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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬

時(shí)間:2024-09-23 00:50:56

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬

  一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用。(35分)

  1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),加標(biāo)點(diǎn)。(10分)

  ranshao

  chuanglian

  zhufu

  fangzhi

  meitan

  qinlue

  mouchen

  muyu

  shenzhi

  yongji

  2、給下列加點(diǎn)字寫(xiě)上音節(jié)并選擇正確的讀音,在上面打“√”。(3分)

  地殼(keqiao)夫差(fufu)船槳(jiangjiang)波濤(taotao)幾乎(jiji)湖畔(panban)

  3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

  ()不及待山崩地()轉(zhuǎn)()為強(qiáng)心()神怡千巖()秀老馬識(shí)()人流如()()薪嘗膽()名中()根問(wèn)底無(wú)影無(wú)()()奪天工()的琴聲()的商品()的海風(fēng)

  4、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)

  (1)___________,任爾東西南北風(fēng)!吨袷

  (2)___________,霜葉紅于二月花!渡叫小

  (3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_________!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》

  (4)月落烏啼霜滿天,_______________。《楓橋夜泊》

  5、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

  (1)_________建議____________。

  (2)如果_________,就_________。

  (3)三天打魚(yú),_________。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),_________。

  (4)稱(chēng)哈爾濱為_(kāi)________,是因?yàn)開(kāi)________。

  6、按要求改寫(xiě)句子。(5分)

  (1)姐姐纏了腳,還能下地干活嗎?

  改為陳述句:__________________。

  (2)孫中山廢除了殘害中國(guó)婦女上千年的纏足陋習(xí)。

  改為“把”字句:_______________。

  改為“被”字句:_______________。

  (3)仿照例子,擴(kuò)寫(xiě)句子。

  例:(綠茵茵的)草地上盛開(kāi)著(五顏六色的)鮮花。

  A、_________飛機(jī)沖向_________天空。

  B、_________邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著________邊疆。

  二、閱讀理解。(30分)

  (一)課外閱讀。(6分)

  1、本冊(cè)教材中童話故事很多,有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機(jī)》……請(qǐng)寫(xiě)出你在平時(shí)的課外閱讀中讀過(guò)的兩個(gè)童話故事。(2分)

  《 》 《 》

  2、要學(xué)好語(yǔ)文,一定要重視積累。多積累好詞佳句、優(yōu)秀詩(shī)文,你就會(huì)逐漸變成語(yǔ)言的富翁。請(qǐng)你寫(xiě)出在平時(shí)的課外讀物中積累的兩個(gè)優(yōu)美句子。(4分)

  (1):_______________________。

  (2):_______________________。

  (二)課內(nèi)閱讀。(10分)

  1、按原文填空。(8分)

  (1)人們結(jié)伴來(lái)到這里,漫步在_________,沐浴著_________,傾聽(tīng)著_________,真是_________!丁皷|方之珠”》

  (2)有貼著山頂?shù)陌自,湛藍(lán)的天空顯得_________;有拉薩河畔草地的_________,湛藍(lán)的天空顯得_________!独_的天空》

  2、想一想課文《石榴》,把你最喜歡的一個(gè)擬人句寫(xiě)下來(lái)。(2分)

  _____________________________。

  (三)閱讀短文,按要求做答。(14分)

  誠(chéng)實(shí)花

  以前,有一位老公公,他很愛(ài)他的兩個(gè)孫子。一天,他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō):“孩子們,你們到山上把這些花種種下去,誰(shuí)種出的花最美,我就最喜歡誰(shuí)!

  轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。一天清晨,大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服,捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱(chēng)贊不已。大孫子聽(tīng)了,高興極了:“這一回,我的花一定勝過(guò)弟弟啦!”老公公卻不作聲。

  大家盼著小孫子趕快回來(lái),等呀,等呀,太陽(yáng)快要落山了,只見(jiàn)小孫子兩手空空地回來(lái)了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說(shuō):“爺爺,您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒(méi)有發(fā)芽,更不要說(shuō)開(kāi)花了……”說(shuō)著,小孫子難過(guò)地哭起來(lái)。

  老公公卻哈哈大笑起來(lái),大聲地說(shuō):“你才是我最可愛(ài)的孫子!”大家聽(tīng)了,都迷惑不解:“種不出花來(lái)的孫子為什么反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵地說(shuō):“我給他們的花種是炒熟了的,怎么能開(kāi)出花呢?我的小孫子說(shuō)了實(shí)話,他才是我最可愛(ài)的孫子!”聽(tīng)了老公公的話,大家恍然大悟,異口同聲地說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸!”

  站在一旁的大孫子聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

  1、聯(lián)系短文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(2分)

  稱(chēng)贊不已——__________________。

  異口同聲——__________________。

  2、默讀短文,試著提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。(2分)

  (1)________________________。

  (2)________________________。

  3、認(rèn)真讀短文第三自然段,用“——”畫(huà)出小孫子說(shuō)的話。想一想,這些話表現(xiàn)了小孫子_________的品質(zhì)。(2分)

  4、仔細(xì)讀短文第四自然段,想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛(ài)的孫子?(2分)

  _____________________________。

  5、這篇短文主要講了一件什么事?請(qǐng)用幾句話寫(xiě)出來(lái)。(3分)

  _____________________________。

  6、你在生活中是不是一個(gè)像“小孫子”一樣說(shuō)老實(shí)話的孩子呢?請(qǐng)舉一件事情來(lái)說(shuō)明。(3分)

  _____________________________。

  三、習(xí)作:(5+25=30分)

  1、清明節(jié)到了,王紅要和家人一起去給爺爺掃墓,星期一一天不能到學(xué)校上課。請(qǐng)你替王紅給張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。

  _____________________________。

  2、在生活中,我們每個(gè)人都有自己喜歡的東西:可愛(ài)的小動(dòng)物、漂亮的文具盒、精美的玩具……請(qǐng)選擇你最喜歡的一種寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)它的樣子和特點(diǎn),也可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的有趣的事情,注意要把你喜歡它的原因?qū)懬宄,做到語(yǔ)句通順完整。

  _____________________________。

  2015-2016學(xué)年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末檢測(cè)題

  一、讀拼音,寫(xiě)漢字。

  dīngzhǔ

  wánqiáng

  lājī

  yǔzhòu

  kūlong

  二、查字典方法填空。

  “酬”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序_______;按部首查字法,先查_(kāi)_______部,再查_(kāi)________畫(huà)!俺辍痹谧值渖系慕忉層校篲________。

  在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第_____項(xiàng)。

  三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  嚴(yán)寒()暑掩耳()鈴不()而同一()而散景色奇()萬(wàn)里()空

  四、選詞填空。

  堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng)

  1、誰(shuí)的意志(),誰(shuí)就能戰(zhàn)勝困難。

  2、凡是不良行為,我們都應(yīng)該()反對(duì)。

  必須 必需

  1、我們()做到有的放矢。

  2、糧食是我們生活的()品,人人要愛(ài)惜。

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