【優(yōu)秀】最新感恩演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的最新感恩演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
最新感恩演講稿1
伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說:“對(duì)一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的.追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃,報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個(gè)感恩的心,承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
謝謝大家!
最新感恩演講稿2
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的'"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
最新感恩演講稿3
“我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不夢(mèng)想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自我的`腦袋,問自我:“你怎樣這么笨啊”上了4年的學(xué),我每次考試的成績(jī)僅有二三十分,我對(duì)自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛教師的班級(jí),葛教師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛教師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鸾處熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛教師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績(jī)也越來越好,此刻我會(huì)聽課了,成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感激葛教師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛教師,并祝愿她一生平安、幸福。
最新感恩演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
在漫長(zhǎng)的一生中,每個(gè)人的大部分時(shí)間都花在工作上?梢哉f,工作是人生的舞臺(tái),工作的成敗就是人生的成敗。
只有當(dāng)我們像珍惜生命一樣珍惜工作,才能把工作做好,取得人生的最高成就。
然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實(shí)際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時(shí)候,才懊悔不已。
有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個(gè)世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時(shí)說:“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過的生活!
的確,有了工作,我們就有了生存的基礎(chǔ),有了生活的基礎(chǔ),就有了熱愛生活的基礎(chǔ)。如果我們連工作都沒有,我們的理想、價(jià)值觀和人生追求是什么?
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都有一份令人羨慕的工作。然而,他們出生在幸福之中,不知道如何珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺(tái),卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的'是貪圖享受,按月領(lǐng)取那份工資和獎(jiǎng)金,對(duì)工作敷衍塞責(zé),有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。
這樣的人遲早會(huì)被公司開除或處罰。
珍惜才會(huì)擁有,感恩才能長(zhǎng)久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途的支點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本階段。珍惜崗位,就是珍惜生命,提高生命價(jià)值。
然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會(huì)有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績(jī),就會(huì)因羨慕而嫉妒,進(jìn)而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因?yàn)楣ぷ鞑慌Γ菎徫徊缓线m。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個(gè)重要崗位上,他們又會(huì)因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報(bào)紙看半天”中消磨時(shí)光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為。
可見,不珍惜崗位,實(shí)際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對(duì)自己生命的浪費(fèi)。
有人可能會(huì)說,一個(gè)重要的崗位容易調(diào)動(dòng)人們的積極性,而一個(gè)普通的崗位卻很難讓人感到敬業(yè)和不值得珍惜。但道理并非如此。
就一個(gè)城市而言,沒有人可以當(dāng)市長(zhǎng);同樣,沒有人可以當(dāng)清潔工。想當(dāng)市長(zhǎng)的人很多,但想當(dāng)清官的人不多。然而,市長(zhǎng)只需要一個(gè),清潔工卻需要成千上萬甚至上萬人。
即便如此,如果清潔工不努力工作,不珍惜自己的工作,他也會(huì)丟掉這份工作。因?yàn)槿绻悴恢匾暷愕穆毼唬蜁?huì)有人來接替你。
努力工作,不斷學(xué)習(xí)。在日常工作中,積極學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面。在巡視壓力表、溫度表時(shí),嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求,按時(shí)巡視查抄,填寫工整、干凈無污、準(zhǔn)確無誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位,其實(shí)是一種職業(yè)精神。目前,我們?cè)S多人正在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和學(xué)說。實(shí)際上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必經(jīng)之路。只有務(wù)實(shí),充分利用崗位上的每一天,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,才能成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新感恩演講稿5
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的活動(dòng)。今天,我很榮幸能站在這里,為我們最敬愛的恩師們獻(xiàn)上真摯的感謝和美好的祝福。
老師,你們是我們心中最亮的太陽,你們的教誨讓我們?nèi)缤呋ㄓ曷栋阕聣殉砷L(zhǎng)。你們是我們?nèi)松凶钪匾囊啡,你們教?huì)了我們知識(shí),指導(dǎo)了我們的'道路,啟迪了我們的靈魂。是你們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了人生的明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向。
首先,感謝老師們的辛勤付出。老師們默默地為我們付出了太多太多,只求我們能獲得更好的成長(zhǎng)。他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備教案,備課,編寫講義,答疑解惑,為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯覀儾拍芟硎艿絻?yōu)質(zhì)的教育資源,才能不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次,感謝老師們的關(guān)心和愛護(hù)。我們遇到困難的時(shí)候,老師們總是耐心地傾聽我們的煩惱,并給予我們積極的建議和鼓勵(lì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,老師們都像親人一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)和幸福。正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和愛護(hù),我們才能積極地面對(duì)困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn),做出更好的成績(jī)。
最后,感謝老師們的教誨和榜樣作用。你們用自己的言傳身教給我們樹立了崇高的人生追求和價(jià)值觀念。你們教會(huì)我們要堅(jiān)韌不拔,要樂觀向上,要為人師表,要勇攀高峰。正是因?yàn)橛辛四銈兊慕陶d和榜樣,我們才懂得感恩和回報(bào),才能成為一個(gè)更好的人。
感謝老師們,是我們義不容辭的責(zé)任和使命。在未來的歲月里,我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們共同努力,讓我們的感恩之情化作青春的力量,鑄就輝煌的明天!
最后,祝愿老師們幸福快樂,身體健康!謝謝大家!
最新感恩演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我常常會(huì)在每天夜晚問自己,今天你感恩了嗎?或許很多同學(xué)會(huì)很奇怪,為什么我會(huì)問這樣的問題。其實(shí)我問自己這個(gè)問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對(duì)生活的一種回饋,也是對(duì)周圍人的一種溫柔的表達(dá)。
感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí),我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠?yàn)槲覀儙硎裁,其?shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時(shí)不會(huì)給我們帶來改變,但是它有存在的價(jià)值,也是一個(gè)必然的存在。
人與人之間,最重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉,而是因(yàn)榍榉,我們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們?cè)种皇且驗(yàn)樗幸环葜说纳菩,而我們這時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對(duì)方也收到一些回饋,從而我們可既然,對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的.大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無數(shù)的“感情債”,或許會(huì)受無盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情,或許有人會(huì)說,等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的,可我想說,等你有出息了究竟是何時(shí)?要報(bào)恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會(huì)有后話。
感恩點(diǎn)滴,感恩親師,感恩對(duì)手,讓感恩成為一種習(xí)慣。
謝謝大家!
最新感恩演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“感恩父母,與愛同行”。
有了土壤,蓓蕾才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽光,花兒才會(huì)綻放,才會(huì)感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感恩成長(zhǎng)空,因?yàn)槌砷L(zhǎng)空讓它飛起來;魚感激小溪,因?yàn)樾∠o了它快樂。我們感激父母,因?yàn)樗麄兘o了我們一切。沒有你我們無法成長(zhǎng)!親愛的爸爸媽媽。我出生的時(shí)候,迎接我的是爸爸媽媽燦爛的笑容!從那以后,爸爸媽媽日夜陪伴著我們。誰教我學(xué)的第一句話?是你,親愛的媽媽!誰教我邁出第一步的?是你,親愛的爸爸!
爸爸的微笑,像一股暖流涌入我們的心里!媽媽的微笑像一首歌謠,伴我們?nèi)朊!有一次我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院。媽媽摸著我滾燙的額頭,焦急地哭了。啊,我母親的愛是一滴淚珠。有一天,我打碎了熱水瓶,又騙了爸爸。父親的批評(píng)讓我臉紅,我不敢抬頭看他的眼睛。啊,爸爸的愛是一種責(zé)備的眼神。
一個(gè)炎熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來。我媽在給我扇風(fēng),但是汗水濕透了她的衣服。!母愛是涼爽的風(fēng)。
在一個(gè)很冷的下雨天,爸爸來學(xué)校接我。一把傘遮著我的頭,雨卻打在我爸爸身上。啊,爸爸的愛是一把遮雨的傘。
我在父母的愛中一天天長(zhǎng)大。
爸爸媽媽的愛無處不在。一股涼風(fēng),一把遮雨的傘,一串關(guān)愛的眼淚,一個(gè)甜蜜的'吻,爸爸媽媽的愛都藏在這些平凡的細(xì)節(jié)里。
母親的愛是溫柔的,父親的愛是慷慨的,父母一直對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,我沐浴在他們的愛中。
從小到大,父母給我們的愛,讓我們擁有了比天上的星星還要多的幸福。我們不應(yīng)該感謝他們嗎?小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌。每次和我媽鬧別扭,事后鼻子總是酸酸的。其實(shí)我知道我錯(cuò)了,但是我一直很固執(zhí),不愿意按照父母的意愿做事。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,我總會(huì)想起父母不求回報(bào)的付出和他們夜以繼日的工作。
爸爸媽媽的愛是平凡而神圣的,讓我們一起感恩吧!感謝爸爸媽媽給了我們今天;感謝爸爸媽媽完善我們的言行;感謝爸爸媽媽豐富了我們的人生閱歷!
感恩是一種美德,一種方式,一種境界。感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫暖。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B!父母衰老的面容記錄了我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。也許我們的未來還很長(zhǎng),也許充滿了曲折和荊棘。然而,總會(huì)有一個(gè)人指引我們,支持我們,那就是父母...從寶寶“哇”的一聲倒地,到喂他長(zhǎng)大,爸爸媽媽為我們付出了多少心血和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從牙牙學(xué)語到成熟,無論遇到什么困難,總有一個(gè)家在等著我們,那就是我們的家——爸爸媽媽。
家是穩(wěn)定的歸宿,家是相互的約定,家是永恒的追求;家再窮,也還是我們最舒服的崗位!因?yàn)榧依锟傆懈改,他們的懷抱總能給我們提供溫暖。爸爸媽媽給我們生命,養(yǎng)育我們,教育我們成長(zhǎng)。沒有爸爸媽媽,就沒有我們。當(dāng)我們?cè)诮淌液筒賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,我們的爸爸媽媽都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不知疲倦地工作。我們要懂得回報(bào)父母的恩情,珍惜父母的親情!我們要永遠(yuǎn)記住:風(fēng)是愛的召喚,雨是愛的交融,最愛你最在乎你的人永遠(yuǎn)是我們自己的父母!
同學(xué)們,生活需要愛,更重要的是一顆感恩的心!讓我們攜起手來,銘記父母的恩情,心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn):感恩父母,與愛同行!讓我們懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母!讓愛永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,讓我們從現(xiàn)在開始,孝順父母,感恩父母,與愛同行!
最新感恩演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
9月10號(hào)是什么日子?對(duì)啦,是我們最最親愛的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,我參加了小記者活動(dòng)“做不織布花束,感恩老師!
“做不織布花束”活動(dòng)開始了!敖裉焓墙處煿(jié),我們要送給親愛的老師一個(gè)什么樣驚喜呢?送朵自己親手做的花,怎么樣呀?接下來就讓我先來教你們做花朵吧!”橙子姐姐清脆的.聲音一下子吸引了我們。她一邊慢慢地示范著,一邊繼續(xù)說,“現(xiàn)在大家手上有花邊、花萼,花莖和葉子。
首先將花邊撕開,用膠水將花邊與棒子連在一起,然后先緊緊繞兩圈粘住,后面繞得越松越好,每繞兩圈粘一次,別越繞越上或越繞越小哦。如果你這樣繞的話,花朵會(huì)變成筍的。”哈哈!橙子姐姐太幽默了。“做完這一步,再將花萼粘上去,與花朵粘在一起,上半部分就做完了!背茸永辖憬憷^續(xù)一邊示范一邊耐心清楚地解釋著!白詈,我們來粘葉子。在葉上涂膠水,輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了!闭f完,橙子姐姐就向我們展示了美麗的花束作品!芭叮饶銈冏鐾炅嘶ㄊ,我會(huì)發(fā)小卡片給你們,大家可以在卡片上寫祝福語哦!背茸咏憬阊a(bǔ)充說。
“現(xiàn)在咱們可以自己動(dòng)手做花束了。”橙子姐姐話音剛落,我便迫不及待地開始做花束啦。我先做花朵,沒想到看看容易做做難呀。第一次粘的時(shí)候太緊,重做;第二次做到一半時(shí)全松開了,;第三次差不多做好了,但不完美,再重做。經(jīng)過前幾次的失敗,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),開始有規(guī)律地繞,慢慢地粘,終于成功了。一片完美的花朵呈現(xiàn)在我的面前。做完花朵,接下來的工序就簡(jiǎn)單了,粘上花萼,裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫下了我最最誠(chéng)懇的祝福語。
這次感恩教師做花束活動(dòng)意義非凡,讓我體驗(yàn)到了這個(gè)節(jié)日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最親愛的班主任一一傅老師,祝她節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕快樂。
最新感恩演講稿9
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們討論一些與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的話題。我先自我介紹一下,我叫××。
我剛來××學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機(jī)會(huì),我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天,我可以再次以朋友的身份和你交談。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。
常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時(shí),我聽到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!
多懂事的孩子!我忍不住拿起xx撥了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑!蔽以詾,他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:
“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯(cuò)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!笨赐旰螅倚乃崴岬,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。
觸動(dòng)我的情景不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
但不是每個(gè)學(xué)生都能做到。不信,我現(xiàn)在問一下同學(xué)們:“記得父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手”,“知道你的一個(gè)老師的生日的同學(xué)請(qǐng)舉手”,“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。
嗯,很少見。也許剛才有些學(xué)生回答我的問題時(shí)欺騙了我。但是,我不欺騙你們,我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后,有同學(xué)可能會(huì)笑姜老師,怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí),是因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)那時(shí)還沒有生日的概念,因?yàn)樵诟咧星拔疫B我自己生日都不知道,我們那時(shí)生活并不寬裕,沒條件過什么生日。
上了大學(xué)后,我申xx入中國(guó)××?xí)r,要搞家庭歷史情況調(diào)查,要填寫父母生日,這時(shí),我才打xx問我爸媽生日,從此,我就記在了我的腦海里,現(xiàn)在工作后,有條件給爸媽過生日了,每年都忘不了?上胂胛覀兺瑢W(xué)們,在學(xué)校花著父母的錢,甚至不上課,三五成群跑出去過生日,是的,現(xiàn)在生活條件好了,可你們?cè)诮o自己過生日時(shí),是否想到了你們的`父母正在工廠車間,田間地頭,或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué),或是xx聯(lián)系或是外出尋找呢?
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí),國(guó)外的感恩教育始于幼兒時(shí)期。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:
“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng),讓我們擁有美味的午(晚)餐!辈⑶,在西方國(guó)家,將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
最新感恩演講稿10
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今日我演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。
父母賜予我們的愛,經(jīng)常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅經(jīng)常被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。由于,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注全部一切來關(guān)心我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能急躁聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫?huì)誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依舊牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完善,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的`,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰賱。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照看父母?要知道,哪怕一句關(guān)懷的話語,哪怕一碗自己做好的便利面,都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們或許會(huì)記得感謝在人生道路上關(guān)心過我們的伴侶,或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘,父母,永久是我們最值得感謝的人!
感恩父母,盼望全天下的父母一切都好!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
最新感恩演講稿11
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
母親的笑容,是世間暖和和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到萬丈光線。這光,給你指引,給你愛護(hù),給你暖和,給你希望。 小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)決不移的目光激勵(lì)我,讓我依靠自己的力氣重新站起來。長(zhǎng)大后的我,最終懂得母親的良苦專心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)獨(dú)立、堅(jiān)韌不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。 天下間便再也不會(huì)有任何人賜予我們?nèi)绱耸⒋、永無止息的愛和恩慈,再也不會(huì)有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰會(huì)記得母親的生日,誰會(huì)真心的`為她送上一句祝愿,誰會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?
母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無止息。母親無私的愛值得我們的敬重,母親的寬容須要我們的敬重,母親為了我們辛苦勞作,全部逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的敬重!
請(qǐng)打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告知她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告知她的是我們無限的感謝和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。 天下間便再也不會(huì)有任何人賜予我們?nèi)绱耸⒋蟆⒂罒o止息的愛和恩慈,再也不會(huì)有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。母親無私的愛值得我們的敬重,母親的寬容須要我們的敬重。
感謝大家!
最新感恩演講稿12
各位家長(zhǎng):
大家好!時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又已經(jīng)過半!在這兩個(gè)多月里,孩子們通過自己的努力,在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也暴露了些許問題,所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì),讓我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑餐接懞⒆釉趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的問題,是及時(shí)的,也是必要的。
一、期中檢測(cè)分析
雖然這次有很多孩子考了滿分,但我還是要總結(jié)一下這張考卷的失分原因,希望家長(zhǎng)們聽了能督促孩子“有則改之,無則加勉”。
(一)知識(shí)掌握不到位。表現(xiàn)在計(jì)算失誤很多。
對(duì)于這種錯(cuò)誤,通常有很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是粗心,但我覺得這種錯(cuò)誤的關(guān)鍵還是他對(duì)知識(shí)掌握的不牢固,真正理解清楚了,做這類題目就會(huì)形成一種條件反射,是不容易出錯(cuò)的。所以,我要提醒各位家長(zhǎng)在對(duì)待學(xué)生考試、做題時(shí)的錯(cuò)誤不能光以粗心來總結(jié),而應(yīng)該透過錯(cuò)題的背后尋找原因,否則類似的粗心是永遠(yuǎn)也杜絕不了的,相反還會(huì)給孩子帶來反思錯(cuò)誤的一種思維定式——“因?yàn)槲掖中牧耍晕义e(cuò)了!边@樣的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)著去反思自己究竟是哪里不會(huì),應(yīng)該如何把這個(gè)漏洞補(bǔ)上,他只會(huì)一次又一次的用“粗心”來自我原諒。所以家長(zhǎng)老用粗心來總結(jié)孩子錯(cuò)誤的原因,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
(二)沒有把握的答題。這些錯(cuò)誤表現(xiàn)在組詞這一環(huán)節(jié),一些孩子詞匯量很大,這很好。但考試的時(shí)候就帶了一個(gè)問題,同音字瞎組詞,對(duì)待這類錯(cuò)誤,我們不能一味地指責(zé)孩子了,也不能隨便地幫他改一個(gè)正確的詞,應(yīng)該講清兩個(gè)字之間的區(qū)別,講清了問題,孩子以后再碰到,就能區(qū)分清了,同時(shí)還多學(xué)了一個(gè)新生字的用法。
客觀地說,這次期中檢測(cè)的題型不難,都是平時(shí)練過的題目。所以,一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要松懈,要讓孩子在前面扎實(shí)的基礎(chǔ)下,一步一個(gè)腳印走好了。
各位家長(zhǎng)也應(yīng)該清楚,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)可不比從前。就拿語文來說,包括四方面的要求:聽說讀寫。各位也許會(huì)覺得只有讀書寫字很重要,至于聽和說,孩子們不教也會(huì)。其實(shí)不然。對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是是否有好的語言表達(dá)以及能否寫好作文,體現(xiàn)在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個(gè)很好的聽和說的'習(xí)慣,這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。讓孩子養(yǎng)成說完整話的習(xí)慣,養(yǎng)成把話說具體的習(xí)慣。就像課堂上我們要求學(xué)生回答問題要完整一樣,久而久之您的孩子就會(huì)變得會(huì)聽也會(huì)說。學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)越來越好。
二、建議:
另外,多與孩子聊聊他在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的情況,讓孩子覺得自己雖然在學(xué)校,您不在他的身邊,但您一直在關(guān)心著他,他學(xué)習(xí)起來會(huì)更有勁的。
2. 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)要給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉,這樣才能學(xué)到心里,記到腦子里,才能學(xué)有成效。
作為老師,我也會(huì)盡我的所能,力爭(zhēng)使班級(jí)的每一個(gè)孩子都得到提高和進(jìn)步,需要說明的是,教師是人,而非神。我們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免有時(shí)會(huì)存在考慮不全面或者不周到的地方,而各位家長(zhǎng)面對(duì)的是你們自己的一個(gè)孩子,所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長(zhǎng)不僅是你的希望,也是老師的希望。
最新感恩演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友:
各位好!
我是***,首先感謝公司舉辦這次“感恩機(jī)電”演講活動(dòng),借此機(jī)會(huì),我想在此就我個(gè)人的一些經(jīng)歷和感受,談?wù)勎覀儥C(jī)電員工要不要感恩機(jī)電。
在幾年前,我原來所在的單位由于種種原因,負(fù)債累累,政府決定將其拍賣,所有職工一律一次性買斷。面對(duì)突如其來的消息,我心里十分慌亂,單位就是我停泊的港灣,就是我安身的家,就是我的所有依靠。沒有了單位,沒有了家,我就沒有了依靠。
下崗以后,我就閑賦在家,即使我愛好廣泛,卻怎么也提不起精神。我怕別人異樣的目光,怕親戚朋友的嘮叨,更怕內(nèi)心的空虛。就在我萬分沮喪之時(shí),我找到了長(zhǎng)煉機(jī)電,那時(shí),我就像迷失了方向的舵手突然發(fā)現(xiàn)了燈塔。通過考試、考核,長(zhǎng)煉機(jī)電向我張開了雙臂,錄用了我,這讓我再次有了家的感覺。而在此時(shí),朋友,你說我要不要感恩?
進(jìn)入機(jī)電公司以后,讓我深深的理會(huì)到這一點(diǎn),在原來的企業(yè),大家隨波逐流、不思進(jìn)取;不求有功,但求無過。而在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,不進(jìn)則退,很快就會(huì)被淘汰。機(jī)電公司的決策者清楚地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理,公司通過機(jī)電文化和一系列制度,激發(fā)了員工的緊迫感。這是企業(yè)對(duì)員工負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
在開始的時(shí)候,我還不太適應(yīng)這種緊迫感,但一想到失業(yè)的痛,一想到公司如此對(duì)員工負(fù)責(zé),我就在心里告誡自己,只有努力學(xué)習(xí),只有把緊迫化為動(dòng)力,才能不被淘汰,才能贏得未來。我開始配合公司的教培制度,給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我不想被淘汰,機(jī)電公司也不希望每一個(gè)機(jī)電員工被淘汰。而在此時(shí),朋友,你說我要不要感恩?
企業(yè)對(duì)員工負(fù)責(zé),員工對(duì)企業(yè)也要負(fù)責(zé)。機(jī)電公司在培養(yǎng)員工緊迫感的同時(shí)也給了每一個(gè)員工寬松的'環(huán)境和施展才華的舞臺(tái),他讓每一位員工經(jīng)濟(jì)上有所保障。在這樣的大家庭里,我需要做什么?要不要感恩?
我不會(huì)忘記是機(jī)電公司再次給了我安身之地,讓我有了家的依靠。我想尊重機(jī)電,尊重機(jī)電文化,珍惜這份工作,把機(jī)電對(duì)我的情結(jié)融入到工作中,帶著這份情結(jié)去認(rèn)真工作,去努力學(xué)習(xí)這是什么支持了我,是這份機(jī)電情結(jié),是認(rèn)可和欣賞我的機(jī)電人,是一份感恩的心。
員工的成長(zhǎng)是離不開企業(yè)的,同樣,企業(yè)的發(fā)展也離不開員工的支持。能在優(yōu)秀的企業(yè)里工作,是每一位企業(yè)員工的榮耀。機(jī)電公司給了我這份榮耀。我,還有你所有的機(jī)電員工都應(yīng)該為這份榮耀添注活力,都應(yīng)該懷有深深的感恩之心,而感恩機(jī)電。
感恩機(jī)電,作為每一位機(jī)電員工,機(jī)電在給予我們所得時(shí),是不是都在問自己,我要為機(jī)電貢獻(xiàn)些什么?感恩機(jī)電,為了機(jī)電的發(fā)展壯大,為了我們永遠(yuǎn)有一個(gè)安身的、幸福的家,我們不妨?xí)r刻多問問自己,我為機(jī)電貢獻(xiàn)了什么?我們要不要感恩?謝謝大家!
最新感恩演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,為我們最敬愛的恩師們獻(xiàn)上我們最真摯的感激和祝福。
老師,你們是我們?nèi)松缆飞献盍恋拿鳠,是我們求知路上最良好的指引。你們默默奉獻(xiàn)、辛勤付出,給予我們無私的關(guān)懷和深厚的愛心。正是有了你們的教導(dǎo)和指導(dǎo),我們才能夠茁壯成長(zhǎng),走向自己的人生巔峰。
首先,我要感謝老師們對(duì)我們學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)注。老師們傳授給我們的知識(shí)如同珍貴的財(cái)富,豐富了我們的.思想,拓寬了我們的視野。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師們總是耐心指導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們,使我們能夠更好地克服困難,取得好成績(jī)。
其次,感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持。老師們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,關(guān)心我們的成長(zhǎng)、關(guān)注我們的進(jìn)步。他們像親人一樣給予我們無私關(guān)懷和真摯的愛心。每一次的關(guān)心和鼓勵(lì)都讓我們感到溫暖和勇氣,讓我們?cè)诶щy的道路上堅(jiān)定地向前。
最后,感謝老師們的教誨和榜樣作用。在我們的成長(zhǎng)過程中,老師們以身作則,教會(huì)了我們做人的品德和道理。他們不僅用自己的言傳身教為我們樹立了崇高的人生目標(biāo),而且用自己的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝老師們的辛勤、關(guān)懷和教誨,是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該倍加珍惜老師們賜予的愛和教誨,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想做出更大的努力。
最后,祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓!謝謝大家!
最新感恩演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙勰,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊! 流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會(huì)著人生的`冷暖,享受著生活的快樂。
父母的愛如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí),是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭?當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這,才有了我們這似火的青春啊! 流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),我們的父母總是默默地忍受,總是很傾心地說,“有你這樣的孩子,我們知足”。可這些徹骨的愛,我們可曾明白,可曾理解?
此時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B! 對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本,沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自身的理想理想。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不希望自身孤度終老,那從現(xiàn)在起,關(guān)心自身的父母,盡可能的為他們多做些事,為下一代做好榜樣。
謝謝大家!
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