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小狐貍弗朗特讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的小狐貍弗朗特讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小狐貍弗朗特讀后感 篇1
“我們?yōu)槲覀兊膶氊惐瘋乜奁�，并且承諾，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，要把它的故事告訴所有孩子�！边@時(shí)我已經(jīng)深深地被《小狐貍弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，為這個(gè)淘氣、可愛(ài)的小老虎的遭遇感到遺憾和悲傷。
可愛(ài)、充滿靈性的小老虎瓦西卡被我們無(wú)奈地送到了動(dòng)物園，卻因?yàn)閯?dòng)物園園長(zhǎng)的一己之私丟失了性命，是多么令人心痛和反思。為了利用瓦西卡賺錢，吸引更多的游客，園長(zhǎng)給習(xí)慣牛奶、雞蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，導(dǎo)致瓦西卡脂肪過(guò)多而死，我對(duì)這種為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不擇手段的行為感到憎恨和不恥。掩卷而思，本來(lái)是能好好相處的動(dòng)物朋友，為什么會(huì)變成這樣？
小老虎瓦西卡栩栩如生的形象讓我想起了我的一段親身經(jīng)歷：我和媽媽買了兩只小烏龜，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)，希望它們?yōu)槲規(guī)?lái)歡樂(lè)。剛開(kāi)始我和兩只小龜親密無(wú)間，一起嘻嘻哈哈玩耍，沒(méi)事我就逗它們玩，十分開(kāi)心。開(kāi)學(xué)了，我漸漸忙碌起來(lái)，沒(méi)時(shí)間精心照顧它們，只是麻木地為它們重復(fù)兩個(gè)動(dòng)作——喂食、換水。突然有一天下午，我正在姥姥家，媽媽突然打電話給我：“樂(lè)樂(lè)死了！”我不敢相信這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我奔回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是真的`！歡歡正圍著已經(jīng)變了顏色的樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)圈，用自己的頭去翻樂(lè)樂(lè)的殼，仿佛在呼喚著：“你為什么不醒過(guò)來(lái)呀！”看著歡歡憔悴的眼睛，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。難過(guò)從此失去了一位動(dòng)物朋友，內(nèi)疚是我當(dāng)初把它帶回家，破壞了它們本來(lái)的自然生活環(huán)境�？墒�，一切都晚了……我只能含淚把兩只曾經(jīng)陪我的動(dòng)物朋友送回了池塘。
人和動(dòng)物的關(guān)系就像朋友一樣友好、親密，當(dāng)它們離開(kāi)我們時(shí)就像一位至親的家人離去，那種感覺(jué)令人心痛。人和自然界的生物本該和諧相處，都有屬于自己的生活方式和習(xí)慣，我們不應(yīng)該為了自己而改變動(dòng)物們的天性，使它們失去自己的生活，受到傷害，甚至失去自由和生命。有時(shí)候我們自認(rèn)為的愛(ài)其實(shí)已經(jīng)傷害了它們，愛(ài)它們，現(xiàn)在就請(qǐng)放開(kāi)我們束縛的手，讓它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缈鞓?lè)生活！
小狐貍弗朗特讀后感 篇2
一天，小狐貍多多在地上撿到一條漂亮的'紅絲帶，它和朋友們一起玩紅絲帶。
它們玩著玩著，紅絲帶被風(fēng)吹到了河里，多多趕緊去夠紅絲帶，夠不到。小狗說(shuō)：“我來(lái)幫你撿吧�！毙」诽M(jìn)水里，水流得太快，小狗剛要撿紅絲帶，水流把紅絲帶吹得更遠(yuǎn)了，還是沒(méi)撿到。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們需要我?guī)兔?”多多趕緊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你能把紅絲帶幫我們撿起來(lái)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小鳥(niǎo)一粗心紅絲帶又滑了下去，小狐貍很傷心。
紅絲帶又被風(fēng)吹到了大樹(shù)上，小狐貍多多又蹦又跳還是夠不到。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們又蹦又跳不是辦法，想個(gè)更好的辦法吧!”它們想大樹(shù)爺爺說(shuō)的對(duì)。多多想來(lái)想去，繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，最后終于想到了辦法。對(duì)小狗說(shuō)：“我們可以找小猴幫忙�！毙」氛f(shuō)：“行，我們?cè)囋嚢�。�?/p>
小猴子來(lái)了，說(shuō)：“我們一起夠紅絲帶吧!”多多看到小猴比它小，說(shuō)：“小猴，你到我背上來(lái)吧!”小狐貍又見(jiàn)小狗比它大，就讓小狗馱著他，眼看就要夠到了，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅絲帶有被風(fēng)吹得更高了，小猴踮起腳尖還是夠不到，小狐貍多多不知道紅絲帶又飛得更高了，問(wèn)：“夠到?jīng)]有?”小猴告訴它紅絲帶又被風(fēng)吹得更高了，小狐貍傷心地說(shuō)：“我們肯定夠不到了!”小狗和小猴嘆了口氣也說(shuō)：“肯定夠不到了!”
小狐貍告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，你們都是好孩子�！彼鼈兌夹α耍f(shuō)：“謝謝您得夸獎(jiǎng)�！毙」氛f(shuō)：“我們把紅絲帶送給大樹(shù)爺爺吧!”小狐貍多多不哭了。大樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你們讓樹(shù)林變得更漂亮!”
小狐貍弗朗特讀后感 篇3
在這世界上最狡猾的動(dòng)物非狐貍莫屬。
人們都說(shuō)狐貍十分狡猾，這也是對(duì)的，但是這個(gè)世界上還有一個(gè)人可以與狐貍相提并論的人，這個(gè)人就是我的小表弟，我就叫他“小狐貍”。
小狐貍的狡猾數(shù)不勝數(shù)，那我就隨便舉一個(gè)例子。有一次我和表弟打卡，我每次都把他的卡打轉(zhuǎn)了，可他就會(huì)耍賴，看到自己輸?shù)牟恍辛�，最后終于忍不住了，當(dāng)我把卡剛放下再準(zhǔn)備較量時(shí)，表弟眼疾手快一下子把我的卡和他的卡一起拿起就跑，邊跑邊大笑，惹得我十分惱火，但是又看在他是小孩的份上沒(méi)有和他計(jì)較。
這還不算什么，最讓我生氣的是那一回“栽贓陷害”。
那天放學(xué)，我?guī)е闱虼蠛埃骸疤咦闱蛉D!”表弟一聽(tīng)到如此好事，立馬也抱著一顆足球跟在我后面緊追不舍，剛好前面有一個(gè)小坡，我快馬加鞭跑下小坡，在后面的表弟想超過(guò)我就加速了，沒(méi)想到下坡把握不住，一不小心摔了個(gè)狗爬，把小表弟的.頭上擦了一下，這個(gè)愛(ài)哭的小表弟馬上淚雨滂沱，哭聲震天，三姨聽(tīng)到“報(bào)警聲”，急急忙忙從院子里跑出來(lái)，看著哭得傷傷心心的兒子問(wèn)：“是誰(shuí)打你來(lái)了?”表弟哭哭啼啼傷傷心心地說(shuō)：“是樂(lè)樂(lè)來(lái)藍(lán)�！碑�(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)，我真是哭笑不得，有口難辯，只好一個(gè)人坐在巷子外的石頭上生悶氣，這個(gè)表弟也是，不僅大大的狡猾，還會(huì)嫁禍于人。
這就是三姨家的“小狐貍”——表弟，一個(gè)像狐貍一樣狡猾的小淘氣，盡管這樣，我還是很喜歡他。
小狐貍弗朗特讀后感 篇4
一天猴子老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“后天，就是我們的期末考試了請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依锖煤萌?fù)習(xí)，讓自己有一個(gè)好成績(jī)!”話音剛落小貓、小狗、小狐貍、小熊……等“人”開(kāi)始了抱怨“哦，天啊，我不要!!”“老天爺啊，不帶你怎么玩的吧!”“哦NO!!!”就連班長(zhǎng)都開(kāi)始抱怨了猴子老師見(jiàn)狀馬上說(shuō)道：“考試考的好的有獎(jiǎng)哦!差等生呢，有進(jìn)步的話也有獎(jiǎng)品所以大家要獎(jiǎng)品呢還是要懲罰呢?”大家見(jiàn)狀馬上異口同聲的說(shuō)道“我要獎(jiǎng)品!”猴子老師在黑板上寫(xiě)到：今天的作業(yè)是復(fù)習(xí)作文、背書(shū)，摘抄好詞好句各10個(gè)。
開(kāi)始考試了，小狐貍應(yīng)為懶惰不學(xué)習(xí)所以到了考場(chǎng)一個(gè)字也學(xué)不出勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫(xiě)了幾個(gè)字結(jié)果包了個(gè)大大的紅鴨蛋。其他人都拿了100啊99啊98啊都拿到了獎(jiǎng)品都很高興但是小狐貍想：咳，要是回家有好好復(fù)習(xí)就不會(huì)這樣了，爸爸媽媽的打罵可不是開(kāi)玩笑的想到這他偷偷的拿出自己的紅筆，躲在一個(gè)角落寫(xiě)了10，10跟0合起來(lái)就是100小狐貍太狡猾了!但是回家之后他把考卷給爸爸媽媽看媽媽說(shuō)：“奇怪這張考卷怎么多錯(cuò)怎么會(huì)100呢?”小狐貍一嚇出了冷汗爸爸湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)!小狐貍你是不是騙我們了!”“沒(méi)……沒(méi)……有啊�！薄岸�?沒(méi)騙我們?”狐貍爸爸拿出電話打給了猴子老師詢問(wèn)是不是這樣結(jié)果猴子老師說(shuō)只考了0分于是爸爸媽媽開(kāi)始媽小狐貍怎么可以騙人。打更是少不了應(yīng)為他騙人了。
從那以后小狐貍不在騙人還好好學(xué)習(xí)考了真正的`100于是長(zhǎng)大后為獅子國(guó)王出謀劃策打敗敵軍成了獅子國(guó)王的大臣。有一天他老了，他告訴他的子孫要好好學(xué)習(xí)為王國(guó)效命。至今他的子孫還在為國(guó)家效命呢!
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