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第二單元校園里的植物的教案

時間:2024-10-26 00:33:52

第二單元校園里的植物的教案

第二單元校園里的植物的教案

第二單元校園里的植物的教案

  教學目標:

  (1)會對各種各樣的植物進行觀察比較。

 。2)能描述一些常見植物的不同特征.

 。3)能找出不同植物的相似處。

  知識與技能:

 。1)知道大自然中有種類繁多的植物。

 。2)認識到植物是各不相同的.

 。3)知道植物都有相似的形態(tài)構(gòu)造,有共同的需求。

  情感、態(tài)度與價值觀:

 。1)體驗到認識植物的樂趣,感受到植物的美,產(chǎn)生親近自然的感覺。

 。2)意識到植物也是有生命的,應該珍惜,不損傷一草一木。

  教學準備 :各種盆栽植物、植物掛圖、植物卡。

  教學重點、難點: 比較植物的不同與相同既是本課的重點也是難點。

  教學時間

  一課時

  教學過程

  教學內(nèi)容

  植物的不同與相同

  一、認識多種多樣的植物。

  1、出示植物卡(學生常見的植物)。

  2、提問:你們認識這些植物嗎?

  3、學生回答。(蘋果、小麥、菊花、玉米、西瓜、甘蔗、柳樹……) 知道大自然中植物的種類是多種多樣的。

  二、描述植物。

  1、談話:你家養(yǎng)花嗎?或種有什么植物嗎?

  2、談話:你能用圖畫或語言來描述你家的植物是什么樣的嗎?

  3、學生在小組中講述。

  4、集體交流: 常見植物的特征。

  三、比較各種植物的不同與相同。

  1、出示:桃樹與向日葵。

  2、提問:你能找出它們的不同和相同的地方嗎?

  3、小組討論并記錄(寫下或者畫下)

  4、交流:

  (1) 不同的地方:葉子形狀不一樣、果實不一樣……

 。2) 相同的地方:都有根、莖、葉、花、果實、種子、都種在土里、都需要陽光和水……

  6、講述:現(xiàn)在,老師想請同學們?nèi)我膺x兩中植物,比較它們的不同和相同的地方。(發(fā)給學生植物卡) 7、學生分組討論。 8、小組交流。 9、將交流結(jié)果記錄在課本75頁活動記錄中。 能找出植物的不同與相同;知道植物都有相似的形態(tài)結(jié)構(gòu),有共同的需求;感受到植物的美,珍惜植物的生命。

  四、布置作業(yè)。

  1、任選家中的兩種植物,比較它們的不同與相同,并把結(jié)果記錄在課本76頁的活動記錄上。 會對各種各樣的植物進行觀察比較,找出它們的不同與相同。

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