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《陽(yáng)光與陰影》讀后感（精選5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《陽(yáng)光與陰影》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《陽(yáng)光與陰影》讀后感 1
打開(kāi)新入手的《南十字星共和國(guó)：俄國(guó)象征派小說(shuō)選》，在第一篇小說(shuō)《陽(yáng)光與陰影》上消磨了半個(gè)下午。小說(shuō)的主人公，小男孩沃洛佳·羅夫列夫沉浸于玩弄手影，進(jìn)而幻想著一切有關(guān)影子的事情。小說(shuō)的最后，小男孩和母親將感情幾乎全部寄托于黑夜來(lái)臨，從而能夠看到“影子”，這從側(cè)面反映了一種“積極的逃遁”。
讀完這篇小說(shuō)，再回看書(shū)名中的“象征主義”，從而聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的境地，大概也是萬(wàn)馬齊喑，如同暗夜吧。小男孩對(duì)報(bào)紙雜志上魚(yú)龍混雜的文壇景象不感興趣，卻讀鐘情與那些插畫(huà)。這令我想到了赫爾曼·黑塞提到的“副刊時(shí)代”，一切都是那么不正式，報(bào)紙雜志的主角反而成為了副刊，人們對(duì)宏大敘事漠不關(guān)心，一心想要逃離。德國(guó)的這種情況，大概與俄國(guó)類(lèi)似吧。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)，苦難的人民，受盡壓迫，唯有在熹微的燭火中，尋求“陰影”中虛幻的滿足感。不得不說(shuō)這是一種不徹底的反抗。無(wú)產(chǎn)者是否能夠聯(lián)合起來(lái)，取決于是否有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)袖。
列寧在恰當(dāng)?shù)?918發(fā)出了一聲吶喊。這是后話了。革命的前夜，總是看似如是地寧?kù)o，寧?kù)o之下，實(shí)則暗流洶涌。
小男孩對(duì)自己沉浸于玩弄陰影的行為自覺(jué)羞愧。而正是這種羞愧感，加劇了他的“隱秘的快感”，這種隱秘的情感，導(dǎo)致了他一步一步沉浸在陰影中不能自拔。小說(shuō)中說(shuō)道，“沃洛佳知道自己是個(gè)聰明的孩子，認(rèn)為自己是干正經(jīng)事的，而這些把戲不過(guò)是消遣活動(dòng)，只對(duì)那些湊到一起的女孩子們才是有用的'�！卑醋髡撸〝⑹稣撸┑拿枋�，小男孩沃洛佳對(duì)娛樂(lè)消遣活動(dòng)抱有深沉的負(fù)罪感。這也是勤勞的底層勞動(dòng)人民的特征。同時(shí)，沃洛佳身上還有一絲小小的驕傲存在，他不允許自己墮落，對(duì)自己過(guò)分苛求，甚至對(duì)合理的休閑活動(dòng)深懷愧疚。這是一種完美主義人格，而正是這種人格，最終陷他于不復(fù)之地。在《沉淪》中，主人公也對(duì)自己有著極高的道德標(biāo)準(zhǔn)，而正是這種與現(xiàn)實(shí)不調(diào)和的心理，成就了多少“春風(fēng)沉醉的晚上”的“沉淪”。
小男孩也曾試著反抗。在沃洛佳自知困擾與現(xiàn)實(shí)中的燈火人影之時(shí)，他調(diào)動(dòng)了內(nèi)心的幻影。這又是一次注定失敗的反抗。以“幻影”對(duì)抗“光影”，本質(zhì)還是在“影子”中徘徊，我猜想，作者想說(shuō)的是，不徹底的革命，是注定悲劇的。
讀完小說(shuō)，像是經(jīng)歷了一次悲劇的洗禮。從中，我看到了人性的復(fù)雜，面對(duì)誘惑時(shí)的軟弱的抗?fàn)帲笎?ài)的無(wú)力……更重要的是，我看到了一個(gè)時(shí)代的縮影。
或許，是時(shí)候打破幻象，迎接現(xiàn)實(shí)了。
《陽(yáng)光與陰影》讀后感 2
很多時(shí)候，我們喜歡在別人的故事中尋找自己的影子。然后一點(diǎn)一點(diǎn)變成別人，任悲傷在心底蠢蠢欲動(dòng)，最后肆意蔓延。何必呢？別人的故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)旁觀就好，別和自己比較，也不要把自己硬塞進(jìn)去，那會(huì)吃苦頭的。
既然站在了陽(yáng)光下，那就做自己，別跟著別人的影子走，對(duì)它唯唯諾諾，那是一件很可悲的事�？傆幸惶�，你會(huì)對(duì)過(guò)去的傷痛微笑，也會(huì)跟過(guò)去的自己示好。有些事，如果拿不起，也要放得下，讓自己活得自在坦然些更好。生活中之所以有那么多的`不如意，是因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲屑耐辛颂嗟拿篮门c愿望。何必呢？得到的就加倍珍惜，失去的就坦然放手。讓自己的心底充滿陽(yáng)光與芬芳，未嘗不是一件好事。
找到自己的生活，也就找到了自信 。其實(shí)我們每個(gè)人都處于“在路上”的狀態(tài)，我們都在尋找自己想要的生活。所以，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不躁，趁你還年輕，成為你想成為的人。有時(shí)候，我們站在陽(yáng)光下，心底卻一片荒涼。悲傷的人，常常感懷過(guò)去，認(rèn)為自己擁有的太少。其實(shí)，這時(shí)你已經(jīng)在失去了，一開(kāi)始失去，最后失去的就越來(lái)越多，起初是斗志，然后是時(shí)間，金錢(qián)，最后是夢(mèng)想。所以，學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下勇敢地抬起頭，大聲喊笑，大口呼吸，把一縷一縷的陽(yáng)光裝進(jìn)兜里。
很多時(shí)候，我們不承認(rèn)自己“后悔”了，后悔有什么不好呢？強(qiáng)迫自己不去后悔，也許會(huì)一直錯(cuò)下去，直到泥足深陷。那時(shí)，你會(huì)后悔當(dāng)初不肯后悔，一些錯(cuò)過(guò)了的時(shí)刻，也不必一直耿耿于懷。世界這么大，誰(shuí)曉得你下一次會(huì)邂逅怎樣的風(fēng)景。所以，后悔過(guò)后，也要學(xué)著釋放，然后把心底的陰霾也帶走，讓心底住進(jìn)陽(yáng)光，感受那一些暖意。
陽(yáng)光下的陰影，若它讓你悲傷，那是它有本事，若你能繞過(guò)它，看到陽(yáng)光，那你就更有本事。當(dāng)陽(yáng)光缺席的時(shí)候，學(xué)著過(guò)自己的生活，好好愛(ài)自己，學(xué)著聰明些，這樣陽(yáng)光才會(huì)來(lái)得更快，你也能擁有得更持久。
陽(yáng)光下的陰影，你在你該在的角落，我在你不在的路口，我們互不打擾，彼此相安。
《陽(yáng)光與陰影》讀后感 3
讀了《陰影是陽(yáng)光的黑發(fā)》這篇文章后，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是在遇到時(shí)不能勇敢面對(duì)的道理。拿破侖就曾經(jīng)遇到過(guò)嚴(yán)重的挫折，甚至連父親也不支持他，以至于他絕望地產(chǎn)生了自殺的念頭。但是，拿破侖能正視現(xiàn)實(shí)，分析形勢(shì)，拋開(kāi)失敗帶給自己巨大的壓力，跳出陰影，最終成就了一番偉大的事業(yè)。我想：對(duì)于拿破侖來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的挫折不僅沒(méi)有成為他前進(jìn)的絆腳石，反而成為了他走向成功的奠基石。這奠基石，堅(jiān)定了他拼搏的信心，激勵(lì)了他高昂的斗志。
拿破侖的故事表明：生活中有陽(yáng)光，也有陰影。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下，有時(shí)陰影也會(huì)籠罩在四周，但有一點(diǎn)可以肯定的是，陽(yáng)光就在陰影的近旁。
記得有一段時(shí)間，我的身體很差，經(jīng)常晚上去醫(yī)院掛急診。身體不好，影響到學(xué)習(xí)，我的成績(jī)明顯退步了。老師、爸爸和媽媽都很著急，我也很難過(guò)，心情總是不愉快。時(shí)間長(zhǎng)了，看到打針、吃藥、讀書(shū)和考試，我心里就有壓力，感到厭煩和害怕。可是讀了拿破侖奮斗的故事后，我的心情開(kāi)始有了很大的變化，變得開(kāi)朗起來(lái)。與拿破侖當(dāng)年的'挫折相比，我現(xiàn)在遇到身體不舒服的挫折實(shí)在太校拿破侖面對(duì)那樣沉重的挫折，卻能振作起來(lái)。我碰到一點(diǎn)小小的挫折，難道就沒(méi)有勇氣去克服嗎？我感到羞愧難言。我要學(xué)習(xí)拿破侖奮斗的精神。
人是要有點(diǎn)奮斗精神的！有了奮斗精神，再看自己眼前的挫折，忽然覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的了。打了針、吃了藥，我的病不是一天天好起來(lái)了嗎？身體健康了，我不就會(huì)有更多的功夫和更好的精力來(lái)學(xué)習(xí)嗎？好好學(xué)習(xí)、天天向上，我不就會(huì)很快趕上同學(xué)們的腳步嗎？
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春！”我暗暗地告誡自己：生活中有沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是自己心中要有陽(yáng)光，要有春天。自己要走出陰影，擁抱春天，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
《陽(yáng)光與陰影》讀后感 4
在我們的生活中，有許多不盡如人意的事，有虛偽、有丑惡、有奸邪……有時(shí)，一片真誠(chéng)反而遭遇虛偽，滿腔熱情反而遭遇冷漠。這時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？是從此心灰意冷，隨波逐流，還是一如既往地求真、求善、求美呢？讀了這篇文章之后，我找到了滿意的答案。
文中的小鵬倒霉透了：前幾天為班里辦板報(bào)，被人疑心當(dāng)賊；今天做好事，被賊偷了車(chē)。媽媽告訴他要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事……小鵬更加疑惑了，好在爸爸及時(shí)“播灑的陽(yáng)光”讓小鵬更加堅(jiān)信了做人的原則，那就是——真、善、美。
文中媽媽的觀點(diǎn)正是生活中千萬(wàn)人的思想縮影。他們往往以自我為中心，他們既討厭他人自私，又唯恐自己失利。于是，“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”成了他們處事的準(zhǔn)則，同時(shí)也是自己自私的理由。如果以這樣的思想去教育下一代，那么社會(huì)將是什么樣呢？我不敢想！
隨著物質(zhì)生活的逐漸豐富，精神文明正在走向衰亡。記得一篇報(bào)道：一條繁華的商業(yè)步行街，凌晨五、六點(diǎn)鐘，正是一些店主要收拾貨物，開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的時(shí)候。只聽(tīng)清冷的街道上傳來(lái)一聲慘叫，喚起了店員們扒窗觀看，原來(lái)，一強(qiáng)盜正在搶劫滅口，受害人苦苦求救，卻無(wú)一人勇敢地與強(qiáng)盜搏斗，甚至連撥打110的勇氣也沒(méi)有！卻在一旁看熱鬧，眼睜睜看著那人倒在血泊中……記者詢問(wèn)為何不去救人，一些店主回答得理直氣壯：“傻子才去送死！”——多么悲哀呀！若是換位思考，你是那受害人，你還會(huì)這樣想嗎？
如果這樣教育青少年，那必定會(huì)使下一代自私的，一個(gè)個(gè)無(wú)私的希望必定在這種教育下滅下去，滅下去。自私的人沒(méi)理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終一事無(wú)成。我們是祖國(guó)的希望，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，剛剛踏入人生的征程。為了祖國(guó)，為了家庭，為了自己，決不能朝著自私發(fā)展，而要像無(wú)私的'公仆們看齊。
可喜的是，我們的社會(huì)還沒(méi)有沉睡，仍有一些像小鵬爸爸一樣有熱血的人，在社會(huì)的大舞臺(tái)中演繹著不是英雄的英雄。
例如“非典”時(shí)期，無(wú)數(shù)的白衣天使滯留在生命的地線，臨死前，他們能夠說(shuō)出：“為了人類(lèi)偉大的、壯麗的事業(yè)，為了我那黨旗下的宣言，我死而無(wú)憾！”這驚天地、泣鬼神的話，不是詩(shī)歌，勝似詩(shī)歌。
還有，我們敬愛(ài)的老師，無(wú)數(shù)不移中國(guó)根的學(xué)者們，可敬的革命先烈們，他們用自己無(wú)悔的笑容，照亮了祖國(guó)前進(jìn)的路。那么，就讓我們沿著這條路繼續(xù)播撒光明！
《陽(yáng)光與陰影》讀后感 5
讀完《陽(yáng)光與陰影》，我深受觸動(dòng)。文中所展現(xiàn)的陽(yáng)光與陰影的交織，讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。
從積極的角度來(lái)看，陽(yáng)光代表著溫暖、希望和美好。就像文中的小男孩沃洛佳，他雖身處困境，但內(nèi)心仍有對(duì)美好事物的向往，這便是他內(nèi)心的陽(yáng)光。 而在我們的生活中，也有許多像陽(yáng)光一樣的存在，比如家人的關(guān)愛(ài)、朋友的支持，這些都能給我們帶來(lái)力量和勇氣，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)定信念，勇往直前。
然而，陰影同樣是生活中不可或缺的一部分。它象征著困難、挫折和人性的弱點(diǎn)等。小男孩沃洛佳因沉迷于影子而產(chǎn)生的羞愧感，以及他所面臨的種種內(nèi)心掙扎，都是陰影的體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種挫折和不如意，如考試失利、人際關(guān)系的困擾等，這些陰影可能會(huì)讓我們感到沮喪、失落，但也正是這些經(jīng)歷，讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光與陰影相互依存、相互襯托。沒(méi)有陰影，我們便無(wú)法真正體會(huì)到陽(yáng)光的珍貴；沒(méi)有陽(yáng)光，陰影也將失去其存在的.意義。正如在面對(duì)災(zāi)難和痛苦時(shí)，我們更能感受到人性的美好與溫暖。
這篇作品還讓我意識(shí)到，我們不能只追逐陽(yáng)光而逃避陰影，而應(yīng)學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中保持清醒，在陰影中尋找希望。我們要像文中的丑貓一樣，即使自身有著不完美的 “陰影”，如外表丑陋，但依然能夠憑借善良和智慧展現(xiàn)出溫暖人心的 “陽(yáng)光” 一面，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種，幫助他人，讓世界因我們的存在而更加美好。
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