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跳繩的大班游戲教案

時間:2024-09-04 18:59:15

跳繩的大班游戲教案

跳繩的大班游戲教案

跳繩的大班游戲教案

  活動目標(biāo):

  1、樂于探索跳繩的方法,感受跳繩的樂趣。

  2、練習(xí)雙腳連續(xù)跳繩或雙人跳繩的技能,訓(xùn)練手腳動作的協(xié)調(diào)性。

  3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一根跳繩。

  活動過程:

  1、教師和幼兒每人手里拿一根跳繩,走趣味隊(duì)形,如8字形、之子形等,一起做教師自編的跳繩。根據(jù)情況可將繩對折,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等熱身運(yùn)動。

  2、引導(dǎo)幼兒玩跳繩。

  (1)幼兒分散在場地上自主跳繩。

 。2)教師發(fā)現(xiàn)幼兒有好的的玩法時,就請?jiān)撚變菏痉堆菔,并請其他幼兒學(xué)一學(xué)。

 。3)教師參與幼兒跳繩,并與幼兒配合進(jìn)行雙人跳,請其他幼兒觀察。

 。4)幼兒結(jié)伴嘗試雙人跳,教師提示兩個人要動作一致,可嘗試通過喊拍子的方法實(shí)現(xiàn)同步跳。

  3、放松活動:跳繩游戲。

 。1)將所有的跳繩放到地上連在一起,擺出多種圖案,教師與幼兒踩繩走。

 。2)放松動作:拍胳膊、拍腿。

  活動反思:

  大班幼兒從上個學(xué)期以來就開始學(xué)習(xí)跳繩,所以對跳繩非常感興趣,至今已經(jīng)有一半的幼兒學(xué)會了雙腳連續(xù)跳的技能。今天再次探索了跳繩的各種玩法,有的幼兒學(xué)會了單腳跳,反著跳,還有的幼兒跑著跳等,在雙人跳的玩法中,多數(shù)幼兒手腳還不是很協(xié)調(diào),只有幾個能力強(qiáng)的幼兒學(xué)會了,相信在繼續(xù)練習(xí)中,幼兒會探索出更多的玩法。

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