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魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元提升練習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-03-20 14:24:46

魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元提升練習(xí)題及答案

第四單元提升練習(xí)

魯教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元提升練習(xí)題及答案

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、給下列漢字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

三、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)

例:蔚藍(lán)的天空

(   )的葫蘆 (   )的小花

(   )的蘑菇 (   )的微風(fēng)

例:彎彎曲曲 (    ) (    )

例:又細(xì)又長(zhǎng) (    ) (    )

四、選字填空。

顆 棵 功 攻

1.天上一(  )星,地上一(  )樹(shù)。

2.弟弟正在做(  )課。

3.科學(xué)家正在(  )克世界難題。

五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。

瓜熟蒂(  ) 自(  )自(  )

取長(zhǎng)(  )短 三(  )二(  )

1.同學(xué)之間要互相幫助,(    ),共同進(jìn)步。

2.奶奶一邊擦桌子,一邊(    )。

六、按要求寫(xiě)句子。

1.照樣子,寫(xiě)句子。

例:你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早。

(1)   雖然      ,可是            。

例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。

(2)缺幾個(gè)扣子有什么大不了的!


2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)迫不及待 小羊 地 到 青草 想吃


(2)被 風(fēng)箏 得 無(wú)影無(wú)蹤 吹


七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.青蛙說(shuō):“天         ,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“天 ,大得很哪!”

    的觀點(diǎn)是對(duì)的。

2. 《我要的是葫蘆》中,那個(gè)人種的葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得很    ,因?yàn)樗恢稳~子上的蚜蟲(chóng),小葫蘆慢慢地變   了,一個(gè)一個(gè)都   了。

3. “幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行!边@是風(fēng)娃娃的想法。你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎?為什么呢?



八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

天鵝、梭魚(yú)和蝦

有一次,天鵝、梭魚(yú)和蝦,要把一輛貨車(chē)從大路上拉回來(lái)。他們用繩子套好車(chē),一齊使勁拉,可是車(chē)子一動(dòng)也不動(dòng)。

  車(chē)上裝的東西并不算重。只是天鵝拼命往云里沖,蝦用力往后拖,梭魚(yú)使勁往池塘里拉。究竟哪個(gè)拉得對(duì),哪個(gè)拉得不對(duì),我不知道。我只知道車(chē)子還是停在老地方,一動(dòng)也不動(dòng)。

1.短文共有   個(gè)自然段。

2.短文寫(xiě)了天鵝、梭魚(yú)和蝦一起    的事。

3.車(chē)上裝的東西并不算重,可是車(chē)子一動(dòng)也不動(dòng),這是什么原因?


九、看圖寫(xiě)話。

小朋友,仔細(xì)觀察,圖中都有誰(shuí),他們手中或嘴里都有什么?你猜他們會(huì)說(shuō)些什么呢?想一想,再寫(xiě)下來(lái)。

第四單元提升練習(xí)

一、青蛙 奇怪  汗水 狐貍 表示

二、正確的讀音:rēnɡ kuī dīng suī

三、細(xì)長(zhǎng) 雪白 可愛(ài) 輕輕  明明白白

清清爽爽 又白又胖 又高又大

四、1.顆 棵 2.功 3.攻

五、落 言 語(yǔ) 補(bǔ) 心 意

1.取長(zhǎng)補(bǔ)短 2.自言自語(yǔ)

六、1. (1)花兒 凋謝了 花瓣還是那么美麗

(2)缺幾個(gè)扣子沒(méi)什么大不了的。

2. (1)小羊迫不及待地想吃到青草。

(2)風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤。

七、1.不過(guò)井口那么大 無(wú)邊無(wú)際 小鳥(niǎo)

2.可愛(ài) 黃 落

3.不對(duì),因?yàn)橐霂椭鷦e人,還得看別人需要什么樣的幫助,不能只憑力氣,一味地蠻干。

八、1.兩 2.拉車(chē)

3.天鵝拼命往云里沖,蝦用力往后拖,梭魚(yú)使勁往池塘里拉。力沒(méi)有用到一起,所以車(chē)子仍一動(dòng)不動(dòng)。

九、提示:仔細(xì)觀察圖,發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。

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