小學(xué)年級組長職責(zé)
年級組長是被學(xué)校聘任，承擔(dān)做好本年級學(xué)生德育工作及對年級教師教育教學(xué)進(jìn)行組織和管理的領(lǐng)導(dǎo)者。崗位職責(zé)如下：
一、根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)一要求和布署，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，制定年級教育計(jì)劃，并隨時對照計(jì)劃檢查落實(shí)情況，學(xué)期末以書面材料的形式進(jìn)行總結(jié)并上交學(xué)校。
二、領(lǐng)導(dǎo)本年級組教師學(xué)習(xí)國家制定的教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，全面執(zhí)行《義務(wù)教育法》，扎實(shí)有效的推行素質(zhì)教育。
三、領(lǐng)導(dǎo)本年級組教師落實(shí)教學(xué)規(guī)程，履行教師工作崗位工作職責(zé)。完成各項(xiàng)工作任務(wù)，依據(jù)學(xué)�？荚u制度，對本年級組教師的工作做出評價。對學(xué)校所分配的工作任務(wù)，安排本年級組教師分工承擔(dān)，有權(quán)對違背教育原則，違背教師工作職責(zé)的行為進(jìn)行批評教育并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、有權(quán)聘任本年級組教師，有義務(wù)服從校長對年級組教師構(gòu)成人員的調(diào)整決定，對本年級組的常規(guī)性工作負(fù)主要責(zé)任，承擔(dān)因管理不善造成的工作損失，享受學(xué)校規(guī)定的工作津貼。
五、負(fù)責(zé)管理本年級組教師出勤，認(rèn)真做好教師坐班時間的.出勤、值勤工作記錄。
六、有權(quán)處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問題，本年級組出現(xiàn)的思想矛盾，解決不了的要及時上報(bào)校長室。
七、組織本年級組教師的教育教學(xué)工作，組織教師制定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，組織好集體教學(xué)活動并做好詳細(xì)記錄。有權(quán)檢查、抽查教師備課、上課、批改作業(yè)質(zhì)量并做好詳細(xì)記錄，期末制定復(fù)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。
八、依據(jù)教科室工作計(jì)劃，確定教研專題并組織教師認(rèn)真落實(shí)，要組織本年級成員開展聽課評課活動，努力探索構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育的課堂模式。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)全過程，大面積提高課堂教學(xué)效率，面向每一個學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率。
九、帶領(lǐng)本年級組教師執(zhí)行符合素質(zhì)教育要求的評價機(jī)制，制定好期末對學(xué)生思想品德和學(xué)業(yè)成績的評價，認(rèn)真做好“等級＋特長＋評語”的評價工作，以促進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)的落實(shí)。
十、根據(jù)本年級組教師的實(shí)際情況，開展以老帶新活動。通過用探討課、示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師，提高教學(xué)能力。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全組同志共同進(jìn)步，搞好教育教學(xué)工作。
十一、要協(xié)調(diào)好班主任與任課教師的教育、教學(xué)關(guān)系，發(fā)動全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發(fā)事件和問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到及時處理，并及時上報(bào)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。形成人人關(guān)心，齊抓共管的局面。
十二、支持各職能處室在本年級開展活動，做好本年級學(xué)生的日常管理工作。關(guān)心組內(nèi)教職工的學(xué)習(xí)生活。
十三、根據(jù)學(xué)校安排，組織辦好年級學(xué)生家長會和家長學(xué)校，督促班主任做好家訪工作，溝通家校聯(lián)。十四、組織本年級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出交流活動，積極參加上級和學(xué)校組織的各類活動。
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