關(guān)于《春雨的悄悄話》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的關(guān)于《春雨的悄悄話》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《春雨的悄悄話》讀后感 1

　　暑假里，我讀了一本書(shū)《春雨的悄悄話》，我覺(jué)得這本書(shū)特別好看。

　　這本書(shū)里是一首首詩(shī)，每首詩(shī)都揭示了一個(gè)道理，有寫(xiě)友誼的、寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的，但其中贊美大自然的最多，作者把春夏秋冬比作春媽媽、夏伯伯、秋姑姑、冬爺爺，還把貝殼比作大海的耳朵，把流星比作小娃娃，把燕子的尾巴比作剪刀，把春風(fēng)比作阿姨，把雷聲比作雷公公的.笑聲，把太陽(yáng)比作獨(dú)輪車……

　　書(shū)里的很多詩(shī)都很容易被人認(rèn)為幼稚，但我覺(jué)得挺好的，就算真的幼稚，至少會(huì)開(kāi)發(fā)我們的想象力，甚至讓我們?cè)娇丛匠墒�。因�(yàn)椋瑫?shū)里有這么多道理呀！

　　《春雨的悄悄話》讀后感 2

　　第一次看到樊發(fā)稼老師的名字是在牧笛送我的那本《成長(zhǎng)快樂(lè)》的小冊(cè)子上，這本自選集中有牧笛與樊發(fā)稼老師的合影，站在可愛(ài)的牧笛旁邊的是一位慈祥的老爺爺，那位讓我第一眼就倍感親切的老爺爺就是樊發(fā)稼老師。

　　在我以前列的那張百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系中，其中有一部便是樊發(fā)稼老師的這本兒童詩(shī)集《春雨的悄悄話》，在省圖書(shū)館兒童文學(xué)專架上，我一眼并發(fā)現(xiàn)了它，于是毫不猶豫地借了回來(lái)，幾乎是一口氣全部讀完了。

　　樊發(fā)稼是我國(guó)當(dāng)代著名兒童詩(shī)人、兒童評(píng)論家，著作頗豐，在各類報(bào)刊發(fā)表了大量?jī)和��?shī)歌和詩(shī)歌評(píng)論，并出版有20余部?jī)和��?shī)集和多部評(píng)論集。站在這樣一位偉大的兒童文學(xué)作家面前，除了佩服和崇敬以外，我想我更應(yīng)該從他的作品吸收創(chuàng)作的養(yǎng)分，對(duì)于熱愛(ài)兒童文學(xué)并嘗試兒童詩(shī)歌創(chuàng)作的我來(lái)說(shuō)，樊發(fā)稼老師的作品無(wú)疑是文學(xué)的“富礦”，我也準(zhǔn)備努力地去當(dāng)一個(gè)好的'“采礦工”了。

　　《春雨的悄悄話》共有四輯，分別為《小娃娃的歌》、《春雨的悄悄話》、《大自然抒情》和《雨絲風(fēng)片》。

　　樊發(fā)稼童詩(shī)的語(yǔ)言極富童趣，把生活中最平常的事物和現(xiàn)象用一種奇特但易懂的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓人一讀就很難忘掉。這種充滿童趣的詩(shī)歌語(yǔ)言在《小娃娃的歌》和《春雨的悄悄話》中表現(xiàn)得尤為明顯。例如在《小娃娃的歌》中有這么一首《太陽(yáng)公公洗澡》：

　　傍晚，

　　大海洶涌著

　　金色的波濤……

　　——哦，

　　是不是

　　太陽(yáng)公公

　　在海里洗澡？

　　這首詩(shī)充滿了奇特的想象，十分符合天真可愛(ài)的小孩子的思維特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣。詩(shī)中將太陽(yáng)擬人化，“洗澡”這一事件讓波濤洶涌的動(dòng)態(tài)美躍然紙上，“金色的”更賦予景象的色彩美，讀后令人回味無(wú)窮。

　　《春雨的悄悄話》讀后感 3

　　當(dāng)我翻開(kāi)《春雨的悄悄話》，仿佛踏入了一個(gè)被春雨潤(rùn)澤的詩(shī)意世界。這本書(shū)以細(xì)膩的筆觸，描繪了春雨中萬(wàn)物復(fù)蘇的美好景象，讓我沉浸在一片生機(jī)盎然的氛圍里。

　　書(shū)中，作者用靈動(dòng)的文字，將春雨賦予了生命，它像是一位溫柔的使者，輕聲喚醒沉睡的大地�！按河贻p輕落在田野里，麥苗們歡快地喝著水，努力地往上生長(zhǎng)”，這樣的描寫(xiě)，讓我真切地感受到了春雨對(duì)萬(wàn)物的滋養(yǎng)。每一個(gè)關(guān)于春雨的畫(huà)面，都充滿了溫暖與希望，讓我不禁對(duì)大自然的神奇力量肅然起敬。

　　讀完這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，春雨不僅是自然現(xiàn)象，更是一種情感的寄托。它象征著新的開(kāi)始，帶來(lái)了生機(jī)與活力，也帶來(lái)了無(wú)限的可能。在生活中，我們也會(huì)遇到許多像春雨一樣的美好事物，它們或許看似平凡，卻能在不經(jīng)意間滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們力量。

　　《春雨的悄悄話》是一本能讓人心靈得到凈化的'好書(shū)。它讓我更加熱愛(ài)大自然，也讓我懂得珍惜生活中的每一份美好。每當(dāng)我想起書(shū)中描繪的春雨，心中便充滿了溫暖和希望，期待著生活中更多美好的 “悄悄話”。

　　《春雨的悄悄話》讀后感 4

　　《春雨的悄悄話》是一本充滿童趣與詩(shī)意的佳作，它用獨(dú)特的視角，為我展現(xiàn)了春雨時(shí)節(jié)的別樣魅力。

　　書(shū)中的文字如同一幅幅精美的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)。作者巧妙地運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，把春雨描繪得栩栩如生�！按河晗駛�(gè)調(diào)皮的孩子，在屋頂上蹦蹦跳跳，奏出一首歡快的樂(lè)章”，這種生動(dòng)的描寫(xiě)，讓我仿佛聽(tīng)到了春雨的滴答聲，看到了它活潑的身影。

　　這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略到了春雨的'美麗，更讓我感受到了大自然的和諧與美好。在春雨的滋潤(rùn)下，花朵綻放、鳥(niǎo)兒歡唱，世間萬(wàn)物都在盡情享受著這份恩賜。這讓我明白，大自然是我們最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該用心去呵護(hù)它。

　　從書(shū)中，我還收獲了一份寧?kù)o與平和。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常忽略了身邊的美好。而《春雨的悄悄話》提醒著我，要放慢腳步，去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受生活中的點(diǎn)滴幸福。

　　《春雨的悄悄話》是一本值得反復(fù)品味的書(shū)。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，找到了一片寧?kù)o的港灣，也讓我對(duì)大自然有了更深的熱愛(ài)和敬畏之情。

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