教案設(shè)計(jì)《阿德的夢》
教案設(shè)計(jì)《阿德的夢》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字
2、默讀課文，知道課文的大意
3、有科學(xué)幻想意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文，知道課文大意。
三、課前準(zhǔn)備：
1、上網(wǎng)查資料（科技知識(shí)）
2、多媒體課件
3、帶字典
四、課時(shí)安排：1課時(shí)
五、教學(xué)過程：
一、默讀課文，自主識(shí)字
1、默讀本文
2、圈出課文中的生字和新詞，借助拼音讀一讀。
3、不懂的詞語作上記號。
4、檢查生字詞朗讀情況，多種形式讀。
5、你覺得哪個(gè)字最難記，你是怎么記的。
6、不懂的詞語，用不同方法解決。（交流、、問老師）
7、兒歌韻語識(shí)字法，幫助學(xué)生鞏固識(shí)字。
二、默讀本文，感悟夢境。
1、默讀全文，從哪個(gè)自然段看出是一場“夢”？
2、阿德夢見了什么？
3、小組交流朗讀體會(huì)。
三、看圖讀文，感悟“夢”的奇。
1、隨連環(huán)畫逐段讀課文，想想課文中說的事，哪些與現(xiàn)實(shí)不一樣。
2、同桌交流體會(huì)。
3、現(xiàn)在老師讓你用一個(gè)詞語來形容這個(gè)“夢”，你會(huì)用什么詞語？
四、朗讀全文，感悟?qū)嵺`。
1、分角色朗讀全文，說一說從阿德的夢中，自己想到了什么。
2、閉上眼睛，一起做一個(gè)“白日夢”吧！讓我乘上夢的翅膀（配樂）看看自己心中的未來世界是怎樣的？
3、說說你的“夢”。
五、小結(jié)
只要你們努力學(xué)習(xí)，從養(yǎng)成仔細(xì)觀察，善于思考的好習(xí)慣，一定能夠“美夢成真”！
【教案設(shè)計(jì)《阿德的夢》】相關(guān)文章：
夢圓飛天的教案設(shè)計(jì)08-22
小學(xué)四年級語文教學(xué)15蒲公英的夢教案設(shè)計(jì)03-19
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19
《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11
認(rèn)識(shí)南瓜教案設(shè)計(jì)02-11
白帆音樂教案設(shè)計(jì)01-25
《多彩的拉花》教案設(shè)計(jì)02-25