教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案
時(shí)間:45分鐘 滿(mǎn)分:100分 得分:
一、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。(10分)
1.在陽(yáng)光的照射下,草地上就像鋪(pū pù)了一層晶(jīn jīng)瑩的珍珠一樣。
2.小妹妹的嘴(zhuǐ zuǐ)角微(wēi wiē)微向上翹著,顯得那么可愛(ài)。
3.他們幾個(gè)偷(tōu shū)偷地溜(liū liú)到葡萄架(jà jià)下做游戲(gé xì)。
4.我們漫步在林蔭下路上享(hēng xiǎng)受(ài shòu)著夏日的清涼。
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
1.wēn( )暖的水liú( )不斷地chōng( )擊著bèi( )部,舒服極了。
2.在lěng( )風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的寒號(hào)鳥(niǎo),這才相xìn( )小松鼠的話(huà)是為了它好。
3.媽媽huái bào( )著小女兒pǎo( )了過(guò)來(lái)。
三、比一比,再組詞。(12分)
四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
1.例:三言?xún)烧Z(yǔ)(帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ))
、
2.例:日新月異(帶有日月的詞語(yǔ))
、
3.例:金黃金黃(ABAB式的詞語(yǔ))
、
五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(6分)
潔白 雪白
1.海浪撞擊著岸邊的石塊,迸出( )的浪花。
2.碩大( )的百合花在月色中搖曳。
可愛(ài) 心愛(ài)
3.這些活潑( )的孩子,整天唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。
六、照樣子,寫(xiě)句子。(6分)
例:曇花就像亭亭玉立的美女。
1.月亮像 。
2. 像 。
七、連詞成句。(8分)
1.好朋友 三個(gè) 快活 手拉手 地 向前跑
2.小山羊 快樂(lè) 已經(jīng) 了 找到
八、閱讀短文。(26分)
(一)
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要微風(fēng)輕輕一吹,
孩子們就紛紛出發(fā)。
蒼耳媽媽給孩子全身武裝,
穿上帶刺的鎧甲。
只要掛住動(dòng)物的皮毛,
就能走到田野、山洼。
豌豆媽媽也有辦法,
它讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。
“啪”的一聲,豆莢炸開(kāi),
孩子們就蹦跳著離開(kāi)媽媽。
1.用橫線畫(huà)出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 (3分)
2.選文中寫(xiě)到了哪幾種植物媽媽?他們的辦法分別是什么?(6分)
3.從選文中我懂得了( )。(4分)
A.植物最有辦法
B.只要認(rèn)真觀察自然就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)
C.蒲公英媽媽去的辦法最好
(二)狐貍和葡萄的故事
有一天,狐貍來(lái)到了一片大草原上,發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄。它想:這葡萄一定又甜又好吃!它看著葡萄,舌頭舔著嘴巴,直流口水。
狐貍想吃葡萄,它急忙伸手去抓�？墒�,樹(shù)太高了,夠不著。于是,狐貍用盡力氣,跳了上去用手抓,還是沒(méi)夠著,只抓下了幾片葉子。它想:我要是能像貓一樣會(huì)爬樹(shù)就好了。狐貍又試了好幾次,還是沒(méi)夠著。旁邊的小兔啦,小鹿啦……都笑狐貍是個(gè)傻瓜。
狐貍累得汗流浹背,喘著粗氣說(shuō):“這葡萄還沒(méi)熟,一定很酸!一定是不好吃的�！闭f(shuō)著它垂頭喪氣地回家了。它邊走邊回頭看一眼它心愛(ài)的葡萄,心里是酸酸的。他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的�！�
1.根據(jù)詞義從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(6分)
明亮澄澈。( )
汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。 ( )
安頓撫慰。用歡娛、希望、保證以及同情心減輕、安撫或鼓勵(lì)。( )
2.狐貍為什么垂頭喪氣地回家了呢? (4分)
3.這則寓言故事告訴我們的道理是( )。(3分)
A.狐貍很聰明
B.狐貍做事的時(shí)候知道動(dòng)腦筋
C.有些人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟
九、看圖寫(xiě)話(huà)。(20分)
仔細(xì)看圖,圖中畫(huà)的是什么?他們是什么關(guān)系?他們?cè)谡f(shuō)什么?發(fā)揮想象,寫(xiě)幾句話(huà)。
參考答案
一、1.pū jīng 2.zuǐ wēi
3.tōu liū jià xì 4.xiǎng shòu
二、溫 流 沖 背 2.冷 信 3.懷抱 跑
三、甲等 申請(qǐng) 未來(lái) 末尾 掛著 桂花 粗壯 組長(zhǎng) 鳳仙花 刮風(fēng) 說(shuō)話(huà) 活動(dòng)
四、1.一心一意 三心二意
2.日月如梭 日積月累
3.碧藍(lán)碧藍(lán) 黝黑黝黑
五、1.雪白
2.潔白
3.可愛(ài)
六、1.大玉盤(pán) 2.太陽(yáng) 個(gè)大火球
七、1.三個(gè)好朋友手拉手快活地向前跑。
2.小山羊已經(jīng)找到快樂(lè)了。
八、(一)1.吹 掛 走 曬 蹦 跳
2.蒲公英 準(zhǔn)備降落傘 蒼耳 渾身鎧甲 豌豆 曬在太陽(yáng)底下
3.B (二)1.晶瑩 透亮 汗流浹背 安慰
2.因?yàn)樗鼪](méi)有摘到葡萄。
3.C
九、提示:想象合理,語(yǔ)句要通順。
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