把愛(ài)找回來(lái)讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的把愛(ài)找回來(lái)讀后感，希望能夠幫助到大家。
把愛(ài)找回來(lái)讀后感1
暑假里媽媽給我買回來(lái)一本書(shū)，書(shū)名是《把愛(ài)找回來(lái)》，媽媽說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得可好了，我一向不愛(ài)閱讀書(shū)，因?yàn)檫@樣我玩的時(shí)間就少了，不過(guò)聽(tīng)到媽媽跟我描述的書(shū)里面的故事，引起了我的好奇心，我也隨著迫不及待的去翻看這本書(shū)，看到封皮上有個(gè)胖胖的小男孩，心想難道這里面寫(xiě)得就是這個(gè)胖乎乎的小男孩嗎？我又隨著翻開(kāi)第一篇，一字一句的看了下去，媽媽看我入神的樣子，臉上也露出了笑容，我通過(guò)一段時(shí)間慢慢的把這本書(shū)全部的看完了，想法挺多，感觸也挺深的，嘿嘿，下面我就講述一下吧！
《把愛(ài)找回來(lái)》這本讀物講述了一個(gè)叫胖城的.孩子，他是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。他的幫助總是被同學(xué)誤解，胖城在遭同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪里？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖城開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”，他開(kāi)始找到新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上了這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”！
讀完《把愛(ài)找回來(lái)》這本書(shū)，讓我知道了要用怎樣的方式來(lái)幫助他人，怎樣去與他人相處，懂得了怎樣要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，還有只要多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖。多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。
把愛(ài)找回來(lái)讀后感2
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛(ài)就會(huì)回到你身邊。全心全意地去做好一些事情，并沒(méi)有那么難……
——題記
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深震撼，每一次閱讀，我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《把愛(ài)找回來(lái)》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū)，慢慢的體會(huì)這本書(shū)吧！
《把愛(ài)找回來(lái)》主要講了小主人公——胖誠(chéng)，他非常熱心，并且學(xué)習(xí)好，榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng)，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠(chéng)在遭到同學(xué)們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”，他開(kāi)始找到新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。
讀完這本書(shū)，我有很大的收獲，其實(shí)愛(ài)和簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛(ài)就會(huì)來(lái)到你身邊。
把愛(ài)找回來(lái)讀后感3
近期我看了一本書(shū)，名叫《把愛(ài)找回來(lái)》。書(shū)中講述了主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正的幫助他人。因此，胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”，通過(guò)努力又找到了新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上了他這個(gè)熱心的小班長(zhǎng)。
說(shuō)到班長(zhǎng)，我自己在班級(jí)就擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。拿自己跟胖誠(chéng)對(duì)比了一下，同樣喜歡幫助他人，可我卻還沒(méi)做到“為善不欲人知”，解決問(wèn)題也沒(méi)他出色。他在知道自己哪里錯(cuò)了后，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的幫助，積極主動(dòng)地改進(jìn)工作方法，努力地回到同學(xué)們中去，并最終獲得了他們的再次擁護(hù)。恰恰，在班上也總有些同學(xué)不配合我的工作，現(xiàn)在想來(lái)，原因可能就是我的工作還不夠細(xì)致、還不能融入所有的同學(xué)當(dāng)中。我決心向胖誠(chéng)學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地處理班務(wù)，更加真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們打從心眼里認(rèn)可我、支持我。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：幫助人除了需要真誠(chéng)，還需要藝術(shù)和技巧，這樣才會(huì)讓受幫助的人樂(lè)于接受、安然接受。
把愛(ài)找回來(lái)讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《把愛(ài)找回來(lái)》。令我感悟深觸。
這本書(shū)講了胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開(kāi)始嘗試著“為善不欲人知”，他開(kāi)始找到新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”！
書(shū)里有很好的日記供我們學(xué)習(xí)，更有很多的好詞好句。有當(dāng)遇到困難時(shí)怎樣幫助、自救的方法。
在這里，我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思：一是當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，也不要對(duì)方的回報(bào)，二是幫助人要幫得自然，自然到像順手幫個(gè)忙，甚至被幫忙得人沒(méi)有感覺(jué)自己被幫忙一樣。
我還懂得了一個(gè)深刻的道理：全心全意的去做好每一件事，并沒(méi)有那么難。
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