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初中數(shù)理化教研組的工作總結(jié)

時間:2024-09-30 08:11:15

初中數(shù)理化教研組的工作總結(jié)

初中數(shù)理化教研組的工作總結(jié)

初中數(shù)理化教研組的工作總結(jié)

  篇一:數(shù)理化教研組工作總結(jié)

  本學期數(shù)理化教研組工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況,依據(jù)開學初制定的各項教研計劃,堅持以教學課堂為主陣地,認真貫徹落實課程標準,抓好各年級的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級教學新模式。以課堂教學質(zhì)量為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量。在全體組員的共同努力下,踏踏實實開展一系列的形式多樣的活動,使我校數(shù)理化教學質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。忙忙碌碌的一學期又將結(jié)束,現(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結(jié):

  一、加強教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教學工作。

  本學期,我組堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導(dǎo),及時研究教學的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學過程,并依據(jù)自己的教學感受做好教學后記。教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,查漏補缺,培優(yōu)輔差,促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。

  二、積極開展教研活動,提高課堂教學效益。

  1、發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學期,組織了一部分老師上公開課,課后及時召開專題研討會,針對上課老師教學中存在的問題,各教研組成員提出了許多改進建議。組織老師到四中、十二小聽課,通過聽課、交流、參觀、學習,使我們科組教師開闊了視野,對如何在課堂教學中關(guān)注學生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認識,激發(fā)了教師更深層次的思索。

  2、結(jié)合學區(qū)的學科教學大賽,組織公開課教研活動和課堂教學展示課。參賽的老師結(jié)合自己平時的教學,找出自己的“亮點”,并在實踐課中得以充分體現(xiàn)。部分老師雖然不參加評比,但也認真聽課,評課。通過活動的開展,老師們受益匪淺,啟迪深刻。雖然有成功的一面,但也存在不少問題,有待我們進一步研討、提高,使我們的課堂教學更加求真務(wù)實。

  四、具體開展的活動。

  1、期初制定了科組教研計劃,各組員制定了學科教學計劃。

 。病⑦M行了期中、期末兩次教學常規(guī)檢查。

 。、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習,進行期末考試。

  五、存在的不足與改進的方向。

  1、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學習,理論學習和實踐學習相結(jié)合,提升教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),使大家的教學藝術(shù)進一步得到提高。

  2、課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。

  本學期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學生都取得了進步,這是我們教研組活動的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風換取更好的成績。

  篇二:初中數(shù)學教研組工作總結(jié)

  光陰似箭,歲月如梭,20xx年即將結(jié)束了。本學年數(shù)學教研組的工作,在學校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。

  一、學習新課程,轉(zhuǎn)變教學觀念

  本學年,教研組組織了6次教研活動,組織全體數(shù)學老師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念,正確把握數(shù)學教育的特點,積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。

  二、開展教研活動,提高教學質(zhì)量

  1、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共開校公開課3節(jié),,執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。

  2、進一步完善集體備課制度。三個年級,以備課組為單位,倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。

  三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理

  在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學期,教研組配合教務(wù)處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認真等方面,檢查結(jié)果令人滿意。

  四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展

  我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,教研風氣濃厚。

  時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  20xx年7月1日

  篇三:初中數(shù)學組教研工作總結(jié)

  在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校初中部數(shù)學組全體教師的共同努力下,數(shù)學組圓滿的完成了本學期各項工作。為了及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高我組教師的教育教學水平和工作能力,更好地做好教育教學工作,現(xiàn)將本學期我校初中數(shù)學組教研工作總結(jié)如下:

  一、取長補短,共同進步。

  我們初中數(shù)學組每位教師都有強烈的責任感和使命感,不僅擔任我校七至九年級十二個班級的數(shù)學教學工作,而且全部都是班主任。在平時的工作中,大家不僅善于鉆研、教學嚴謹,而且為人師表,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。雖然任教的年級不同,但是遇到教學中的問題,我們總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣鳎¢L補短,一起研究提高我校初中數(shù)學教學質(zhì)量的方法和措施,使我組逐漸成為一個團結(jié)勤奮、銳意進取的集體。特別是我組的魏禎忠、楊有才、李吉琴三位老教師,他們在做好自己本職工作的同時,積極發(fā)揮對年輕教師的“傳、幫、帶” 作用,在他們的努力下,我組馬小芳、張彩姣、趙麗等幾位年輕教師迅速成長,現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學教學的骨干教師。李吉琴和鐘小紅兩位老師擔任我校九年級數(shù)學教學工作,為了保證全體九年級學生順利參加中考,并取得優(yōu)異成績,他們更是投入了比別人更多的時間和汗水,對于如何進行中考復(fù)習,他們總是進行深入細致的分析,并及時制定、調(diào)整復(fù)習方案,經(jīng)常交流復(fù)習效果。在他們的努力下,我校九年級學生在學校組織的四次模擬考試中,數(shù)學成績穩(wěn)中有升。

  在我組教師的共同努力下,我們數(shù)學組教師之間互相合作、取長補短、共同進步,確保了本學期我組各項工作的順利開展。

  二、教研活動注重實效。

  積極參加和開展教研活動,改進教學方法,是提高課堂教學效率的有效方法。本學期,我們數(shù)學組除了組織全體組員認真參加學校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學習以外,在做好教育教學常規(guī)工作的前提下,開展了形式多樣的教研活動,取得了良好的效果。

  1、精心備課、上好每堂常規(guī)課,積極參加組內(nèi)公開課評比。

  在平時的學習中,我組每位教師都已深刻認識到:只有深入鉆研教材,精心備課,認真上好每一節(jié)課,才能真正提高課堂教學效率。為此,我組每位教師在每次教研活動時,都能根據(jù)自己在教學中的實際情況,將自己在教學中遇到的問題與大家進行積極有效的探討、交流,在備課中不僅注重知識的傳授,更注重培養(yǎng)學生學習的方法和能力。在平時的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時,我組的魏禎忠、鐘小紅、馬小芳等教師的數(shù)學課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評。本學期,我組每位教師都上了公開課,每次上完課后,我們?nèi)M教師都要進行深入的研討,除了進行評課以外,還交流了自己的聽課感受。在這種濃郁的教研氛圍中,我組教師的教學水平也得到了顯著提高。

  2、數(shù)學精英挑戰(zhàn)賽,展示數(shù)學精英的風采。

  根據(jù)七、八、九年級數(shù)學學科的不同特點及學生的認知水平,我組在上半學期舉辦了一次由我校七至九年級50多名同學參加的“數(shù)學精英挑戰(zhàn)賽”。學生積極參加,教師認真評閱。經(jīng)過緊張激烈的比賽,我校七年級的許振宇、張曉敏、八年級鄒睿、王苑、九年級劉娟、趙文芝、魏江鵬等十余名同學獲獎,被評為我校的“數(shù)學精英”。這項活動的開展,不僅豐富了數(shù)學學科的學習方式,而且極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的積極性和主動性。特別是對“數(shù)學精英”的表彰活動,更是在全校樹立了良好的學習榜樣,營造了濃郁的學習數(shù)學氛圍。

  3、“送教進城”獲得好評。

  在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,我們從中受益匪淺。本學期,我校初中數(shù)學組有幸選派教師參加全縣的“送教進城”。從得到通知的那天起,我組全體教師九非常重視本次活動,根據(jù)縣教育局的安排,我組每位成員通過深入研究,決定選派擔任七年級數(shù)學教學工作的趙麗老師去講課。在備課時,我組教師積極參與、深入研討、獻計獻策,通過大家集思廣益,趙麗老師于5月19日到沙灣四中參加了本次“送教進城”活動,我組全體教師都前去聽課。趙麗老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情、富有朝氣的一面,而且教態(tài)自然、大方,重難點講解清晰、透徹,與學生互動效果也非常好。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。

  4、積極參加外派學習,不斷提高教師教學水平。

  在認真做好教學常規(guī)工作的同時,學校還積極為我們創(chuàng)造外出學習的機會。5月中旬,我組全體教師與我校其他學科教師一起前往121團中學參觀、學習。我們在121團中學一共聽課3節(jié)課,并與121團中學數(shù)學組教師就初中數(shù)學教學中遇到的問題進行了深入的研討,學到了他們在數(shù)學教學方面一些先進的經(jīng)驗和方法。在121團中學相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我校一行人還參觀了121團中學的教學樓、實驗室、操場等,了解了121團中學在校園文化建設(shè)方面和學生常規(guī)管理等方面的特色。121團中學教師樸素扎實的教學風格,科學嚴謹?shù)墓芾恚挥行虻慕虒W秩序,這些都為我組教師做好數(shù)學教學工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

  總之,一學期的教育教育教學工作即將結(jié)束了,我們初中數(shù)學組既積累了一些經(jīng)驗,也存在一些不足。在今后的工作中,我們初中數(shù)學組的全體教師將繼續(xù)深入加強學習,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,將更加團結(jié)協(xié)作,真抓實干,為提高我校教育教學質(zhì)量作出一份貢獻。

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