蘇教版《真分數(shù)和假分數(shù)》教學反思

蘇教版《真分數(shù)和假分數(shù)》教學反思

　　這節(jié)課是一節(jié)概念課，是在學生初步建立了分數(shù)的概念之后，引導學生利用對分數(shù)意義和分數(shù)單位的認識，通過學生熟悉的涂色表示分數(shù)的活動，運用類比推理得到四分之四、四分之五這樣的假分數(shù)，并通過例3的教學進一步豐富學生對假分數(shù)的感知。然后通過說理和討論，幫助學生正確理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義。

　　在練習第39頁練一練第1題右邊第3幅圖時，有些學生認為涂色部分應(yīng)該用八分之七來表示，這時我讓不同見解的學生充分發(fā)表自己的意見，并通過討論明確圖中是把一個長方形看作單位1,把單位1平均分成四份，每份是四分之一，涂色部分有7個四分之一，是四分之七，這樣既有利于學生主動地完成對分數(shù)概念表征的修正和調(diào)整，又有利于培養(yǎng)學生思維的深刻性，發(fā)展數(shù)學思考。

【《真分數(shù)和假分數(shù)》教學反思】相關(guān)文章：

螞蟻和蟈蟈教學反思03-19

酸的和甜的教學反思03-20

螞蟻和蟈蟈教學反思03-19

《動能和勢能》的教學反思04-02

因數(shù)和倍數(shù)教學反思03-19

陶罐和鐵罐教學反思03-19

6和7的認識教學反思03-19

《分數(shù)和除法的關(guān)系》教學反思05-07

照相機和眼睛教學反思03-19

照相機和眼睛教學反思03-19