- 相關(guān)推薦
猜猜我有多愛(ài)你讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的猜猜我有多愛(ài)你讀后感，希望能夠幫助到大家。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感1
這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深，繪本的內(nèi)容是這樣的：兔媽媽和小兔寶寶該睡覺(jué)了，小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)您？”，媽媽就耐心的聽(tīng)著。小兔伸出自己的手，把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)您有那么多？”兔媽媽又伸出自己的手，伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多”。小兔寶寶走到樹(shù)邊，倒立在樹(shù)桿旁，把腳尖頂?shù)锰貏e高，高的不能再高。說(shuō)：“我愛(ài)您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來(lái)，拋的好高好高，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多，直到腳尖那么多。”……
小兔揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，喃喃的說(shuō)：“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)�！蓖脣寢尠研⊥帽饋�(lái)，說(shuō)：“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說(shuō)著，兔媽媽用草圍成一個(gè)窩，把小兔放進(jìn)去。小聲的說(shuō)：“我愛(ài)你到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)”。
讀過(guò)了這個(gè)繪本，我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，就像兔媽媽說(shuō)的一樣，到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)。每天父母給你做飯，給你洗衣服，送你上學(xué)，給你交學(xué)費(fèi)，給你輔導(dǎo)功課，給你買(mǎi)衣服，……不管你有多么孝順父母，都應(yīng)該知道，這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感2
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我十分的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。但是，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是十分認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你!”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。
在我生活中的大兔子十分十分多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每一天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每一天輔導(dǎo)我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)十分的快速，爸爸每一天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的情緒，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他十分嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們明白，教官每一天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗钟押�，�?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)立刻從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)!我寧可永遠(yuǎn)背著它!”
在那里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜!”
猜猜我有多愛(ài)你讀后感3
這天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛(ài)你》收到了，圖書(shū)十分精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯(cuò)。
簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我必須第一時(shí)間和西西一齊讀這本精美的書(shū)，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋�(gè)個(gè)性的人朗讀這個(gè)故事。
此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話：猜猜我有多愛(ài)你?
小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。透過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書(shū)中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處，不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽?zhuān)职謰寢尪际呛⒆拥乃鶒?ài)之人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感4
我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)，從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿(mǎn)足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書(shū)，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)："我愛(ài)您們！”
教師點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的孩子由于生活非常安逸，大多都養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣，對(duì)于父母的愛(ài)沒(méi)有更多的感受，不懂得感恩。而李欣怡同學(xué)通過(guò)讀《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)體會(huì)到了什么是愛(ài)，體會(huì)出了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)之無(wú)限。最后一句"我愛(ài)您們"真情流露，孩子懷揣著一顆感恩的心，這本書(shū)沒(méi)有白讀。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感5
自從媽媽給我買(mǎi)了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū)，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多，付出的更多，母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(zhǎng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我：大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我：以后如果你長(zhǎng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(zhǎng)大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感6
每天晚上睡覺(jué)，我都會(huì)讓爸爸親我一下，我也親他一下，然后說(shuō)聲晚安，我就可以睡得很香，一覺(jué)睡到天亮。
今天沒(méi)事，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，找了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，看了一下，雖然有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但還是很有想法。決定回家實(shí)驗(yàn)一下。
上小學(xué)之前，我爸爸老說(shuō)爸爸媽媽都很愛(ài)你。當(dāng)我有做錯(cuò)事，爸爸打我的時(shí)候，我真的感覺(jué)不到爸爸多愛(ài)我。后來(lái)，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎么批評(píng)我，還常常鼓勵(lì)我，我感覺(jué)他比以前愛(ài)我了。現(xiàn)在既然有這個(gè)作業(yè)，我也試試他有多愛(ài)我。
我吃好晚飯，就讓他背我，挺好，他很爽快的答應(yīng)了。我讓他陪我看書(shū)，他也答應(yīng)了。睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我說(shuō)右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來(lái)有往。
有時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)爸爸：“你愛(ài)我嗎？”爸爸很?chē)?yán)肅的回答：“當(dāng)然，爸爸媽媽都很愛(ài)你的，只不過(guò)爸爸媽媽愛(ài)你的方式不同。有時(shí)候做錯(cuò)事，爸爸不懲罰你，你不知道錯(cuò)在那里，長(zhǎng)大會(huì)犯更大的錯(cuò)�？赡馨职钟袝r(shí)候懲罰的方式不好，爸爸會(huì)改的。”現(xiàn)在，我再也不問(wèn)爸爸愛(ài)不愛(ài)我的問(wèn)題了，我知道爸爸媽媽都是很愛(ài)我的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感7
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本，書(shū)中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài)，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō)：“大兔子的愛(ài)�！遍喿x了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你”“媽媽我愛(ài)你”我們也會(huì)熱情的回應(yīng)“寶貝我愛(ài)你�！边@樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下，我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛(ài)意的。對(duì)于我的父母，雖然我很愛(ài)他們，但是我也從來(lái)么有說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——
書(shū)中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌，嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法，但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫�！笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛(ài)的很。
一本很好的書(shū)，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感8
在一個(gè)鴉雀無(wú)聲的夜晚，小兔子該睡覺(jué)了，可是，它要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)，自己到底有多愛(ài)他。小兔子用了許許多多的辦法，比如：跳躍、倒立……可是，每次小兔子都會(huì)輸給大兔子。在這個(gè)故事里，我感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，更是比海深，比天高的!在課堂上王老師還給我們大家放了《母親》和《父親》這兩首歌曲，都是感恩的，這兩首歌曲里那感動(dòng)的讓我們大家頓時(shí)熱淚盈眶。
讀了這個(gè)故事，我想到了我好像就是天真可愛(ài)的小兔子，媽媽就是大兔子。大兔子?jì)寢屘焯煸缭缙鸫步o我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，并且在我起床前就給我準(zhǔn)備好豐富美味的早餐，都是為了我可以再學(xué)校里高效學(xué)習(xí)。記得我很小的時(shí)候有一次我發(fā)高燒了，家里也沒(méi)有什么退燒藥了，于是，爸爸就趕緊背起我，和媽媽一起走到了寂靜的大街上。那時(shí)已經(jīng)是半夜三更了，基本所有的醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽急得都哭了。最后，爸爸終于找到了一個(gè)開(kāi)著門(mén)的醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院里，爸爸說(shuō)了我的情況，醫(yī)生經(jīng)過(guò)對(duì)我的檢查，知道了我氣管發(fā)炎了，于是，醫(yī)生趕快給我打上了點(diǎn)滴，打上點(diǎn)滴以后，我就迷迷糊糊的睡著了。不知過(guò)了多久，醫(yī)生給我把點(diǎn)滴拔掉了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，點(diǎn)滴打完了!”我這才從睡夢(mèng)中驚醒，我剛剛醒來(lái)，爸爸就拖著疲憊不堪的身子賣(mài)力的背著我回到了家里。
讀了這篇課文，我知道了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們的疼愛(ài)和呵護(hù)，我們應(yīng)該孝敬父母，報(bào)答父母，像父母對(duì)我們一樣，用春天般的溫暖去對(duì)待我們那偉大的父母。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感9
暑假里，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫(huà)，講的是一只可愛(ài)的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺(jué)了，他想告訴媽媽自己多愛(ài)她。小兔子使勁地伸開(kāi)手臂，開(kāi)得不能再開(kāi)，說(shuō)明他有多愛(ài)媽媽?zhuān)豢墒菋寢尩氖直鄹L(zhǎng)。小兔子又跳起來(lái)，但是媽媽跳得更高；小兔子又說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)小河，媽媽說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘；小兔子想到月亮更遠(yuǎn)，他睡著了。媽媽親了親他，說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，再繞回來(lái)。他們誰(shuí)都愛(ài)著誰(shuí)，真是難以比較！
大兔子和小兔子之間有這樣的愛(ài)，我和爸爸媽媽也有這樣的愛(ài)，只是我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點(diǎn)水，爸爸好開(kāi)心！有時(shí)候我會(huì)幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)看書(shū)，做好自己的事情，就是對(duì)他們的愛(ài)！我知道其實(shí)爸爸媽媽更愛(ài)我，就像大兔子更愛(ài)小兔子一樣。爸爸陪我一起看書(shū)和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛(ài)吃的菜,還有……他們愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，讓我健康地成長(zhǎng)！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可是人們有時(shí)候會(huì)獵殺動(dòng)物。我想讓動(dòng)物們也有快樂(lè)生活，讓它們和我們一起快樂(lè)地生活在地球上，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們。我想長(zhǎng)大以后愛(ài)還是不會(huì)離開(kāi)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感10
z
今天語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛(ài)你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰(shuí)跳的高就有多愛(ài)對(duì)方。這篇文章的意思是愛(ài)是無(wú)法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛(ài)是藏在心底的，愛(ài)是無(wú)法形容的，愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛(ài)。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)說(shuō):“快樂(lè)從頭開(kāi)始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì)說(shuō):“快樂(lè)從肚子開(kāi)始。”因?yàn)樵缟系目鞓?lè)已經(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲?ài)去上學(xué)。
媽媽說(shuō):“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識(shí)。這是媽媽給我的愛(ài)。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問(wèn)題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺(jué)到他給我的愛(ài)。
來(lái)到學(xué)校，來(lái)到班級(jí)，有同學(xué)和老師的愛(ài)。班級(jí)就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識(shí)，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿(mǎn)，為將來(lái)的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛(ài)，讓我們懂得了謙讓?zhuān)昧藢捜荨?/p>
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感11
以前沒(méi)少跟孩子一起讀書(shū)，可這本卻沒(méi)讀過(guò)，直到這次孩子的作業(yè)，讓我和孩子認(rèn)真地讀了讀這本書(shū)。看過(guò)后，一股暖流流遍全身，馬上問(wèn)女兒，“你愛(ài)媽媽嗎？媽媽愛(ài)你嗎？……”原來(lái)，愛(ài)可以這樣表達(dá)。一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類(lèi)最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。
這本書(shū)看似簡(jiǎn)單，無(wú)非是一只小兔子和一只大兔子相互訴說(shuō)著我有多愛(ài)你，可是，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，童真的故事，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼。“猜猜我有多愛(ài)你？”小兔子問(wèn)。“噢，我大概猜不出來(lái)�！贝笸米有πΦ卣f(shuō)�！拔覑�(ài)你這么多。”小兔子拼命張開(kāi)雙臂�？墒�，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛(ài)總是比不上大兔子來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛(ài)，是那么深那么遠(yuǎn)，相信他也會(huì)努力付出更多的愛(ài)。在簡(jiǎn)短但純真的對(duì)話中，展露無(wú)邊的親情，溫馨感人。
我想，在現(xiàn)實(shí)中，孩子們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”“我愛(ài)你有這么多！” 如果沒(méi)有他們愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有？怎么延續(xù)？生命里遺傳的神奇也是有生命的理由的。
我好喜歡這只小兔子，更喜歡這只大兔子。喜歡里面稚氣、溫馨的話語(yǔ)。讓我們都來(lái)感動(dòng)在其中，將愛(ài)延續(xù)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感12
《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的童話故事。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的`愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛(ài)我的親人，而他們給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的功課。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人！
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變得越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感13
今天下午第三節(jié)是閱讀課，老師給我們講了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)是一本充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的童話故事。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳得沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大…………
我就象那只小栗色兔子，很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我無(wú)私的愛(ài)。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了，她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人!
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我象只膽小的兔子，上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課不敢和別的同學(xué)玩耍。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我變得活潑了，同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感14
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè)！”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè)愛(ài)媽媽?zhuān) 蔽覅s從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這塊肉好吃�！弊x完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的！他們的愛(ài)像大�！獰o(wú)邊無(wú)際，他們的愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
猜猜我有多愛(ài)你讀后感15
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押�，�?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
【猜猜我有多愛(ài)你讀后感】相關(guān)文章：
猜猜我有多愛(ài)你說(shuō)課稿07-07
猜猜我有多愛(ài)你課件03-19
猜猜我有多愛(ài)你說(shuō)課稿01-20
猜猜我有多愛(ài)你的詩(shī)歌06-20
猜猜我有多愛(ài)你教案10-02
《猜猜我有多愛(ài)你》教案06-18
《猜猜我有多愛(ài)你》教案11-19
猜猜我有多愛(ài)你的教案07-28