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三年級下冊練習(xí)一教案

時(shí)間:2024-07-25 09:53:11

蘇教版三年級下冊練習(xí)一教案

蘇教版三年級下冊練習(xí)一教案

蘇教版三年級下冊練習(xí)一教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法和驗(yàn)算方法,幫助學(xué)生初步形成相關(guān)的計(jì)算技能。

  2、能估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商,增強(qiáng)估算的意識和能力。

  3、讓學(xué)生在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意義。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法和驗(yàn)算。

  教學(xué)資源:實(shí)物投影、小黑板

  教學(xué)過程:

  一、做練習(xí)一第1題。

  1、出示題目,齊讀題目要求。

  2、提問:怎樣驗(yàn)算除法算式?

  3、指名4人板演,其余學(xué)生做在自備本上。

  4、反饋交流。

  二、做練習(xí)一第2題。

  1、出示題目后學(xué)生獨(dú)立理解題意。

  2、示范估計(jì)的方法:

  根據(jù)被除數(shù)的前一位數(shù)或前兩位數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,估計(jì)商是幾百多還是幾十多。

  例如:228÷3的商是七十多。

  3、學(xué)生根據(jù)估計(jì)的方法估計(jì)每一題的商。

  4、交流估計(jì)的過程。

  5、學(xué)生在練習(xí)本上用豎式計(jì)算。

  6、反饋:將計(jì)算結(jié)果與練習(xí)前估計(jì)的商進(jìn)行比較。

  三、做練習(xí)一第3題。

  1、談話:我們上學(xué)期舉行了跳繩比賽,2分鐘你跳了幾下?

  2、這兩位小朋友跳了多少?讀一讀。

  3、請你估計(jì)一下,誰跳得快一些?

  4、反饋交流:你是怎樣想的?

  四、做練習(xí)一第4題。

  1、出示題目后學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。

  2、說說你有什么發(fā)現(xiàn)?

  五、做練習(xí)一第5題。

  1、出示題圖,讓學(xué)生仔細(xì)看圖。

  2、提問:你從圖中獲取了哪些信息?

  3、學(xué)生獨(dú)立解決第(1)問。

  4、交流時(shí)要求說說是怎樣想的?

  335+250=585(米)

  585÷9=65(米)

  5、解決第(2)問。

  6、交流:你是怎樣想的?

  (速度×?xí)r間=路程)

  六、全課小結(jié)。

  七、作業(yè):完成練習(xí)冊。

  板書:

  練習(xí)一

  800÷2÷2900÷3÷3600÷3÷2800÷4900÷9600÷6

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