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三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感（精選11篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 1
《小兵的桃樹》這本書把我們帶到了硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，故事寫的是一群特殊的人——一群小紅軍。書中有許多感人的故事，滿大的故事就是其中的一個(gè)。
滿大是個(gè)普通的十二歲小男孩，同時(shí)他也是一名小紅軍，他非常熱愛種地，每在行軍打仗的間隙，他都執(zhí)著于種地：平整土地，撒下種子，看種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。滿大種的糧食常常幫助軍隊(duì)解決糧食困難，在那被炮火摧殘的`土地上，他開墾的小菜園是一道亮麗的風(fēng)景。滿大在一個(gè)荒蕪殘破的寺廟的院子里種下一顆桃核，他很認(rèn)真地種下這顆來(lái)之不易的種子，他知道將來(lái)這顆桃核一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
小兵滿大種下的不僅僅是一顆桃樹的種子，他種下的是希望和未來(lái)，他將勞動(dòng)人民對(duì)土地的熱愛、對(duì)豐收的期盼都播種在土壤里，正像是野火燒不盡的小草，盡管大地飽受戰(zhàn)火硝煙，但是埋藏在土里的種子和希望一樣都會(huì)靜靜地發(fā)芽。
在戰(zhàn)火和硝煙褪盡的大地上，人們品嘗幸福和甜美的果實(shí)，更要常常緬懷那段艱難困苦的歲月，牢牢銘記那些給后人種下希望種子的人。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 2
讀了《小兵的桃樹》這本書后，我明白了許多人生的道理，知道了許多有關(guān)紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，讀懂了生命的意義！
《小兵的桃樹》講述了一群紅軍小戰(zhàn)士的感人故事。其中有在師長(zhǎng)身邊干活兒的滿大，也有在營(yíng)里當(dāng)號(hào)手的小桃子……在這些紅軍小戰(zhàn)士的'童年里，沒有童話故事，沒有“洛克王國(guó)”，也沒有植物大戰(zhàn)僵尸，他們每天都要面臨的是炮火紛飛、死亡還有饑餓。即使在炮火紛飛的童年里，如此悲慘，如此艱難，但他們依然勇敢、堅(jiān)持、忠實(shí)。
貝多芬二十六歲時(shí)耳朵聾了，只能通過談話冊(cè)與人交談。但是他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，最終他成為最偉大的音樂家之一，創(chuàng)作出很多不朽的作品：《英雄》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》……
張海迪五歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)。1983年，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
人生不能是一帆風(fēng)順的，有高潮也有低谷，我要像小戰(zhàn)士一樣，像貝多芬、張海迪、海倫·凱勒一樣，就算身處逆境，也要活得堅(jiān)強(qiáng)、活得自信、活得勇敢、活得精彩！
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 3
最近我讀了《小兵的桃樹》，這個(gè)故事太有趣啦！小兵在院子里種下了一顆桃核，他每天都盼著它快快長(zhǎng)大。
桃樹發(fā)芽的時(shí)候，小兵可高興啦，天天給它澆水、施肥。慢慢地，桃樹開出了漂亮的花，又結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子。小兵和小伙伴們一起分享這些桃子，他們的'笑聲在院子里回蕩。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要有耐心和愛心，就會(huì)有收獲。小兵精心照顧桃樹，最后收獲了甜甜的桃子。在生活中，我們也要像小兵一樣，用心去做每一件事。比如我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，我每天給它喂食、換水，陪它玩耍，小倉(cāng)鼠就越來(lái)越親近我啦。
我喜歡《小兵的桃樹》，它讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。以后我也要更用心地對(duì)待身邊的人和事，說(shuō)不定也會(huì)收獲很多驚喜呢！
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 4
《小兵的桃樹》這個(gè)故事真好看！小兵種下桃樹后，遇到了好多困難。有一次下大雨，桃樹差點(diǎn)被沖走，可小兵沒有放棄，他努力保護(hù)桃樹。
看著小兵照顧桃樹，我想起了我種向日葵的經(jīng)歷。我種下向日葵種子后，一開始它長(zhǎng)得很慢，我都有點(diǎn)著急了。但是我每天都給它澆水，還跟它說(shuō)悄悄話，希望它快快長(zhǎng)大。后來(lái)，向日葵終于長(zhǎng)高了，還開出了大大的花，我可開心了！
小兵和桃樹之間的`感情也讓我很感動(dòng)。桃樹就像小兵的好朋友，陪他一起長(zhǎng)大。我覺得朋友就是要互相陪伴、互相照顧。我也要像小兵愛護(hù)桃樹一樣，愛護(hù)我的好朋友。
這個(gè)故事告訴我，做事情不能半途而廢，朋友之間要互相幫助。我要向小兵學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 5
我讀了《小兵的桃樹》，特別喜歡里面的小兵。他種桃樹的時(shí)候，充滿了期待，就像我期待我的生日快點(diǎn)到來(lái)一樣。
小兵看著桃樹一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從小小的苗變成能結(jié)桃子的大樹，這個(gè)過程太奇妙啦！我也想種一棵屬于自己的樹，每天看著它成長(zhǎng)，一定很有意思。
小兵把桃子分給小伙伴們吃，大家都很開心。這讓我知道了分享是一件快樂的事情。有一次我?guī)Я宋易钕矚g的巧克力去學(xué)校，分給了我的'同桌，她特別高興，還送了我一張漂亮的貼紙。分享讓我們的友誼變得更好了。
讀完這個(gè)故事，我不僅知道了種樹的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了要懂得分享。我以后也要像小兵一樣，做一個(gè)愛分享的好孩子。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 6
《小兵的桃樹》里，小兵和桃樹一起經(jīng)歷了好多有趣的事。春天桃樹開花的時(shí)候，院子里變得美美的，小兵在樹下開心地笑。
小兵照顧桃樹的過程可不容易啦，他要給桃樹捉蟲、除草。我想到我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，掃地、擦桌子也不是簡(jiǎn)單的`事，但做完后家里變得干干凈凈，我可自豪了。小兵看到桃樹結(jié)果，肯定也特別自豪。
桃樹結(jié)果后，小兵沒有自己獨(dú)吞，而是和大家一起分享。我覺得這一點(diǎn)很棒！上次我過生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，我邀請(qǐng)了好朋友來(lái)家里，我們一起吃蛋糕，一起玩，那一天我們都特別快樂。
這個(gè)故事讓我明白，勞動(dòng)會(huì)帶來(lái)收獲，分享會(huì)帶來(lái)快樂。我以后也要多幫媽媽做家務(wù)，和小伙伴們分享我的快樂。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 7
讀了《小兵的桃樹》，我被小兵和桃樹的故事深深吸引。小兵種下桃樹后，每天都細(xì)心呵護(hù)它，就像照顧自己的寶貝一樣。
桃樹在小兵的'照顧下茁壯成長(zhǎng)，這讓我懂得了責(zé)任的重要性。小兵對(duì)桃樹負(fù)責(zé)，所以桃樹才長(zhǎng)得那么好。我養(yǎng)了一盆小多肉，我也要對(duì)它負(fù)責(zé)，按時(shí)給它澆水，讓它健康長(zhǎng)大。
當(dāng)桃樹結(jié)出桃子，小兵和小伙伴們一起分享，他們的快樂感染了我。我也有這樣的經(jīng)歷，上次我在手工課上做了漂亮的紙花，我送給了我的好朋友們，他們都很喜歡，我們一起欣賞著紙花，特別開心。
這個(gè)故事教會(huì)我要有責(zé)任感，還要學(xué)會(huì)分享。我要像小兵一樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、愛分享的人。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 8
《小兵的桃樹》真有意思！小兵種下桃核后，天天盼著它發(fā)芽，我仿佛看到了小兵那期待的'眼神，就像我盼著收到禮物時(shí)一樣。
在桃樹成長(zhǎng)的過程中，小兵遇到了很多挑戰(zhàn)，比如干旱的時(shí)候要給桃樹澆水。這讓我知道了成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有困難。就像我學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是摔倒，但是我沒有放棄，最后終于學(xué)會(huì)了。小兵也沒有被困難嚇倒，一直堅(jiān)持照顧桃樹。
最后桃樹結(jié)出了甜甜的桃子，小兵和伙伴們一起分享這份甜蜜。我也喜歡和小伙伴們分享，有一次我?guī)Я寺嫊W(xué)校，和同學(xué)們一起看，大家一邊看一邊笑，可開心了。
讀了這個(gè)故事，我知道了要勇敢面對(duì)困難，還要學(xué)會(huì)分享。我要像小兵一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又大方的孩子。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 9
行走在湖畔邊，水面蕩起層層漣漪。清風(fēng)拂過，勾起我的一襲白裙，微微抬頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了空中的桃花瓣，如蝴蝶般翩翩起舞。微微撫摸手中的那本《小兵的桃樹》，竟開始慢慢地把桃花帶進(jìn)了我的夢(mèng)。
那個(gè)年代桃花般的少年們，稍稍懂事就在戰(zhàn)場(chǎng)上留下了他們的'足跡。給他們最大動(dòng)力的，或許就是那棵隱形的桃樹。這群小兵為歷史種下的桃樹，每一片桃花瓣上都描繪著他們的紅色故事。
時(shí)間帶過了一個(gè)又一個(gè)春天，花開花落，小兵的桃樹卻依舊堅(jiān)挺，桃花依舊美麗。
秋天繁花落盡，凋落的桃花卻借風(fēng)的力量在空中飛舞，它們撥動(dòng)空氣的琴弦，彈奏出無(wú)聲的優(yōu)美音樂。每一位小兵都是一個(gè)音符，每一個(gè)故事都是一首曲子，隱形的桃樹在悄悄地譜寫屬于小兵的樂章。空氣從未停止流動(dòng)，小兵們的紅色故事也從未結(jié)束。
小鳥為天空而飛翔，白云為世界而奔跑，桃花卻為小兵而盛開。歷史的齒輪會(huì)為他們刻上名字，又或許，他們的名字已不為人知。我愿意用心記下他們的名字，再讓風(fēng)兒寄給天空，給予一片屬于小兵們的藍(lán)天……
等到有一天我們都漸漸老去，等到有一天我們都兩鬢花白，角落里的桃樹卻帶著小兵的故事越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越旺盛。它總把一片桃紅獻(xiàn)給世界，它總把一絲春風(fēng)獻(xiàn)給桃紅……
當(dāng)清風(fēng)不再吹拂，當(dāng)白云不再奔跑，當(dāng)空氣不再流動(dòng)，那一片桃紅卻依然能在歷史的洗禮后悄然綻放。
小兵的故事慢慢地成為歷史的一部分，桃樹給我們希望譜寫新的歷史，當(dāng)清風(fēng)再次拂過，請(qǐng)緊握手中的桃花，創(chuàng)造明天的速度。
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 10
這個(gè)暑假，我讀了很多書，有人文故事類的，有科技探秘類的，還有歷史傳記類的……我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。這些書中，最讓我難忘也最喜歡的是《小兵的桃樹》。
書中塑造了很多人物，一個(gè)小叫花子，一個(gè)村里的小男孩，一個(gè)鎮(zhèn)上的邋遢小子……一個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為合格的小紅軍戰(zhàn)士，每頁(yè)書都仿佛把我?guī)нM(jìn)了驚心動(dòng)魄的革命年代。
長(zhǎng)進(jìn)，這個(gè)鄉(xiāng)村小男孩，一開始是個(gè)不懂事的'小紅軍，經(jīng)歷了困難的成長(zhǎng)道路。在這漫長(zhǎng)的日子里，他不小心槍走火打傷了人，跟別人爭(zhēng)吵打架，害怕困難考驗(yàn)……長(zhǎng)進(jìn)犯了很多錯(cuò)誤，又不斷改正進(jìn)步，直到他成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他懂得了一個(gè)道理：真正的紅軍戰(zhàn)士必須走完靈魂蛻變的道路。
還有一個(gè)小叫花子變成了一個(gè)小紅軍。這絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程。小叫花子，成天渾渾的樣子，四處流浪，無(wú)法決定自己的命運(yùn)。小紅軍戰(zhàn)士，有理想，有信仰，而且隨時(shí)隨地做好了準(zhǔn)備，可以為理想信仰犧牲一切。從渾渾的小叫花子到有信仰的紅軍戰(zhàn)士，我清清楚楚、明明白白地看到了一個(gè)孩子、一個(gè)少年、一個(gè)人靈魂蛻變的軌跡，看到了他靈魂重來(lái)的過程。鳳凰涅槃，浴火重生。
以包容顯示大愛，以大愛熔鑄信仰，外柔內(nèi)剛，外松內(nèi)緊，這就是紅軍作品式的硬朗。
紅軍，代表著中華民族一段特殊的歷史。這一段歷史，不僅慘烈悲壯，而且包含了太多歷史的豐厚意味。讀懂一段歷史，才能真正讀懂我們這個(gè)民族的過去，才能堅(jiān)信我們這個(gè)民族的未來(lái)。
我想學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士那種頑強(qiáng)不屈的精神和自立自信的勇氣。有了它們，在未來(lái)的人生道路上，我定能披荊斬棘，一往無(wú)前！
三年級(jí)寫讀《小兵的桃樹》有感 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和家人在公園散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，樹上只零丁地掛著幾片葉子。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一棵光禿禿的老桃樹。這棵桃樹是一個(gè)小紅軍種的。這個(gè)小紅軍叫滿大，他聰明、乖巧，還很愛種植物。在滿大死的那年，桃樹也沒結(jié)出果實(shí)來(lái)。滿大就是《小兵的桃樹》這本書的主人公之一。
讀了《小兵的桃樹》這本書，我受益匪淺。書中主要寫了七個(gè)無(wú)法掌控自己命運(yùn)的`孩子，講了他們從小孩子到少年、到青年，再到成年人的成長(zhǎng)歷程。這個(gè)心靈不斷蛻變的過程，讓我看到了他們靈魂的重生。這7個(gè)孩子分別是：長(zhǎng)進(jìn)、小桃子、滿大、瘦小、板送、苦苦、川三。
發(fā)生在這七個(gè)孩子身上的事令我深受感動(dòng)。他們讓我懂得了，人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。在這七個(gè)主人公中，我最喜歡滿大這個(gè)小紅軍了。他喜歡種東西，雖然這種事情平時(shí)看起來(lái)很沒用。人人都笑他，但滿大還是每天都堅(jiān)持做自己想做的事情。在軍隊(duì)缺糧時(shí)，是滿大種的菜救了大家，幫大家渡過了難關(guān)。如果不是滿大愛種東西，大家根本連生存都不可能，更不用說(shuō)打勝仗了。
有時(shí)候，有些平時(shí)看起來(lái)似乎很沒用的東西，到了危難關(guān)頭，它會(huì)發(fā)揮無(wú)可替代的作用。在生活中，這樣的例子并不少：我們平常都記得鍛煉身體，當(dāng)傳染病來(lái)臨時(shí)，那我們不就有了高級(jí)防護(hù)罩嗎？清潔工人們每天都清掃街道，這樣垃圾才不會(huì)堆積如山吧？園丁們常常給植物澆水，雖然平時(shí)看起來(lái)沒起什么大作用，可是，這正是能讓植物長(zhǎng)得健康的關(guān)鍵呀！而這一切要實(shí)現(xiàn)，就在于堅(jiān)持。
其實(shí)，在生活中，凡事貴在堅(jiān)持，而且，能堅(jiān)持自己的信念，助己助人，也是一件很幸福的事。如果人人都像滿大一樣，堅(jiān)持自己的信念，那世界將會(huì)充滿幸福感！
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