《你好,舊時(shí)光》讀后感
《你好，舊時(shí)光》不是什么大作，它不像世界名著有著大氣，卻也不像網(wǎng)絡(luò)三流作品充斥著俗套。它講述著最平凡的故事，卻處處充滿著對(duì)生活的思考。我想，我之所以對(duì)它感觸那么深，那么相見恨晚，可能就是它既解答了我之前一直無法給予的問題的答案，又給我的思想轟擊了我從來沒有考慮過的人生哲理。
《你好，舊時(shí)光》是一部盛大的記憶共鳴曲，講述了八十年代末普通小姑娘余周周從小學(xué)到高中的一系列“金枝欲孽”。小姑娘從兒時(shí)幼稚地沉溺在她幻想的世界里，到真正走進(jìn)復(fù)雜的小孩社會(huì)；從沒權(quán)沒勢(shì)只有一身正氣的單純小女俠到意識(shí)到“世界從來沒有仁慈過”的沉默高中生，她經(jīng)歷了很多也懂得了很多。
有那么一次，教導(dǎo)她大提琴的谷爺爺生病到了無法挽回的地步了。余周周火急火燎地趕到醫(yī)院，卻十分不解地看見病房外只有她和大哥哥陳桉。她問陳桉，為什么谷爺爺?shù)膶W(xué)生不來送他，卻得到“再溫馨再感人，也跟死者沒關(guān)系。那些都是做給活人看的”的答復(fù)。她認(rèn)為谷爺爺是好人，卻得到“這個(gè)世界上，對(duì)你好的就是好人，對(duì)你不好的就是壞人。谷老師偏向你對(duì)你好你覺得他是好人，可他也會(huì)收禮，對(duì)別人來說他是壞人”的真相。余周周仍然期待著動(dòng)畫片和幻想世界中純粹的黑白善惡，可是那一刻，她學(xué)會(huì)了用另一種方式來安慰自己，另一種方式來看待這個(gè)“精彩又殘酷”的世界。
也有那么一次，一個(gè)刺頭同學(xué)做了壞事卻死不承認(rèn)，還放肆地要求老師自己去問同學(xué)。老師真是犯了全體老師的通病，當(dāng)著刺頭的面問余周周。余周周左右為難，在她偷看平常和她玩的很好的同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)低下了頭——沒有一個(gè)人肯勇敢站出來幫她。她疑惑了，心寒了，向媽媽傾訴，媽媽告訴她：很多事情想要認(rèn)真想要堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則是很艱難的，這也沒辦法用那么高的要求來衡量所有人。我曾經(jīng)也像余周周一樣思考過“與朋友交”，現(xiàn)在讀了這句話才知道：所謂朋友，是在不侵犯對(duì)方利益下才會(huì)有的選擇。他在保全自身時(shí)有空余才會(huì)向你伸出援手，如果他連自己都保全不了，那么對(duì)你放手也是人之常情。這個(gè)世界上哪有真正意義上永遠(yuǎn)的朋友呢！
我十分喜歡作者在后序里說的'一句話：“這個(gè)世界最迷人的是人本身。人身上永遠(yuǎn)有故事�！倍蚁耄郎嫌心敲炊嗳�，總會(huì)有一兩個(gè)人的故事能和你產(chǎn)生共鳴。舊時(shí)光不需要華麗的外衣，僅僅只是撫著豎琴，娓娓把激蕩你心靈的故事道來。
看這本書，你會(huì)澎湃，你會(huì)善感，更重要的是，你會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是時(shí)光賜予我們最珍貴的禮物，是人一生中所能遇見的最美好的詞匯，這也是這本書引起我心靈共鳴的所在。
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