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喇叭鎮(zhèn)--第一學(xué)期半期測試卷

時間:2024-06-23 16:26:18

喇叭鎮(zhèn)2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期半期測試卷

喇叭鎮(zhèn)2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期半期測試卷

喇叭鎮(zhèn)2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期半期測試卷

四年級語文

題號

總分

得分

一、看拼音,寫詞語(10分)

ɡuī lǜ yǐn bì zhào yào cì hòu zhǎng cháo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fù ɡài càn làn yè bǐng hén jì sōu suǒ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再組詞(10分)。

牌( ) 媒( ) 拆( ) 鈞( ) 劈( )

脾( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )

三、按要求,寫成語和運(yùn)用。(7分)

若( )若現(xiàn) 隨( )而安 綠樹成( ) ( )不可惜

柳( )花明 鮮果( )香 變化多( ) 橫( )江面

我能寫兩個含不同動物的成語(1分) 、 。

我還能用上面的一個或兩個成語寫一句話(2分):

四、選擇正確讀音或詞語,用“√”標(biāo)出。(4分)

1.雅魯藏(zàng cáng)布大峽谷的美景,將永遠(yuǎn)被我珍藏(zàng cáng)在心里。

2.那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂!

3.觀眾(陸續(xù) 連續(xù))走進(jìn)影劇院觀看電影。第一場演完后,又(持續(xù) 繼續(xù) )演下一場,精彩的影片博得觀眾一片喝彩。

4.我在學(xué)習(xí)時,有錯誤就(改正 改變),并不斷(改善 改進(jìn))自己的學(xué)習(xí)方法。

五、按要求改寫句子。(6分)

1.( )蟋蟀感到疲勞,它( )在未完工的門口休息一會兒。(補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞)

2.難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)

3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)

4.雨珠滾動在葉面上。(改為比喻句)

六、判斷題,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。(4分)

1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。 ( )

2.《鳥的天堂》里,巴金去了兩次鳥的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。( )

3.農(nóng)歷八月十八日是一年一度的觀潮日。 ( )

4.豐子愷筆下的白鵝有“海軍上將”派頭,葉諾索夫筆下的白鵝真是“架子十足”。( )

七、按課文內(nèi)容填空。(14分)

1.對聯(lián)“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;______________________”使用的修辭方法是________。(2分)

2.學(xué)習(xí)古詩,能讓我們明白不少哲理。如:詩句“___________________,_______________________”告誡我們不要形成“盲人摸象”的錯覺;詩句“ ,_________________”告訴了我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的原因;再有詩句“______________,________________”讓我們看到了“絕處逢生”的希望。(6分)

3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事,其中我對《 》印象最深,因為__________________。我喜歡的童話還有《 》、《 》等。(2分)

4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_____________,浩浩蕩蕩地_____________;那聲音如同_____________,好像大地都被震得_____________起來。(4分)

八、閱讀。(15分)

(一)

貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

1.短文選自 的《 》,我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是《 》。(2分)。

2..用“ ”劃出本段的中心句,短文從 、 和 三個方面寫貓的性格古怪。(2分)

3.找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在橫線上里。 (1分)

4.從什么地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關(guān)句子。(1分)

(二)月 夜

夜啊,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。我躺在床上,焦躁不安地想:“爸爸在外地工作,媽媽出差( ),我怎么偏在這個時候生病?”這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽以尞惖貑枺骸澳窃趺粗赖?”老師沒有回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走。

路上,我依偎在老師懷里,陣陣寒風(fēng)向我襲來,我心里感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘( )口氣趕忙去掛號,一會兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫診斷后對老師說:“她媽媽,不要緊,孩子得的是重感冒,我開些藥給她吃,過幾天就會好的!边@時,老師長長地舒了一口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里的一塊石頭落了地!按蠓蜓,我們老師還沒有結(jié)婚呢,可她時時刻刻都像慈母一樣關(guān)懷我們,她把所有的精力都傾注在我們身上!”我的眼淚不知不覺地涌出眼眶,流進(jìn)嘴里。

銀色的月光灑在大地上,天上閃爍的星星好像黑色幕布上綴著的寶石,夜似乎更靜了。路邊的樹木被風(fēng)吹得颯颯作響,像是在贊美老師。我在老師的懷里,感到她變得更加高大了。我忽然覺得老師走錯了路 驚奇地問 老師 這是上哪兒 到我家去啊 老師親切地回答 老師把我抱得更緊了

1.給文中加點(diǎn)字注音。(1分)

2.在文章結(jié)尾處的橫線上加標(biāo)點(diǎn)。(3分)

3.寫出下列詞語的近義詞。(1分)

寂靜——( ) 詫異——( )

4.“到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣趕忙去掛號”中的“喘口氣”不是“呼吸、喘氣”的意思,而是____________________________________的意思。(1分)

5.用“____”畫出與開頭相照應(yīng)的句子。(1分)

6.讀著上面的文章,你是否也想起了老師或父母對你關(guān)心和照顧的情境呢?請你也來真誠地表達(dá)一下對老師或父母的感恩之情吧。(2分)

  1. 習(xí)作(30分)

同學(xué)們,在我們的生活環(huán)境中生活著許多小動物,如忠誠的小狗、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、勤勞的老黃牛你一定喜歡它們吧!請你結(jié)合生活中的觀察,把自己喜歡的一種動物特點(diǎn)清楚、明白、具體地寫下來,表達(dá)自己的喜愛之情。要努力做到書寫端正、整潔、美觀。題目自擬,文稿紙自備,350字左右。

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