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藝術(shù)培訓崗位職責(精選14篇)
現(xiàn)如今,很多場合都離不了崗位職責,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)培訓崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)培訓崗位職責 1
1、對學生的作品和基本情況進行評估;
2、根據(jù)評估結(jié)果、學生申請目標院校要求及pins教育體系要求,制定教學計劃和教學方案;
3、對申請國外藝術(shù)、設計類學生進行專業(yè)方向的作品集指導,解決學生作品集制作過程中遇到的'問題,保證在規(guī)定時間內(nèi)完成;
4、針對國外藝術(shù)專業(yè)相關院校進行研究,幫助學生整理完成相關藝術(shù)院校的申請資料等,為咨詢部門提供學術(shù)和專業(yè)支持;
5、發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)設計能力、思維方式及表現(xiàn)技法等,積極提高教學質(zhì)量,完成教學目標。
藝術(shù)培訓崗位職責 2
1.負責溝通學員和導師,協(xié)調(diào)上課時間。
2.負責每次課程結(jié)束之后詢問教學雙方的反饋,并撰寫歸檔。
3.負責學員的每一個學員每個項目進展完成后收集最終成品,并交由教研組審核。
4.負責疏導溝通學員的心理問題,并與學員家長做有效溝通。
5.負責解決學員學習過程中相關專業(yè)軟件的`基礎問題。
6.負責查閱歸檔海外院校的藝術(shù)相關專業(yè)的錄取要求,并與學員溝通確認最終遞交申請的海外院校。
7.負責挖掘?qū)W員周邊的留學需求,與銷售部門做有效溝通。
藝術(shù)培訓崗位職責 3
1、負責藝術(shù)設計培訓課程,培訓學生的藝術(shù)與設計能力、思維方式及表現(xiàn)技法等;
2、制定學生的培訓計劃和進度;
3、指導學生進行藝術(shù)調(diào)研、選題、以及藝術(shù)作品(或?qū)懽、評論課題等)的'制作過程;
4、根據(jù)國外院校對藝術(shù)作品集的要求,指導學生按要求完成藝術(shù)作品集。
藝術(shù)培訓崗位職責 4
1.負責向客戶介紹講解公司主營教育產(chǎn)品;
2.根據(jù)學員試聽情況推薦適合的學習課程;
3.安排學生進行試聽及測評并制定切合實際的學習和進步方案;
4.積極參與公司組織的'各類培訓,增強對課程的理解;
藝術(shù)培訓崗位職責 5
董事會職責
對長遠發(fā)展有計劃有目的的提出意見,并對重大的決定集體討論作出決策。
校長職責
校長是學校的行政負責人,在上級黨委和行政部門的領導下,在學校黨組織和教代會的監(jiān)督下,負責學校的全面行政工作。具體職責是
1、掌握科學、先進的理念,全面貫徹黨的方、政策、法規(guī),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
2、根據(jù)國家的改革發(fā)展綱要,結(jié)合本校實際,制定學校長期發(fā)展規(guī)劃、近期目標以及各項規(guī)章。強化管理,依法治校。形成“求真、求實、求新”的優(yōu)良校風。
3、遵循規(guī)律,堅持以為中心,把質(zhì)量放在首位,用主要精力組織和領導教育工作。
4、注意加強教師隊伍的建設。通過繼續(xù)教育、報考研究生、骨干等方式培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬、身心建康的教師隊伍。
5、聘任和管理教職工,負責學校人事安排以及教職工的考核、晉級和獎懲。
6、樹立新的教育觀、人才觀、價值觀,帶頭學習現(xiàn)代管理理論,掌握新方法、新技術(shù)。帶動教職員工跟上時代的'步伐。
7、改善辦學條件,辦好集體福利。
8、主持工作。制訂和組織實施部。會同各中層職能部門制訂和組織實施計劃并檢查執(zhí)行情況。
9、主管日常行政工作。定期召開工作會議。檢查并考核科人員職責完成情況。及時對科人員的工作提出指導性的意見。
10、負責組織對兼職教師業(yè)務能力的考核。審核兼職教師工作量,負責聘請每學期的兼職任課教師并確定任務。
教務主任職責
1、協(xié)助領導具體負責組織和管理學校的教育工作。
2、按照大綱要求,制定和實施計劃、常規(guī)。
3、組織審定教研組計劃、學科計劃和進度表,指導督促教學、教研、活動,組織管理教師進修培訓工作。
4、深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作,負責教師考核和教學質(zhì)量的評估。
藝術(shù)培訓崗位職責 6
工作性質(zhì):
在總經(jīng)理的領導下全面負責公司藝術(shù)類工作的統(tǒng)籌管理及營銷推廣、團隊的策劃、運營、執(zhí)行等工作。
崗位職責:
1、組織領導公司影視文案創(chuàng)意制作團隊,規(guī)范創(chuàng)意制作流程,完成創(chuàng)意制作目標。
2、領導制作團隊完成客戶的廣告片、宣傳片及其他視頻包裝剪輯合成工作,提升作品的藝術(shù)性,做到商業(yè)性、視覺力和藝術(shù)感叁者兼?zhèn),突出導演的藝術(shù)風格。
3、運用獨特的商業(yè)智慧和審美觀,依據(jù)客戶需求制定藝術(shù)設計策略。監(jiān)控和協(xié)調(diào)整個制作過程,及時解決問題,對公司影片的`整體調(diào)性和質(zhì)量負責;
4、編寫分鏡頭劇本和“導演闡述”,包括對影片主題意念的把握,人物的描寫,場面的調(diào)度,以及時空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定等。
5、根據(jù)具體構(gòu)思,對攝影、演員、美術(shù)設計、錄音、作曲等創(chuàng)作部提出要求,組織主要創(chuàng)作人員研究有關資料,分析劇本,集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖,為劇本找到恰當?shù)谋磉_形式,確定影片總的創(chuàng)作計劃。
6、組織攝制組,對各個成員提出具體的任務和技術(shù)要求;合理安排的攝制計劃。
7、領導和指揮現(xiàn)場拍攝工作,直到影片全部攝制完成為止。
8、指導道具組完成道具的準備和布置工作。
9、指導工作團隊完成后期制作,包括剪輯、錄音、主題曲、動畫、字幕、特效等。監(jiān)督成品質(zhì)量。
10、與出片方商討作品的宣傳推廣工作。
11、負責與客戶及客服務人員協(xié)調(diào)溝通,參加公司重要項目的提案工作。
12、負責與合作機構(gòu)的聯(lián)系并調(diào)派督導工作人員。
13、控制制作成本,管理、協(xié)調(diào)、發(fā)展和維護工作團隊影視、晚會項目的創(chuàng)意、策劃、執(zhí)行,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項目各方關系。
14、要具有敏銳的娛樂精神和較高新聞敏感度,發(fā)展有前瞻性考慮和全新的制作包裝理念。
15、具有高度的工作責任心、團隊組織協(xié)調(diào)能力及對新型節(jié)目的探索與挑戰(zhàn)精神,不斷拓展文化藝術(shù)領域的人脈關系,持續(xù)尋找潛在項目機會。
藝術(shù)培訓崗位職責 7
1、服從學校管理,遵守學校規(guī)章,按時上課、下課。參加集體活動,積極維護學校的正常秩序。任課教師有特殊情況不能按時上課,代課老師由個人聯(lián)系解決,{工資按中心標準}。
2、按照大綱要求和教研組制訂的進度計劃,按時完成任務,努力提高質(zhì)量。
3、遵循規(guī)律,貫徹原則。進行教改實驗,努力培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、按照教導處教研組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動開闊學生的視野,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的智能。
5、不斷提高師德修養(yǎng),熱愛學生,為人師表。
6、認真做好中心分配的其他工作,如競賽輔導、課外研究小組等工作,設備在過程中按實際需要計劃報請董事會添置。
藝術(shù)培訓崗位職責 8
崗位職責
1、主要負責學生藝術(shù)作品集輔導,激發(fā)學生創(chuàng)意思維,提高設計能力及表現(xiàn)技法等,完成作品創(chuàng)作;
2、針對學生專業(yè)課背景進行專業(yè)課程基礎教學、強化、實習建議等
3、定期跟進學生專業(yè)學習情況及方案規(guī)劃并與教務老師對接教學情況及進度
4、解決學生在創(chuàng)作過程中遇到的問題,負責學生作品集項目的開展、開題報告、實習調(diào)研等工作;
5、積極配合各項教研工作的開展,定期跟進課程產(chǎn)品的研發(fā)與優(yōu)化
任職要求
1、藝術(shù)類院校本科以上學歷,有海外留學背景
2、平面類/工業(yè)/建筑類/環(huán)境類/交互類/純藝類/服裝珠寶類專業(yè)畢業(yè)。
3、有獨特的`風格對教育事業(yè)有自己的理解與關注,富有激情與感染力;
4、專業(yè)能力較強,熟練掌握專業(yè)基礎技能
5、認真負責,擅于和學生溝通;
6、有相關教學經(jīng)驗及本專業(yè)行業(yè)內(nèi)資源優(yōu)先。
藝術(shù)培訓崗位職責 9
職責描述:
1、全面管理分團工作,保障現(xiàn)有演出質(zhì)量,開展新演出的創(chuàng)作、編排;
2、抓好團隊管理,搭建人才梯隊,把控團隊方向,提高團隊凝聚力;
3、做好演出監(jiān)督工作,掌握人員調(diào)度,做好輪休安排,定期完成招聘任務,保障員工穩(wěn)定性的同時適時補充新鮮血液。
任職要求:
1、大專以上學歷;
2、舞蹈類專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先,具有管理崗位3年以上工作經(jīng)驗。
藝術(shù)培訓崗位職責 10
1、與客戶有效溝通并介紹琴棋書畫茶相關課程,進行試聽體驗課預約;
2、針對學員情況提供有效建議,挖掘需求,促成簽單;
3、回訪顧客試聽體驗課情況,為顧客設計符合需求的課程;
4、定期了解學員學習的情況,建立學員學習檔案;
5、對學員進行跟進服務,挖掘潛在顧客,跟進續(xù)費工作;
6、其他常規(guī)日常工作。
藝術(shù)培訓崗位職責 11
崗位職責:
1.負責項目視覺創(chuàng)意設計,互聯(lián)網(wǎng)營銷需要的視覺內(nèi)容的創(chuàng)意制作,準確理解客戶需求,把握整體設計風格;
2.消化客戶的反饋意見,提出不同視覺表現(xiàn)形式進行設計;
3.擁有源源不斷的點子,并有將點子落地的能力,理解什么是團隊合作,能夠為動畫和前端開發(fā)人員提供美術(shù)支持。
崗位要求:
1.具備出色的互動視覺執(zhí)行能力和活躍的創(chuàng)意思維發(fā)想;
2.有熱情,有責任感,有想象力,追求細節(jié),追求完美的'視覺表現(xiàn);
3.良好的審美素養(yǎng),敏銳的視覺觸角;
4.具備責任心和創(chuàng)作熱情,熱愛網(wǎng)絡廣告創(chuàng)作,對色彩、構(gòu)成,排版有敏銳的獨到的見解;
5.熟練Photoshop IllustratorFlash操作,有手工繪圖技能者優(yōu)先;
6.具有較高的設計制作效率,較強的學習能力和敬業(yè)精神,能根據(jù)要求快速完成相關設計任務;
7.3年及以上平面或互動設計經(jīng)驗;
8.美術(shù)或相關院校畢業(yè),具有良好的美術(shù)功底。
藝術(shù)培訓崗位職責 12
職位描述:
1、負責教學點的課程進行管理;
2、負責做好家長的溝通及續(xù)班工作;
3、負責教學點的招生報名工作;
4、負責教學點的市場宣傳工作;
5、負責教學點的`固定資產(chǎn)管理。
任職要求:
1、年齡在30—45歲;
2、高中以上文化程度;
3、有育兒經(jīng)驗;有親和力;
4、有責任心,學習能力強;
5、適應晚上及周末上班;
6、熟練使用辦公軟件;
7、熟練使用上海話;
8、有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的可適當放寬年齡要求。
任職地點:
1、楊浦中原地區(qū);
2、寶山張廟地區(qū);
3、以上兩個地點就近安排。
藝術(shù)培訓崗位職責 13
職責描述:
1、根據(jù)商品銷售的需求,主導廣告設計創(chuàng)意構(gòu)思,并執(zhí)行視覺設計與表達;
2、負責品牌宣傳冊、電商頁面規(guī)劃、海報、包裝設計等品牌視覺工作;
3、負責帶領團隊完成線上、線下活動包裝、各平臺推廣宣傳等所需的視覺物料的設計與后期完稿制作;
4、與廣告公司合作,主導并負責公司VI的落地和維護,確保品牌形象統(tǒng)一性;
5、把握互動創(chuàng)意與設計的前沿趨勢,能結(jié)合用戶體驗,開發(fā)創(chuàng)新互動環(huán)節(jié)。
6、完成直接上級委派的其他工作。
任職要求:
1、藝術(shù)設計類、廣告類本科以上學歷,5年以上創(chuàng)意設計工作經(jīng)驗;
2、有較強的設計需求分析能力,帶能領團隊準確理解目標與需求,作品具有創(chuàng)意思維和創(chuàng)新精神;
3、對平面類設計如LOGO、畫冊、標志、海報、VI、包裝等有較全面的認識和實踐經(jīng)驗;
4、熟練運用各種設計軟件,如AI、PS等;。
5、具有良好的美術(shù)功底和審美意識,有良好的.攝影水平。
6、具有強烈的責任心,善于溝通與協(xié)作,能高質(zhì)量高效率的完成工作。
加分項:
有家居產(chǎn)品,軟裝產(chǎn)品行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
藝術(shù)培訓崗位職責 14
任職資格:
1.大專以上學歷,專業(yè)不限,有相關經(jīng)驗優(yōu)先考慮;
2.熱愛銷售工作,有較好的自我激勵及管理能力;
3.有良好的團隊合作能力,及服務意識。
崗位職責:
1、負責接待招生老師介紹的客戶;
2、展示藝術(shù)團形象;
3、根據(jù)客戶需求進一步進行服務說明;
4、促成簽約;
5、積極完成上級交辦的.其他工作。
任職要求:
1、熱愛教育事業(yè),大專以上(教育學、營銷學);
2、從事教育培訓、招生咨詢類等工作二年以上者優(yōu)先考慮;
3、思維敏捷,邏輯性強,有較好的分析能力、善于與家長及學生溝通;
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