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《第十一根紅布條》讀后感(通用18篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《第十一根紅布條》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《第十一根紅布條》讀后感 1
春節(jié)過(guò)完了,在這期間我讀了一本《第十一根紅布條》,我給大家講講我的讀后感吧!
《第十一根紅布條》里面的麻子爺爺常常被孤立在小樹(shù)林里,那時(shí)村里有個(gè)說(shuō)法,只要孩子掉進(jìn)河里,撈上來(lái)就要用牛馱著在麥場(chǎng)上跑幾圈。牛跑起來(lái)的時(shí)候,背一顫一顫的,孩子也就隨著節(jié)奏一口一口的把水吐出來(lái),被救孩子的家人要撕一根紅布條栓在牛角上。
麻子爺爺是個(gè)好人,麻子爺爺?shù)呐J穷^健壯的牛,但村民都瞧不起麻子爺爺。麻子爺爺總是在人們最需要他的時(shí)候不計(jì)前嫌、挺身而出。在牛剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,牛很淘氣,麻子爺爺很生氣,把牛綁到樹(shù)上鋸掉了一只角,在麻子爺爺生命垂危的時(shí)候,牛的'獨(dú)角上掛滿(mǎn)了十一根紅布條。
我要學(xué)習(xí)麻子爺爺,做個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘,而不做人見(jiàn)人煩的孩子。
《第十一根紅布條》讀后感 2
在暑假里,我讀了《第一根紅布條》,深受啟發(fā)。
看了書(shū),我知道麻子爺爺滿(mǎn)臉的黑麻子,個(gè)子很矮,還駝背,像背一口沉重的鐵鍋。他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。他有一頭獨(dú)角牛,一只角被鋸掉了。麻子爺爺性情古怪,他不近人情,十分冷漠,麻子爺爺和牛都老了,飽經(jīng)滄桑,他們存在的價(jià)值——生命的意義——得不到人們的認(rèn)同,他們默默地選擇了離群索居的生活方式。孩子們因此不理他,人們都忘了他。我又知道了只有當(dāng)孩子落水時(shí),大家才會(huì)想起他的牛。亮仔翻下河,人們把他的牛牽過(guò)來(lái),放在背上,不停地跑,麻子爺爺沒(méi)有力氣了,還跑。麻子爺爺救了十個(gè)人,最后一個(gè)——亮仔是用生命換來(lái)的,麻子爺爺累死了,牛也累死了。
那鮮紅如血的第十一根紅布條是無(wú)聲的語(yǔ)音,他訴說(shuō)著爺爺?shù)囊簧。我想,每個(gè)老人都是一部擁有很多故事的大書(shū)。麻子爺爺冷漠,但他又是善良的、慷慨的.、樂(lè)于助人,具有崇高思想的老人,他的內(nèi)心世界是柔軟而又豐富的,周?chē)沫h(huán)境和周?chē)娜俗屗兊霉殴侄掷淠,但是,我深深地體會(huì)到,一定要讀懂他那溫暖的內(nèi)心世界。
我一定要懷著感恩的心,來(lái)感激那些幫助過(guò)我們的人和公共事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的人。
《第十一根紅布條》讀后感 3
曹文軒的小說(shuō)是頭透明的,光潔的,細(xì)膩的。是純而又純的,你看不到浮躁和粗糙。如果你在冬天閱讀,你能感受到冬天的爐火;如果你在夏天閱讀,你能聞到河邊薄荷草的清涼。我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》就有這種感覺(jué)。
這個(gè)故事主要講了主人公麻子爺爺救人的故事,以前村子里沒(méi)有醫(yī)生,麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛就用一個(gè)方法,曾經(jīng)救活了一個(gè)個(gè)孩子。但是現(xiàn)在,村子里有了醫(yī)生,麻子爺爺和獨(dú)角牛,漸漸被忘卻了。突然有一天,一個(gè)叫亮仔的小男孩落水了而醫(yī)生又去了縣城,人們這才想起了麻子爺爺和獨(dú)角牛。
麻子爺爺知道了這件事,馬上跑了過(guò)去,他跑地像年輕人一樣快,獨(dú)角牛跑不動(dòng)了,但是最后卻大顯神威,救活了亮仔。實(shí)際上他們都是被一種信仰支撐著,認(rèn)為自己還能創(chuàng)造最后的輝煌,想證明給自己看,給別人看,給這個(gè)世界看!
最后麻子爺爺和獨(dú)角牛都死了,但是,他們并沒(méi)有里去,他們把最有活力的`、美麗的、最健康的元素灌注進(jìn)了新的生命去了。他們得到了永恒。
讀了這個(gè)故事,我的感受是:要信賴(lài)自己,無(wú)論你是在那里都要相信自己,我能夠獲得成功,這證實(shí)了馮驥才的一句話(huà):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!
《第十一根紅布條》讀后感 4
半個(gè)月前,我讀了曹文軒老先生的一篇文章《第11根紅布條》,讀完這本書(shū)后,書(shū)中的情節(jié)便深深地烙印在了我的腦海中。
有一個(gè)滿(mǎn)臉麻子的人——麻子爺爺,他年邁體衰,對(duì)人冷漠,性格十分古怪,沒(méi)人愿意與他交往,因此麻子爺爺被所有的人忘記,這屬于正常的事情。但這又是不正常的事情,因?yàn)槁樽訝敔敽退莫?dú)角牛曾經(jīng)挽救了十個(gè)孩子的生命。而在生命的最后時(shí)刻,他又挽救了亮仔生命。他之所以能堅(jiān)持下去,是因?yàn)樗睦镅b著對(duì)新生命的`渴望。也可以說(shuō),最后這個(gè)孩子是他用自己的生命換來(lái)的。
在麻子爺爺下葬的第二天,獨(dú)角牛為了去找麻子爺爺不肯放慢腳步,而是拼命地跑著,最后死在了灘頭,那只獨(dú)角上依舊掛著十一根鮮艷的紅布條,假如獨(dú)角牛此時(shí)能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà),它一定會(huì)向人們傾述自己成為能夠獨(dú)角牛的原因。
讀完這本書(shū)我真正的感悟到了:我們需要用善良去融化需要關(guān)心的人。雖然麻子爺爺外表對(duì)人冷漠,可他還是有一顆樂(lè)于助人的心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麻子爺爺?shù)纳屏,麻子爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)銘記在心的。
《第十一根紅布條》讀后感 5
愛(ài)是什么?
很久以來(lái),這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,但是,在讀了《第十一根紅布條》后,我得到了愛(ài)的真正詮釋?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻都在震撼著我的心。書(shū)中的情節(jié)深深印在了我的腦海中。
還記得麻子爺爺趕獨(dú)角牛救亮仔的人生最后一次奔跑嗎?那時(shí),麻子爺爺?shù)?呼吸變得急促起來(lái),目光變得焦灼起來(lái),他難道不累嗎?不!他之所以能堅(jiān)持下去,是因?yàn)樗睦镅b著對(duì)新生命亮仔的渴望!但他,卻犧牲了自己,用奉獻(xiàn)生命,還來(lái)亮仔的安全!愛(ài),是奉獻(xiàn)。
還記得《遠(yuǎn)山,有座雕像》里的達(dá)兒?jiǎn)?這個(gè)殘疾大哥哥,時(shí)刻關(guān)愛(ài)著流籬。更忘不了那不褪色的一幕:流籬買(mǎi)裙子時(shí),遭到恥笑,達(dá)兒得知了,回去找店員打架。回來(lái)時(shí),達(dá)兒第一句就說(shuō):我把他們打出了血!這難道不是關(guān)心流籬嗎?愛(ài),是關(guān)心。
還記得《十一月的雨滴》里“我”的母親那一次次慈祥的目光嗎?那對(duì)溫柔的目光中,沒(méi)有夾雜一絲懷疑的目光,而總向人投來(lái)信任的目光。所以,愛(ài),是真誠(chéng)。
愛(ài)的含義,遠(yuǎn)不止這些。愛(ài),能讓心靈更純潔!
《第十一根紅布條》讀后感 6
這個(gè)寒假我讀了曹文軒作家的《第十一根紅布條》,這本書(shū)是由曹文軒作家的許多個(gè)作品拼接成的,里面包括《阿雛》、《田螺》、《第十一根紅布條》等。
這本書(shū)值得讓人們深思,麻子爺爺?shù)?古怪和冷漠讓村民們漸漸忘記了他,然而在小孩子危急的時(shí)刻,麻子爺爺在他年終時(shí)卻奮不顧身的拉著牛在田地上就那個(gè)孩子,當(dāng)我們讀到“有一個(gè)叔叔看著麻子爺爺不行了,跑進(jìn)圈里要替換他。麻子爺爺用胳膊肘把他狠狠地撞開(kāi)了”的時(shí)候,我的內(nèi)心被深深地震撼了。在給麻子爺爺下葬時(shí),從他的懷里掉出來(lái)了一個(gè)布包,里面有十根鮮艷的紅布條,加上現(xiàn)在的一根,一共有十一根,說(shuō)明麻子爺爺救活過(guò)十一條鮮紅的小生命。麻子爺爺其實(shí)是善良的、慷慨的,樂(lè)于助人的,從他的生命中我體會(huì)到他的崇高感。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好,里面有好多好詞好句,還有許多震撼心靈的畫(huà)面,從這些畫(huà)面中,可以反映出好多社會(huì)的正能量還有人與人、人與動(dòng)物之間的感情。
《第十一根紅布條》讀后感 7
三天前,我讀了曹文軒老師的一篇文章《第十一根紅布條》。主要講的是一個(gè)外表冷漠的被人遺忘的老爺爺,只有當(dāng)村里有孩子落水了,才會(huì)想起他。因?yàn)樗莫?dú)角牛能把孩子喝進(jìn)肚子里的'水顛出來(lái)。每一次救活了孩子,人們就會(huì)在牛角上栓一根紅布條。文章之所以叫《第十一根紅布條》就是因?yàn)槁樽訝敔斣谒睦吓>然盍说谑粋(gè)孩子的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
這篇文章最令我感動(dòng)的地方就是,麻子爺爺用自己的生命去換救那些孩子。他和他的老牛常常被人遺忘,甚至是討厭。人們只有在需要他的時(shí)候才想起他。但是正是這樣一個(gè)外表冷漠的老人,內(nèi)心里卻有一顆火熱的、樂(lè)于救人的心。在生活中人們往往被他冷漠的外表和古怪的性格給蒙住了。人們只看到表面,才漸漸把他們遺忘。所以,在生活中我們要正確看待這種人。
《第十一根紅布條》讀后感 8
我的書(shū)架上放著一本書(shū)—《第十一根紅布條》。它是著名作家曹文軒寫(xiě)的,上面第一頁(yè)還有曹文軒伯伯的親筆簽名呢!
其中有一個(gè)同名小說(shuō)。主人公麻子爺爺沒(méi)有成過(guò)家,他有些孤僻,甚至讓這些孩子感到可怕,原本麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛,經(jīng)常將落水的孩子橫在牛背上顛動(dòng)?蛇@回亮仔落水了,醫(yī)生卻進(jìn)城購(gòu)藥了,人們這時(shí)候想起了被他們遺忘的獨(dú)角牛。那時(shí)麻子爺爺以長(zhǎng)期臥床,可他竟顫顫抖抖翻身下床,拉著牛就朝林子外走。獨(dú)角牛馱著亮仔,拼命地跑著。麻子爺爺咬著牙,昏頭昏腦的`跟著牛跑,他臉色發(fā)灰,尖尖的下頜不停地滴著汗珠……亮仔得救了,麻子爺爺耗盡了全部力氣,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。(.)
第十一根紅布條,它永遠(yuǎn)飄在我的心間,讓我明白什么是不求回報(bào)的真心奉獻(xiàn),什么是永不褪色的人間真愛(ài)!
《第十一根紅布條》讀后感 9
今天,我讀了《第十一根紅布條》,它主要講述了山村的旁邊有一條河,每年村里都有孩子掉進(jìn)河里。村子里還有一個(gè)讓孩子們害怕的麻子爺爺,麻子爺爺有一頭能救活孩子的獨(dú)角牛。有一天,一個(gè)男孩子掉進(jìn)河里,被人救上來(lái)后,昏迷不醒,麻子爺爺牽著背著孩子的獨(dú)角牛一圈又一圈子地跑著,直到他醒過(guò)來(lái)了,麻子爺爺就這樣給累死了。
我覺(jué)得麻子爺爺雖然其貌不揚(yáng),但他卻擁有一顆美麗、純潔的心靈。他的外表看似冷淡,其實(shí)有一顆火熱的心,對(duì)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。在自己生命垂危的時(shí)候,全然不顧自己的`性命,去挽救一個(gè)呼吸微弱的孩子,直到他死去。《第十一根紅布條》讓我刻骨銘心地感受到,麻子爺爺才是一位最偉大、最值得我們敬佩的人。
在我們的生活中,愛(ài)心是無(wú)處不在的。當(dāng)有人摔倒了,給一只溫暖的手;當(dāng)有人傷心了,送去一句關(guān)心的問(wèn)候;當(dāng)有人遇到困難了,給予一個(gè)小小的幫助……這些愛(ài)雖然這樣微不足道,但是那樣珍貴。再小的愛(ài),乘以13億,就能匯成愛(ài)的海洋。
讀了《第十一根紅布條》,讓我明白了愛(ài)心永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心中,不管這件事是多么小,它們都是最最珍貴、無(wú)價(jià)的珍珠。
《第十一根紅布條》讀后感 10
五年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《第十一根紅布條》,這本書(shū)主要寫(xiě)的是:麻子爺爺是一個(gè)年邁體衰的老人,他很兇,他有一頭獨(dú)角牛,在一次救小孩亮仔的時(shí)候,不幸犧牲了,人們?yōu)樗麄兿瞪狭思t布條,贊美麻子爺爺和老牛的助人為樂(lè)的精神。讀了這本書(shū)后,我感觸很深,我被他倆的精神感動(dòng)了,老牛常常救濕水的孩子,其實(shí)知道麻子爺爺平時(shí)很兇,但他都是因?yàn)楹⒆拥陌参!?/p>
我很敬佩曹文軒在書(shū)中說(shuō)的那段話(huà):如果獨(dú)角牛能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà),它會(huì)滿(mǎn)含憂(yōu)傷地向人們講述自己成為獨(dú)角牛的原因和以后建立的屢屢功勛。人們也就不會(huì)錯(cuò)解麻子爺爺外表冷漠、麻木實(shí)則火熱、苦痛的.內(nèi)心。然而,直到麻子爺爺以生命的代價(jià)換取了第十一根紅布條時(shí),獨(dú)角牛才終于讓一汪清潔之淚溢滿(mǎn)眼眶并追隨主人而去。這樣的際遇讓所有的人都在天空下失聲痛哭。
從他臉色發(fā)灰,尖尖的下頦不停地滴著汗珠,他咬著牙,拼命搬動(dòng)著那雙老腿中,我體會(huì)到了麻子爺爺樂(lè)于助人的精神,他雖然年才體邁,但是他為了救人而不顧自己,可見(jiàn)他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
但這牛似乎明白人的心情,不肯放慢腳步,拼命地跑著。從這句話(huà)中,我被老牛這種理解的心理的感動(dòng),也打動(dòng)了我。
為了救人,老牛不顧一切;為了救人,爺爺不顧自己年老體衰,奮勇向前。我們要向老牛和爺爺學(xué)習(xí),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我銘記在心。
《第十一根紅布條》讀后感 11
讀了《第十一根紅布條》這篇文章后,我忍不住哭了。麻子爺爺長(zhǎng)得很難看但他心。麻子爺爺生活在一個(gè)窮村莊里,因?yàn)樗憩F(xiàn)出來(lái)的冷漠,村民們都不喜歡他,甚至忽視他,對(duì)此他從來(lái)沒(méi)有一句怨言,只是默默地看守著他的那間破舊的小茅屋。每當(dāng)村里分糧食和牲口時(shí),他只要了那頭跟了他已十幾年的獨(dú)角老牛?吹竭@里,我的心隱隱的痛:他畢竟是一個(gè)年過(guò)七旬的老人了,村民們非但不尊敬他,還忽視他,麻子爺爺那顆溫暖的心,包容了鄉(xiāng)親們對(duì)他多多少少的冷淡。與其說(shuō)麻子爺爺對(duì)村民們冷漠,還不如說(shuō)鄉(xiāng)親們對(duì)老人更冷漠。直到再次有小孩掉入水中,人們才想起麻子爺爺和他的老牛,讓牛馱著孩子跑。而這次,孩子得救了,麻子爺爺卻再也沒(méi)有醒來(lái)。鄉(xiāng)親們這才知道麻子爺爺是個(gè)心地善良的人,可現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)最強(qiáng)壯的年輕人拿出十根紅布條,加上最后的一根。人們把這十一根紅布條掛在老牛的獨(dú)角上。那十一根紅布條象征著老牛和麻子爺爺光榮的一生——一起救活過(guò)十一個(gè)小孩的.生命。
看完了這個(gè)故事,我不禁揮淚聚下,那十一個(gè)孩子的生命是多么的來(lái)之不易,那是麻子爺爺用生命換來(lái)的。現(xiàn)在很多人都是這樣的,只有在沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)別人表示歉意的時(shí)候,才知道自己錯(cuò)了,一些人一生雖然做了很多好事,但他卻不被大家真正地,這將是他一生中最大的遺憾。
《第十一根紅布條》讀后感 12
在一個(gè)古老的村子里,生活著一群日出而作、日落而息的人們。村子盡頭、靠水邊的一座簡(jiǎn)陋的茅草房里,一位滿(mǎn)臉麻子、駝背的老人,與一頭衰老的獨(dú)角牛相依為命。
麻子爺爺?shù)睦淠涂膳拢h(yuǎn)近皆知。是他,鋸斷了牛的一根角,讓它鮮血淋漓;是他,堅(jiān)決不讓村里的孩子摸獨(dú)角牛,為此,一個(gè)孩子被他從牛背上拽下來(lái),摔在地上;是他,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不近人情……
這是個(gè)幾乎被人遺忘的老人。村里的婦女主任登記人口時(shí),把他遺漏了;分產(chǎn)到戶(hù)時(shí),他分到的是無(wú)人肯要的獨(dú)角牛;當(dāng)亮仔因落水而生命垂危時(shí),人們才想起將進(jìn)黃土的他——不是他本人,而是他的獨(dú)角牛。
但是,在亮仔落水昏迷不醒的時(shí)候,麻子爺爺來(lái)了!他移著僵硬的雙腿,解開(kāi)只認(rèn)主人的'獨(dú)角牛的韁繩,馱上亮仔,親自牽著牛在打谷場(chǎng)上一圈圈奔跑。一起跑的最健壯的男人都累得氣喘吁吁……亮仔救活了!老人呢,被人們想起的時(shí)候,他躺在草垛上,睜著眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,只有他的獨(dú)角牛,不離不棄。
村里的人們,似乎清醒過(guò)來(lái)了。他們記起來(lái)了:獨(dú)角牛是在角差點(diǎn)傷到孩子后,被老人鋸掉的;老人保存了十根紅布條,這意味著他和他的牛救了十個(gè)孩子的命……人們沉默了,流淚了。
人啊,總是在失去時(shí)才懂得珍惜!曹文軒在這篇文章——《第十一根紅布條》的結(jié)尾寫(xiě)道:“拴在它角上的第十一根鮮艷的紅布條,在河上吹來(lái)的風(fēng)里飄動(dòng)著……”
這根飄帶的紅布條,似乎在呼喚著人們?nèi)ニ伎迹荷、友誼、珍惜……
《第十一根紅布條》讀后感 13
上周, 我讀完了《第十一根紅布條》這本書(shū)。令我深受感動(dòng)。
書(shū)中的麻子爺爺是一個(gè)性格孤僻,令人害怕的老人。他不起眼,漸漸的被人們忘掉了。麻子爺爺有一頭相伴多年的老牛,因?yàn)槭撬W(wǎng)一帶,所以一有孩子落水人們就想起了麻子爺爺?shù)呐!R淮,村里的亮仔落水了,人們很是著急。麻子爺爺聞聲急忙帶著牛奔向打谷?chǎng)。馱著亮仔的老牛停在原地一動(dòng)不動(dòng),麻子爺爺又抽又打,跟著老牛一路飛奔。跑著跑著累了,摸把汗繼續(xù)跑,踉踉蹌蹌跟著老牛,一秒也不停。最后,亮仔回到了人們身邊,麻子爺爺卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們,離開(kāi)了老牛。
讀完第一頁(yè),我覺(jué)得麻子爺爺心狠手辣、不近人情,竟忍心鋸掉牛的角。讀完全書(shū)我才知道,麻子爺爺雖然不善言談,少言寡語(yǔ),卻在別人遇到困難時(shí),奮不顧身的去幫助,從不含糊。他用實(shí)際行動(dòng)幫助了別人,自己心里也很高興。麻子爺爺如果沒(méi)有牛,亮仔就不會(huì)醒來(lái),曾經(jīng)的十條生命就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)人們。雖然麻子爺爺鋸掉了牛的一只角,但牛知道那是對(duì)自己沒(méi)有救活人的'懲罰,所以許多年來(lái)一直跟麻子爺爺一起——幫助別人。麻子爺爺死后,老牛為了過(guò)河去守著麻子爺爺,溺死在水中了。麻子爺爺與牛的深厚情誼,令人感動(dòng)。
在生活中,也有許多不多話(huà)卻用行動(dòng)來(lái)幫助別人的人。不需要用優(yōu)美的詞語(yǔ)做鋪墊,他們的樣子永遠(yuǎn)是最美的。
《第十一根紅布條》讀后感 14
今天,我讀了《第十一根紅布條》這本書(shū)。紅布條——喜氣。這是我所理解的意思。我想:這應(yīng)該是本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的書(shū)。當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)的。的確,紅布條雖然代表著一個(gè)幼小的生命幸運(yùn)地存活了下來(lái),但也代表著一個(gè)年老的生命的結(jié)束。
麻子爺爺,一位擁有十根紅布條的老人。我幻想著:他是一位昂首挺胸、面帶微笑、和藹的老人。但結(jié)果卻出人意料,他不僅讓人感到害怕,而且個(gè)頭又矮,還駝背,誰(shuí)愿意去理他呢?而麻子爺爺唯一的朋友——獨(dú)角牛確是忠心耿耿,從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)他。看著他們形影不離地樣子,你肯定會(huì)以為他們以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。其實(shí),獨(dú)角牛之所以會(huì)有一只角是因?yàn)槁樽訝敔敯阉?角去掉了,如果我是它,我當(dāng)場(chǎng)就會(huì)把麻子爺爺給撞。而這只獨(dú)角牛卻依然接受了事實(shí),跟著主人在一起。它雖是動(dòng)物,卻有寬廣的胸懷。有些人卻是連動(dòng)物都不如——他們心胸狹窄,不喜歡乘車(chē)讓位。有時(shí)因發(fā)生些小矛盾就大吵大鬧,難道他們就不應(yīng)該向獨(dú)角牛學(xué)習(xí)嗎?
麻子爺爺死了。他死得是那么光榮,又是那么悲哀。他雖然丑陋,卻又那么偉大,即使別人講他壞話(huà),即使別人把他遺忘,他也毫不在乎。他雖然老了,但那顆善良的心卻沒(méi)有變老。如果我們大家學(xué)習(xí)麻子爺爺?shù)纳屏,我想世界將變得更美好?/p>
《第十一根紅布條》讀后感 15
暑假,我閱讀了大作家曹文軒的經(jīng)典作品《第十一根紅布條》,其中,麻子爺爺和那頭牛,讓我記憶深刻。麻子爺爺是一個(gè)讓村里孩子感到很不愉快,甚至感到可怕的老頭兒。麻子爺爺長(zhǎng)的非常不好看,他有讓人害怕的容貌和孤僻的性格,他還有一頭獨(dú)角牛,很多孩子都想騎騎獨(dú)角牛,但孩子們只要一騎,麻子爺爺就去追,并且不客氣地將孩子拽下牛背,摔在地上。麻子爺爺住的這一帶是水網(wǎng)地區(qū),水,水,到處都是水,這里的人十分擔(dān)心孩子掉進(jìn)水里會(huì)被淹死,清澈的小河誘惑著這里的孩子,給這里的孩子帶來(lái)了危險(xiǎn)。這是發(fā)了秋水后一個(gè)少有的好天氣,太陽(yáng)在陰了半個(gè)月后的天空終于出現(xiàn)了。這時(shí),有一個(gè)孩子落水了,在大家在想怎么去叫醫(yī)生的'同時(shí),終于有人想起來(lái):“快去牽麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛!”麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛可以救活孩子,只要把孩子放在牛背上,牛走,孩子就有救;
牛不走,孩子就沒(méi)救了。牛來(lái)了,麻子爺爺牽著牛走起來(lái)了,孩子被救活了,麻子爺爺累的氣喘吁吁,過(guò)了一會(huì),有人喊道:“麻子爺爺死了!”大家悲傷的走了過(guò)去,這時(shí),大家看見(jiàn)地上有個(gè)繡包,把它撿起來(lái)一看,里面有十根紅布條,加上這一根,是十一根,麻子爺爺救活過(guò)十一個(gè)孩子。這個(gè)故事告訴我們,愛(ài)可以超越年齡、時(shí)間,也可以超越血緣和物種。
《第十一根紅布條》讀后感 16
最近,我讀了一本書(shū),名叫《第十一根紅布條》這本書(shū)讓我感動(dòng)至深。
故事講的是山村的旁邊有一條河,每年村里都有孩子掉進(jìn)河里,河里也曾經(jīng)淹沒(méi)死過(guò)好幾個(gè)孩子。村子里還有一個(gè)讓孩子們害怕的麻子爺爺,麻子爺爺有一頭獨(dú)角牛。這只獨(dú)角牛以前救過(guò)好幾個(gè)孩子,據(jù)說(shuō)在獨(dú)角牛還是一只平常的牛時(shí),因?yàn)榈谝淮尉热藳](méi)把人救活,所以麻子爺爺懲罰它,鋸掉了它的`一只角,從此,這只牛就變成了獨(dú)角牛。除了麻子爺爺外,任何人都不能靠近獨(dú)角牛。
有一天,一個(gè)叫亮仔的男孩子掉進(jìn)河里,被人救上來(lái)后,昏迷不醒,這時(shí)人們想到了麻子爺爺和他的獨(dú)角牛。當(dāng)時(shí)麻子爺爺正生著病,但他仍然牽著獨(dú)角牛一路小跑來(lái)到出事地點(diǎn),把亮仔放到牛背上,牽著獨(dú)角牛一圈又一圈地跑了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,麻子爺爺臉色越來(lái)越難看了,氣都喘不過(guò)來(lái),但他一直堅(jiān)持跑著,一刻都不停。亮仔終于終于被救活了,他吐出了一口水,然后“哇”地一聲哭了起來(lái),人們都圍過(guò)去看他。麻子爺爺卻累得靠在草垛上,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),麻子爺爺就這樣給累死了。
人們給麻子爺爺換衣服下葬的時(shí)候,從他的懷里落下一個(gè)布包,打開(kāi)一看,里面有十根紅布條。那時(shí)救了一個(gè)人,就會(huì)得到一根紅布條。也就是說(shuō),加上亮仔,麻子爺爺牽著他的獨(dú)角牛救活過(guò)十一條小小的生命。
《第十一根紅布條》讀后感 17
今天,我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》這本書(shū),我深深地被書(shū)中故事感動(dòng)了。
書(shū)中講述的是在一個(gè)水網(wǎng)地區(qū)的小山村中的一個(gè)性格孤僻,長(zhǎng)相丑陋的麻子爺爺和他的獨(dú)角牛的故事。平日里,麻子爺爺對(duì)人特別的古怪和冷漠,全村的男女老少都特別討厭他,于是人們都漸漸的遠(yuǎn)離他。當(dāng)有孩子落水后,人們才想起麻子爺爺和他的獨(dú)角牛,因?yàn)樗莫?dú)角牛可以幫助救孩子的'命。除此之外,沒(méi)有人愿意搭理他。后來(lái),村里有了醫(yī)生,人們?cè)僖蚕氩黄鹚酮?dú)角牛?墒,有一天亮仔落水了,醫(yī)生又不在,絕望中的人們又再次想起了麻子爺爺和他的獨(dú)角牛。而此時(shí)的麻子爺爺已像所有將入土的老人一樣渾身是病,但是當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)需要救孩子,他還是義無(wú)反顧的拖著病弱的身體,牽著他的獨(dú)角牛以驚人的力量救活了亮仔,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的生命……
讀完了這本書(shū),我的心久久不能平靜,我覺(jué)得麻子爺爺雖然長(zhǎng)得難看,但他卻擁有一顆火熱的心,雖然平時(shí)人們對(duì)他并不友好和親切,但是當(dāng)人們需要他時(shí),他還是會(huì)盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,在我的眼中麻子爺爺是世界上最美的爺爺。麻子爺爺?shù)纳屏己涂犊钗腋袆?dòng),我不禁想起我們身邊的那些默默無(wú)聞的人們:每天起早貪黑把我們的城市打掃的干干凈凈的環(huán)衛(wèi)工人;嘔心瀝血培育我們成材的老師們;日日夜夜保護(hù)我們生命和財(cái)產(chǎn)安全的巡警們……
他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《第十一根紅布條》讀后感 18
曹文軒的作品都是經(jīng)典的文學(xué)作品,他寫(xiě)的作品既精彩又富有哲理,因而讀他的書(shū)我百讀不厭,特別是《第十一根紅布條》。
這本書(shū)中,有許多小故事,其中最吸引我的是《槍魅》。這個(gè)故事主要講了野鴨阿西不慎被獵人抓住了,獵人沒(méi)有殺它,而是將它馴成了一只出色的槍魅,阿西一次又一次將同類(lèi)引到了獵人的槍口下,一次的意外,引誘下來(lái)了一支它妹妹所在的鴨隊(duì),最后它為了讓妹妹活下去,它選擇了死亡。故事的主人公阿西雖然被抓住了,雖然一次又一次將同類(lèi)送上了“黃泉路”,成了名副其實(shí)的人類(lèi)的“幫兇”,但是這個(gè)“幫兇”并沒(méi)有完全喪失了人性,這最大的因素在于它有一個(gè)妹妹。這個(gè)故事讓我看到了深深的兄妹之情。有人說(shuō)“親情是永不熄滅的燈火。”“撼山易,撼親情難”。是的,親情是一種強(qiáng)大的力量。無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論遇到了多么大的困難與艱險(xiǎn),這血濃于水的.親情是無(wú)法改變的。親情是一條永不干涸的河流,在困難面前不用低頭,因?yàn)槟阌屑胰,家人是你?jiān)強(qiáng)的后盾,他們會(huì)給你戰(zhàn)勝一切困難堅(jiān)不可摧的力量,這種力量是十分強(qiáng)大的!親情是無(wú)法用金錢(qián)衡量的,因?yàn)樵谟H情面前,金錢(qián)簡(jiǎn)直一文不值!你可以一無(wú)所有,但是要有親情。
這篇小說(shuō)看起來(lái)揭示一種可悲的強(qiáng)權(quán),但其中又貫穿著美好的親情,讀起來(lái)心里暖暖的。你也可以讀一讀,體會(huì)體會(huì)什么是親情哦!
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