來說，這次藝術(shù)類寫生實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過親身參與藝術(shù)創(chuàng)作的過程，我更加了解到藝術(shù)的艱辛與創(chuàng)造的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加努力，不斷提升自己的技巧和創(chuàng)作能力，成為一名更出色的藝術(shù)家。

　　實(shí)習(xí)單位的xxx美術(shù)館為我提供了一個(gè)良好的學(xué)臺(tái)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝他們給予我這次難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也感謝指導(dǎo)老師和藝術(shù)家們的指導(dǎo)與幫助。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展具有重要意義，我會(huì)珍惜這次經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，追逐藝術(shù)的夢想！

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 19

　　前言

　　不知不覺已經(jīng)步入了大四，雖然身為藝術(shù)學(xué)院的一份子，但是面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇，卻選擇了銷售行業(yè)。很多人認(rèn)為這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，但是每件事都會(huì)有它的意義，這短暫的一個(gè)月時(shí)間我學(xué)到了很多東西。

　　一．實(shí)習(xí)目的：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí)，讓我充分的認(rèn)識(shí)到校園與社會(huì)是兩個(gè)完全不同的概念，我們就像活在象牙塔里的青蛙，完全不知道外面世界的多彩與險(xiǎn)惡。

　�。ǘ�）通過實(shí)習(xí)，讓我更好地提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，這是以后在工作和生活中和專業(yè)知識(shí)同等重要的本領(lǐng)。

　�。ㄈ�）通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，為日后自己真正的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　二.實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年10月--20xx年11月

　　三.實(shí)習(xí)單位情況介紹：

　　天津天元房地產(chǎn)土地評(píng)估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估中心，于一九九三年經(jīng)國家建設(shè)部批準(zhǔn)成立，二〇〇一年完成了脫鉤改制工作，注冊(cè)于天津市工商行政管理局，注冊(cè)資金為人民幣貳佰萬元整，連獲建設(shè)部頒發(fā)的房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估一級(jí)資質(zhì)（證號(hào)：建房估證字[2006]066號(hào)）及中國土地估價(jià)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的可在全國范圍內(nèi)進(jìn)行土地價(jià)格評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)證書（a200912006）。

　　四．實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

　　一個(gè)月，雖然算不上很長的時(shí)間，但是在這短短的一個(gè)月中我又確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，但是大多是零零散散的，這次感覺與前幾次有很大的不同。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，有什么技巧，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這和在學(xué)校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你不所謂的人，有看不慣你的`人。我們要做的是分清好人和壞人，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，對(duì)幫助你的人時(shí)刻銘記在心，對(duì)討厭你的人敬而遠(yuǎn)之。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們打開視野，增長見識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與各種人相處，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這段實(shí)習(xí)時(shí)間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力，每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風(fēng)，和一群優(yōu)秀的人在一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么，只要在做就會(huì)有收獲，這就是我在實(shí)習(xí)中得到的最大的感觸，我相信會(huì)終生受用。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 20

　　這次的寒假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。

　　因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平

　　面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

　　第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的.就問，這使我受益匪淺。

　　假如在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

　　一、photoshop小技巧

　　1.制作圓角矩形方塊

　　首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大校若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

　　2.高解析制作

　　在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大校

　　3.保留選取范圍大小

　　當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大校記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

　　4.快速隱藏圖層

　　如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

　　二、coreldraw小技巧

　　1.擦去錯(cuò)誤線條

　　如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

　　2.動(dòng)尺規(guī)

　　在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。

　　3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

　　事實(shí)上利用coreldraw也可以用來制作動(dòng)畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告成。

　　4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

　　如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

　　經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點(diǎn)緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

　　通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

　　實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。

　　這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

　　藝術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 21

　　實(shí)習(xí)部門和崗位職責(zé)：

　　公司設(shè)計(jì)部，負(fù)責(zé)量房、畫圖、設(shè)計(jì)、與客戶溝通。

　　實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容：

　　繪畫電腦效果圖及施工圖，運(yùn)用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進(jìn)行制圖；與客戶溝通溝通了解其需求，為主案設(shè)計(jì)師更好的服務(wù)；跟蹤好售后以及潛在客戶；做初期預(yù)算，物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。

　　一、實(shí)習(xí)目的。

　　1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在本地的市場現(xiàn)狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，如ps，3dmax，cad等。

　　3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底相融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

　　4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

　　5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)公司簡介。

　　河南美林裝飾設(shè)計(jì)有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾設(shè)計(jì)和施工；集裝飾設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。

　　公司與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、精神的設(shè)計(jì)功底為先導(dǎo)，以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ)，以完善的服務(wù)體系為依托，以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢，為客戶提供專業(yè)化人性化、個(gè)性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù)，并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價(jià)值。

　　面對(duì)激烈的市場競爭，公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念，”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為核心，從而使公司不斷壯大，并贏得了較大的市場份額，成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。公司將一如既往的致力于為社會(huì)各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手，共建行業(yè)自律，維護(hù)市場環(huán)境，樹立行業(yè)新風(fēng)，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)裝修新潮流，構(gòu)建和諧社會(huì)之和諧裝修新篇章！

　　三、實(shí)習(xí)安排。

　　第一階段開始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好，還有公司的.引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識(shí)，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

　　第三階段，就開始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長度、高度、等比例大��！現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。

　　首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

　　1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段。

　　設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

　　在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設(shè)計(jì)階段。

　　方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

　�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

　�。�2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

　　（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

　�。�4）室內(nèi)透視圖；

　�。�5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；

　�。�6）設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算；

　　3、施工圖設(shè)計(jì)階段。

　　施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。

　　4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。

　　設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

　　其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，師傅給我講解了以下三種：

　�。�1）大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲 ；

　�。�2）從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ；

　�。�3）意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 。

　　經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺

　　五、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)。

　　隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間久了，也了解了，有時(shí)也會(huì)跟著師傅去工地，因?yàn)楣�司的業(yè)務(wù)量還是不錯(cuò)的，所以有正在施工的工地，也有剛接手的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶著量得，師傅也沒有具體告訴我怎么量，我也只是憑著以前跟學(xué)長聊天所了解的那些量房的步驟來做，自己手畫平面圖沒什么問題，比例畫的還可以，每個(gè)墻面都量得很仔細(xì)。

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