《愛(ài)的教育》小學(xué)讀后感
《愛(ài)的教育》是我暑假讀過(guò)的一本書(shū)，書(shū)中的主人公安利柯以一個(gè)小孩的目光去看待事物，以他的想法詮釋?zhuān)掷镄虚g透著稚氣，是天真的，有趣的，讀這本書(shū)之前，我看著書(shū)名，遲遲沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，愛(ài)是一種人類(lèi)特有的感情，每個(gè)人看世界的眼光不同，又如何教育呢？揣著這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)入到一個(gè)男孩的日記里，去尋找所說(shuō)的—愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)候很博大，有時(shí)候又很渺小，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，當(dāng)它停在你的窗邊，你沒(méi)有注意到它，等它飛走了，你才恍然大悟，想去捉時(shí)，它只留下一根羽毛。當(dāng)我們滿(mǎn)腦子只想著，愛(ài)是什么，愛(ài)在哪里的時(shí)候，別忘了愛(ài)就潛藏在你我之間：是生病時(shí)父母急切的話語(yǔ)；是煩惱時(shí)，朋友的一句關(guān)心；是你情緒低落時(shí)，親人與朋友的安慰！我們需要擦亮眼睛尋找愛(ài)，只有緊緊地掌握在自己手里，愛(ài)才永久。很多人長(zhǎng)大了只記得曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，卻遺忘了最該感謝的父母，最熟悉最簡(jiǎn)單的東西最容易忽略，正如小鳥(niǎo)在你的窗邊，不要等它扇動(dòng)翅膀飛走了才后悔！書(shū)中的安利柯父母都深?lèi)?ài)著安利柯，安利柯是在懷抱中成長(zhǎng)。家庭的愛(ài)不變，而對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是博大，廣闊的`，一望無(wú)垠。無(wú)論是沐浴在幸福中的少年，還是籠罩在貧困與殘疾陰影下的少年都有一顆不變的，真摯的愛(ài)國(guó)心！在學(xué)習(xí)中，每天都會(huì)學(xué)到新的東西，于是就引發(fā)感悟，投入大量的精力去完成，不在乎能不能完成，這時(shí)候這種熱情升華成了一種純愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
《愛(ài)的教育》讓我對(duì)“愛(ài)”有了新的見(jiàn)解，愛(ài)是沒(méi)有限制的，很小，小到人人禮貌相待；人與人信我芥蒂友好交談；人做錯(cuò)了事一句真誠(chéng)的對(duì)不起。愛(ài)有的時(shí)候又很大，大到對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛(ài)。愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種追求，是一種尊敬，無(wú)法用文字表達(dá)它的定義。讀完整本書(shū)，我知道了當(dāng)初的答案：愛(ài)是沒(méi)有形式的，愛(ài)是無(wú)形的，千變?nèi)f化，一個(gè)小學(xué)生用他純潔的心靈去關(guān)愛(ài)身邊的每一件事，才是對(duì)“愛(ài)”的一種最好詮釋。
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