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《失去的一天》讀后感

時(shí)間:2020-12-17 15:28:09 讀后感 我要投稿

《失去的一天》讀后感(精選5篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的《失去的一天》讀后感(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《失去的一天》讀后感(精選5篇)

  《失去的一天》讀后感1

  “時(shí)間就是金錢(qián)。”這句名言,我一直都不知道什么意思,學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文,我徹底的理解了這句名言。

  課文講的是,清晨,媽媽去上班,臨走時(shí)她交給佩加兩個(gè)任務(wù):在農(nóng)舍旁邊種一棵樹(shù),讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)?膳寮严朐偎粫(huì)兒,當(dāng)佩佳醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開(kāi)始干活兒,又想了想還來(lái)得及呢,他就坐在一棵桑樹(shù)下,心想:“在這兒坐一會(huì)兒,再去干活兒吧。”可他呢,又跑到果園吃了一些鮮果和蝴蝶,玩了半個(gè)小時(shí),而后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。

  傍晚,媽媽問(wèn)佩佳一天都做了什么?佩佳什么也沒(méi)做,慚愧極了!后來(lái)媽媽帶佩佳去看看他失去的一天,其他人都做了些什么?當(dāng)佩佳看到這些后,非常后悔,也明白了什么叫“失去的一天”。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,讓我想到一件事。一個(gè)早上,我正在睡覺(jué),迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“醒了,把被子疊一疊,再寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。”說(shuō)完她就走了?僧(dāng)我醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空。我已經(jīng)把疊被子的事情忘得一干二凈了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的時(shí)候我回到家,媽媽說(shuō):“交給你的事,你做完了沒(méi)?”我聽(tīng)了害羞地?fù)u了搖頭。我感覺(jué)真是虛度了一天。

  讀了這篇課文,我明白了,一天中你不能什么也不做,必須做一些有意義的事。也明白了為什么把時(shí)間比作金錢(qián)。

  《失去的一天》讀后感2

  當(dāng)我看到這篇課文時(shí),我感到很奇怪:這一天怎么會(huì)失去呢?后來(lái),我又多讀了幾遍課文,才明白過(guò)來(lái)。

  文章中的主人公佩佳放假后,接受了媽媽布置給他的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹(shù),讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)?膳寮褏s游手好閑,先睡了一會(huì)兒覺(jué),又吃了一些鮮果,直到媽媽回家后,才想起今天什么也沒(méi)做。后來(lái),媽媽沒(méi)有批評(píng)他,而是帶他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師以及圖書(shū)管理員都干了些什么,最后佩佳終于有所醒悟。

  仔細(xì)想想,難道在生活中我們也不是這樣嗎?相信同學(xué)們也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:到周末時(shí)本想周五把作業(yè)寫(xiě)完,可因?yàn)榛锇榻心阆聵侨ネ嫠,因而只好把作業(yè)放到星期五去完成。到了星期六,又因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)自己愛(ài)看的電視節(jié)目,又把作業(yè)拖到下午去完成……

  讀了這個(gè)故事,我恍然大悟:今天的推到明天,就會(huì)耽誤明天的事,把明天的.事放到后天,又會(huì)耽擱后天事……像這樣一拖再拖,可能到老也做不完!有首詩(shī)寫(xiě)得好:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  同學(xué)們,就讓我們把今日事做完,不再被明日事所牽累吧!

  《失去的一天》讀后感3

  讀了《失去的一天》這篇課文,我明白了要珍惜時(shí)間的重要性。

  課文里講到:早上,媽媽叫醒了九歲的佩佳,給佩佳布置了一天的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹(shù),并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)。媽媽說(shuō)完就去上班了,佩佳想再睡一會(huì)兒,因?yàn)閶寢屔习嗟臅r(shí)候睡覺(jué)才香呢!于是又睡了。等他再次醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升空,他想馬上開(kāi)始干活兒,可他又想了一下,還來(lái)得及呢!他一直磨蹭到媽媽回來(lái)時(shí),也什么都沒(méi)有干。

  其實(shí)在我的生活中,也有過(guò)相似的事情。那一次我放學(xué)回到家,一看時(shí)間還早,我想:玩一會(huì)兒在寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)有關(guān)系。在爸爸的催促下,我提起書(shū)包到房間里寫(xiě)作業(yè)。剛坐下,我又著急去衛(wèi)生間,剛從衛(wèi)生間出來(lái),又覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,所以我又去廚房找了點(diǎn)兒吃的。磨蹭了半天,我終于回到房間,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)一看表已經(jīng)七點(diǎn)了。本來(lái)一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的作業(yè),我卻寫(xiě)了兩小時(shí)。現(xiàn)在一想,我覺(jué)得這樣的習(xí)慣太不好了。

  讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開(kāi)始做起,珍惜每一分每一秒,不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。

  《失去的一天》讀后感4

  這天,我讀了《失去的一天》這篇文章,明白了:我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就等于珍愛(ài)生命。

  《失去的一天》主要講了:佩佳在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)了一天,忘記了媽媽給他留的任務(wù)。結(jié)果,他什么事也沒(méi)完成……媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然你覺(jué)得今天的事可以放到明天去完成,……現(xiàn)在無(wú)論你多努力,也無(wú)法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。……”于是,媽媽把佩佳領(lǐng)到田野;領(lǐng)到用磚砌成的墻根前;領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭,“他們?cè)谝惶靸?nèi)干得多么出色!可是我今天卻游手好閑!爆F(xiàn)在,他明白了什么叫做“失去的一天”。

  是呀!“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間無(wú)情地匆匆而去。但是,時(shí)間給予我們的都是平等的,寶貴的。明日復(fù)明日,明明日何其多……

  那天,我的作業(yè)全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩這,弄弄那……“雨瀟,休息后,彈會(huì)琴吧!”媽媽用商量的語(yǔ)氣!爸懒!”我心不在焉地應(yīng)和著,磨蹭著……一會(huì)兒,媽媽的話就忘到九霄云外了,于是,我也失去了這一天。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的!迸喔舱f(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!备惶m克林也說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

  同學(xué)們,努力吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!從現(xiàn)在開(kāi)始……

  《失去的一天》讀后感5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹瓉(lái)我還不了解這句話的意思。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《失去的一天》后,我就徹底理解了這句話。

  假期第一天的早上,媽媽給佩佳布置了兩個(gè)任務(wù)——種棵樹(shù)并讀完《遠(yuǎn)外的青山》。佩佳想再睡一會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢!于是又睡了。等他再次醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開(kāi)始干活兒,可他又想了想:還來(lái)得及呢!佩佳坐在一棵高大的樹(shù)陰如蓋的桑樹(shù)下。心想:“我先在這兒坐一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧!笨墒呛髞(lái)他卻跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),而后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。佩佳認(rèn)為時(shí)間還很多,便拖了一天,媽媽吩咐他的事情一樣也沒(méi)干,浪費(fèi)了一天的大好時(shí)光。

  讀完這篇課文,我聯(lián)想到了我不珍惜的時(shí)間的事。有一個(gè)周末,老師布置了一篇作文和其他的一些作業(yè)。在前一天,我把其他的作業(yè)寫(xiě)完了,只剩下一篇作文沒(méi)有完成。媽媽對(duì)我說(shuō):“反正其他作業(yè)都寫(xiě)了,不如現(xiàn)在想想怎樣寫(xiě)作文吧!蔽艺f(shuō):“還有一天時(shí)間,明天再想也不遲。”第二天。媽媽的語(yǔ)氣重了些:“快寫(xiě)吧,不然就來(lái)不及了!蔽艺f(shuō):“下午還有時(shí)間,下午再寫(xiě)吧!钡搅讼挛,我開(kāi)始想作文的時(shí)候,又不知不覺(jué)睡著了,等我醒來(lái)已經(jīng)很晚了。我絞盡腦汁,才勉強(qiáng)寫(xiě)完了作文。感覺(jué)這一天過(guò)得很空虛。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)完這一課,我深深的了解了這句話,這句話說(shuō)的真好!

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